Escuela Genaro Ríos Campos

Matemáticas. Segundo año “A”

Profesora Helen Lagos L. Asistente de la educación Susana
Vásquez D.

Evaluación de matemáticas “Figuras y Cuerpos Geométricos”.

Nombre :
Fecha :
Objetivos: • Identificar figuras 2D y 3D, reconociendo su nombre y relacionándolas con
elementos del entorno cercano.
• Reconocer elementos de las figuras 2D y 3D como vértices, lados, aristas y
caras.
• Comparar cuerpos geométricos y clasificarlos según diferentes criterios.

Puntaje ideal: 70 puntos. Puntaje obtenido:

1. Encierra la letra de la alternativa correcta.

1) ¿Cuál imagen representa un cilindro? (1 punto)

2) El siguiente cuerpo tiene: (1 punto)

3) ¿Qué cuerpo geométrico se puede armar con la siguiente red? ( 1 punto)

4) El siguiente prisma tiene: (1 punto)

2. Completa las oraciones con la información que falta. (10 puntos)

a) El prisma tiene _________caras basales.

b) El triángulo es una___________________
c) La esfera, el cono y el cilindro son _______________
d) El cubo tiene _______caras cuadradas iguales.
e) Una pelota de basquetbol tiene forma de una ___________________
f) Un barquillo de helado tiene forma de un ______________
g) El gorro de cumpleaños tiene forma de un _______________
h) Una caja de pasta de dientes tiene forma de un _____________
i) El dado tiene forma de un _______________
j) Una lata de bebida tiene forma de un _______________

3. Pinta los cuerpos geométricos de verde y las figuras geométricas de

amarillo. (10 punto)

4. Escribe el nombre de los cuerpos geométricos. (6 puntos)

5. Completa las partes de prisma siguiendo las instrucciones. (4 puntos)

- Pinta rojo las caras basales.

- Pinta verde las caras laterales.
- Pinta azul las aristas.
- Pinta naranjo los vértices.

6. Une con una línea cada parte del cuerpo geométrico con el nombre que le
corresponda. (6 puntos)

• Arista

• Vértice

• Cara

7. Completa la tabla, con sí y no. (15 puntos)

8. Pinta de rojo los vértices y de azul las aristas. Luego completa los
recuadros identificando el número de caras, vértices y aristas de cada
cuerpo geométrico. (10 puntos)

Caras: Caras: Caras: Caras: Caras:

Vértices: Vértices: Vértices: Vértices: Vértices:

Aristas: Aristas: Aristas: Aristas: Aristas:

9. Encierra con azul la redes que te permiten armar un prisma y de rojo las que te
permitan armar una pirámide. (5 puntos)