EL

 VERBO  (I)  
LLEGUÉ,  VI  Y  VENCÍ  
Esta  frase  de  Julio  César  está  compuesta  solo  por  tres  palabras  que  expresan  tres  acciones  distintas.  
Estas  palabras  se  denominan  verbos.  
¿Qué  es  un  verbo?  
Un  verbo  es:  
• Por  su  forma:  una  clase  de  palabra  variable  en  persona,  número,  tiempo,  modo  y  aspecto.  
• Por  su  significado:  expresa  una  acción,  un  proceso  o  un  estado  que  tienen  lugar  en  un  tiempo  concreto.  
• Por  su  función:  realiza  la  función  de  núcleo  del  sintagma  verbal  (o  predicado).  
Clases  de  formas  verbales.  
Cada  verbo  tiene  distintas  formas  verbales.  Estas  formas  pueden  ser  de  dos  tipos:  
• Formas  verbales  simples:  aquellas  que  constan  de  una  sola  palabra.  Ejemplos:  cantamos,  salía,  terminarás.  
• Formas  verbales  compuestas:  son  aquellas  que  están  formadas  por  una  forma  del  verbo  haber  y  el  participio  
del  verbo  que  se  está  conjugando.  Ejemplos:  hemos  cantado,  había  salido,  habrás  terminado.  
Estructura  de  las  formas  verbales.  
Cantamos    cant-­‐a-­‐mos  
Cada  forma  verbal  consta  de  varios  elementos:  
La  raíz    contiene  el  significado  del  verbo  y  que  se  repite  en  todas  las  formas  de  un  mismo  verbo.  
La  vocal  temática    nos  indica  a  qué  conjugación  pertenece  el  verbo  (1ª  -­‐a,  2ª  -­‐e,  3ª  i).  Algunas  formas  verbales  no  
tienen  vocal  temática.  En  ellas,  las  desinencias  se  unen  a  la  raíz  directamente.  Ejemplo:  cant-­‐é.  
La  desinencia    se  añaden  detrás  de  al  raíz  y  de  la  vocal  temática.  La  desinencia  puede  expresar  persona,  número,  
tiempo,  modo  y  aspecto.  
Persona:  
Estudio,  estudias,  estudia.    estas  formas  verbales  se  oponen  entre  sí  porque  están  en  diferente  persona.  
• Cuando  la  forma  verbal  incluye  al  hablante,  está  en  1ª  persona.  Estudio,  estudiamos.  
• Cuando  la  forma  verbal  incluye  al  oyente,  está  en  2ª  persona.  Estudias,  estudiáis.  
• Cuando   la   forma   verbal   se   refiere   a   quien   no   es   el   hablante   ni   el   oyente,   está   en   3ª   persona.   Estudia   (él),  
estudian.  
Número:  
Vivía,  llega,  vivían,  llegan    se  diferencian  entre  sí  por  la  variación  de  número.  Singular  y  plural.  
Las  formas  verbales  suelen  expresar  la  persona  y  número  con  una  única  desinencia.  Ejemplo:  Salt-­‐a-­‐mos        
-­‐mos  indica  1º  persona  y  número  plural.  
Tiempo:  
Compro,  compraba,  compré,  compraré,  habré  comprado    en  cada  caso  la  acción  de  comprar  se  desarrolla  en  un  
tiempo  concreto  con  respecto  al  momento  en  que  se  sitúa  el  hablante.  
• Cuando  la  acción,  el  estado  o  el  proceso  que  expresa  un  verbo  sucede  a  la  vez  que  el  hablante  emite  el  mensaje,  
la  forma  verbal  está  en  presente.  Compro.  
• Cuando  la  acción,  el  estado  o  el  proceso  que  expresa  un  verbo  sucedió  antes  del  momento  en  que  el  hablante  
emite  el  mensaje,  la  forma  verbal  está  en  pasado  o  pretérito.  Ejemplos:  compraba,  compré,  he  comprado,  había  
comprado.  
• Cuando   la   acción,   el   estado   o   el   proceso   que   expresa   un   verbo   sucederá   después   de   que   el   hablante   haya  
emitido  el  mensaje,  la  forma  verbal  está  en  futuro.  Ejemplos:  compraré,  habré  comprado.  
Modo:  
Las   formas   verbales   no   solo   expresan   un   tiempo   presente,   pasado,   futuro.   También   muestran   una   actitud  
determinada  ante  la  acción,  proceso  o  estado  del  verbo.  Esta  actitud  está  indicada  en  el  llamado  modo  verbal,  que  
puede  ser  de  tres  tipos:  
• Si  el  hablante  presenta  los  hechos  como  reales,  emplea  el  modo  indicativo.  Ejemplos:  vas,  pedisteis,  habías  
venido.  
• Si   el   hablante   presenta   los   hechos   como   posibles,   deseados   o   irreales,   emplea   el   modo   subjuntivo.  
Ejemplos:  vayas,  pidáis,  hubierais  pedido.  
• Si  el  hablante  expresa  órdenes  o  mandatos,  emplea  el  modo  imperativo.  Ejemplos:  ve,  pedid.  
Aspecto:  
Martín  nadó./  Martín  nadaba.  
En  el  primer  caso,  la  acción  de  nadar  está  completamente.  Esta  forma  tiene  aspecto  perfecto  o  perfectivo.  
En  el  segundo  caso,  la  acción  de  nadar  no  está  necesariamente  acabada  sino  que  está  en  desarrollo.  Tiene  aspecto  
imperfecto  o  imperfectivo.  
 
• Tienen  aspecto  imperfectivo:  todos  los  tiempos  simples  excepto  el  pretérito  perfecto  simple.  
• Tienen  aspecto  perfectivo:  todos  los  tiempos  compuestos  y  el  pretérito  perfecto  simple.  
 
Nombres  de  los  tiempos  verbales  y  correspondencia  entre  tiempos  simples  y  compuestos.  
 
INDICATIVO   SUBJUNTIVO   IMPERATIVO  
Formas  simples   Formas  compuestas   Formas  simples   Formas  compuestas   Formas  simples  
Presente     Pretérito  perfecto   Presente     Pretérito  perfecto   Presente    
Pretérito   Pretérito   Pretérito   Pretérito   -­‐-­‐-­‐-­‐-­‐  
imperfecto   pluscuamperfecto   imperfecto   pluscuamperfecto  
Pretérito   Pretérito  anterior   -­‐-­‐-­‐-­‐   -­‐-­‐-­‐-­‐   -­‐-­‐-­‐-­‐-­‐  
perfecto  simple  
Futuro  simple   Futuro   Futuro  simple   Futuro   -­‐-­‐-­‐-­‐-­‐  
compuesto   compuesto  
Condicional   Condicional   -­‐-­‐-­‐-­‐   -­‐-­‐-­‐-­‐   -­‐-­‐-­‐-­‐-­‐  
simple   compuesto  
 
 

 
Y  si  lo  estudias  bien,  te  ocurrirá  como  a  Julio  César  
irás,  verás  y  vencerás.