CONCEPTODEFINICION.

DE
 A
 B
 C
 D
 E
 F
 G
 H
 I
 J
 K
 L
 M
 N
 Ñ
 O
 P
 Q
 R
 S
 T
 U
 V
 W
 X
 Y
 Z

Definición de Aprendizaje
Estratégico
 A

 General

- Definista
El aprendizaje estratégico incluye todos y cada uno de los pasos que el estudiante
proyecta para aprender de manera significativa de acuerdo a su estilo cognitivo.
Dentro de las estrategias de aprendizaje el alumno escoge el método ideal para
alcanzar el objetivo deseado, de manera que pueda hacerse hábil en cuanto a su
manejo y adquiriendo libertad para abordar las distintas temáticas que se pretende
conocer.

Para poder ser un buen aprendiente estratégico, es necesario que, además de conocer
las técnicas de estudio, el alumno cuente con cierta habilidad de comprensión
lectora; para así poder fijar una relación y jerarquía entre ideas, responsabilidad,
interés, compromiso y manejo oportuno del tiempo y organización, aspectos que le
permitirán alcanzar el objetivo planificado.

El elaborar una estrategia representa un proceso interior, que incluye pensar, qué
sería lo más adecuado para cada alumno en el abordaje del elemento de
conocimiento.

El aprendizaje estratégico implica aprender poco a poco, y los maestros tienen un

papel fundamental, comenzando con la enseñanza a leer, que aunque parezca algo
evidente, existen muchos alumnos que al leer, solo pasan la vista por la lectura, sin
detenerse en su contenido, ya que no tienen ese nivel de concentración que le
permitan comprender lo que están leyendo, o porque no tienen conocimiento de las
palabras y por flojera no se interesan en buscarlas es el diccionario. Son jóvenes que
responden cualquier pregunta, adivinando la respuesta o copiándose de sus amigos,
logrando con esto apartarse cada vez más de la oportunidad de aprender.

Algunas de los rasgos más representativos del aprendizaje estratégico son:

Es intencional y consciente, ya que involucra al estudiante quien es el que asume

como propio la tarea de solucionar un problema.

Es planificado, porque se necesita pensar cuáles van a ser las diferentes acciones que
se realizarán para el abordaje del problema, desechando todo lo que no sea útil y
aplicando y controlando lo que ya se eligió.

Es autorregulado, porque es el propio estudiante quien estará al pendiente de la

evolución del proceso.

Es evaluado, porque el propio estudiante tendrá la facultad de controlar el proceso y al

regularlo, lo estar evaluando constantemente.

Sugiere un concepto

Definiciones Relacionadas:

1. Definicion De Alumno
2. Definicion De Blended Learning
3. Definicion De Plan de Estudio
4. Definicion De Examen oral
5. Definicion De Aprendizaje Mecánico

Publicado: febrero 5, 2017

Definista
Conceptos relacionados:
 Alumno Blended Learning Plan

de Estudio Examen oral Aprendizaje Mecánico

Otros conceptos:

Concepto de Resma

Concepto de Poesía

Concepto de Multa

Concepto de Hectómetro
 Concepto de Sistema Financiero

<--ch3-->

 Inicio

 Sugiere un concepto

 Acerca de nosotros

 Terminos de servicio

 Contacto

©2014 Venemedia. Todos los derechos reservados.