Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Programa de psicología
Acción Psicosocial y Educación
Paso 0 - Reconocimiento: Reflexionar sobre los procesos
educativos

Título de la noticia

Hacer el respectivo
referenciación teniendo en
Datos bibliográficos
cuenta las normas APA

Nombre del Psicólogo en

formación
Resumen de la noticia:

Breve resumen de la noticia

Palabras clave:

Las palabras y expresiones claves que permitan reconocer y describir

qué es y cómo es una comunidad educativa
Registro fotográfico

Evidencia
Concepto de comunidad educativa
Definición del estudiante

Preguntas orientadoras:
Responda las preguntas a partir de los pres saberes y los elementos
que ubicó en la noticia.

 ¿Cuál es la misión de la educación?

 ¿Cuáles son las problemáticas más comunes en las instituciones
educativas?
 ¿Cuáles son los actores que intervienen de manera directa e indirecta en
la comunidad educativa y cuáles deben ser sus funciones en el proceso
educativo?
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Paso 0 - Reconocimiento: Reflexionar sobre los procesos
educativos

 ¿Cómo se pueden fortalecer los procesos educativos?

Retroalimentación del ejercicio realizada por el psicólogo en

formación a dos compañeros.

Evidencia

Retroalimentación recibida por dos compañeros a su ejercicio

 Nombre del compañero:

 Aporte 1:

 Nombre del compañero:

 Aporte 2:

Ajustes del ejercicio de acuerdo a la retroalimentación hecha

por los compañeros.
Comunidad educativa:

Preguntas orientadoras:
 ¿Cuál es la misión de la educación?
 ¿Cuáles son las problemáticas más comunes en las instituciones
educativas?
 ¿Cuáles son los actores que intervienen de manera directa e indirecta en
la comunidad educativa y cuáles deben ser sus funciones en el proceso
educativo?
 ¿Cómo se pueden fortalecer los procesos educativos?
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educativos

Conclusiones