MANUAL

BELL
 CUESTIONARIO DE ADAPTACIÓN BELL

E l cuestionario es útil para aplicarlo a a l u m n o s

que cursan la segunda enseñanza. Sirve para Entre nosotros, B. García Hoz define la
ambos sexos. L a alta fidelidad de las medidas adaptación como "la auto-regulación de u n
p e r m i t e establecer comparaciones entre unos y o r g a n i s m o para responder de un m o d o p o s i t i v o a
otros i n d i v i d u o s . L a medida de cuatro sectores la situación a m b i e n t a l en q u e se encuentra.
de adaptación permite también localizar las
dificultades de adaptación en un d e t e r m i n a d o BASES TEÓRICAS DEL CUESTIONARIO
campo. DE ADAPTACIÓN DE BELL.
Una p r i m e r a traducción y adaptación se utilizó
como estudio p i l o t o administrándolo durante tí. M . B e l l considera al Y o c o m o una especie de
algunos meses a más de 200 adolescentes c o n e l resoné o central encargado de facilitar la
fin de hacer un análisis de aquellos ítems q u e adaptación entre las demandas del o r g a n i s m o de
fueran de difícil o dudosa comprensión, a causa una parte y la i n f l u e n c i a del m e d i o social o
del vocabulario usado o de la posible físico de otra. E l Y o c o m i e n z a a desarrollarse
ambigüedad del t e x t o . Este análisis demostró la desde el n a c i m i e n t o y está cada vez en mejores
necesidad de m o d i f i c a r el texto de 14 ítems, y , condiciones de p o d e r cumplir su misión en
una vez realizada esta modificación, el función de los aprendizajes que haya realizado.
cuestionario se redactó en !a forma que lo
presentamos y que es la que ha servido para su La diferencia más i m p o r t a n t e entre este
normalización. concepto tic adaptación y el de L. Shaffer estriba
en la inclusión del Y o c o m o un elemento más, el
E L CONCEPTO DE "ADAPTACIÓN*'. tercero de los lies determinantes • nías
fundamentales de la conducta humana. A l
poseer el Y o además, la p o s i b i l i d a d de llegar a
Durante los años que siguieron a la p r i m e r a
ser consciente de sí m i s i n o , es posible el uso de
guerra mundial los trabajos de J . B. W a t s o n
i n s i R i m e m o s de exploración de la personalidad
produjeron una considerable influencia en el
del tipo " c u e s t i o n a r i o s " . A medida que el y o se
desarrollo de la moderna Psicología. C o m o es
va desarrollando, se v a p r o d u c i e n d o un aumento
sabido, Watson explicó la conducta h u m a n a
de los sentimientos y de las emociones que se
desde un ángulo m u y mecanicista. E l término
producen durante las reacciones abiertas y de las
"adaptación" comenzó en esta época a u t i l i z a r s e
que el Y o t o m a c o n c i e n c i a . Es precisamente el
cada vez con más frecuencia. L . Shaffer, al
abordaje de la t o m a de conciencia de esos
p u b l i c a r en 1936 su obra La Psicología de l a
sentimientos, e m o c i o n e s o situaciones l o que
Adaptación acabó de consagrar d e f i n i t i v a m e n t e
explora el método de los cuestionarios,
el término. Shaffer define la adaptación c o m o
u t i l i z a n d o para e l l o c o m o estímulos, símbolos
" e l proceso biológico mediante el cual los
verbales.
organismos consiguen ajustarse a su m e d i o " .
Poco después en 1 9 4 1 ,
En síntesis, puede decirse del cuestionario de
G . W . A l p o r t i n c l u y e en su definición de
adaptación de B e l l y de todos los que se han
personalidad este término al que da un m a t i z ; n o
c o n s t r u i d o siguiendo sus m i s m o s p r i n c i p i o s , que
solamente f u n c i o n a l , sino también .evolucionista
p e r m i t e auto-registrar todas y cada u n a de las
para A l p o r t personalidad es " L a organización
situaciones y experiencias contenidas en cada
dinámica en el i n d i v i d u o de los sistemas
uno de los " í t e m s " tal y c o m o son concienciadas
Psicofísicos que determinan sus peculiares
por el p r o p i o sujeto. Este método no puede en
adaptaciones a su m e d i o ambiente".

2
rigor considerarse objetivo, lo cual puede L o s i n d i v i d u o s q u e t i e n e n u n a nota elevada
señalarse c o m o una i n s u f i c i e n c i a del m i s m o , . tienden a ser s u m i s o s y retraídos en su f o r m a
pero t i e n e , en c a m b i o , l a ventaja de enfrentar a l de contactar s o c i a i m e n t e ; los i n d i v i d u o s con
sujeto c o n las múltiples situaciones de la v i d a , notas bajas en esta escala s o n dominantes en
m o d a l i d a d e s de reacción y actitudes c o n t e n i d a s su f o r m a de r e l a c i o n a r s e c o n los demás.
en e l test. d) Adaptación emocional
L o a i n d i v i d u o s c o n notas elevadas tienden a
Concretamente, en el Cuestionario de ser inestables e m o c i o n a l m e n t e . Las personas
adaptación de B e l l se p u e d e tener información con notas bajas tienden a ser estables
válida acerca de l o que p i e n s a y siente e l sujeto emocionalmente.
sobre sus relaciones familiares, sobre sus c)Adaptación profesional
relaciones familiares, s o b r e el f u n c i o n a m i e n t o Los i n d i v i d u o s c o n notas altas tienden a
de su o r g a n i s m o , acerca de sus amistades y estar descontentos en l o q u e concierne a su
relaciones e x t r a f a m i l i a r e s , i n c l u y e n d o aquí su trabajo y ambiente l a b o r a l actuales. Quienes
grado de contacto s o c i a l , y también c o m o él obtienen notas bajas tienden a sentirse
considera sus m o d a l i d a d e s de relación c o n los satisfechos en lo que se refiere a su
demás: nos p r o p o r c i o n a también información habitación.
sobre c ó m o el i n d i v i d u o c o m p r e n d e y v i v e sus
e m o c i o n e s y hasta qué p u n t o es dueño o e s c l a v o UTILIDAD DEL CUESTIONARIO.
de su propia v i d a e m o c i o n a ! ; f i n a l m e n t e , el
C u e s t i o n a r i o de B e l ! nos p e r m i t e averiguar el El cuestionario sirve para a p l i c a r l o en adultos en
grado de satisfacción q u e o b t i e n e de su trabajo situaciones de consejo psicológico o situaciones
y de las circunstancias a m b i e n t a l e s en que éste similares, siempre y cuando los prestimos
se rcaí'.Au.. A i comparar las respuestas dadas p o r problemas pcisonales <.¡ei ciiente caigan en
cada sujeto con la media del grupo de c u a l q u i e r a de las categorías i n c l u i d a s en el test.
normalización, se puede apreciar la i n t e n s i d a d S i r v e par ambos sexos. L a alta fidelidad de cada
de sus adaptaciones y si éstas son de signo una de las medidas permite establecer
p o s i t i v o o no. comparaciones cnire unos y otros individuos.
Como el cuestionario mide cinco sectores
CARACTERÍSTICAS GENERALES. d i s t i n t o s es posible l o c a l i z a r las dificultades de
adaptación en un d e t e r m i n a d o c a m p o .
La "Forma adultos" del Cuestionario de
adaptación personal o s o c i a l : INSTRUCCIONES PARA LA
a) Adaptación familiar ADMINISTRACIÓN
Los individuos que obtienen una nota
t
elevada en esta escala tienen tendencia a
l. E l cuestionario está para ser aplicado en
estar mal adaptadas a su m e d i o f a m i l i a r . P o r
f o r m a auto a d m i n i s t r a d a . Para asegurarse de
el contrario las notas bajas denotan u n a
que todas las personas q u e van a pasarlo
adaptación f a m i l i a r satisfactoria.
conocen las i n s t r u c c i o n e s . L o mejor es que
b) Adaptación a la salud: el examinador lea en v o s alta las que
Las notas bajas i n d i c a n un buen índice de aparecen en la p r i m e r a p a r t e del cuestionario
salud física; las notas elevadas un m a l índice y recomiende que a l a v e z el examinado las
de salud. Entiéndase este índice de salud en lea también para sí m i s m o .
el sentido de que el sujeto haya padecido o
padezca muchas o p o c a s enfermedades o
molestias de posible o r i g e n orgánico.
c) Adaptación social

3
2, N o hay t i e m p o límite, generalmente n o se f a m i l i a r " . L a c i f r a o b t e n i d a se anota en la h o j a
necesita más de 3 0 m i n u t o s para contestar de respuesta del cuestionario en la casilla
todo el cuestionario. correspondiente a h o g a r (a). R e a l i z a d o esto d e b e
procederse de i g u a l f o r m a para obtener las notas
3» Cada i n d i v i d u o q u e conteste al c u e s t i o n a r i o correspondientes a los sectores "Salud",
en la hoja espacial para respuestas, debe " S o c i a l " , " E m o c i o n a l " . E l sector "Profesional"
interpretar el c o n t e n i d o de cada ítems para sí figura en la hoja de respuesta y c l a v e de a d u l t o s .
m i s m o ; no obstante, el e x a m i n a d o r puede Las respuestas con interrogantes n o puntúan.
contestar a la preguntas que se le hagan
pidiendo aclaración sobre el s i g n i f i c a d o o L a sección "Adaptación p r o f e s i o n a l " se valorará
alcance de algunos términos. solamente en personas adultas que estén
trabajando p o r cuenta ajena e insertas e n g r u p o
4. E l examinador ha de p r o c u r a r c o n s e g u i r u n a laboral durante el período de t i e m p o en el c u a l
colaboración tan c o m p l e t a c o m o sea p o s i b l e se administre el cuestionario finalmente las
por parte de las personas que v a y a n a casillas situadas al lado de las p u n t u a c i o n e s
contestar el c u e s t i o n a r i o . D e b e hacer v e r el póngase el término que corresponde para
valor y las ventajas que reportarán a cada expresar en palabras la situación . o b t e n i d a :
uno de los examinados los resultados "excelente", "buena", "normal", no
obtenidos asegurándoles que la corrección e satisfactoria" o " m a l a " .
interpretación de las notas que se o b t e n g a n
quedan dentro de la más estricta c o n f i d e n c i a . NORMAS

5, Si alguien hace preguntas concernientes al L a interpretación de las puntuaciones o b t e n i d a s

verdadero propósito y fines del c u e s t i o n a r i o
lo mejor es contestar c o n franqueza y
sinceridad sobre las características generales
de la prueba, pero s i n concretar en l o
referente a cada u n o de los sectores que la
prueba mide .
INSTRUCCIONES PARA EVALUAR
en cada sector debe hacerse prudentemente e n l o
que concierne a los términos c o n q u e se
designan estas puntuaciones, puesto q u e u n
s i m p l e punto de d i f e r e n c i a puede hacer pasar a
una persona que está, p o r ejemplo, d e n t r o d e l
rango " n o r m a l " al " n o s a t i s f a c t o r i o " y el
impacto de ambos términos ser m u y d i s t i n t o s si
el psicólogo c o m u n i c a las notas obtenidas a la
E L persona que ha pasado la prueba.

CUESTIONARIO.
A u n q u e se dé a l o s sujetos una adecuada
explicación de los resultados en si ésta
E l cuestionario puede corregirse, en menos de
comunicación es p o s i b l e que los beneficie m u y
cuatro minutos para obtener la nota
poco, e incluso nada; lo importante es q u e
correspondiente a "Adaptación familiar"
nosotros podamos escoger el sector o sectores e n
utilícese la clave de corrección así d e n o m i n a d a y
que la persona está desadaptada y en
coloqúese esta sobre la hoja de respuesta de
consecuencia p o d a m o s así ayudarle más y
forma que consiga el rectángulo de la hoja de
mejor.
respuesta con el de la clave. L u e g o hay q u e
L o s resultados de la sección ( desadaptación de
contar las respuestas que estén marcadas c o n
la salud ) no deben considerarse en a b s o l u t o
una " x " y que c o i n c i d a c o n los o r i f i c i o s de la
c o m o substitutivos d e l examen médico, s i n o
clave de corrección. Hágase esto para cada u n a
simplemente c o m o introducción a un p o s i b l e
de las columnas. U n a vez sumadas todas las
examen; por ésta razón cuando se obtenga en
respuestas que puntúan en el sector "Adaptación

4
éste sector puntuaciones n o satisfactorias o A continuación se presentan, en las siguientes
malas, e l psicólogo debe i n d i c a r la c o n v e n i e n c i a tablas las n o r m a s para adolescentes y adultos.
de u n e x a m e n médico.

TABLA I

NORMAS PARA ADULTOS DE LA ESTANDARIZACION ORIGINAL DE H.M.BELL

Interpretación de-;'
: :
Hombres Mujeres' • ' las puntuaciones ~.

0-1 0-1 Excelente

Adaptación 2-3 2-3 Buena
1 Familiar 4-11 4-12 Normal
12-16 13-17 N o satisfactoria
mas de 16 mas de 17 Mala

0-1 0-1 Excelente

Adaptación 2-3 2-4 Buena
a la salud 4-8 5-9 Normal
9-13 10-14 N o satisfactoria
mas de 13 mas de 14 Mala

0-2 0-4 Excelente

Adaptación 3-6 5-8 Buena
1 Socia! 7-15 9-19 Normal
16-20 20-24 N o satisfactoria
mas de 2 0 mas de 2 4 Mala

0-1 0-2 Excelente

1 Adaptación 2-3 3-6 Buena
I Emocional 4-11 7-15 Normal
12-15 16-20 N o satisfactoria
mas de 15 mas de 2 0 Mala

0-1 0-1 Excelente

1 Adaptación 2-4 2-4 Buena
| Profesional 5-13 5-13 Normal
14-17 14-17 No satisfactoria
mas de 17 mas de 17 Mala

0-8 0-16 Excelente

Adaptación 9-21 17-30 Buena
Total 22-47 31-58 Normal
48-60 59-71 , N o satisfactoria
mas de 60 mas de 7 1 Mala

5
 TABLA II

NORMAS PARA ADOLESCENTES DE SEXO FEMENINO

Edades. 12-13- ; • "ïT4ST5 :^'

; :
16-17V T o d a s edades Rangos ]

0- l 0 - 1 0-2 0-1 Excelente

2-3 2-4 3-4 2-4 Buena
Familiar 4-8 5-7 5-11 5-9 Normal I
9-17 8-12 12-20 10-18 N o satisfactoria j
18 o más 13 o más 21 o más 19 o más Mala

0-1 0-2 0-2 0 - 1 Excelente

2-3 3-4 3-5 2-4 Buena
i Salud 4-7 5-8 6-11 5-8 Normal
8-12 9 - 13 1 2 - 17 9 - 14 N o satisfactoria
13 o más 14 o más 18 o más 15 o más Mala 1

0-7 0-7 0-5 0 - 5 Excelente

8 - 8 - 6-12 0 - 12 Buena i
i-
I Social 1 3 - 18 13-18 1 3 - 18 1 3 - 19
Normal 3
19-27 19-26 19-27. 20-27
N o satisfactoria i
28 o más 2 7 o más 28 o más 2 8 o más
Mala I

0-7 0-6 0 - 10 0-6 Excelente |

8-13 7-12 1 1 -16 7-12 Buena |
I Emocional 1 4 - 18 1 3 - 20 17-22 13-20 Normal 1
19-22 21-27 23-28 21-26 N o satisfactoria 3
23 o más 2 8 o más 29 o más 2 7 o más Mala 1

0 - 28 0-20 0-28 0 - 25 Excelente

29-39 25-37 29-41 2 6 - 39 Buena
I Toial 4 0 - 49 38-52 42-63 4 0 - 53 Normal 1
50-61 53-68 64-80 54-74 N o satisfactoria I
62 o más 6 9 o más 81 o más 75 o más Mala I
 TABLA III

NORMAS PARA ADOLESCENTES DE SEXO MASCULINO

EDADES '£44-15 . •„ 1 6 - 1 7 ; , TODAS :•: RANGOS

; • Y •.->•'.....; :
f E r J A t ) E S ' ' - ' •" - i"., :>'. 'W-;-';' • .V, • i- ;A
\ • * ,*-','i
v
: J r 1

0 0 0 0 Excelente
1-2 1 -2 1-2 1 -2 Buena
FAMILIAR 3-6 3-6 3-8 3-6 Normal
7-12 7-11 9-15 7-12 N o satisfactoria
13 ó más 12 ó más 16 ó más 13 ó más Mala
0- 1 0- 1 0 -1 0- 1 Excelente
2-3 2-3 2-3 2 - 3 Buena
SALUD 4-6 4-7 4-6 4-6 Normal
7-10 8-13 7-9 7-10 N o satisfactoria
11 ó más 14 ó más 10 ó más 11 ó más Mala
0 - 7 0-6 0-4 0 - 6 Excelente
8-11 7-12 5-9 7-11 Buena
SOCIAL 12-16 13-18 1 0 - 16 12-17 Normal
17-23 19-24 16-24 18-24 N o satisfactoria
2 4 ó más 25 ó más 25 ó más 25 ó más Mala
0 -3 0-4 0 -2 0 -4 Excelente
4-0 5 - 0 3 - 11 5 - J (
Buena
EMOCIONAL 1 0 - 13 10-15 1 2 - 16 10 - 1 5 Normal
1 4 - 19 16-24 17-22 16-22 No satisfactoria
2 0 ó más 25 ó más 23 ó más 23 ó más Mala
0-18 0 - 19 0 - 15 0-17 Excelente
19 - 3 0 20 - 32 16-31 18-31 Buena
TOTAL 31 - 4 0 33 - 48 32 - 4 7 32 - 4 6 Normal
41 - 5 5 49-64 48-50 47 - 66 N o satisfactoria
5 6 ó más 65 ó más 60 ó más 67 ó más Mala

7
 TABLA IV

NORMAS PARA VARONES DE NPVEL CULTURAL SUPERIOR

i: % real | Puntuaciones ^Interpretación

v : ' (lelas;;
% puntuación es
6.7 11.6 0 - 1 Excelente
ADAPTACIÓN 24.2 26.6 2-4 Buena
FAMILIAR 38.2 37.0 5-8 Normal
24.2 ?3 o 9 - 16 N o satisfactoria
6.7 1.6 17 ó más Mala
6.7 3.5 0 Excelente
ADAPTACIÓN 24.2 25.0 1-2 Buena
A LA SALUD 38.2 39.9 3-5 Nonnal
24.2 26.6 6-9 N o satisfactoria
6.7 5.0 10 ó más Mala
6.7 6.7 0-4 Excelente
ADAPTACIÓN 24.2 21.7 . 5-6 Buena
SOCIAL 38.2 36.6 7-11 Normal
24.2 25.0 12-19 N o satisfactoria
6.7
6.7
10.0
5.0
20 ó
más
0- 1
Mala
Pv,vM.--..:o
7 "2 .1 2-4
ADAPTACIÓN 24.2 buena
I EMOCIONAL 38.2 39.9 5-9 Normal
24.2 23.4 1 0 - 16 N o satisfactoria
6.7 8.3 17 ó más Mala
6.7 16.7 0-3 Excelente
ADAPTACIÓN 24.2 20.8 4-5 Buena
1 PROFESIONAL 38.2 37.5 6 - 12 Normal
24.2 20.8 13-21 N o satisfactoria
6.7 4.2 22 ó más Mala
6.7 6.7 0-12 Excelente
ADAPTACIÓN 24.2 21.6 13-21 Buena
I TOTAL 38.2 38.3 22-34 Normal
24.2 25.0 35 - 4 6 N o satisfactoria
6.7 8.4 47 ó más Mala
 TABLA V

NORMAS PARA VARONES DE NWEL CULTURAL ELEMENTAL

' " •% teórico - % real • Puntuaciones Interpretación^

ipuntuaeionfesí.
6.7 6.7 0 Excelente
ADAPTACIÓN 24.2 23.4 1-3 Buena
FAMILIAR 38.2 39.9 4-7 Normal
24.2 25.0 8-14 N o satisfactoria
6.7 5.0 15 ó más Mala
6.7 3.4 0 Excelente
ADAPTACIÓN 24.2 18.4 1 -2 Buena
A LA SALUD 38.2 39.9 3-5 Normal
24.2 23.3 6-8 N o satisfactoria
6.7 15.0 9 ó más Mala
6.7 8.3 2-5 Excelente
ADAPTACIÓN 24.2 21.7 6-9 Buena l
i SOCIAL 38.2 38.3 1 0 - 16 Normal
24.2 25.0 17-21 N o satisfactoria 1
6.7 6.7 22 ó más/ Mala
6.7 6.7 0- 1 Excelente \
ADAPTACIÓN 24.2 29.9 2- 7 Buena \
EMOCIONAL 38.2 36.7 8-13 Nonnal I
24.2 20.0 14-20 N o satisfactoria
6.7 6.7 21 ó más Mala
6.7 4.4 0- I Excelente
ADAPTACIÓN 24.2 24.5 2-5 Buena
PROFESIONAL 38.2 40.0 6-11 Normal
24.2 24.5 12-18 N o satisfactoria
6.7 6.6 19 ó más Mala
6.7 6.7 0 - 15 Excelente
ADAPTACIÓN 24.2 26.6 16-26 Buena |
TOTAL 38.2 38.3 27-42 N o m i al 1
24.2 21.7 43 - 55 N o satisfactoria
6.7 6.7 56 ó más Mala |

9
 TABLA VI

NORMAS PARA MUJERES DE NIVEL CULTURAL SUPERIOR

')-.',%. teórico % real^ ; ;

'i-Puntuaciones V 'Interpretación
H:lt^> - i * :
- ' ' • " :
fílelas
.puntuaciones
6.7 5.0 0 Excelente
ADAPTACIÓN 24.2 23.4 1-3 Buena
FAMILIAR 38.2 36.6 4-9 Normal
24.2 25.0 1 0 - 18 N o satisfactoria
6.7 10.0 19 ó más Mala
6.7 8.4 0-2 Excelente
ADAPTACIÓN 24.2 29.9 3-5 Buena
A LA SALUD 38.2 35.0 6-8 Normal
24.2 23.3 9-14 N o satisfactoria I
6.7 3.4 15 ó más Mala
6.7 3.5 0 - 3 Excelente
ADAPTACIÓN 24.2 26.7 4-7 Buena
SOCIAL 38.2 Ì9.9 K - 13 Normal i
24.2 24.9 14-24 N o satisfactoria
6.7 5.0 25 ó más Mala ¡
i
6.7 6.7 0-4 r
xcelente
ADAPTACIÓN 24.2 26.6 5-9 Buena
EMOCIONAL 38.2 36.7 10-15 Normal
24.2 23.3 16 - 2 4 N o satisfactoria
6.7 6.7 25 ó más Mala ¡
6.7 9.5 0-2 Excelente
ADAPTACIÓN 24.2 23.8 3-4 Buena
PROFESIONAL 38.2 38.1 5-9 Normal
24.2 23.8 1 0 - 18 N o satisfactoria
6.7 4.8 19 ó más Mala
6.7 6.7 0-20 Excelente
ADAPTACIÓN 24.2 26.6 21 - 3 0 Buena
TOTAL 38.2 36.7 31 - 4 2 Normal
24.2 23.3 43 - 68 N o satisfactoria
6.7 6.7 6 9 ó más Mala |
wmmmmmmmmaimmumummam
 TABLA VII

NORMAS PARA MUJERESDE NIVEL CULTURAL ELEMENTAL

teórico •Puntuaciones •

6.7 1.7 0 Excelente

ADAPTACIÓN 24.2 20.0 1 -2 Buena
FAMILIAR 38.2 38.3 3-8 Normal
24.2 26.7 9 - 14 No satisfactoria
6.7 13.3 15 ó más Mala
6.7 5.0 0- 1 Excelente
ADAPTACIÓN 24.2 25.0 2-3 Buena
A LA S A L U D 38.2 40.0 4-8 Normal
24.2 25.0 9 - 14 No s a t i s f a c t o r i a
6.7 5.0 15 ó más Mala
6.7 6.7 0-5 Excelente
ADAPTACIÓN 24.2 26.6 6 - 10 Buena j
. SOCIAL 38.2 36.7 11-17 Normal
24.2 23.3 18 - 24 No s a t i s f a c t o r i a
6.7 6.7 25 ó más Mala
6.7 8.3 0- 1 Excelente |
ADAPTACIÓN 24.2 2?-A 2-9 Buena
EMOCIONAL 38.2 35.0 1 0 - 15 Normal
24.2 25.0 16-22 No s a t i s f a c t o r i a j
6.7 8.3 23 ó más Mala j
6.7 7.1 0- 1 Excelente
ADAPTACIÓN 24.2 17.9 2-5 Buena \
PROFESIONAL 38.2 32.1 6-8 Normal
24.2 25.0 9-10 No s a t i s f a c t o r i a |
6.7 17.9 12 ó más Mala >
6.7 6.7 0 - 16 Excelente
I ADAPTACIÓN 24.2 21.7 17-3! Buena
j TOTAL 38.2 36.6 32 - 45 Normal
24.2 25.0 46 - 65 No s a t i s f a c t o r i a 1
6.7 10.0 66 ó más Mala

11
 CUESTIONARIO D E ADAPTACION
PARA A D O L E S C E N T E S

F E M E N I N O

Por H U G H M. BELL
Edición e x p e r i m e n t a l g u a t e m a l t e c a
Centro d e Orientación U n i v e r s i t a r i a
U n i v e r s i d a d R a f a e l Landívar

INSTRUCCIONES

E s t a m o s s e g u r o s d e q u e Ud. tiene u n v e r d a d e r o Interés e n c o n o c e r s e u n poco mejora s i m i s m o . Por ello, s i l i d .

c o n t e s t a c o n s i n c e r i d a d al a s p r e g u n t a s q u e e n c o n t r a r á e n l a s p á g i n a s s i g u i e n t e s , p o d r e m o s a y u d a r l e aq u e s e
conozca mejor.

N o h a y r e s p u e s t a s b u e n a s n i m a l a s . S e ñ a l e s u r e s p u e s t a p o n i e n d o u n a e q u i s (x) s o b r e " S I " . " N O " o " ? " . s e g ú n

sea s u r e s p u e s t a .

Por ejemplo, en la pregunta:

96 S I N O ? — ¿H a c e a m i g o s contócllldad?

si r e s p o n d e a f i r m a t i v a m e n t e , pondrá u n a e q u i s s o b r e el S I

Asi:

D e b e r e s p o n d e r s i e m p r e q u e le sea p o s i b l e " S I " ' o " N O " yú n i c a m e n t e rodeará la I n t e r r o g a c i ó n e n a q u e l l o s

casos e n q u e e s t é c o m p l e t a m e n t e seguro de n o p o d e r r e s p o n d e r " S I " o " N O " .
N o h a y l i m i t e d e t i e m p o , p e r o p r o c u r e c o n t e s t a r a l c u e s t i o n a r l o t a r i r á p i d a m e n t e como le s e a p o s i b l e . S I n o v i v e
e n c a s a d e s u s p a d r e s , l a s p r e g u n t a s q u e h a g a n r e f e r e n c i a a l h o g a r c o n t é s t e l a s e n relación a l a s p e r s o n a s c o n l a s
que viva.
S i n o e n t i e n d e a l g o , h a g a e l f a v o r d e a v i s a r n o s y s e l o a c l a r a r e m o s , p e r o , p o r favor, n o s e m u e v a d e l s i t i o n i
d i s t r a i g a as u s c o m p a ñ e r o s .

E S P E R E . N O P A S E A LA P A G I N A SIGUIENTE H A S T A Q U E S E L E INDIQUE.

Aquí debajo n o escriba nada.

 1 SI NO ¿Le g u s t a " M A t r despierta" c o n
¿Frecuentemente suÍTÍ^d^iore»
f r e c u e n c i a ? ( E s d e c i r « I le g u s t a de cabeza? ....
fantasear.) ¿ L a » r e l a c i o n e s q u e t i e r n o c o n ra
p a d r e ¿songenerslrner»te c o r d u k » ?
a si N O ¿Se resfría c o n m u c h a mayor
f a c i l i d a d q u e o t r a s personas? ¿ T i e n e a menudo d i f i c u l t a d p a r a
c o n c i l l a r el s u e n o , a u n c u a n d d n o
3 si NO ¿Le g u s t a a c u d i r a s i t i o s donde h a y a ruidos a »u a l r e d e d o r q u e
hay m u c h a s personas, precisa- p u e d a n molestarle?
m e n t e p a r a p o d e r estar con o t r a s C u a n d o va en u n a c a m i o n e t a o o n
personas? 26 SI NO ?
u n t r e n , ¿entabla a l g u n a v e z c o n v e r -
s a c i ó n c o n los o t r o s p a s a j e r o s ?
4 SI N O ¿ L e p r o d u c e u n a . e s p e c i e de I n -
q u i e t u d i n t e r i o r el h e c h o de q u e ¿Frecuentemente se a l e n t é m u y
t e n g a q u e I r a c o n s u l t a r u n médi- 27 SI NO ?
c a n s a d a al finalizar e l d í a ?
c o p a r a q u e ' d i a g n o s t i q u e qué e s
lo q u e i e p a s a ? P e n s a r e n la p o s i b i l i d a d d e q u e se
2 8 SI NO ?
5 SI N O C u a n d o v a a a l g u n a reunión, ¿ l e desencadene u n t e r r e m o t o o u n
gusta acercarse a saludar'a al- I n c e n d i o , ¿le pone n e r v i o s a ?
g u n a de l a s p e r s o n a s mas Impor- ¿ H a perdido peso d u r a n t e l o s
28 SI NO ?
tantes q u e a s i s t e n a la misma? ú l t i m o s meses?
3 0 SI NO ? ¿ A l g u n o de s u s p a d r e s l e o b l i g a a
q u e l e obedezca, le m a n d e l o q u e le
6 SI ¿Son s u a o j o s m u y sensibles a l a
mande?
l u z ? ( E s d e c i r , a l se " d e s l u m h r a " o
31 SI NO ? ¿ L e r e s u l t a fácil s o l i c i t a r a y u d a a
s e le I r r i t a n l o s o j o s fácilmente.)
o t r a s personas?
¿Alguna v e a h a senUdo u n fuerte 32 SI NO ? ¿ L e h a ocurrido a l g u n a e n f e r m e d a d
7 SI N O ?
deseo de I r s e d e c a s a ? o m u e r t e a alguno d e s u » f a m i l i a -
r e s m á s cercanos, a c o n s e c u e n c i a
8 SI N O C u a n d o c a t a e n u n a reunión o c o n d e l a c u a l la v i d a d e s u h o g a r e s
u n g r u p o d e a m i g a s , ¿le gusta s e r actualmente triste?
la e n c a r g a d a de presentar unas a 3 3 SI NO ? ¿ H a sufrido a l g u n a h e r i d a o
otras? lesión Importante a c o n s e c u e n c i a
d e algún accidente?
9 SI Ñ O ¿ A l g u n a » veces t i e n e l a I mprcslón 34 SI NO ? ¿ T i e n e n en s u c a s a d i f i c u l t a d e s
d e q u e U d . h a s i d o u n a decepción económicas hasta el p u n t o d e q u e
para sus padres? e i a m b i e n t e que se r e s p i r a e n el
¿ T i e n d e a e s t a r abstraída c o n h o g a r es de p r e o c u p a c i ó n ?
10 SI N O ?
f r e c u e n c i a ? ( E s decir, a "estar e n
la luna".) 35 SI NO ? ¿ S e le salen l a s l á g r i m a s con
facilidad?
11 SI N O ? ¿Alguna v e z h a p a d e c i d o de a s m a ?
36 SI NO ? ¿ S e considera u n a p e r s o n a tí-
12 SI N O ? ¿ A m e n u d o l e p a s a q u e le r e s u l t a m i d a y quisiera n o s e r l o ?
m u y d i f í c i l a c o r d a r s e de a q u e l l a
frase, a q u e l l a anécdota o a q u e l 37 SI NO ? ¿Frecuentemente a l g u n o d e s u s
c h i s t e q u e encajarla perfecta- p a d r e s le r e g a n a p o r s u m a l a c o n -
m e n t e e n el c u r s o de la conversa- ducta?
ción q u e esta teniendo con s u s 38 SI NO ? ¿ H a sufrido a l g u n a operación
amigas? quirúrgica i m p o r t a n t e ?
13 SI N O ? ¿Le r e s u l t a poco agradable tener
q u e d e c i r c u a l es l a profesión u 39 SI NO ? ¿ S e siente s e g u r a d e s i m i s m a
o c u p a c i ó n q u e desempeña s u c u a n d o se le s u g i e r e q u e s e a l a
padre? q u e presente u n a I d e a , p a r a q u e
s i r v a de tema d e d i s c u s i ó n e n t r e
14 SI N O ? ¿ A l g u n a vez h a padecido de u n g r u p o de c o m p a ñ e r a s ?
e s c a r i a t l n a o d e d i f t e r i a ? (SI n o s e 40 SI NO ? C u a n d o ha v i s t o u n a s e r p i e n t e ,
a c u e r d a , l o m á s s e g u r o es q u e n o
¿ h a sentido I n t e r i o r m e n t e u n a
habrá p a d e c i d o estas enferme-
i n t e n s a sensación d e p á n i c o ?
dades.)
15 SI N O ? ¿ A veces h a t o m a d o l a i n i c i a t i v a Si
41 NO ? ¿ C o n frecuencia l e d i c e n s u s p a d r e s
d e a n i m a r a l g u n a reunión a b u -
q u e n o les g u s t a l a c l a s e d e a m i g a s
rrida?
q u e tiene?
16 SI N O ? ¿Es su madre u n a persona
bastante dominante? SI
42 NÓ ? ¿Pierdea menudo l a s c o s a s p o r n o
17 SI N O ? ¿ S e h a s e n t i d o como s i alguien le p r e s t a r atención e n d ó n d e l a s
hubiese influido o hipnotizado y deja?
le h i c i e s e a c t u a r e n c o n t r a de s u s
deseos? ( S I n o entiende bien esta 4 3 SI NO ? ¿ S u f r e de c a t a r r o s frecuente-
p r e g u n t a , e s p o r q u e n o le h a mente?
s u c e d i d o esto.)
18 SI N O ? ¿ F r e c u e n t e m e n t e le r e g a ñ a n s u s 44 Si NO ? ¿ L e gusta ser l a q u e t r a c e l o s p l a -
p a d r e s s i n q u e les haya d a d o n e s y dirija las a c t i v i d a d e s d e u n
m o t i v o p a r a ello? g r u p o de m u c h a c h a s ?
19 SI N O ? ¿ S e pone n e r v i o s a o avergonzada
c u a n d o t i e n e q u e e n t r a r en* u n 45 SI NO ? ¿ L e d a miedo l a o b s c u r i d a d ?
Salón de A c t o s u otro sitio donde
se celebra u n a Asamblea y cuando 4 6 SI NO 7 ¿ A l g u n o de s u s p a d r e s s e enoja
U d . llega y a e s t á n t o d o s sentados? con Ud.frecuentemente?

20 SI NO. ? ¿ A m e n u d o se s i e n t e c o m o si ¿Padecegripe c o n m á s f r e c u e n c i a
47 SI NO ?
e s t u v i e r a sola a u n cuando se q u e la mayor p a r t e s u s c o n o c i -
e n c u e n t r e c o n o t r a s personas? dos?
21 SI N O ? ¿ L e p a r e c e q u e e n s u c a s a debía d e
e x i s t i r u n p o c o rnás d e c o m p r e n - 4 8 SI NO ? ¿ S e desanima a c o n s e c u e n c i a d e
sión y de afecto? l a s malas n o t a s q u e g e n e r a l m e n t e
22 SI N O ? ¿ L e r e s u l t a difícil h a b l a r s o b r e s a c a en clase?
algún t e m a de s u s estudios o afi-
c i o n e s a n t e s u s compañeras de 49 SI NO ? ¿ L e resulta d i f í c i l entablar
clase? conversación c o n u n a p e r s o n a
q u e le acaban d e p r e s e n t a r ?

N O SE D E N T E N G A PASEALA P A G I N A . SIGUIENTE
SO S I NO •? ¿Ha t e n i d o d o a o m á s e n f e r m e - 73 SI NO ? ¿ • a s i e n t e a menudo p r e o c u p a d a
dades I m p o r t a n t e s d u r a n t e los a c a u s a d e sus s e n t i m i e n t o s ile'
últimos d t e x años? (Enfermeda- Inferioridad?
des g r a v e a o q u e l e h a y a n o b l i g a d o
a g u a r d a r c a m a d u r a n t e varias 74 SI NO ? ¿ S e s i e n t e comocansada l a mayor
-1 p a r t e d e l a s horas d e l - d í a ?
75 SI NO ? ¿ S e c o n s i d e r a s «J m i s m a u n a
51 SI NO ? ¿Esta c a s i s i e m p r e e n desacuerdo p e r s o n a nerviosa?
con l a f o r m a e n q u e enfoca l a s
76 SI NO ? /.Le K u a l t asistir a r e u n i o n e s
c u e s t i o n e s f a m i l i a r e s alguno de
s o c i a l e s ? (Clubes, f i e s t a s , e t c . )
sus p a d r e s ?

77 SI NO ? ¿ S e s l e n t e a menudo d i s g u s t a d a a
52 SI NO ? ¿ L e g u s t a r l a s e n t i r s e t a n feliz y
c o n s e c u e n c i a de s u a s p e c t o e x t e -
o p t i m i s t a c o m o parecen estarlo
r i o r ? ( A p a r i e n c i a física, f o r m a , cja-
otras p e r s o n a s de a u edad?
s e a d e vestidos, m a n e r a d e v e s t i r ,
53 SI NO ? ¿ t e n a t a a, m e n u d o q u e c u a n d o l e
etc.)
p r e g u n t a n e n c l a s e , se q u e d a c o r -
78 SI NO ? ¿ Q u i e r e - m A « a su m a d r e q u e a
tada. s i n s a b e r qué contestar, a
su padre?
p e s a r d e s a b e r c u á l es l a r e s -
p u e s t a , p o r c u l p a d e ese n e r v i o -
79 SI NO ? ¿ T i e n e frecuentemente pro-
sismo q u e siente cuando tiene
b l e m a s d e digestión ?
que h a b l a r e n clase?
80 SI NO ? S I Ü d . n e c e s i t a r a algo d e u n a per-
54 SI NO ? ¿Se s i e n t e a m e n u d o m o l e s t a p o r s o n a a l a que a p e n a s conoce,
p e r t u r b a c i o n e s e n el f u n c i o n a - ¿preferirlasolicitárselo m e d i a n t e
m i e n t o d e s u e s t o m a g o o de s u s u n a n o t a o una carta a n t e s q u e Ir
Intestinos? a pedírselo personalmente?
81 SI NO ? ¿ S e r u b o r i z a con f a c i l i d a d ?
55 SI NO ? ¿ M á s d e u n a v e z se h a n e n o j a d o
•us f a m i l i a r e s más cercanos, h a - 82 SI NO ? ¿ S e h a v i s t o o b l i g a d a d e vez e n
biéndose dejado de h a b l a r c n t r e si c u a n d o a callarse o a m a r c h a r s e a
d u r a n t e a l g u n a s semanas o I n - o t r a habitación c o n l a f i n a l i d a d
cluso p o r más t i e m p o ? d e q u e hayapazy t r a n q u i l i d a d en
su hogar ?
56 SI NO 7 ¿Le r e s u l t a fácil e n t a b l a r a m i s t a d
83 SI NO ? ¿ S e s i e n t e como m u y e m p e -
con m u c h a c h o s de edad parecida
a la s u y a ? q u e ñ e c i d a e n p r e s e n c i a d e per-'
s o n a s a las q u e a d m l r a . p e r o a las
NO ? q u e a p e n a s conoce?
57 SI ¿Se d e s a n i m a fácilmente?
84 SI NO ? ¿Frecuentemente padece d e amig-
58 SI NO 7 ¿ S i e n t e c o n f r e c u e n c i a vértigos o d a l i t i s o laringitis?
b i e n p a d e c e d e a u s e n c i a s ? (Que- 85 SI NO ? ¿ T i e n e a l g u n a s veces u n s e n t l m l -
darse c o m o " I d a " s i n darse cuenta e n t o como'de perplejidad,
de l o q u e p a s a a s u a l r e d e d o r . ) p r e s e n t á n d o s e l e ras c o s a s c o m o s i
NO 7 ¿Se p e l e a c o n sus hermanas o f u e r a n Irreales? ( S i n o c o m -
59 SI
hermanos frecuentemente? p r e n d e esta p r e g u n t a , e s p o r q u e
n o l e s u c e d e esto.)
60 SI NO 7 ¿A m e n u d o se l a m e n t a de lo q u e 86 SI NO ? E l oomportamlentrAde a l g u n o de sus
hace? p a d r e s ¿ h a llegado a p r o d u c i r l e e n
o c a s i o n e s verdadero m i e d o ?
61 SI NO 7 SI esta l n v i t a d a a algún banquete, 87 SI NO ? ¿ C o n frecuencia s u f r e nauseas,
¿prefiere a b s t e n e r s e de t o m a r v d m l t o s o diarreas?
algo a n t e s q u e pedírselo a l m e s e r o ?
88 SI NO ? ¿ H a s i d o a l g u n a s v e c e s Jefe d e
62 SI NO 7 ¿ C r e e q u e s u s p a d r e s todavía n o a l g ú n grupo? (En a c t i v i d a d e s
se h a n d a d o c u e n t a d e q u e y a v a d e p o r t i v a s , e x c u r s i o n e s , re-
siendo lo suficiente mayor para p r e s e n t a c i o n e s a r t í s t i c a s , clases,
q u e le d e j e n de t r a t a r c o m o a u n a etcétera.)
nina?
89 SI NO 7 ¿Señálente o f e n d i d a con
63 SI NO 7 ¿Se le c a n s a la vista con
facilidad?
facilidad?
90 SI NO ? ¿Generalmente padece d e estreñí -
64 SI NO 7 ¿A v e c e s h a t e n i d o m i e d o d e miento?
caerse c u a n d o se e n c u e n t r a e n u n
sitio alto? 91 SI NO ? ¿ A l g u n a s veces (por e j e m p l o : m á s d e
65 SI NO ? ¿ H a a c t u a d o e n a l g u n a s ocasiones 5 o 6 } h a cambiado d e a c e r a p a r a
ante o t r o s g r u p o s de personas? e v i t a r encontrarse c o n , a l g u n a
(Por e j e m p l o : c o m o Jugadora, a c t r i z personas?
t e a t r a l , c o n f e r e n c i s t a , etcétera.)
92 SI NO ? ¿ H a tenido en o c a s i o n e s senti-
m i e n t o s contradictoriosde afecto
66 SI NO ? ¿ F r e c u e n t e m e n t e se s i e n t e
y d e antipatía, p o r e j e m p l o , hada
c a n s a d a c u a n d o se l e v a n t a p o r l a
a l g u n a perona d e s u p ropia
mañana? (A pesar de haber dor-
familia?
mido lo suficiente.)
67 SI NO 7 ¿Le p a r e c e q u e s u s padres son o h a n 93 SI NO ? S I l l e g a tarde a a l g u n a r e u n i ó n e n
s i d o d e m a s i a d o s e v e r o s c o n Ud.? l a q u e hay mucha g e n t e , ¿prefiere'
q u e d a r s e de p i e o I r s e , a n t e s q u e
68 SI NO 7 ¿Se e n f a d a c o n facilidad? p a s a r adelante e I r a s e n t a r s e e n
l o s p o c o s s l t l o s vacíos d e l a s p r i m e r a s
69 SI NO 7 ¿Ha n e c e s i t a d o q u e le visiten los filas?
médicos c o n b a s t a n t e frecuen-
cia? 94 SI NO ? D u r a n t e suinfancia, ¿ s e enfermó
70 SI NO 7 ¿ L e r e s u l t a m u y difícil h a b l a r e n c o n bástante f r e c u e n c i a ?
público? 95 SI NO ? ¿Piensa a menudo que sus
p r o y e c t o s le s a l d r á n m a l y s e
71 SI NO ? ¿ A m e n u d o t i e n e l a Impresión d e s i e n t e preocupada p o r e l l o ?
q u e es u n a p e r s o n a m u y p o c o
feliz? 96 SI NO ? ¿ M a c e amigas c o n f a c i l i d a d ?

72 SI NO 7 ¿Alguno de sus padres tiene 97 SI NO 7< ¿GeíQcraimente e s t a . ' d e a c u e r d o

c o s t u m b r e s o m o d a l e s q u e le d e s a - - c o n l a forma/.de*' p e n s a r d e s u
gradan ? : m a d r e ? . jS í § ¿ Ü s ;"*>/

NO SE DETENGA. P Á ' S E ; A . l ^ ^ b T N Á SIGUIENTE

 98 SI NO ¿Con a l g u n a f r e c u e n c i a le p r e o 118 SI NO ? ¿ S e avergüenza c u a n d o a l g ú n pro-
c u p a l a I d e a d e q u e la g e n t e p u e d a f e s o r le pregunta de r e p e n t e en
leer s u * p e n s a m i e n t o * ? clase?

¿Tiene d i f i c u l t a d para respirar p o r 119 SI NO ? ¿ L e g u s t a cuidar m i n u c i o s a m e n t e

la n a r i z f r e c u e n t e m e n t e ? de s u salud?

120 SI NO ? ¿ S e avergüenza con f a c i l i d a d ?

lOO SI NO ? ¿ E s f r e c u e n t e m e n t e u n o de l o a
m u c h a c h o s a los q u e se p r e s t a m a s 121 SI NO ? ¿Esta e n desacuerdo c o n sun
a t e n c i ó n c u a n d o se e n c u e n t r a padres a c e r c a de l a c l a s e d e e s t u -
e n t r e u n g r u p o de p e r s o n a s ? dios o profesión q u e l e g u s t a r í a
seguir o q u e sigue?
loi SI NO ? ¿ C o n f a c i l i d a d se p o n e colérico
a l g u n o d e s u s padres? 122 SI NO ? ¿ L e r e s u l t a difícil m a n t e n e r u n a
c o n v e r s a c i ó n con u n a p e r s o n a • la
q u e a p e n a s conoce?
102 SI NO ? ¿ S i e n t e d e vez en c u a n d o c o m o
p i n c h a z o s fuertes en la cabeza?
123 SI NO ? D e s p u é s de haber s u f r i d o u n a
situación humillante, ¿se queda
103 SI NO E n s u c a s a , ¿han estado s i e m p r e
m u y preocupado d u r a n t e bástanle
b i e n c u b i e r t a s todas s u s n e c e s i -
tiempo ?
dades m a t e r i a l e s ? (Es decir, s i h a
h a b i d o lo suficiente para p o d e r
124 SI NO ? ¿ F a l l a a clase con c i e r t a f r e c u e n c i a
c o m e r , v e s t i r y p a g a r t o d o s los r e s -
p o r encontrarse e n f e r m o ?
t a n t e s g a s t o s g e n e r a l e s de la v i d a . )
125 SI NO ? ¿ A l g u n a s veces se h a a s u s t a d o
m u c h o p o r algo q u e d e a n t e m a n o
¿Prefiere tener unos pocos b u e n o s s a b i a q u e era I n o f e n s i v o ? (Por
NO ?
a m i g o s e n vez de m u c h o s a m i g o s e j e m p l o , una sombra, u n portazo,
corrientes? etc.)

¿ R e s p o n d e s u p a d r e a l Ideal q u e 1 \ 126 SI NO ? ¿ A l g u n o de s u s p a d r e s es m u y
U d . se h a forjado de lo q u e d e b e d e nervioso?
ser u n caballero?
127 SI NO ? ¿ L e g u s t a asistir a f i e s t a s y reu-
n i o n e s a tas que a c u d e n m u c h a s
106 SI NO ? ¿Le r e s u l t a molesto darse c u e n t a personas ?
de q u e l a g e n t e lo o b s e r v a c u a n d o
va p o r l a c a l l e ? 128 SK NO ? ¿ T i e n e altibajos e n s u h u m o r s i n
u n a razón aparente?
107 SI NO ? ¿ E s m á s b a j o d e e s t a t u r a de l o q u e 129 SI NO ? ¿ T i e n e algunos d i e n t e s o m u e l a s
suele s e r n o r m a l a s u edad? q u e n e c e s i t a n ser r e v i s a d o s p o r u n
dentista?

¿ A l g u n o de s u s padres c r i t i c a f r e - 130 SI NO ? ¿ S e s i e n t e seguro d e U d . m i s m o

c u e n t e m e n t e s u aspecto e x t e r i o r , c u a n d o tiene q u e h a b l a r a n t e l a
h a s t a e l p u n t o de h a b e r s e s e n t i d o clase?
m o l e s t o p o r ello?
131 SI NO ? ¿ L e parece que a l g u n o d e s u s
NO ¿Le r e s u l t a m u y desagradable q u e p a d r e s ejerce sobre U d . u n d o m i n i o
le h a g a n r e p r o c h e s ? excesivo?

132 SI NO ? ¿ A m e n u d o le s u r g e n I d e a s a l a s
1 10 SI NO ? ¿Se avergüenza si. c u a n d o e s t á q u e d a tantas v u e l t a s e n l a c a b e z a
e n t r e u n g r u p o de p e r s o n a s , t i e n e q u e le Impiden d o r m i r n o r m a l -
que p e d i r permiso para m a r c h a r - mente?
se? /
133 SI NO ',? ¿ H a tenido alguna e n f e r m e d a d o
111 SI NO ¿Se s i e n t a frecuentemente a la d o l e n c i a del c o r a z ó n , d e l o s r í ñ o -
mesa s i n tener apetito? n e s o d e los p u l m o n e s ?

134 SI NO ? ¿Frecuentemente tiene la

1 12 SI ¿Se h a n separado sus padres I m p r e s i ó n de q u e s u s p a d r e s n o le
d u r a n t e algún tiempo? c o m p r e n d e n bien?

1 13 SI 135 SI NO ? C u a n d o el p r o f e s o r p i d e v o l u n -
NO ¿Se e n c u e n t r a a menudo c o m o s i
t a r l o s para dar l a l e c c i ó n , ¿ g e n e -
s i n t i e r a p o r dentro u n a especie de
r a l m e n t e no se l e v a n t a p o r q u e e m -
nerviosismo?
p i e z a a dudar si c o n t e s t a r á b i e n o
no ?
C u a n d o está c o n otras p e r s o n a s d e
136 SI NO ? ¿ L e produce c i e r t a Inquietud
su edad ¿tiende a ocupar u n s e g u n -
q u e d a r s e solo en a l g ú n s l U o m u y obs-
do p l a n o ?
curo?
1 15 SI ¿Usao h a tenldoque usar d u r a n t e
137 SI NO ? ¿ H a tenido a l g u n a v e z enfer-
algún t i e m p o a n t e o j o s ?
m e d a d e s de l a p i e l ? ( M u c h o s g r a -
n o s , forúnculos, e r u p c i o n e s , e t -
cétera)
NO ¿Le v i e n e n a veces a l a c a b e z a p e n -
s a m i e n t o s absurdos, que no se l o s
138 SI NO ? ¿ T i e n e la I m p r e s i ó n d e q u e l a
p u e d e q u i t a r de l a I m a g i n a c i ó n a
m a y o r parte de s u s a m i g o s d i s f r u -
• p e s a r d e q u e U d . m i s m o se d a c u e n t a
t a n d e u n hogar m á s f e l i z q u e el -
de q u e s o n a b s u r d o s ?
suyo?
117 sr NO ? ¿Le c a s t i g a r o n f r e c u e n t e m e n t e
139 SI NO ? ¿Tardan bastante tiempo en
s u s p a d r e s e n el p e r i o d o d e s u v i d a
c u r a r s e sus r e s f r i a d o s ?
c o m p r e n d i d o entre los diez y l o s
q u i n c e a r t o s de e d a d ?
140 SI NO ? ¿ S e avergüenza a l e n t r a r e n u n a
h a b i t a c i ó n en la q u e H a y u n g r u p o
d e personas s e n t a d a s e n a n i m a d a
conversación ?

R E V I S E S U S R E S P U E S T A S P A R A V E R S i H A D E J A D O A L G U N A PREGUNTA SIN C O N T E S T A R
 CUESTIONARIO D E ADAPTACION
PARA A D O L E S C E N T E S
M ñ ' i » CJU L I N O

Por H U G H M . B E L L

Edición experimental guatemalteca

Centro de Orientación Universitaria
Universidad Rafael Landivar

INSTRUCCIONES
Estamos seguros de que Ud. tiene u n verdadero interés en conocerse un poco mejor a. s i misma. Por ello, s i
contesta con sinceridad a las preguntas que encontrara en las paginas siguientes, p o d r e m o s ayudarle a q u e se
conozca mejor.
No hay respuestas buenas ni malas. Señale s u respuesta poniendo una equis (x) sobre " S I " . "NO" o " ? " . según
sea s u resDuesta.
Por ejemplo, en l a pregunta:
96 S I NO ? — ¿ Hace amigas con facilidad?
s i responde afirmativamente, pondrá una equis sobre el SI

Asi: ^a£.
Debe responder siempre que le sea posible " S I " o "NO" y únicamente marcará la interrogación en aquellos casos
en que esté completamente segura de no poder responder "SI" O "NO".
No hay limite de tiempo, pero procure contestar al cuestionario tan rápidamente como l e sea posible. Si n o vive
en casa de sus padres, las preguntas que hagan referencia al hogac contéstelas en relación a las personas c o n las
que viva.
S i no entiende algo, haga el favor de avisarnos y se lo aclararemos, pero, por favor, n o se mueva del sitio n i
distraiga a sus compañeras.

E S P E R E . NO PASE A LA PAGINA SIGUIENTE HASTA QUE S E L E INDIQUE.

Aqui debajo no escriba nada

 1 Si NO 1 ¿Le g u a t a " s o n a r d e s p i e r t o " con fre- 23 SI NO ? ¿Frecuentemente sufre dolores
c u e n c i a ? ( E s d e c i r , s i le g u s t a de cabeza?
fantasear.)
24 SI NO ? ¿ L a s relaciones que t i e n e c o n s u
a si N O ? ¿Se r e s f r i a c o n m u c h a mayor p a d r e s o n generalmente cordia-
f a c i l i d a d q u e o t r a s personas? les?
25 SI NO ? ¿ T i e n e a menuda d i f i c u l t a d para
¿Le g u s t a a c u d i r a s i t i o s d o n d e c o n c i l l a r e l sueño, a u n c u a n d o n o
3 SI NO ? hay m u c h a s personas, precisa- h a y a l r u i d o s a su a l r e d e d o r q u e
m e n t e p a r a poder estar con otras p u e d a n molestarle?
personas?
¿Le p r o d u c e u n a especie de I n - 20 SI NO ? C u a n d o va en una c a m i o n e t a o e n
4~S1 NO ? q u i e t u d I n t e r i o r el h e c h o de q u e u n t r e n , ¿entabla d e v e x e n c u a n -
t e n g a q u e I r a c o n s u l t a r u n médi- do conversación c o n l o a otros
co p a r a q u e d i a g n o s t i q u e qué e s pasajero»?
lo q u e l e p a s a ?
27 SI NO ? ¿ F r e c u e n t e m e n t e se s i e n t e m u y
a si N O ? C u a n d o v a a a l g u n a reunión, ¿ l e c a n s a d o , a l finalizar el d í a ?
gusta acercarse a saludar a al- 28 SI NO ? P e n s a r e n la p o s i b i l i d a d d e q u e se
g u n a d e l a s p e r s o n a s más I m p o r - desencadene un terremoto o u n
tante* q u e hayan asistido a la I n c e n d i o , ¿le pone n e r v i o s o ?
misma?
e si N O ? ¿Son s u s otos m u v sensibles a l a 29 SI NO ? ¿ H a p e r d i d o peso d u r a n t e l o s
l u z ? ( E s d e c i r , s i se " d e s l u m h r a " o ú l t i m o s meses?
se le I r r i t a n los ojos fácilmente.) 30 SI NO ? ¿ A l g u n o d e sus p a d r e s l e o b l i g a a
q u e l e o b e d e z c a , le m a n d e l o q u e le
7 SI N O 7 ¿Alguna v e z h a sentido u n fuerte mande?
d e s e o d e i r s e de c a s a ?
8 SI N O 7 C u a n d o e s t á e n u n a reunión o c o n 31 SI NO ? ¿ L e r e s u l t a fácil s o l i c i t a r a y u d a d e
u n g r u p o d e a m i g o s , ¿le g u i t a s e r o t r a s personas?
el e n c a r g a d o d e p r e s e n t a r u n o s a 32 SI NO ? ¿ L e h a ocurrido alguna e n f e r m e d a d
otros? o m u e r t e a alguno d e s u s f a m i l i a -
r e s m á s cercanos, a c o n s e c u e n c i a
9 SI NO 7 ¿ A l g u n a s v e c e s t i e n e l a Impresión d e l a c u a l l a v i d a d e s u h o g a r es
de q u e U d . h a « I d o u n a decepción a c t u a l m e n t e triste?
para s u s padres?
10 SI NO 7 ¿ l i e n d e a e s t a r abstraído c o n 33 SI NO ? ¿ H a sufrido alguna herida o
f r e c u e n c i a ? (Es decir, a "estar e n l e s i ó n Importante a c o n s e c u e n c i a
la l u n a " . ) d e a l g ú n accidente?
34 SI NO ? ¿ T i e n e n en su casa d i f i c u l t a d e s
11 SI NO 7 ¿Alguna v e z h a padecido de asma? e c o n ó m i c a s hasta el p u n t o d e q u e
e l a m b i e n t e q u e se r e s p i r a e n el
12 SI NO ? ¿ A m e n u d o le p a s a q u e le r e s u l t a h o g a r es de p r e o c u p a c i ó n ?
m u y d i f í c i l a c o r d a r s e de a q u e l l a
a n é c d o t a o a q u e l c h i s t e que enca- 35 SI NO ? ¿ S e l e salen las l á g r i m a s c o n
j a r l a p e r f e c t a m e n t e e n el c u r s o d e facilidad?
l a c o n v e r s a c i ó n q u e está t e n i e n d o 36 SI NO ? ¿ S e c o n s i d e r a u n a p e r s o n a tí-
con s u s amigos? m i d a y quisiera no s e r l o ?

13 SI NO 7 ¿Le r e s u l t a poco agradable tener 37 SI NO ? ¿Frecuentemente a l g u n o de s u s

q u e d e c i r cuál es l a profesión u p a d r e s l e regaña p o r s u m a l a c o n -
o c u p a c i ó n q u e desempeña s u ducta?
padre? ¿ H a sufrido a l g u n a operación
38 SI NO ?
14 SI NO 7 ¿ A l g u n a vez h a p a d e c i d o d e quirúrgica Importante ?
e s c a r l a t i n a o d e d i f t e r i a ? (SI n o s e
a c u e r d a , l o más s e g u r o es q u e n o 39 SI NO ? ¿ S e s i e n t e seguro d e s i m i s m o
habrá p a d e c i d o estas enferme- c u a n d o se le s u g i e r e q u e s e a el
dades.) q u e presente u n a I d e a p a r a que
s i r v a d e tema de d i s c u s i ó n e n t r e
15 SI NO 7 ¿A veces h a tomado la Iniciativa u n g r u p o de c o m p a n e r o s ?
de a n i m a r a l g u n a reunión a b u - C u a n d o h a visto u n a s e r p i e n t e ,
rrida? 40 SI NO ?
¿ h a sentido i n t e r i o r m e n t e u n a
16 SI NO 7 ¿Es s u madre u n a persona
i n t e n s a sensación d e p á n i c o ?
bastante dominante?

17 SI NO 7 41 SI NO ? ¿ C o n frecuencia le d i c e n s u s p a d r e s
¿Se h a s e n t i d o como si alguien le
q u e n o les gusta l a c l a s e d e a m i g o s
hubiese influido o hipnotizado y
q u e Uenc?
l e h i c i e s e a c t u a r e n c o n t r a de s u s
deseos? ( S i no entiende bien esta 42 SI NO ? ¿ P i e r d e a menudo l a s c o s a s p o r n o
p r e g u n t a , es p o r q u e n o le h a p r e s t a r atención e n d ó n d e l a s
s u c e d i d o esto.) deja?
18 SI NO 7 ¿ F r e c u e n t e m e n t e le regañan s u s
p a d r e s s i n q u e les haya d a d o 43 SI NO ? ¿ S u f r e de c a t a r r o s frecuente-
m o t i v o p a r a ello? mente?
44 SI TIO ? ¿ L e g u s t a ser el q u e t r a c e l o s p l a -
19 SI NO 7 ¿ S e p o n e nervioso o avergonzado n e s y d i r i j a las a c t i v i d a d e s d e u n
c u a n d o t i e n e q u e e n t r a r en u n g r u p o de m u c h a c h o s ?
Salón d e Actos u otro sitio donde
se c e l e b r a u n a A s a m b l e a y c u a n d o 45 SI NO ? ¿ L e d a miedo la o b s c u r i d a d ?
U d . l l e g a y a están todos sentados? 46 SI NO ? ¿ A l g u n o de s u s p a d r e s s e e n o j a
c o n U d . frecuentemente?
20 SI NO 7 ¿ A m e n u d o se s i e n t e c o m o s i
e s t u v i e r a sólo a u n c u a n d o se 47 SI NO ? ¿ P a d e c e gripe c o n m a s f r e c u e n c i a
e n c u e n t r e con otras personas? q u e l a mayor p a r t e d e s u s c o n o c i -
dos?
21 SI NO 7 ¿ L e p a r e c e q u e e n s u c a s a debía d e
e x i s t i r u n poco más de c o m p r e n - 48 SI NO ? ¿ S e desanima c o m o c o n s e c u e n c i a ,
sión y d e afecto? d e l a s malas n o t a s q u e g e n e r a l - ;
m e n t e saca e n c l a s e ? {;4
22 SI NO 7 ¿ L e r e s u l t a difícil h a b l a r s o b r e
a l g ú n t e m a de s u s e s t u d i o s o a f i - 49 SI NO ? ¿ L e r e s u l t a difícil e n t a b l a r cg
c i o n e s a n t e s u s compañeros d e v e r s a c i ó n con u n a p e r s o n a q u e
clase? a c a b a n de p r e s e n t a r ?

NO S E D E N T E N G A , P A S E A LA P A G I N A S I O U I E I !
SO SI N O ? ¿Ha tenido d o s o más enfermedades 73 SI NO ? ¿Se s i e n t e a menudo preocupado a
I m p o r t a n t e s d u r a n t e l o a últimos c a u s a d e s u s sentimientos d e Infe-
diez anos? ( E n f e r m e d a d e s gravea o rioridad?
q u e le h a y a n o b l i g a d o a g u a r d a r
cama d u r a n t e v a r i a » « e m a n a * . ) 74 SI NO ? ¿ S e s i e n t e c o m o cansado l a m a y o r
p a r t e d e l a s h o r a s del día?
81 SI N O ? ¿Está c a * l a l e m p r e e n d e s a c u e r d o
con la f o r m a e n q u e enfoca las cues- 75 SI NO ? ¿ S e c o n s i d e r a a si m i s m o una
t i o n e s f a m i l i a r e s a l g u n o de s u s persona nerviosa?
padres?
76 SI NO ? ¿Le g u s t a asistir a r e u n i o n e s
sa si N O ? ¿Le g u s t a r l a s e n t i r s e t a n feliz y s o c i a l e s ? ( C l u b e s , fiesta*, e t c . )
optimista c o m o parecen estarlo
o t r a * p e r s o n a s de s u e d a d ? 77 SI NO ? ¿ S e s i e n t e a menudo d i s g u s t a d o a
c o n s e c u e n c i a de i u a s p e c t o e x t e -
53 SI NO ? ¿Le pasa a m e n u d o que c u a n d o le r i o r ? ( A p a r i e n c i a física, f o r m a s , cla-
p r e g u n t a n e n . c l a s e , se q u e d a cor- s e s d e t r a j e s , m a n e r a de v e s t i r , etc.)
tado, *Tn s a b e r qué c o n t e s t a r , a
pesar de s a b e r cuál e* l a r e s p u e s t a , 78 SI NO ? ¿ Q u i e r e m a s a su madre q u e a * u
por c u l p a d e ese n e r v i o s i s m o - q u e padre?
•lente c u a n d o t i e n e q u e h a b l a r e n
clase? 79 SI NO ? ¿ T i e n e frecuentemente problema*
54 SI N O 7 ¿Se líente a m e n u d o m o l e s t o p o r de digestión?
p e r t u r b a c i o n e s e n el f u n c i o n a m i e n -
to de s u e s t o m a g o o de s u s Intes- 80 SI NO ? S i U d . necesitara algo d e una
tinos? p e r s o n a a l a que apenas conoce,
¿ p r e f e r i r í a solicitárselo m e d i a n t e
u n a n o t a o u n a carta a n t e s q u e Ir a
55 SI N O 7 . ¿Más de u n a v e z se h a n e n o j a d o s u s
p e d í r s e l o personalmente?
f a m i l i a r e s , m a s c e r c a n o s , habién-
dose dejado d e h a b l a r e n t r e s i d u -
rante a l g u n a s s e m a n a s o I n c l u s o 81 SI NO ? ¿ S e r u b o r i z a con facilidad?
por mas t i e m p o ?
82 SI NO ? ¿ S e h a v i s t o obligado d e v e z e n
56 SI NO ? ¿Le resulta fácil e n t a b l a r a m i s t a d c u a n d o a callarse o a m a r c h a r s e a
con m u c h a c h a s de edad p a r e c i d a a o t r a h a b i t a c i ó n con l a f i n a l i d a d de
la suya? q u e h a y a paz y tranquilidad en su
hogar? .
57 SI NO 7 ¿Se d e s a n i m a fácilmente? 83 SI NO ? ¿ S e s i e n t e como muy empequeñe-
c i d o e n p r e s e n c i a de p e r s o n a s a las
58 SI NO 7 ¿Siente c o n f r e c u e n c i a vértigos o q u e a d m i r a , p e r o a las q u e a p e n a s
b i e n padece d e a u s e n c i a s ? (Quedar- conoce?
se c o m o " I d o " s i n d a r s e c u e n t a d e
lo q u e p a s a a s u a l r e d e d o r . ) 84 SI NO ? ¿ F r e c u e n t e m e n t e padece d e a m i g d a -
l i t i s o laringitis?
59 SI N O ? ¿Se pelea c o n s u s h e r m a n a s o her-
manos f r e c u e n t e m e n t e ? 85 SI NO ? ¿ T i e n e a l g u n a s veces u n s e n t i m i e n -
t o c o m o d e perplejidad p r e s e n t á n -
60 SI N O 7 ¿A m e n u d o s e l a m e n t a de l o q u e d o s e l e l a s cosas c o m o s i f u e r a n
hace? I r r e a l e s ? ( S i n o c o m p r e n d e e s t a pre-
g u n t a , e s p o r q u e n o le s u c e d e esto.)
61 SI N O 7 Si está I n v i t a d o a algún b a n q u e t e , 86 SI NO ? ¿ E l c o m p o r t a m i e n t o d e a l g u n o de
¿prefiere a b s t e n e r s e de t o m a r algo s u s p a d r e s h a llegado a p r o d u c i r l e
antes de pedírselo al m e s e r o ? e n o c a s i o n e s verdadero m i e d o ?

62 SI N O ? _ ¿Cree q u e s u s p a d r e s todavía n o se 87 SI NO ? ¿ C o n frecuencia sufre náuseas.,

h a n dado c u e n t a de q u e y a v a s i e n d o vómitos o diarreas?
lo s u f i c i e n t e m e n t e m a y o r c o m o p a r a
que le dejen de t r a t a r c o m o a u n 88 SI NO ? ¿ H a s i d o a l g u n a s veces J e f e d e algún
niño g r u p o ? ( E n actividades d e p o r t i v a s ,
e x c u r s i o n e s , r e p r e s e n t a c i o n e s ar-
63 SI N O 7 ¿Se le cansa l a v i s t a con f a c i l i d a d ? t í s t i c a s , clases, etcétera.)

64 SI N O 7 ¿A veces h a t e n i d o m i e d o d e caerse 89 SI NO ? ¿ S e s i e n t e ofendido c o n f a c i l i d a d ?

c u a n d o se e n c u e n t r a e n u n s i t i o
alto? 90 SI 1
NO ? ¿ G e n e r a l m e n t e padece d e estreñi-
miento?
65 SI N O ? ¿Ha a c t u a d o e n a l g u n a s o c a s i o n e s 91 S!,> NO ? ¿ A l g u n a s veces (por ej..- m a s d e 5 o
a n t e otros g r u p o s de p e r s o n a s ? (Por 6 ) h a c a m b i a d o de a c e r a p a r a e v i t a r
ejemplo: c o m o Jugador, a c t o r tea- e n c o n t r a r s e con a l g u n a p e r s o n a ?
t r a l , c o n f e r e n c i s t a , etcétera.)
92 SI NO ? • ¿ H a t e n i d o en o c a s i o n e s s e n t i -
66 SI N O ? ¿Frecuentemente se s i e n t e c a n s a d o m i e n t o s contradictorios d e afecto y
c u a n d o se l e v a n t a p o r la m a ñ a n a ? (A . d e antipatía, por e j e m p l o , hacia
p e s a r de h a b e r d o r m i d o l o s u f i - a l g u n a p e r s o n a d e s u p r o p i a fa-
ciente.) milia?
67 SI N O 7 ¿Le parece q u e s u s p a d r e s h a n s i d o 93 SI NO.- ? S i l i e g a t a r d e a a l g u n a r e u n i ó n e n la
o s o n d e m a s i a d o severos c o n Ud.? ' q i i e h a y mucha gente, ¿prefiere
q u e d a r s e de pie o I r s e , a n t e s q u e
68 SI N O 7 ¿Se enfada c o n f a c i l i d a d ? p a s a r adelante e I r a s e n t a r s e enlos
p o c o s s i t i o s vacíos d e l a s p r i m e r a s
¿Ha n e c e s i t a d o q u e le v i s i t e n l o s filas?
69 SI N O ?
médicos con b a s t a n t e f r e c u e n c i a ? 94 - S I NO ? D u r a n t e s u Infancia, ¿ s e enfermó
- c o n b a s t a n t e frecuencia?
¿Le r e s u l t a m u y difícil h a b l a r e n
70 SI N O 7
público? 95 SI NO ? . ¿ P i e n s a a menudo q u e s u s proyec-
t o s l e saldrán m a l y s e s i e n t e p r e -
¿ A m e n u d o U e n e la Impresión d e
71 SI N O 7 o c u p a d o p o r ello?
q u e es u n a p e r s o n a m u y p o c o f e l i z ?
S I ,-' NO ? ¿ H a c e a m i g o s con f a c i l i d a d ?
¿ A l g u n o de s u s p a d r e s t i e n e
72 SI N O ?
c o s t u m b r e s o m o d a l e s q u e le desagra- SI ,NO ? ¿ C i c n e r a l m e n t c está d e a c u e r d o c o n
dan?
l a f o r m a de pensar d e s u m a d r e . ?

N O S E DETENGA P A S E A L A PAGINA S I G U I E N T E
 W S I N O ? ¿ C o n alguna frecuencia le preo- 118 SI NO ? ¿ S e avergüenza c u a n d o a l g ú n p r o -
c u p a la* Idea de q u e l a g e n t e p u e d a f e s o r 1« p r e g u n t a d « r e p e n t e e n
leer sua pensamiento*? dase?

90 SI ¿Tiene dificultad para respirar 11» SI NO ? ¿ L e gusta c u i d a r m i n u c i o -

p o r la naris frecuentemente? s a m e n t e de * u s a l u d ?

10O SI. NO ? ¿ E a frecuentemente u n a d e las iao si NO ? ¿ S e avergüenza c o n f a c i l i d a d ?

m u c h a c h a * a las que se p r e s t a
m a s atención c u a n d o se e n c u e n t r a 131 SI NO ? ¿ C a t a en d e s a c u e r d o c o n s u a
e n t r e u n g r u p o de p e r s o n a s ? p a d r e * acerca d e l a c l a s e d e e s t u -
d i o » o profesión q u e 1« g u s t a r l a
s e g u i r o que s i g u e ?
101 SI NO ? ¿ C o n f a c i l i d a d se p o n e colérico ¿ L e resulta difícil m a n t e n e r u n a
122 SI NO ?
a l g u n o de s u a padres? conversación c o n u n a p e r s o n a a
l a q u e apena* c o n o c e ?
102 SI NO ? ¿ S i e n t e - d e vez e n c u a n d o c o m o
p i n c h a z o * fuerte* en l a cabeza?
123 SI NO ? D e s p u é * de h a b e r s u f r i d o u n a
situación h u m i l l a n t e , ¿se q u e d a
103 SI NO ? E n s u casa, ¿ h a n e s t a d o s i e m p r e m u y preocupada d u r a n t e b a s t a n t e
b i e n cubierta* toda* aua necesi-
tiempo?
d a d e s m a t e r i a l e s ? (Es d e c i r . * l h a
h a b i d o lo suficiente p a r a p o d e r
124 SI NO ? ¿ F a l t a a clase c o n c i e r t a f r e c u e n -
c o m e r , v e s t i r y p a g a r t o d o s l o a res-
cia por encontrarse enferma?
t a n t e s gasto* genérale* d e l a v i d a . )
125 SI NO ? ¿ A l g u n a * veces s e h a a s u s t a d o
m u c h o poralgo q u e d e a n t e m a n o
s a b i a que era I n o f e n s i v o ? ( P o r
104 SI NO ? ¿Prefiere tener u n a * p o c a s b u c j ejemplo, u n a s o m b r a , u n p o r t a z o .
n a * amigas e n vez de m u c h a s a m i g a s * etc.)
corrientes? 126 SI NO 7 ¿Alguno de s u a p a d r e * e* m u y
nervioso?
IOS S I N O ? ¿Responde su padre al Ideal que
Ü d . se h a forjado de lo q u e d e b e de NO ? ¿ L e gusta a s i s t i r a fiestas y
a e r u n caballero? reuniones a las que acuden
mucha» personas ?
IOS SI NO ? ¿ L e resulta molesto darse c u e n t a
de q u e l a gente l a o b s e r v a c u a n d o
v a p o r l a calle?
128 S I NO t ¿Tiene altibajos e n s u h u m o r s i n
u n a razón a p a r e n t e ?
129 SI NO ? ¿Tiene a l g u n o s d i e n t e s o m u e l a s
que necesitan s e r r e v i s a d o * p o r
107 SI NO ? ¿ E a más baja d e e s t a t u r a d e l o q u e u n dentista?
s u e l e ser n o r m a l a a u e d a d ?
130 S I NO ? ¿ S e siente s e g u r a d e U d .
108 SI NO 7 ¿ A l g u n o de s u s p a d r e s c r i t i c a fre- cuando tiene q u e h a b l a r a n t e l a
c u e n t e m e n t e s u aspecto e x t e r i o r , clase?
h a s t a el p u n t o de h a b e r s e s e n t i d o
molesta por d i o ? 131 SI NO ? ¿Le parece q u e a l g u n o d e s u *
p a d r e s ejerce s u b r e U d . u n d o m i -
109 SI NO 7 ¿ L e resulta m u y desagradable q u e n i o excesivo?
le h a g a n reproches?
132 S I NO ? ¿A menudo le s u r g e n Ideas a l a s
que da t a n t a s v u e l t a s e n l a ca-
beza que le I m p i d e n d o r m i r n o r -
malmente.
llO SI NO 7 ¿ S e avergüenza s i . c u a n d o e s t á
e n t r e u n grupo de personas, tiene
133 S I NO ? ¿Ha tenido a l g u n a e n f e r m e d a d o
q u e pedir permiso para m a r c h a r -
dolencia d e l c o r a z ó n , de l o * l i n o -
se? "
n e s o de l o s p u l m o n e s ?
NO 7 ¿ S e sienta frecuentemente a la 134 S I NO ? ¿Frecuentemente t i e n e l a I m p r e -
m e s a s i n tener a p e t i t o ? sión de q u e s u s p a d r e s n o l e c o m -
prenden b i e n ?
112 SI NO 7 ¿ S e h a n separado s u s padres
d u r a n t e algún t i e m p o ? 135 S I NO ? Cuando el p r o f e s o r p i d e v o l u n t a -
rias para d a r l a s lecciones, ¿ g e n e -
ralmente n o s e l e v a n t a p o r q u e e m -
113 SI NO 7 ¿ S e encuentra a m e n u d o c o m o s i pieza a d u d a r s i c o n t e s t a r á b i e n o
s i n t lera p o r d e n t r o u n a e s p e c i e d e no?
nerviosismo?
136 SI NO ? ¿Le p r o d u c e c i e r t a I n q u i e t u d
114 SI NO 7 C u a n d o está c o n o t r a s p e r s o n a s quedarse s o l a e n a l g ú n s i t i o m u y
d e s u edad, ¿tiende a o c u p a r u n obscuro?
s e g u n d o plano?
137 S I NO ? ¿Ha t e n i d o a l g u n a v e z e n f e r m e -
dades de l a p i e l ? ( M u c h o s g r a n o s ,
115 SI forúnculos, e r u p c i o n e s , etcétera.)
NO ?. ¿ U s a o ha tenido q u e u s a r
d u r a n t e algún t i e m p o a n t e o j o s ?

116 SI NO ? ¿ L e vienen a veces a la. c a b e z a p e n - 138 SI NO ? ¿Tiene l a I m p r e s i ó n d e q u e l a

s a m i e n t o s absurdos, q u e n o se los
p u e d e q u i t a r de l a I m a g i n a c i ó n a
p e s a r de que U d . m i s m a s e d a c u e n t a
de q u e son absurdos? -
139
117 SI NO. ? ¿ L e castigaron f r e c u e n t e m e n t e 140 S I .
s u s padres e n el p e r i o d o d e s u
v i d a comprendido éntrelos diez y
l o s q u i n c e años d e e d a d ?
mayor p a r t e d e s u s a m i g a s d i s f r u -
t a n de u n h o g a r m á s f e l i z q u e e l
suyo?
SI NO ? ¿Tardan b a s t a n t e t i e m p o e n c u -
rarse s u s r e s f r i a d o s ?
NO ? ¿Se a v e r g ü e n z a a l e n t r a r e n u n a
habitación e n l a q u e h a y u n g r u p o
de p e r s o n a s s e n t a d a s e n a n i m a d a
conversación?
Fecha
Edad-.años. • Meses Sexo

Apellidos y Nombre
No.

Centro de estudios.
Curso.
HOJA D E R E S P U E S T A S
Dirección Cuestionarlo de Adaptación
. Teléfono: Bell p a r a Adolescentes

1 SI NO 7 23 si NO ? 50 si NO ? 73 si NO ? 98 si NO ? 118 SI NO ? Observaciones
2 SI NO ? 24 s_i NO ? 51 si NO ? 74 si NO ? 99 si NO ? 119 SI NO ?
3 si NO ? 25 si NO ? 52 ai NO ? 75 si NO ? 100 si NO ? 120 si NO ?
4 SI NO ? 26 si NO ? 53 si NO ? 76 si NO ? 101 si NO ? 121 SI NO 7
5 21 NO ? 27 si ne ? 54 sj no 2 77 si NO ? 102 a NQ ? 122 SI NO 7
6 SI NO ? 28 si NO ? 55 HQ 7
SI 78 si NO ? 103 si m ? 123 si NO ?
7 SI NO ? 29 SI NO ? 56 sj NO ? 79 si NO ? 104 si NO ? 124 si NO ?
8 sj_ 30 si
9 si
j*a_ NO 57 sj NO ? 8 0
si NO ? 105 a .NQ ? 125 si NO ?
-NO_ _? 31 si NO
58 sj no ? 81 si NO ? 106 si NO ? 126 si NO ?
10 SI NO ? 32 si NO ?
59 si NO ? 82 si NO ? 107 si NO ? 127 SI NO 7
11 SI NO 33 si NO ? 60 sj NO ? 83 si NO ? 108 si NO ? 128 si NO ?
12 SI NO 7 34 si NO ? 61 SI NO ? 84 si NO ? 109 si NO ? 129 si NO ?
1 3
SI NO 7 35 SI NO 62 sj NO ? 85 si NO ? 110 si NO ? 130 si NO ?
14 SI NO ? 36 si NO 63 §} NP ? 86 si NO ?
H I SI NJ2 ? 131 SI NO 7
15 SI NO ? 37 si NO 64 SI NO 7 87 _sj NO ? 112 li] Nj2 2 132 si NO ?
16 SI NO 7 38 si NO 65 si NO ? 88 si NO ? 113 sj tjQ ? 133 sj NO ?
17 SI NO ? 39 SI NO 7 66 si NO ?
89 SI NO 7 114 si NO ? 134 si NO ? A Hogar
18 SI NO ? 40 SI NO J 67 si NO ?
90 SJ NO 7 115 SI NO 7 135 si NO 7
19 SI NO 7 41 SI NO ? 68 SI NO 7 91 SI NO 7 116 SI NO ? 136 si NO ? B Salud
20 si NO ? 42 si NO _? 69 SI NO 7 92 SI NO 7 117 SI NO 7 137 si NO ?
21 SI NO ? 43 si NO ? 70 SJ HQ ? 93 si NO ? 138 si NO ? C Social
22 SI NO 7 44 si NO 71 SJ NO ? 94 si NO ? 139 si NO ?
45 si NO ? 72 sj NO ? SI
46 si NO ?
9 5
NO ? 140 si NO ? D Emocional
96 SI NO 7
47 81 MO J 97 si NO ? Total
48 81 NO 7
49 SL_
Clave aplicada:
 TOULOUSE • PIERON
N°20
PLANTILLA
PD - A * (E • O)

Para una correcta valoración de la prueba utilizando esta única plántula, conviene consultar las nuevas instrucciones de corree¡ón.

•, . , DDL • •• •• • • •B™ •
b o • q • • • m n n
• ^ f i b D D a
0 D
0 = ] • _ "•
• • ED a • n • t b
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• • • B• D
• o . • • • •

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•

_ O • L O • „ „ D O O
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„ ••L ' • •• •a TU J p •

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• • • •Jo •
• • •• •

•
•

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• J p L

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• ™•
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D • u •

• _ • • tu M •
•
• 0_ • • • • nn • •„
@ • • u d •

CONFIDENCIAL - Esta plantilla contiene la clave de la prueba. Guárdela de forma que no se vista por otras personas
 -a
1 -a ù 9 b b p-a D - Ù 9 p o - a ù p b b b p b p a - b b 9 P o - a b Ù 9 P - a p p b Ù 9 o p
2 ri [\-o D - p ì ] tí H u - a p o b o b p ù p p p p ù p b o p o b o b - a p b Ù 9 p ù - a Ù 9
3 p o b ù 9 o p b o b - a b p o P 9 o à -a a-a a g p d p b p à b ti o p p - a 9 p tí a -a
4 ç r > p b - D D . ç u a - p b b 9 p á -a p P b - a ti p - a P p ú 0 9 p o p ó 9 P b - a à p o b
5 -a à a a- b p - a à t i p p b - a á o b p o p b p p b b 9 o b - a o O 9 b - a p p b ù p o p
6 a--a à p a. b b -a p à o - a ù p - a b b 9 p b o b p p b b 9 Ù p - a p b b p o p p o p ù
7 ^ r f u - a a-p ati-o o p b á 9 b b p - a P á b p á 9 0 p - a p 9 b o p á - a o p 9 D 9 b
8 p p ù b b 9 Ù p b o ù p p-ap à 9 b o p à 9 b o 09 bb-ap 09 p b p b - a b - a o
9 ù 9 o p p-a ù p p p b 9 p b 9 b - a p o p b - a o b b - a p b d g o-a o p ù ù b p b o
10 à -a p g p d o - a 9 p b - a à p p a d g pù add p b d g d p-a ù b b 9 o p p o p o
11 à ç t f - a o p - a à p o p 9 o b p b b o p 9 p - a à p ù b b p 9 p b b p b -a b o à - a 9
12 o-a p b ù p b p ù 0 9 - a b p 9 p p à b - a b b p ù o p P9-a 9 b p o ù b p b o b - a
13 p b p p ù - a p ù o p - a b b p - a 9 b à b b b p o b p p ù -a d -a 0 9 à ' o p 9 p a - p d
J4 ù p -a p p b p o b p d p ad d -a pd ù p a g ù pd -a a d p d à -a pXi g -a a ù g p
15 p p b - a o p - a o ù p p 9 p b p r i o á à 9 p - a b á o b a - p 9 p p b ù b -a b b b - a 9
16 p D - p P ç D - P -a ç b ù o - a p à o p d -a a p p b 9 - a b b b o p p p - a p p à 9 b b
17 p p ù b - a p ù b - o p o p b 9 b b 9 p b à 9 a-p-ab b p à o p - a o b 9 á b - a p p o
18 -a o b p b D-P p ci 9 à p p - a o b - a p p D - o ù 9 b p D - p q . ù p b o p - a p b b p b ù
19 b ù p o p b ù p p - a p o p b b ù b - a p p b p-a p 9 o-a p ù o p p 9 b b ù p - a b o
20 p o ù p 9 b o--a p b o ù - a p ù b p b - a b p p b p - a b b o - D - p 9 p o p ù b 9 d ù p
21 -a o 9 b b p - a ù ú 9 p o - a b p b b ù p b p o b p p b ù - D D - b 9 p - a p p b Ù 9 0 p
22 b p - a o p ù b o à •a 9 b b ù o p o p p p 9 ù p o - a ù p b p b - a b b b 9 p b - a P 9
23 p à r i P ç D - p p à b -a o p ù b 9 o p - a 9 - a ù p b b o ù p b p b o p p - a 9 p b b - a
24 p a- p p - a b p ù o p b p p b ù - a b ù b - a b p - a a - p ù b 9 D - p p 0 9 p b - a ù p b b
25 -a à ç D - r f u - o u u p p p - a b ù b o b p b p p b b p ù o-a p ù 9 o-a p p b ù 9 o p
26 ù-aa-qodd-aç p b - a ù p - a b b p p ù ù b b p p b p o - p - a b b p p a - o p D - p D -
27 p b b - a ù p p b - a û b b p p b o p - a p à p p 0 9 o p - a 0 9 b b p o-a b b 9 à 9 ù
28 b p ù b a - 9 Ù p b p ù p p - a p ù p b b o à 9 p - a b 9 b a--a p b p o - b b p - a o - a o
29 D"9 o p p - o P 9 P à p p o b 9 b - a p ù b o - a b b ù - a p p b p b - a p p o ù b p b ù
3 0 ù -a b p p b p - a p à p - a ù p - a b b p o ù p b o p b b p à p - a o b o p b o p p p b
31 P p ci -D p p -D D - P ù p p b o p b ù b ù p o - a p b p b o p p p p b ù p - a b o ù - a p
32 p - a p b b 9 b ù p o 9 -a ù o 9 p ù p o - a o b b p ù p b p - a p b p p ù b p o b b - a
33 a t í p p a - a p D - p o - a b o b -a
. 9. p o b b b p b ù p 9 b -a b -a ù 9 o p p 9 ù p p b
34 ù p -a 9 r> d g o ù ù b p o p b - a p ù p p b p ù b p - a b dp d d -a o b p - a 0 0 9 p
35 ù p b - a o p - o p b b p 9 Ù ù p b p o b p p - a b p b b ù p p p o b o ù - a b p o - a 9
36 p á p à 9 p o - a g b p b - a p b b p b - a b p p b 9 - a o b ù o p 9 o - a p ù ù 9 b b o
37 p p ù p - a b o b - a p ù p b 9 o Ù 9 p b b 9 b p - a b b p ù b o-a p b 9 p o-a p o ù
38 - a û o p b b p p b 9 à o p - a b p - a 9 p b - a b 9 dp p p ù o ù b b p - a p o b p o ù
39 b o p ù p b p p p -a ú P 9 b p ù b - a 9 o b p - a p 9 b - a b ù b p b 9 b o o p - a o ù
40 p ù o ù r p p b - a p b b p -a p b b p b - a b p p b p - a ù b p o ù 9 o - a p o ù 9 b o p

Total posibilidades
N° filas intentadas [íO(n-I) »p]

Total marcas (P-0)

Posibilidades última fila (R-A)

Posibilidades dejadas en bianco RD. A • (E • 0)

 N°20
PD

PC

TOULOUSE PIÉRON PT

GN

Apellidos y nombre:. Edad:. Sexo:

Empresa^ Categoría:

Centro de enseñanza: Curso:

I N S T R U C C I O N E S

Tache lo mas rápidamente posible todos los signos que sean iguales a los indicados a continuación

-O
1 <3 ó q d d p-a t> ó g p a-<¡ ú p d d P p d p o- d d q p a--a d á q p-a p p d á q a-p
2 d p-o r>p TJ d pd -a i j r > i í r > u p u i ; i j p i j ú p u - O u , r > i i u - u - D q u ' u i j p ú - a i ! i i j
3 p & d ú q p p d a- d <i d p a-d q & a -a q -a a- q p d pd p a d d á p p-a q p d á -a
4 p r > p a - a p Q á r > p a b D p á ^
5 •adqa-dp-aádqpp-aúa-dpchpdppddqa-d-aápqp-appdáqo-p

NO V U E L V A LA HOJA HASTA QUE S E L E I N D I Q U E

 +
Cuestionario de B e l l
Adolescentes

o o o o o o SALUD
o
o o o o
o o o
o o
o o o o
o o o o
o o
o o o
o o
o o
o o
o

+ +
+ +
Cuestionario de B e l l
Adolescentes

o o -
HOGAR
o o
o o o o
o o o o
o o o o
o o o o o o
o o
o
o o o
o o o
o o
o

+ +
+ +
Cuestionario de B e l l
Adolescentes

o o o
E M O C I O N A L
o o o
o o
o
o o
o o
o o o
o
o o
o o
o o
o o o
o
o o
o
o o
o
o

+ +
+ +
Cuestionario de B e l l
Adolescentes

o
SOCIAL
o o
o o o o
o
o o
o o o
o
o
o o
o o
o o o o
o o
o o
o o o
o o o
o
o

+ +
 C u e s t i o n a r i o de Bell Adolescentes
Fecha , Edad ¡ a ñ o s _ Meses —. Soto

ApeUJdos y Nombre ,——___——______ __ No..

Centro de estudios _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ , . Cu™ _ _ HOJA D E RESPUESTAS

Cuestionarlo de Adaptación
Dirección — _ _ _ _ _ _ _ _ _ — Teléfono: _—. .—_ Bell para Adolescentes

1 SI NO ? 23 SI NO ? s o si NO ? 73 S! NO ? 98 Si NO ? 118 SI NO ? Observaciones

2 SI NO ? 24 SI NO ? 51 SI NO ? 74 SI NO ? 99 SI NO % 119 SI NO ?
3 SI NO ? 25 S! NO ? 52 SI NO , 7 75 SI NO ? 100 Si NO ? 120 SI NO ?

4 SI NO ? 28 Sí NO ? 53 SI _ _ _ ? 76 Si NO ? 101 SI NO ? 121 SI NO ?
5 31 NO ? 27 SI NO ? 54 SI NO ? 77 SI NO ? 102 SI NO ? 122 Si NO _?
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