Centro

UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO
FACULTAD DE ARQUITECTURA URBANISMO Y ARTES

ESCUELA DE ARQUITECTURA
TALLER PREPROF. DE DISEÑO ARQUITECTÓNICO VIII
JUSTIFICACIÓN DE PROYECTOS
CENTRO DE RETIRO ESPIRITUAL
DOCENTES:
• ARQ. LUIS ARMANDO LI KUAN

• ARQ. SANDRA KOBATA ALVA
INTEGRANTES:
• GARCÍA HORNA JOSÉ FERNANDO

• MÁRQUEZ CASTILLO, MARÍA ALEJANDRA
FECHA: 30 | 01| 2017


1. Presentación y justificación del proyecto

ÍNDICE
1.1 Diagnóstico situacional
1.2 Definición del problema y sus causas
1.3 Identificación del promotor y los usuarios directos
1.4 Objetivos del proyecto
1.5 Tamaño del proyecto
1.6 Localización optima del proyecto
1.7 Monto estimado de Inversión
2. El terreno
2.1 Descripción ( planos y fotos)
2.2 Certificado de Parámetros Urbanísticos (Según formato
Municipal)
3.Los ambientes
3.1 Lista de ambientes y Cuadro de áreas.
3.2 Cuadro Resumen de Áreas por zonas.
3.3 Gráfico general de zonas
4. Fichas de análisis espacio-funcional de ambientes
5.Criterios cualitativos
5.1 Diagramas de relaciones (circulación, visuales, etc.)
5.1.1 Matriz de interrelación de zonas
5.1.2 Flujogramas según usuario entre zonas
5.1.3 Flujogramas entre ambientes por zona y
usuario
5.1.4 Otros flujogramas (de ser necesario)
5.2 Matriz de criterios adicionales (por zonas y variables).
6.Bibliografía
7.Anexos

1. PRESENTACIÓN Y
JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO
1.3 Identificación del promotor y los
usuarios directos
1.6 Localización optima del proyecto
1.7 Monto estimado de Inversión
UPAO UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

4

Dentro del cual se encuentran los antecedentes históricos, la oferta, la
demanda, y el balance situacional entre esto dos. Las características
del contexto espacial y social. Asimismo los grupos involucrados y sus
intereses.
1.1.1 Antecedentes
Antecedentes históricos
Durante el siglo XVI, la oración contemplativa era una meta en la
espiritualidad cristiana, para el clérigo así como también para los laicos.
En aquel tiempo los peregrinos se reunían en colonias, pero
posteriormente estas fueron agrupadas en monasterios.
La actividades que ellos realizaban para lograr la paz interior eran la
lectura de los evangelios, alabanza y oración a Dios, copiar e ilustrar
libros, evangelizar así como trabajar en el campo, es así que el
Monasterio se convierte en pequeños sitios de convivencia y
recogimiento espiritual. Estos no solamente estaban habitados por
monjes, sino también por nocivos y conversos.
Pero lo que sucedió en la vida monástica, que a finales del siglo XI y

principios del siglo XII, al renovar sus ideales espirituales, nacen nuevas
ciudades, se desarrolla el comercio, las universidades y Catedrales se
convierten más atractivas que los monasterios, pero a mediados del
siglo XIII es que empiezan a decaer los monasterios, y es así que en
Europa se empieza a diversificar de tal manera que buscan modos de
formación para la vida espiritual como la creación de colegios
universitarios, apostolado y proyección social, incluyendo así a los
monjes dentro de los estudios e investigaciones, las ciencias
eclesiásticas o el arte y la ciencia; esto es lo que tal vez los hicieron
populares y que pudo haber convertido los monasterios en talleres de
artes, ciencias y espiritualidad.
Así que a raíz de la renovación de sus ideales, muchos de los

monasterios son utilizados para la interacción entre monjes y laicos,
permitiendo la participación de las variadas actividades eclesiales en
un ambiente de descanso y convivencia. Brindando así a los usuarios
un espacio para alejarse del ritmo cotidiano, un ámbito para encontrar
la paz interior encontrándose consigo mismo y con Dios, participando
en la oración con la comunidad de monjes, o realizar retiro en
ambientes de silencio y oración entre otros.

5
1.1.1 Antecedentes
Actualmente, por la intervención de la Iglesia Católica y el Concilio

Vaticano II, se siguen construyendo edificaciones no solo a las
comunidades de monjes, sino también a los demás usuarios que les
gustaría participar de actividades religiosas que mantienen un
ambiente que les permita de una comunicación con Dios.
Son conocidos actualmente como Casas de retiro o Centros de

convivencia.
Fuente: Anteproyecto Arquitectónico para la casa de retiro “San José”, Álvarez Hernández –
Mejía Chacón
Antecedentes que motivan la propuesta del proyecto

La religión que más se profesa en el Perú será parte del estudio para
justificar el proyecto y hacia quienes va dirigido.
El estudio de opinión sobre la religión católica en el Perú urbano y rural,
es un informe de encuesta nacional
urbana y rural de Junio del año 2015
realizado por la Universidad peruana
reconocida por la legislación nacional y
por la Santa Sede. Se realizó con un Fuente: Facultad de Teología
tamaño de muestra de 1 200 personas Pontificia y Civil de Lima.
Cuadro 1. Universo, muestra y error

Universo Muestra
Regiones
Total Urbano Rural Tamaño Error
Lima y 7 273 653 99.89% 0.11% 415 +/- 4.75%

Callao
Norte 5 219 512 66.12% 33.88% 298 +/- 5.68%
Sur 4 020 018 69.14% 30.86% 229 +/- 6.48%
Centro 2 721 662 58.80% 41.20% 155 +/- 7.87%
Oriente 1 800 179 64.13% 35.87% 103 +/- 9.66%
Total (Q) 21 035 024 15 969 006 5 066 018 1 200 +/- 2.83%
Total (%) 100.00% 75.92% 24.08% 100.00% -.-

Fuente: Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima.
Elaboración Propia

6
1.1.1 Antecedentes
Pero este muestreo se dio en varios puntos específicos, con un total de

85 distritos pertenecientes a 16 provincias de 15 regiones del Perú (Ver
Anexo 1)
1. Gráfico 1. Percepción del nivel de importancia de la religión para los
peruanos de la región Norte en el País
50 44.4
El país tiene mucha o
40
30.4 bastante importancia
30 acerca de la religión,
22.6
es así que podemos
20 intervenir en el tema
10 del proyecto que
2.6 cuenta con un 74.8%
0 que lo considera
Mucha Bastante Poca No sabe importante.
Porcentaje población
Fuente: Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima.

Elaboración Propia
2. Gráfico 2. Iglesia a la pertenecen los peruanos en el Norte

100
78.9
80
60
40
20 2.5 0.8 1 0.7 0.2
0
Iglesia Iglesia Iglesia Iglesia Iglesia No sabe
Católica Evangélica Pentecostal Mormona Adventista
Población Porcentaje
Fuente: Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima. Elaboración Propia
Un 78.9% pertenece a la Iglesia Católica, siendo así la gran mayoría,

formando parte de la larga tradición que ha convertido al país en uno
de los países más católicos del mundo.

7
1.1.1 Antecedentes
3. Gráfico 3. Nivel de confianza de los peruanos en el norte con la

Iglesia Católica
100
79.3
80
60
40
20 13.2
6.2 4.5
0
Sí No No sabe No contesta
El hecho que aún se mantenga un alto porcentaje de confianza con la

Iglesia Católica es importante debido a que en los últimos años se
empezó a desconfiar de instituciones y sus líderes.
3. Gráfico 3. Nivel de confianza de los peruanos en el norte con la
Iglesia Católica
100
79.3
80
60
40
20 13.2
6.2 4.5
0
Sí No No sabe No contesta
El hecho que aún se mantenga un alto porcentaje de confianza con la

Iglesia Católica es importante debido a que en los últimos años se
empezó a desconfiar de instituciones y sus líderes.

8
1.1.1 Antecedentes
Antecedentes en Inversiones:
Las autoridades públicas no muestran un interés serio y dedicado en el
sector religioso.
Hoy en día las inversiones públicas en el SNIP se focalizan en la
restauración y/o mejoramiento de edificios religiosos históricos, como
iglesias, conventos, etc. Esto representa el 100% de la inversión pública y
dejan de lado actividades religiosas recreativas como los centros de
retiro
Conclusiones parciales
El Centro de retiro será dirigido a la población Católica que se

encuentra en su mayoría dentro del Perú y el lado Norte del mismo,
pudiendo encontrar así la cantidad suficiente de usuarios que serán
parte del proyecto.
El sector público solo invierte lo necesario en cuanto a actividades
religiosas se trata, solo en restauración, recuperación o mantenimiento
de edificios religiosos históricos, mas no buscan promover ni invertir en
proyectos adicionales que busquen fomentar las actividades religiosas
recreativas.
1.1.2 Demanda
Las provincias eclesiásticas son grupos de diócesis, que están unidas por
un vínculo geográfico. Cada provincia eclesiástica tiene como capital
una Arquidiócesis.
Trujillo es una de la 7 provincias eclesiásticas y que se encuentra

después de Lima con más Diócesis Sufragáneas (Trujillo, Cajamarca,
Huaraz, Chimbote, Huari, Moyobamba, Huamachuco). Asimismo la
Arquidiócesis se encuentra ubicado en el distrito de Trujillo con su sede
en la basílica Catedral de Trujillo

9
1.1.2 Demanda
Cuadro 2. Provincias Eclesiásticas
Sedes Metropolitanas Sufragáneas TOTAL
Lima
Callao
Carabayllo
Chosica
Lima (1546) 8
Huacho
Ica
Lurín
Yauyos
Trujillo
Cajamarca
Huaraz
Trujillo (1943) Chimbote 7
Huari
Moyobamba
Huamachuco
Arequipa
Puno
Tacna y Moquegua
Arequipa (1943) 6
Ayaviri
Juli
Chuquibamba
Piura
Chachapoyas
Piura (1966) Chiclayo 5
Chota
Chulucanas
Cusco
Abancay
Cusco (1943) 4
Sicuani
Chuquibambilla
Ayacucho
Ayacucho (1966) Huancavelica 3
Caraveli
Huancayo
Huancayo (1966) Huánuco 3
Tarma
Fuente: Conferencia Episcopal Peruana. iglesiacatolica.org.pe
Elaboración propia
A pesar de la importancia que tiene Trujillo dentro de la Iglesia

Católica, no se brinda la misma importancia a las actividades eclesiales
para la población que la demanda.

10
1.1.2 Demanda
La Arquidiócesis Metropolitana de Trujillo está ubicada en la Región La

Libertad en el Norte del Perú; entre el Océano Pacífico, la Costa y la
Sierra del Perú. Esta Región es una de las más extensas del Perú con
25,499.90 Km2 y una densidad de 57,30 Km2 por habitante. Nuestra
Arquidiócesis abarca una superficie de 16,474 Km2.
Como sufragánea, abarca 8 provincias más de La Libertad:

• Trujillo (964 076 hab)
• Ascope (120 311 hab)
• Chepén (87 011 hab)
• Julcán (31 090 hab)
• Otuzco (91 713)
• Pacasmayo (103 985 hab)
• Santiago de Chuco (61 474)
• Virú (30 399 hab)
• Gran Chimú (117 088 hab)
Cuadro 3. Trujillo, provincia con mayor población

PROVINCIA POBLACIÓN DISTRITOS
Trujillo 964,076 12
Fuente: Arzobispado de Trujillo / Vicario: Hipólito Purizaca
Elaboración propia
Dentro de los cuales Trujillo cuenta con un 76.9% de fieles católicos

según el Censo de población 2007 de INEI, siendo así este el que
cuenta con más población católica
1.1.2.1 Usuarios cualitativos

Dentro de lo que demanda el proyecto se encuentran los usuarios
directos que serán parte importante del mismo. Estos requerirán de una
edificación acorde a sus necesidades. Entre las edades y necesidades,
tenemos los siguientes usuarios:
• Parejas de esposos:
Personas adultas mayormente entro los 30 y 60 años de casados y con
un número mínimo de años de matrimonio, a veces se realizan por
conflictos que se estén enfrentando o solo para fortalecer su fe como
pareja.

11
1.1.2 Demanda
• Adultos:
Sean solteros o casados, participan en forma individual, sus edades
varían entre los 25 a más.
• Jóvenes:
Mayormente son estudiantes solteros que se encuentran entre las
edades de 15 a 24 años
• Niños:
Sus edades son entre los 10 a 15 años, son los que mayormente
participan, por el motivo de la primera comunión y confirmación, y en
otros caso grupos parroquiales. La permanencia en el retiro varía de 1
a 3 días.
Y según sus necesidades o las actividades que van a realizar, se

dividirán los siguientes tipos de usuarios: Cuadro 4
Rango de Características
Tipo de Usuario edades
5to primaria (1ra comunión) y 5to

Alumnos colegios 9 a 16 años secundaria (confirmación). Retiros
de 3 días
toda la población y de todas las

Movimientos Todas las necesidades, ya sea retiros en
parroquiales edades parejas, universitarios, 1ra comunión
para adultos, etc. Retiros de 3 días
Sacerdotes diocesanos, sacerdotes

religiosos, religiosos no sacerdote y
Sacerdotes y
30 a más religiosas. Retiros de
Religiosos
aproximadamente 7 días.
En especial los que realizan las

Docentes 30 a más
clases de religión en los colegios
Fuente: Casa de retiro nuestra señora del perpetuo socorro – Tesis UPAO
Elaboración Propia

12
1.1.2 Demanda
1.1.2.2 Usuarios cuantitativos

• Alumnos de colegios
Según el Arzobispado de Trujillo, los colegios bajo su jurisdicción son 54,
de los cuales15 son los colegios administrados por congregaciones, 2
las Instituciones Educativas Particulares Promovidas por el Arzobispado
de Trujillo, y los otros 37 trabajan en acción conjunta de la
Arquidiócesis. De los 54 mencionados anteriormente se reduce a 41
colegios debido a que se descartaron los de educación especial,
educación inicial o centros educativos técnico productivo (CETPRO).
Cuadro 5. Instituciones Educativas (Ver Anexo 2)

COLEGIOS 5to primar 5to secund
1. DEAN SAAVEDRA -.- 108
2. SANTA INÉS 60 59
3. SANTA ROSA 66 497
4. SANTA TERESA 35 62
5. SAGRADO CORAZÓN 74 78
6. SANTO DOMINGO DE GUZMÁN 62 35
7. SAN MARTÍN DE PORRES 92 100
8. SAN VICENTE DE PAÚL 88 126
9. SAN GERARDO 23 -.-
10. LA ASUNCIÓN 82 36
11. LA INMACULADA 86 67
12. SAN JOSÉ OBRERO 113 112
13. SANTA MARIA DE GUADALUPE 20 -.-
14. CLARETIANO 82 113
15. SEÑOR DE LOS MILAGROS 39 31
16. C.E.A. JUAN PABLO II 73 81
17. SEMINARIO DE SAN CARLOS Y SAN MARCELO 24 44
18. EL BUEN PASTOR 90 -.-
19. LA CARIDAD 30 21
20. VIRGEN DEL CARMEN 55 -.-
21. SAN DANIEL COMBONI 16 -.-
22. FE Y ALEGRIA N°63 107 73
23. UNA SONRISA DE AMOR 25 -.-
24. CRISTO REY 77 31
25. MADRE DE CRISTO 93 -.-
26. SANTÍSIMO SACRAMENTO 54 17
27. FE Y ALEGRIA N°36 117 112
28. SAN ESTEBAN 22 29
29. SANTA MAGDALENA SOFÍA 64 -.-

13
1.1.2 Demanda
30. DANTE ALIGHIERI 66 129

31. PIO XII 15 -.-
32. SAN PATRICIO 89 -.-
33. VIRGEN DE LA PUERTA 104 53
34. JESÚS MAESTRO 70 61
35. JOSÉ EMILIO LEFEBVRE 91 62
36. VIRGEN DE LA PUERTA 45 8
37. INMACULADA CONCEPCIÓN 36 32
38. TONI REAL VICENS 25 -.-
39. PAPA JUAN PABLO II 19 12
40. JESPUS DE NAZARETH 36 36
41. SANTA JUANA DE LESTONNAC 30 33
TOTAL: 41 colegios 2 395 2 258
Fuente: Lista de colegios: Arzobispado de Trujillo / Secretaría. Cantidad de alumnos: ESCALE-
Unidad de estadística educativa. Elaboración Propia
Siendo así esta la demanda que realiza retiros.
41 colegios bajo la jurisdicción del Arzobispado que realiza retiros

espirituales, en 5to de primaria son 2 395 y en 5to de secundaria son 2
258
• Movimientos parroquiales
También llamado asociaciones públicas de Laicos o movimientos
católicos. Cada uno cuenta con su misión, así como también su tipo de
usuario (Ver Anexo 5). Son 16 los movimientos parroquiales bajo la
jurisdicción del Arzobispado:
• Avanzada Católica • Presencia del Evangelio
• Bodas de Caná • Renovación Carismática Católica
• Camino Neocatecumenal • Juan XXIII
• Cenáculos de Oración y • Schoenstatt
Evangelización • Talleres de oración y vida
• Cursillos de Cristiandad • UNER (Unión Eucarística
• Legión de María Reparadora)
• Misioneros de María • EJE (Programa Salesiano de
• Movimiento Sacerdotal Encuentro Juvenil en el Espíritu)
Mariano • Escoge

14
1.1.2 Demanda
Los participantes de retiros en los movimientos parroquiales varían

entre 19 a 80 personas (Ver anexo 7.6.3).
Y dependiendo del movimiento es que durante el año realizan 2 o

hasta 4 retiros por movimiento parroquial. Esto aumentara el número
de visitas. Así mismo cada uno de ellos están colocados mayormente
en 6 distritos: Trujillo, La Esperanza, Moche, Huanchaco, Florencia de
Mora, El Porvenir. Cuadro 8:
Movimientos parroquiales (total: 16) Frecuencia de retiros
174 grupos en movimientos p. (en Trujillo, La
Esperanza, Moche, Huanchaco, Florencia de Mora y Entre 1 y 4 veces al año
El Porvenir)
Elaboración Propia
Están repartidos en los 6 distritos cada uno los 16 movimientos
parroquiales y según la frecuencia de retiros de cada uno de ellos, se
obtiene 174 grupos.
• Religiosos
Son los usuarios que permanecen más días en los retiros, normalmente
son entre 5 a 7 días dependiendo de la congregación u otros.
Se toma en cuenta toda la población siguiente, debido a que todos
ellos siempre realizan retiros por lo menos 1 vez al año.
No contarán con organizadores debido a que ellos mismo realizan sus
actividades y mayormente estás se llevan a cabo en silencio.
Cuadro 12. Números de sacerdotes y religiosos
Sacerdotes Diocesanos 89
Sacerdotes Religiosos 65
Religiosos no Sacerdotes 6
Religiosas 193
TOTAL 353
Elaboración propia

15
353 sacerdotes y religiosos que realizan retiros 1 vez al año por 7 días.
• Docentes
Se consultó a los docentes del Colegio “La Asunción” y a las hermanas
de la Casa pastoral “LA PROVIDENCIA” para conocer en que meses y
en cuanto tiempo los realizan. Mayormente sus retiros son al finalizar los
semestres de clases en colegios y en vacaciones de verano para los
demás. La duración es de 2 días.
Los retiros de docentes se pueden llevar a cabo en grupos con
docentes de distintos colegios. (Fuente: La Oficina Diocesana de
Educación Católica – ODEC). Los retiros son necesarios para los
docentes en los cursos de religión:
Cuadro 13. Docentes en los cursos de religión
INICIAL PRIMARIA SECUNDARIA TOTAL
19 7 035 453 7 507

Elaboración propia
Sin embargo, toda esa población no realiza retiros. Según la Oficina

Diocesana de Educación Católica (ODEC), solo el 9% de los docentes
realizan retiros espirituales. Por lo tanto:
Cuadro 14. Docentes en los cursos de religión que realizan retiros

DOCENTES EN RETIROS
676
676 docentes que dictan el curso de religión y que también realizan

retiros espirituales 1 vez al año por 2 días.

16
Conclusiones
Trujillo como segunda sede metropolitana debe contar con un Centro

de Retiro acorde con todas las necesidades. De los cuales los usuarios
serían: Alumnos de colegios (41 colegios con 4 653 alumnos),
movimientos parroquiales (174 grupos que se encuentran en 6 distritos),
religiosos (353 participantes) y docentes (676 participantes).
1.1.3 Oferta
Trujillo estando diferenciado con Lima solo por una sufragánea, esta
última posee establecimientos adecuados para recogimientos
espirituales.
Referencia: Según la priora provincial: Consuelo Mori, encargada del
Instituto Santo Tomás de Aquino, mencionó lo siguiente: “Las Casas de
retiro en Trujillo no están debidamente diseñadas.”
Bajo la jurisdicción del Arzobispado de Trujillo, encontramos 3 Casas de

retiro:
1. CASA DE LA JUVENTUD “SAN JUAN MACÍAS”
Dirección: Av. Antonio Rivero Nº 2274 – El Porvenir
2. PROGRAMA DE RETIROS BÍBLICOS “REBINI”
Encargados: MISIONEROS DEL SAGRADO CORAZÓN
Dirección: Carretera a Simbal- Pedregal
3. CASA PASTORAL “LA PROVIDENCIA”
Dirección: Sánchez Carrión Nº 250 – Urb. Vista Alegre
Fuente: Arzobispado de Trujillo / Secretaría
Casa de la juventud “San Juan Macías” Imagen 1. Vista en planta

Casa de retiro con 35 camas
Área de terreno: 4 996 m2
Un amplio espacio donde se encuentran las
35 camas incluyendo los camarotes, un solo
baño con 5 cubículos y 2 duchas solamente
para ese número de camas. Cuenta con una Fuente: Google maps.
capilla para un número aproximado de 40
personas. Cuenta con: salón comedor,
cocina, lavandería, salón de actividades.

17
1.1.3 Oferta
Programa de retiros bíblicos “Rebini”

Realizan retiros solo para niños.
No cuenta con Templo/capilla, tampoco con un pequeño lugar de
oración.
No cuentan con los espacios adecuados, sólo son habilitados. El
número de camas es 40
Casa pastoral “La Providencia” Imagen 2. Vista en planta
Casa de retiro con 90 camas

Área de terreno: 4 509 m2
Cuenta con ambientes de:
•Salón de charlas
•Salón comedor
•Dormitorios Fuente: Google maps.
•SS.HH.
•Biblioteca infantil (solo para c. comunitario Imagen 3. Vista de
•Cocina salón de actividades
•Lavandería
•Lugar de oración (Sacristía)
•Área de recreación (losa deportiva)
No cuenta con:
•Estacionamiento
•Templo y/o capilla
•Espacio suficiente en lugar de oración
•Amplia zona de recreación
•Ambientes amplios y adecuados para las Registro fotográfico. Elaboración
actividades y talleres propia
Imagen 4. Vista de área verde Imagen 5. Pasadizo
Registro fotográfico. Elaboración propia Registro fotográfico. Elaboración propia

18
Conclusiones
Las casas de retiros existentes no cuentan con los ambientes necesarios

y suficientes para realizar las actividades eclesiásticas. Así mismo con el
número de camas para toda la demanda que lo requiere.
1.1.4 Balance situacional (oferta – demanda)
Luego de analizar el tamaño de la demanda con respecto al

proyecto, y la oferta actual de los servicios que brindan, se debe
identificar la medida en la que la demanda está siendo satisfecha por
lo que se ofrece actualmente.
Esto irá reforzado con el calendario para conocer la ocupabilidad del

centro de retiro (Ver anexo 6)
Conocido también como la brecha entre la oferta y la demanda:
Cuadro 15. Brecha oferta – demanda:

19
1.1.5 Características del contexto espacial y social
Contexto espacial:
Debido a que uno de los criterios, para realizar el proyecto, es estar

más cerca de la naturaleza, es que el proyecto se ubicará en el distrito
de Simbal, ya que como uno de los distritos con menos población
puede referirse también a que la polución disminuye, por lo tanto la
tranquilidad y relajación en el lugar aumenta.
En la zona en la que se encuentra, los terrenos son agrícolas, por lo
tanto todo el área verde ayudará a las visuales que se desean lograr
como propósito importante del proyecto.
El lugar que se considera con mucha naturaleza, es de clima cálido y
soleado, teniendo una superficie que abarca el 390,55 km²
Contexto social:
El distrito de Simbal se encuentra en la provincia de Trujillo, en la región

de La Libertad. Desde 1940 la población ha ido evolucionando
Gráfico 4. Evolución de la población La Libertad
2000000 1836960
1617050
1500000 1270261
982074
1000000 783728
582243
500000 383252
0
1940 1961 1972 1981 1993 2007 2014
Fuente: INEI – Instituto Nacional de Estadística e Informática

Elaboración propia
Y de ese total en el año 2014, los que se encuentran bajo la jurisdicción

de la Arquidiócesis son 1 607 147, de los cuales solo 1 276 126 vienen a
ser los fieles a la religión Católica. Dentro de esta jurisdicción se
encuentra que 54 instituciones educativas,
Pero también son parte de pastoral social y como tal cuentan con
instituciones católicas de acción social y caridad:

20
1.1.5 Características del contexto espacial y social
Cuadro 18. Instituciones católicas de acción social y caridad

Institutos Católicos de Beneficencia N°
Hospitales 2
Ambulatorios y Dispensarios 8
Casa para ancianos 3
Orfanatos 1
Guarderías infantiles 39
Consultorios familiares y otros defensa de la vida 3
Centros para víctimas de violencia, trata de personas y ex prostitutas 4
Centros de Asesoría Legal 4
Centros para promover el trabajo 2
Centros para mitigar la pobreza 5
Centro de rehabilitación ex internas del penal y familia 1
Centros culturales y artísticos 6
Centros de formación para el uso de medios de la comunicación 1
TOTAL 79

Elaboración propia
Alunas de estas instituciones no son conocidas por las personas,

debido a que quieren proteger a sus usuarios. Por ejemplo en el Centro
para víctimas de violencia, trata de personas y ex prostitutas.
Todos estos proyectos construidos por la Iglesia Católica ha ido
creciendo poco a poco brindando solidaridad a los necesitados.
La religión católica busca ayudar a las personas a alcanzar su fe en

Dios y en ellos mismo, realizar actividades eclesiásticas y tener mayor
contacto con la naturaleza, permitirá que logren la paz interior.

21
1.1.6 Grupos involucrados
Dentro de los involucrados tenemos al promotor, el propietario del

terreno, usuarios beneficiarios, los habitantes del entorno y sus objetivos
de desarrollo:
a) Promotor:
-Interés de tener el reconocimiento de un Centro de Retiro diseñado
acorde con las necesidades del usuario
• Adveniat
• Kirche in not
• Conferencia episcopal española
• Conferencia episcopal italiana
• Ruth Schonit
• Muenster de kínder-stiftung
• Kindermissionswerk
• Gobierno regional
• Municipalidad de Trujillo
b) Habitantes del entorno:

- Objetivo de mantener la tranquilidad en la zona donde viven
• Propietarios de terrenos agrícolas
c) Usuarios beneficiarios:
Población Católica bajo la jurisdicción del Arzobispado que asisten a
retiros espirituales
-Interés de encontrar ambientes adecuados y áreas esparcimiento
para lograr realizar las actividades eclesiásticas.
• Alumnos de colegios
• Movimientos parroquiales
• Sacerdotes y religiosas
• Docentes
d) Arzobispado de Trujillo
-Interés de promover la fe en la religión Católica
No contamos con otras personas, porque solo ellos son los que se
involucran con el proyecto.

22
Promotor: El Arzobispado de Trujillo siempre cuenta con el apoyo de

varias entidades que no tienen problema en donar dinero en conjunto,
de los cuales 9 de ellos invertirán en el proyecto . Los usuarios son
alumnos de colegios, movimientos parroquiales, religiosos y docentes.
Habitantes del entorno son los propietarios de los terrenos agrícolas.

Es importante definir el problema que nos llevará a buscar la solución al
proyecto que se quiere plantear, y así saber que es lo que causó todo
esto y hacia dónde nos podría llevar.
Tenemos definido como problema central lo siguiente:

• Inexistente Centro de retiro espiritual que reúna las condiciones
adecuadas para las actividades propias y complementaria de
evangelización en la ciudad de Trujillo
Y dentro de las causas que son consideradas como directas tenemos:

• Inversiones controladas y ajustadas que solo se centran en lo
estrictamente necesario.
• Tipología poco desarrollada profesionalmente en nuestra región
• Escasa oferta completamente apta para el desarrollo de retiros

espirituales que satisfaga la demanda existente
Gráfico 5. Población Católica

Población Católica descendió
89%
90%
80% 77%
70%
Año 1993 Año 2014
Fuente: INEI
Elaboración Propia

23
UPAO
Árbol de problemas:
E
La inversión se centraliza en Limitado diseño espacial, Proyectos deficientes que no
funcional y formal de los f
construcciones religiosas satisfacen cuantitativa ni
centro de retiro en la e
históricas mas no en cualitativamente las
religiosas recreativas. región. c
necesidades de los usuarios.
t
o
s

Inexistente Centro de retiro espiritual que reúna las condiciones adecuadas para las
actividades propias y complementarias de evangelización.
Inversiones controladas y Tipología poco Escasa oferta completamente apta

ajustadas que solo se desarrollada para el desarrollo de retiros
centran en lo profesionalmente en espirituales que satisfaga la demanda
estrictamente necesario. nuestra región. existente
C

Causa 1 Causa 2 Causa 3 a
u
Escasos estudios e s
Desinterés burocrático con investigaciones sobre
proyectos referentes a la iglesia a
requerimiento funcionales para
católica. s
centros de retiro espiritual.
Elaboración propia
24
• Promotor:
Arzobispado: Los promotores que se mencionarán, trabajan en
conjunto para la iglesia invirtiendo cada uno de ellos la cantidad
necesaria para lograr el objetivo, como han hecho en muchos
proyectos para el Arzobispado de Trujillo. Referencia: Vicario de Trujillo,
Hipólito Purizaca.
-Adveniat
Acción Episcopal Adveniat, fundado en 1961. Destinados al
trabajo pastoral de la Iglesia Católica. Director: Mons. Bernd
Klaschka. Responsable en el Perú: Sr. Franz Hellinge.
Con las recaudaciones obtenidas en Alemania, Adveniat ha
apoyado principalmente los siguientes proyectos:
•Formación de sacerdotes, religiosos y laicos comprometidos con
la Iglesia.
•Construcción de centros parroquiales, iglesias, capillas y casas
parroquiales y/o de retiro.
•Compra de medios de transporte para poder hacerse cargo de
una comunidad parroquial extensa.
•Fomenta los medios de comunicación.
La inversión que estarían dispuesto a dar es de $400 000
-Kirche in not
Es una organización católica internacional dependiente de
la Santa Sede, que apoya a los refugiados y a los cristianos
perseguidos por su fe en distintos países del mundo. ACN está
representada por 21 agencias nacionales en el mundo, que se
encargan principalmente con la crianza de donaciones. La
adjudicación de los proyectos está centralizada en todo el
mundo por los departamentos de proyectos respectivos en
Koenigstein / Alemania.
-Conferencia Episcopal Española

Es una institución permanente integrada por los Obispos de
España, en comunión con el Romano Pontífice, para el ejercicio
conjunto de algunas funciones pastorales del Episcopado
Español

25
-Conferencia Episcopal Italiana

Es la asamblea permanente de los obispos italianos. Desde 2007
es presidida por el cardenal Angelo Bagnasco, arzobispo de
Génova. Es un organismo que es relevante sobre todo en las
relaciones entre el Estado italiano y la Iglesia Católica, o en las
relaciones entre obispos católicos italianos y miembros de las
instituciones políticas italianas.
-Ruth Schonit
-Muenster de kínder-stiftung
-Kindermissionswerk
es el Fondo Infantil de la Iglesia católica en Alemania con sede
en Aquisgrán y una obra de las OMP.
-Gobierno Regional La Libertad

Organismo público descentralizado que, en forma concertada,
promueve el desarrollo Integral y sostenible de la región.
Mantiene una cultura ética, basada en el fomento y la práctica
de los valores de honestidad, equidad, transparencia y
solidaridad.
-Municipalidad de Trujillo
Institución promotora de la participación e integración de los
segmentos poblacionales en la búsqueda de su desarrollo
integral, guiando a su fortalecimiento pleno de la Democracia y
sus derechos ciudadanos

26
La suma de la inversión que realizarán es de $1 338 000 y en soles el

monto es de s/.4 415 400.
Todos ellos aportan un monto considerable. El Arzobispado de Trujillo

siempre cuenta con el apoyo de todos ellos, así mismo Adveniat
manda cada año una cantidad de dinero para ayudar en el
mantenimiento.
• Usuarios directos
Población Católica bajo la jurisdicción del Arzobispado que asisten a
retiros espirituales
-Alumnos de colegios: incluye a los alumnos de quinto grado de
primaria y quinto grado de secundaria, debido a que es en
esos años es cuando acuden a retiros espirituales para
posteriormente realizar la primera comunión y la confirmación,
respectivamente.
-Movimientos parroquiales: se encuentra la población de casi

todas las edades, con variadas actividades y objetivos
dependiendo del grupo al que acudan.
-Sacerdotes y religiosas: es toda la población religiosa que realiza

retiros de una semana, algunos de estos son retiros en silencio,
esto quiere decir alejarse completamente del ruido para
encontrar la paz interior.
-Docentes: usuario que para dar una buena enseñanza a sus

alumnos, es necesario que realice retiros para lograr la paz
interior.
• Habitantes del entorno

Por estar en una zona alejada y ser un terreno agrícola, no son muchos
los pobladores, pero entre ellos podemos encontrar:
-Propietarios de terrenos agrícolas:
Objetivos: esperar que el proyecto no cause un impacto en el
ambiente para que ellos puedan trabajar con el contexto que
necesitan para sus terrenos agrícolas.

27
Cuadro 19. Matriz de grupos involucrados (Interés, problemas y recursos)

GRUPOS PROBLEMAS INTERESES RECURSOS
INVOLUCRADOS
No cuenta con la ayuda

Acudir a
en su totalidad de la Promover la fe en la religión
entidades
municipalidad en la que Católica con infraestructuras
Arzobispado extranjeras que
podría ser parte de los que ayuden en encontrar la
apoyan a la
proyectos de inversión paz interior.
iglesia Católica
pública
Necesidad de abrir
fondos para América Tener el reconocimiento de Invertir en
Latina, porque a parte un Centro de Retiro diseñado proyectos que
Promotor
de la pobreza, existe acorde con las necesidades realce la fe
poco interés por del usuario católica
proyectos espirituales
Necesidad de contar con

ambientes para varios
participantes y no tener que
Inexistente diseño de
estar separando a un mismo Asistencia a los
Alumnos de paisajismo para los
colegio en varios grupos de retiros de todos
colegios que usuarios, así como
visitas, al Centro de retiro, en los alumnos los
asisten a los también limitado
distintos días, así como área de tres días
Centros de retiro número de camas para
esparcimiento que ayudará a correspondientes
los grupos grandes.
un mejor contacto con la
naturaleza, y por lo tanto con
Dios.
Limitado espacio de Asistir a los retiros

Necesidad de contar con
Movimientos esparcimiento para la las fechas y días
ambientes adecuados, debo
parroquiales que convivencia de los que requieran
que en este usuario existe más
acuden a los usuarios que muchas dependiendo del
variedad en edades e
Centros de retiro veces no se conocen movimiento
intereses.
entre ellos parroquial.
Contar con todo tipo de

Inexistentes ambientes
ambientes, incluyendo los de
Sacerdotes y alejados totalmente del Realizar retiros
silencio en el que no son
religiosos que ruido para que lleven a por una semana
partícipes de ninguna
requieren de cabo los “retiros en por lo menos una
actividad y solo oran. Contar
retiros espirituales silencio” que vez al año como
con dormitorios adecuados
mayormente realizan
para ellos.
Contar con amplios espacios

Asistir a los retiros
para realizar las
No satisfacen los que permite su
correspondientes actividades
ambientes para la formación
eclesiásticas que
Docentes realización de toda las espiritual con el
posteriormente les ayuda a
actividades eclesiásticas fin de impulsar y
tener paz interior y manejar
correspondientes profundizar la fe
bien sus clases en los colegios a
en sus alumnos
los que pertenecen.
Elaboración propia

28
Promotores: Adveniat, Kirche in not, Conferencia episcopal española,

Conferencia episcopal italiana, Ruth Schonit, Muenster de kínder-
stiftung, Kindermissionswerk, Gobierno regional, Municipalidad de
Trujillo.
Los usuarios directos serán Alumnos (5to primaria y 5to secundaria),
movimientos parroquiales (16 en 2 distritos: 32), Religiosos (incluyen
diocesános) y docentes (educadores en religión).
Definir el nivel de satisfacción:

-Objetivo general
• Crear un centro de retiro espiritual que reúna las condiciones
adecuadas a las actividades propias y complementarias de
evangelización.
Y de igual manera es importante definir el nivel de satisfacción

que la edificación podría lograr según los siguientes involucrados:
• Del promotor: Invertir en una edificación que ayude a los

participantes a formar su fe a la iglesia católica.
• Del propietario del terreno: realizar la venta del terreno que

será elemento importante para la construcción del proyecto.
• De los usuarios beneficiarios: ser parte de un Centro de retiro

espiritual diseñado de tal forma que les permita realizar las
actividades eclesiásticas correspondientes a su grupo. Contar
con ambientes y áreas libres para la convivencia, y que
puedan tener las visuales ideales hacia la naturaleza.
• De los habitantes del entorno: no considerar un impacto visual

a la edificación, sino percibir la integración a la naturaleza
para que mantenga el contexto al que pertenecen.
Medios que utilizan los objetivos:

29
Para el promotor
• Realizar las inversiones necesarias que promocionen nuevos
usos religiosos que incluyan espacios para las actividades
eclesiásticas, logrado por los abundantes estudios e
investigaciones sobre requerimientos funcionales para centros
de retiros espirituales.
Para el propietario del terreno

• Vender a precio justo el terreno y con honestidad cuando se
mencione si cuenta con servicios públicos completos o no.
Para los usuarios beneficiarios

• Encontrar una tipología bien desarrollada profesionalmente en
nuestra región para que sea completamente apta en el
desarrollo de retiros espirituales que satisfaga la demanda
existente.
De los habitantes del entorno

• Comunicar a las autoridades el hecho de mantener su entorno
natural.
Buscar que el proyecto, con una tipología desarrollada

profesionalmente, cumpla con las necesidades de cada usuario para
realizar las actividades eclesiásticas correspondientes a cada uno de
ellos.

30
1.5.1 Análisis cuantitativo específico
• Oferta
Actualmente 3 Casas de retiro bajo la jurisdicción del Arzobispado:
1. Casa de la juventud “San Juan Macías”
Capacidad de 35 camas
2. Programa de retiros bíblicos “Rebini”
3. Casa pastoral “La providencia”
Fuente: Arzobispado de Trujillo / Secretaría
• Demanda. Cuadro 20:

Participantes
Tipo de Usuario
Alumnos colegios 2 808
Movimientos parroquiales 2 512
Sacerdotes y Religiosos 353
Docentes 301
Elaboración propia
Este será el número que será utilizado para cubrir el proyecto, ya que
ya está descartada la cantidad que será abastecida por la oferta
existente
• Posibilidades de cobertura del proyecto
Según el número de visitas en total durante el año de cada usuario, se
podrá plantear en un calendario (Ver anexo 6):
o Colegios: 21 visitas
o Movimientos parroquiales: 45 visitas
o Sacerdotes y religiosos: 18 visitas
o Docentes: 15 visitas

31
1.5.1 Análisis cuantitativo específico
Cuadro 21 Resumen de días ocupados
Tipo de Usuario Participantes Días de retiros Días al año
Alumnos
2 808 3 días 63
colegios
3 días
Movimientos Semana Santa: 4
2 512 135
parroquiales días para 2 visitas
(Ver Anexo 7)
Sacerdotes y
353 7 días 126
Religiosos
Docentes 301 2 días 30
Ocupado 238 días (de los cuales180

TOTAL 5 974
días con 2 usuarios simultáneamente)
Elaboración propia
Según la cantidad de usuarios y consultando a los mismos usuarios se

obtuvo la ubicación de ellos en el calendario (Ver Anexo 6), y debido a
esto se obtuvo una cantidad de participantes por mes:
• Enero: 106 • Julio: 564

• Febrero: 236 • Agosto: 783
• Marzo: 433 • Septiembre: 769
• Abril: 301 • Octubre: 890
• Mayo: 412 • Noviembre: 609
• Junio: 200 • Diciembre: 128
Teniendo así al mes de enero como pico bajo, y como alto al mes de
octubre.

32
1.5.2 Etapas de ejecución
El proyecto no cuenta con demasiada área techada por lo cual se

ejecutará en una sola etapa, además la mayoría de las zonas se
complementan entre si.
El proyecto se cubrirá con 99 visitas por cada tipo de usuario, de los

cuales se ocupará 238 días en un año (66%), los demás 127 días (34%)
serán parte del mantenimiento o de alguna jornada (visitas al centro
de retiro sin estadía) que alguno de los usuarios quiera realizar.
1.6 Localización óptima del proyecto
1.6.1 Criterios normativos
Debido a que el proyecto se encontrará ubicado en un terreno

agrícola, no cuenta con parámetros urbanos y se deberán plantear.
Cuadro 21. Cuadro de parámetros urbanos

CUADRO NORMATIVO
PARÁMETROS NORMATIVO
ZONIFICACIÓN Usos especiales (OU)
USOS De Culto
DENSIDAD NETA Resultante a la del proyecto
COEFICIENTE DE EDIFICACIÓN Libre
%ÁREA LIBRE No exigible
ALTURA MÁXIMA 1.5 (a+r) en calle sin edificios
FRONTAL No exigible
RETIRO MÍNIMO LATERAL ----
POSTERIOR ----
ALINEAMIENTO FACHADA Sin volado sobre límite de propiedad
N° ESTACIONAMIENTOS No exigible
Elaboración propia

33
1.6.2 Criterios estratégicos
Criterios estratégicos:
Es importante que el proyecto se encuentre ubicado en un lugar

alejado al ruido, tanto de la ciudad, como de los vehículos que podrían
encontrarse mayormente en camiones de carga pesada, entre otros.
Bien sabemos que la naturaleza nos muestra como es Dios (Salmo 19:1),
y como objetivo principal en la búsqueda de la localización del
proyecto, es estar cerca a toda su creación natural en la flora y de
repente también fauna. Es por ello que entre los 11 distritos de la
provincia de Trujillo, obtendremos la población, para quedarnos con el
que menos población tenga, que ayudará a mantener el entorno
natural, porque menos población es igual a menos polución.
Cuadro 22. Población de los 11 distritos de Trujillo
Trujillo 294 899 hab. Laredo 33 635 hab.
El Porvenir 140 507 hab. Moche 29 727 hab.

Poroto 3 000 hab.
Florencia de Mora 40 014 hab.
Salaverry 13 892 hab.
Huanchaco 44 806 hab.
Simbal 4 164 hab.
La Esperanza 14 6678 hab. Víctor Larco 63 317 hab.
Fuente: INEI – Instituto Nacional de Estadística e Informática

Elaboración propia
Mediante esto serán seleccionados los distritos de Poroto y Simbal por la

baja cantidad de población, y se realizará una búsqueda de terrenos
con los aspectos mencionados anteriormente en ambos distritos.
Se obtuvo más terrenos en Simbal que en Poroto, debido a que en este

último los terrenos en venta se encontraban mayormente en la
carretera o cerca a la ciudad, y como criterio ya mencionado, es que
estén alejados de ambos.
Para la elección de un terreno en el que se lleve a cabo el proyecto, se

planteará un FODA y mediante esto conocer el apropiado.

34
Se tomará en cuenta cuatro terrenos que, según algunos criterios de

diseño, fueron los más convenientes:
Terreno 1: 15 000 m2
Terreno 4: 20 116.30 m2
Imagen Terreno 1 Imagen Terreno 2
Imagen Terreno 3 Imagen Terreno 4
Fuente: Google Maps
De esta manera se presentará el cuadro FODA:

35
Cuadro 21. Análisis FODA

Terrenos 1 2 3 4
• Aprovecha todas
las visuales hacia
• Accesibilidad la naturaleza.
• Cerca al río
de transporte • Accesibilidad • Geometría
Moche y
Fortaleza público. de transporte
alejado del
compleja
• Geometría público. • Pendiente con un
ruido.
compleja grado de
inclinación de
18%
• Diseño
arquitectónico
• Cuenta con integrado a la
• Cuenta con
agua, luz y • Cuenta con naturaleza sin
Oportunidades agua, luz y
desagüe. agua y luz. perder visuales
desagüe.
ideales.
• Cuenta con agua
y luz.
• Posibles • Presenta un
• Complicada
espacios solo frente • Difícil
accesibilidad
residuales en ubicada en la accesibilidad
Debilidades el terreno longitud más de transporte
para personas
con
debido a su pequeña del al terreno.
discapacidad.
irregularidad. terreno.
• Formas
alargadas en
• Muros
el diseño del • Muros
perimétricos
proyecto. perimétricos
impedirán las
Amenazas visuales
• Muros impedirán las
perimétricos visuales
esperadas.
impiden las esperadas.
visuales
esperadas.
Elaboración propia
Conclusiones
Llegando de esta forma a seleccionar el terreno número 4 debido a

que se encuentra alejado del ruido y su acceso es mediante una
trocha en la que solo hacen ingreso algunos pobladores dueños de los
demás terrenos. La topografía del terreno hará posible desarrollar el
diseño arquitectónico que permita mostrar las visuales ideales que son
necesarios para un acercamiento más con Dios mediante la
naturaleza.

36
1.6.3 Criterios de diseño
Espacio físico con ambientes para el recogimiento, reflexión,

meditación, consulta de temas bíblicos y otras actividades. Permite
disfrutar de la paz y descanso a todos aquellos que se reúnen con
periodicidad
Criterios de diseño:
• Ubicarse en lugares alejados al ruido: contacto con la naturaleza.
• Contar con ambientes propios para las actividades.
• Contar con espacios acogedores y diversos espacios abiertos y
cerrados
• Buscar soluciones para una fácil accesibilidad para las personas con
discapacidad debido mayormente al terreno en pendiente.
1.6.4 Otros que se considere conveniente
Los anteriores mencionados serán los criterios necesarios para el

proyecto

37
1.7 Monto estimado de inversión

Análisis de rentabilidad del proyecto

38
2. EL TERRENO
2.1 Descripción ( planos y fotos)
2.2 Certificado de Parámetros
Urbanísticos (Según formato Municipal)

39
2.2 Certificado de Parámetros Urbanísticos

Terreno agrícola, por lo tanto no cuenta con parámetros urbanísticos

40
3. LOS AMBIENTES
3.1 Lista de ambientes y Cuadro de
áreas.
3.2 Cuadro Resumen de Áreas por zonas.

41

A continuación los gráficos (tipo torta) general por zonas del programa
arquitectónico:
Gráfico 6. General de zonas

0.90% 1.60%
Zona Administrativa
11% Zona Formativa
16.50% Zona Dormitorios
5.30%
Zona Servicios Complementarios
Zona Servicios Generales
31.90% Zona Residencial
Zona Recreativa
Elaboración propia
Posteriormente los gráficos de cada una de las zonas y con los

ambientes que cuentan estos:
Gráfico 7. Zona administrativa
7.30% 2.90%
6.80%
Recepción
Sala de estar
Of. Administrador
10.90%
12.30% Of. Segundo a cargo
SS.HH. Hombres
10.90% SS.HH. Mujeres
9.10%
Sala de Reuniones
Tesorería
25.00% Logística
7.40%
Secretaría
7.40%
Elaboración propia

42
Gráfico 8. Zona formativa
1.80% 1.80% Capilla

10.80% Salones de meditación
SUM 1
17.40%
SUM 2
19% SPA 1
23.10% SPA 2
SS.HH. Hombres
9.40%
Elaboración propia
Gráfico 9. Zona dormitorios

9.70% 4.50%
Salas de estar
9.70%
Dorm.Dobles + SS.HH.
27.00%
Dorm. Grupales
49.10% SS.HH. Hombres
SS.HH. Mujeres
Elaboración propia
Gráfico 10. Zona servicios complementarios

3.70% 3.70%
Comedor
Cocina
26.50%
66.10% SS.HH. Hombres
SS.HH. Mujeres
Elaboración propia

43
Gráfico 11. Zona servicios generales

2.70% 0.50% 5.20% 1.40%
1.10% 1.60% 2.70% Control Servicio
0.90% Dormitorio Servicio
SS.HH. Hombres

Comedor Servicio
Cocina Servicio
11.00%
Lavandería
63.50% Almacén General
Patio de maniobras
Casa de Fuerza
Cuarto de basura
Elaboración propia
Gráfico 12. Zona residencial
Sala - Comedor
11.50% Cocina
20.10%
Lavandería
8.60%
2.30% Dorm. Principal + SS.HH.
10.10% Dorm. Simple

11.50%
Dorm. Visitas
8.60% SS.HH.
10.80%
SS.HH. Visitas
16.50%
Jardin
Elaboración propia

44
4. FICHAS DE ANÁLISIS ESPACIO-

FUNCIONAL DE AMBIENTES.

45
5. CRITERIOS CUALITATIVOS
5.1 Diagramas de relaciones (circulación,
visuales, etc.)
5.1.1 Matriz de interrelación de
zonas
5.1.2 Flujogramas según usuario
entre zonas
5.1.3 Flujogramas entre
ambientes por zona y usuario
5.1.4 Otros flujogramas (de ser
necesario)
5.2 Matriz de criterios adicionales (por
zonas y variables).

46
Elaboración propia

47
Elaboración propia

48
Elaboración propia

49
UPAO
5.1.2 Flujogramas según usuario entre zonas
Flujograma por zonas

Capilla
Z. Recreativa
Z. Formativa Z. Recreativa Pasiva Z. Dormitorios

Z. Servicios
Z. Recreativa Complementarios Z. Recreativa
Pasiva Pasiva
Z. Administrativa Residencia Z. Servicios Generales
Estacionamientos

Ingreso Usuarios Ingreso Servicio
Circulación Usuarios
Circulación Administrativo
Ingreso Principal
Circulación Servicio
50
5.1.2 Flujogramas entre ambientes por zona y usuario
Flujograma Administración
Oficina Sala de
administrador Reuniones
Oficina segundo al
Logística
cargo
Secretaría Tesorería
SS.HH Sala de
Recepción
Hombres y Mujeres espera
Ingreso

51
Flujograma Residencia
Dormitorio
Jardín
Principal
Dormitorio
Simple
SS.HH.
Lavandería
Dormitorio
Visitas
SS.HH Visitas Sala - Comedor Cocina
Ingreso

52
Flujograma Servicios Generales
SS.HH.
Hombres Cocina Cuarto de
Lavandería
y Mujeres Servicio Basura
Dormitorios Comedor Almacén Casa de

Servicio Servicio General Fuerza
Control + Patio de maniobras

SS.HH.
Ingreso

53
Flujograma Dormitorios
Sala de estar
Dormitorios grupales Dormitorios

grupales
(organizadores)
SS.HH. + SS.HH. +
duchas duchas
Mujeres Hombres
Sala de estar
Dormitorios
dobles + SS.HH.
(organizadores)
Dormitorios dobles +
SS.HH.
Leyenda
Ingreso independiente Recorrido docentes
Recorrido alumnos Recorrido religiosos
Recorrido organizadores Recorrido movimientos
parroquiales
Escaleras integradas

54
Flujograma Servicios Complementarios
Barra
Comedor Cocina
Cocina
SS.HH. SS.HH.
Mujeres Hombres
Z. Servicios Generales
Leyenda
Ingreso independiente
Recorrido usuario
Recorrido servicio
Escaleras integradas

55
6. BIBLIOGRAFÍA

56
6 Bibliografía
Rodríguez Pozo, S. (2000). Casa de retiro Nuestra Señora del

Perpetuo Socorro. (Tesis inédita de titulación). Universidad Privada
Antenor Orrego, Trujillo, PE.
Ortecho Alva, L., Rosell Vargas, J. (2004). Requerimientos

espaciales para las Casas de retiro de la orden Dominica en el Perú.
(Tesis inédita de titulación). Universidad Privada Antenor Orrego, Trujillo,
PE.
Álvarez Hernández, C., Mejía Chacón, R. (2004). Anteproyecto

arquitectónico para la Casa de retiro “San José”. (Tesis inédita de
titulación). Universidad de El Salvador, San Salvador, SV.
Sánchez, J. (2008). Centro de retiro espiritual y recreacional

evangélico de la Iglesia Alianza Cristiana y Misionera. (Tesis inédita de
titulación). Universidad Privada Antenor Orrego, Trujillo, PE.
Funes, M. (2016). La búsqueda de confort en las prácticas

religiosas. Sociedad y Religión, 26(45), 3-5.

57
7. ANEXOS

58
ANEXOS
7.0 Anexos generales

Anexo 1
Puntos de muestreo
Zona Región Provincia Distrito
Lima Lima Ate, Breña, Carabayllo, Cercado, Chorrillos,
Chosica, Comas, El Agustino, Jesús María, La
Molina, La Victoria, Los Olivos, Miraflores,
Puente Piedra, Rímac, San Borja, San Isidro,
Lima y San Juan de Lurigancho, San Juan de
Callao Miraflores, San Luis, San Martín de Porres, San
Miguel, Santa Anita, Santiago de Surco,
Surquillo, Villa El Salvador, Villa María del
Triunfo
Callao Callao Bellavista, Callao, Ventanilla
Ancash Santa Chimbote, Nepeña, Nuevo Chimbote
Cajamarca Cajamarca Cajamarca, Encañada, Jesús, Los baños del
Inca
Norte La Libertad Trujillo El Porvenir, Florencia de Mora, La Esperanza,
Simbal, Trujillo, Víctor Larco Herrera
Piura Piura Castilla, Catacaos, Las Lomas, Piura, Tambo

Grande
Junín Huancayo Chilca, El Tambo, Huancayo, Sapallanga
Centro Cañete Imperial, Mala, Nuevo Imperial, San Vicente
Lima de Cañete
Provincias
Huaura Huacho, Huaura
Arequipa Arequipa Alto Selva Alegre, Arequipa, Cayma, Cerro
Colorado, José Luis Bustamante, y Rivero, La
Joya, Mariano Melgar, Miraflores,
Paucarpata, Socabaya
Sur Ayacucho Huamanga Acos Vinchos, Ayacucho, Vinchos

Cusco Cusco Cusco, San Sebastián, Santiago, Wanchaq
Ica Ica Ica, La Tinguiña
Puno Puno Ácora, Puno
Loreto Maynas Belén, Iquitos, Punchana, San Juan Bautista
Oriente
Ucayali Coronel Po Callería, Yarinacocha

59
Anexo 2
Instituciones Educativas Administradas por Congregaciones
ALUMNOS 2015
COLEGIOS CONGREGACIONES
5to primaria 5to secundaria
1. DEAN SAAVEDRA
-.- -.- H:48 M:60 Mercedarias Misioneras
Los Helechos Huanchaco
2. SANTA INÉS
H:13 M:47 -.- M:59 Orden Dominica
Guadalupe
3. SANTA ROSA
-.- M:66 -.- M:497 Orden Dominica
Trujillo
4. SANTA TERESA
-.- M:35 -.- M:62 Religiosas Franciscanas
San Pedro de Lloc
5. SAGRADO CORAZÓN
-.- M:74 -.- M:78 Sagrado Corazón de Jesús
Trujillo
6. SANTO DOMINGO DE GUZMÁN
H:22 M:40 H:15 M:20 Orden Dominica
Moche
7. SAN MARTÍN DE PORRES
El Porvenir
8. SAN VICENTE DE PAÚL
-.- M:88 -.- M:126 Hermanitas de la caridad
Urb. San Andrés
9. SAN GERARDO
H:19 M:4 -.- -.- Hermanas San Gerardo
Urb. Santa Inés
10. LA ASUNCIÓN
Trujillo
11. LA INMACULADA
-.- M:86 -.- M:67 Religiosas Franciscanas
Urb. California
12. SAN JOSÉ OBRERO
H:54 M:59 H:53 M:59 Familia Marianista
Urb. California
13. SANTA MARIA DE GUADALUPE Hermanas del Sagrado
H:10 M:10 -.- -.-
Urb. Los Laureles Santa María Corazón de Jesús
14. CLARETIANO Misioneros hijos del
H:64 M:18 H:77 M:36 Inmaculado corazón de
Urb. La Arboleda María, Claretianos
15. SEÑOR DE LOS MILAGROS
H:20 M:19 H:17 M:14 San Agustín, Agustinos
Pacasmayo
Leyenda
H: Hombres / M: Mujeres / -.-: No alumnos
Inst. Educativas Particulares Promovidas por el Arzobispado de Trujillo

1. C.E.A. JUAN PABLO II
H:46 M:27 H:37 M:44
Urb. Los Cedros - Trujillo
2. SEMINARIO DE SAN CARLOS Y SAN MARCELO
H:24 - H:44 -
Av Mansiche - Trujillo
Leyenda

60
Por acción conjunta de la Arquidiócesis - Obispados

ALUMNOS 2015
COLEGIOS
5to primaria 5to secundaria
1. EL BUEN PASTOR
H: 50 M: 40 H: 0 M: 0
El Porvenir
2. LA CARIDAD
H: 31 M: 59 H: 9 M: 12
El Porvenir
3. SEÑOR DE LOS MILAGROS
Educación Inicial
El Porvenir
4. VIRGEN DEL CARMEN
H: 29 M: 26 H: 0 M: 0
El Porvenir
5. BÁSICA ESPECIAL SANTA ROSA
Educación Especial
El Porvenir
6. SANTA ISABEL
Educación Inicial
El Porvenir
7. SAN DANIEL COMBONI
H: 8 M: 8 H: 0 M: 0
El Porvenir
8. FE Y ALEGRIA N°63
H: 56 M: 51 H: 28 M: 45
El Porvenir
9. VIRGEN DE LA MONTAÑA
Educación Inicial
El Porvenir
10. UNA SONRISA DE AMOR (USDA)
H: 14 M: 11 H: 0 M: 0
El Porvenir
11. NTA. SRA. DE LA MISERICORDIA
CETPRO
El Porvenir
12. CRISTO REY
H: 41 M: 36 H: 15 M: 16
La Esperanza
13. SAGRADA FAMILIA
Educación Especial
La Esperanza
14. MADRE DE CRISTO
H: 51 M: 42 H: 0 M: 0
La Esperanza
15. SAN MARTÍN DE PORRES
Educación Inicial
La Esperanza
16. SANTÍSIMO SACRAMENTO
H: 24 M: 30 H: 9 M: 8
La Esperanza
17. FE Y ALEGRÍA N°36
H: 69 M: 48 H: 60 M: 52
La Esperanza
18. SAN ESTEBAN
H: 6 M: 16 H: 9 M: 20
Trujillo
19. SANTA MAGDALENA SOFÍA
H: 0 M: 64 H: 0 M: 0
Trujillo
20. DANTE ALIGHIERI
H: 29 M: 37 H: 77 M: 52
Trujillo
21. PIO XII
H: 8 M: 7 H: 0 M: 0
Víctor Larco
22. San Patricio
H: 47 M: 42 H: 0 M: 0
Florencia de Mora

61
23. SANTO TORIBIO

Educación Especial
Florencia de Mora
24. SANTIAGO APÓSTOL
Educación Inicial
Florencia de Mora
25. NIÑOS DE MARÍA
Educación Inicial
Florencia de Mora
26. VIRGEN DE LA PUERTA
H: 48 M: 56 H: 25 M: 28
Florencia de Mora
27. JESÚS MAESTRO
H: 35 M: 35 H: 32 M: 29
Moche
28. JOSÉ EMILIO LEFEBVRE
H: 45 M: 46 H: 29 M: 33
Moche
29. VIRGEN DE LA PUERTA
H: 24 M: 21 H: 4 M: 4
Salaverry
30. INMACULADA CONCEPCIÓN
H: 22 M:14 H: 15 M:17
Salaverry
31. TONI REAL VICENS
H: 8 M: 17 H: 1 M: 0
Huanchaco
32. PAPA JUAN PABLO II
H: 12 M: 7 H: 7 M: 5
Huanchaco
33. NIÑO JESÚS
Educación Inicial
Laredo
34. JESÚS DE NAZARETH
H: 17 M: 19 H: 16 M: 20
Virú
35. ARCO IRIS
Educación Inicial
Cartavio - Ascope
36. SANTA JUANA DE LESTONNAC
H: 14 M: 16 H: 19 M: 14
Chepén
37. MARÍA MAGDALENA TOVAR ANGULO
H: 1 M: 1 H: 0 M: 0
Chepén
Leyenda
Fuente: Lista de colegios: Oficina Diocesana de Educación Católica (ODEC). Cantidad de
alumnos: ESCALE-Unidad de estadística educativa. Elaboración Propia

62
Anexo 3
COLEGIOS 5to primar 5to secund
1. DEAN SAAVEDRA -.- 108

2. SANTA ROSA -.- 497
3. SAN MARTÍN DE PORRES 92 100
4. SAN VICENTE DE PAÚL 88 126
5. LA ASUNCIÓN 82 -.-
6. LA INMACULADA 86 -.-
7. SAN JOSÉ OBRERO 113 112
8. CLARETIANO 82 113
9. EL BUEN PASTOR 90 -.-
10. FE Y ALEGRIA N°63 107 -.-
11. MADRE DE CRISTO 93 -.-
12. FE Y ALEGRIA N°36 177 112
13. DANTE ALIGHIERI 129
14. SAN PATRICIO 89 -.-
15. VIRGEN DE LA PUERTA 104 -.-
16. JOSÉ EMILIO LEFEBVRE 91 -.-

63
Anexo 4
COLEGIOS 5to primaria 5to secundaria
1. DEAN SAAVEDRA -.- 108/9= 12+108= 120

2. SANTA ROSA -.- 497/9= 55+497= 552
3. SAN MARTÍN DE PORRES 92/9= 10+92= 102 100/9= 11+100= 111
4. SAN VICENTE DE PAÚL 88/9= 10+88= 98 126/9= 14+126= 140
5. LA ASUNCIÓN 82/9= 9+82= 91 -.-
6. LA INMACULADA 86/9= 9+86= 95 -.-
7. SAN JOSÉ OBRERO 113/9= 12+113= 125 112/9= 12+112= 124
8. CLARETIANO 82/9= 9+82= 91 113/9= 12+113=125
9. EL BUEN PASTOR 90/9= 10+90= 100 -.-
10. FE Y ALEGRIA N°63 107/9= 12+107= 119 -.-
11. MADRE DE CRISTO 93/9= 10+93= 103 -.-
12. FE Y ALEGRIA N°36 177/9= 16+177= 193 112/9= 12+112= 124
13. DANTE ALIGHIERI -.- 129/9= 14+129= 143
14. SAN PATRICIO 89/9= 10+89= 99 -.-
15. VIRGEN DE LA PUERTA 104/9= 11+104= 115 -.-
16. JOSÉ EMILIO LEFEBVRE 91/9= 10+91= 101 -.-

64
Anexo 5
Movimientos Parroquiales: misión y tipo de usuarios
Movimientos Misión Tipo de usuarios
Parroquiales usualmente
Jóvenes
(colegios,
1. Avanzada Católica Vivir y promover en la Iglesia la santidad
universitarios),
adultos
Parejas,
Invita a parejas y familias a un encuentro personal
2. Bodas de Caná matrimonios,
con Jesucristo
viudos
Conversión de las personas a través de una

3. Camino catequesis post-bautismal que las disponga a asumir Jóvenes, adultos
Neocatecumenal los compromisos adquiridos en el sacramento del a más
Bautismo en su propia vida.
4. Cenáculos de
La imitación de los discípulos, que se reunieron con Jóvenes, adultos
Oración y
María en el Cenáculo de Jerusalén a más
Evangelización
5. Cursillos de Acercar a nuestros hermanos a que tengan un

Adultos a más
Cristiandad encuentro vivo y cercano con Jesucristo
Satisfacción de sus miembros, promoviéndolos a la

Eucaristía diaria, confesión frecuente, rezo diario de Jóvenes, adultos
6. Legión de María
Laudes y Vísperas, además de propiciar la oración a más
individual y colectiva diaria
Evangelizar y propiciar a todo el que lo necesita una Niños, jóvenes,

7. Misioneros de María
oportunidad de regresar al amor de Dios. adultos a más
vivir la consagración al Corazón Inmaculado de

8. Movimiento Jóvenes, adultos
María. Ella es la verdadera protagonista de su
Sacerdotal Mariano a más
Movimiento y de nuestro encuentro con el Señor.
Dedicado a estudiar e interpretar la palabra del

9. Presencia del
Señor para difundir el mensaje por medio del Adultos a más
Evangelio
Evangelio
10. Renovación Renovación de la vida parroquial, y encaminados a Jóvenes, adultos

Carismática Católica la edificación del Pueblo de Dios a más
Salir en busca de los olvidados y de los marginados,

11. Juan XXIII Jóvenes, adultos
de los más alejados del Padre
Matrimonios
Movimiento de educación integral de la fe,
12. Schoenstatt (renovar), niños,
educación religioso – moral
jóvenes, adultos
Entregar a los fieles un método práctico para

13. Talleres de Oración aprender a orar; y orar de una manera ordenada,
Jóvenes, adultos
y Vida variada y progresiva: desde los primeros pasos hasta
las profundidades de la contemplación.

65
Adultos, jóvenes,
14. UNER (Unión Hacer de la Comunión y Misa diarias, del trato e niños, parejas
Eucarística imitación de Jesús Sacramentado, principio y (Lectores,
Reparadora) alimento de la vida y acción monaguillos,
cantos)
15. Eje (Programa

Prepararse y experimentar un crecimiento personal y Jóvenes,
Salesiano de
espiritual de forma progresiva; con el fin de servir a adolescentes
Encuentro Juvenil en
Cristo en la labor de acercarlo a más jóvenes. (colegios)
el Espíritu)
Integrar al participante con su familia humana y su Viudos,

familia de Fe, para que pueda cumplir su vocación divorciados,
16. Escoge
laica en el mundo y para ser testimonio del Amor de madres y padres
Cristo ante los demás solteros
Fuente: Arzobispado de Trujillo / Secretaría.

Elaboración Propia
Anexo 6

66
7.1 Justificación de áreas y ambientes
7.1.1 Análisis normativo:
Plazas de estacionamiento
• Para dormitorios se tomara en cuenta la exigencia más baja para el
uso de hospedaje, hotel 3 estrellas, que exige un 20% de las
habitaciones en estacionamientos.
200 camas -> 150 en dormitorios de 4 camas -> 37.5 -> 38 habitaciones
-> 50 en dormitorios dobles -> 25 habitaciones
-> 63 Habitaciones en Total * 0.20 -> 12.6 -> 13 estacionamientos para hospedaje
• Para administración se tendrá en cuenta el numero de

trabajadores de cada oficina.
Recepción -> 1 trabajador
Of. Administrador -> 1 trabajador

Total: 8 trabajadores administrativos
Of. Segundo a cargo -> 1 trabajador
8 Estacionamientos para administración
Tesorería -> 2 trabajadores
Logística -> 2 trabajadores

Total de estacionamientos:
21 Estacionamientos
Secretaría -> 1 trabajador
Tópico de enfermería
• Para el dimensionamiento de la sala de tópico de enfermería se
tendrá como referencia la normativa MINSA para colegios que nos
exige un área mínima de 15 m2.
Capilla
• Ya que la capilla tendrá un aforo total de 200 personas y no existe

una normativa que defina el número de metros cuadrados por
persona que debe tener, se tendrá en cuenta la cantidad de 1.5
m2 por persona teniendo así un total de 300 m2.

67
7.1.2 Análisis de casos:
Área Libre:
Para determinar el área libre del proyecto se tomo en cuenta el análisis
de casos análogos presentados a continuación.
JUSTIFICACIÓN DE PROPUESTA
• Casa de Retiro Laura Vicuña
Ubicado en Los Tacones 664, Chaclacayo - Lima. Propietario:

Hijas de María Auxiliadora
Leyenda:
Área techada
Circulación Vertical A. Circulación horizontal
Área Libre

68
En el caso de la Casa de Retiro 2% Porcentaje de áreas

Laura Vicuña ubicado en
13%
Chaclacayo – Lima, aprovechan 35%
el entorno natural en gran
cantidad al solo tener un 35 % de
área techada y un 50 % en área 50%
libre.
• Centro de espiritualidad: Casa de María

Ubicada en Buenos Aires, Argentina. Casa de María es un lugar de
encuentro. Cuenta con un área de 104 024 m2. De los cuales:
• 10 hectáreas de parque. (4 024 m2 de área techada)
• Dos capillas
• Tres pabellones
• Pabellón con 30 cuartos individuales con baño privado
• Pabellón con 20 cuartos dobles con baño privado
• Dos salones de conferencias
• Pabellón de servicios
El servicio incluye hospedaje y pensión completa.
Fuente: Google Maps

Leyenda: área techada:

69
Para el caso del Centro de Espiritualidad: Casa de María, tenemos que

el área techada es mínima con tan solo 4 024 m2, mientras que el área
libre cuenta con 10 0 000 m2.
Porcentaje de áreas
4%
96%
Área techada
Área Libre
PROPUESTA PARA EL PROYECTO
Siguiendo los casos análogos analizados, además de considerar el

contexto en el cual se emplaza el proyecto, se tomará en cuenta para
el proyecto el 50% de área libre en adelante.

70

En ZONAS
ZONA Recreativa
Administrativa Servicios Complementarios
Formativa (Religiosa y cultural) (social)
Dormitorios (Hospedaje) Residencial
Servicios Generales Estacionamientos
Elaboración Propia
Caso 1 (Ver anexo 7.5.1):
Casa de retiro Laura Vicuña, cuenta con las siguientes zonas:
Zona Administrativa Zona Social

Zona Religiosa Zona Hospedaje
Zona Cultural Zona de Servicio
Zona de recreación
Caso 2 (Ver anexo 7.5.2):

Casa de Retiro para la comunidad Cristiana Agua Viva
Principales zonas identificadas:
Zona Servicios
Zona de Recreación
Zona de Habitaciones
Zona Religiosa
Zona Administrativa

71
7.1.3 Entrevista a expertos:

Ambientes en zonas según entrevista
Z. Recreativa Z. Dormitorios
Dormitorios dobles + SS.HH.
Plaza principal
SS.HH. + duchas - Hombres
Áreas Verdes (libres) SS.HH. + duchas - Mujeres
Z. Formativa Z. Servicios Complementarios

Capilla Comedor
Salones de meditación Cocina
SS.HH. Hombres SS.HH. Hombres
SS.HH. Mujeres SS.HH. Mujeres
Z. Servicios Generales
Lavandería
Elaboración Propia
Entrevista 1:
A Sor Sonia, encarga de “La casa de la providencia”, casa de retiro
ubicada en Vista Alegre, Víctor Larco, Trujillo. (Ver Anexo 7.6.2)
Ambientes mínimos
Repuesta a encuesta
• Salón de charlas • Cocina
• Salón comedor • Lavandería
• Dormitorios dobles • Templo y/o Capilla
• Servicios higiénicos • Área de recreación
Entrevista 2:
Al Vicario del Arzobispado de Trujillo, el Padre Hipólito Purizaca (Ver
Anexo 7.6.4)
Ambientes mínimos
Respuesta a encuesta
• Paisajismo, Capilla, Comedor, Salones de usos múltiples,
Salones para proyectar videos, Dormitorios

72
7.1.3 Entrevista a expertos:

Ambientes en zonas según entrevista
ZONA Recreativa
Administrativa Servicios Complementarios
Formativa (Religiosa y cultural) (social)
Dormitorios (Hospedaje) Residencial
Servicios Generales Estacionamientos
Elaboración Propia
Entrevista 1:
Al Vicario del Arzobispado de Trujillo, el Padre Hipólito Purizaca (Ver
Anexo 7.6.4)
• 9. A parte de Congregaciones, ¿cómo podría ser administrado un

Centro de retiro?
Puede ser administrado también por un Laico designado por
nosotros, no es necesario una Congregación.
• 10. ¿Las personas que lo administren deben vivir ahí?

Sí, es lo ideal.

73
7.5 Información general de los casos
• Casa de Retiro Laura Vicuña
Ubicado en Los Tacones 664, Chaclacayo - Lima.

Propietario: Hijas de María Auxiliadora
Leyenda
Zona Administrativa Zona Social
Zona Religiosa Zona Hospedaje
Zona Cultural Zona de Servicio
Zona de recreación
5% Distribución de zonas 8%
12%
40% 15%
20%

74
Organigrama por zonas

Ingreso
Z. Administrativa Z. Religioso
Z. Cultura
Z. Hospedaje Z. Social
Z. Servicio
Leyenda
Área Techada A. Circulación horizontal
Área Libre A. Circulación vertical
2% Porcentaje de áreas
13%
35%
50%

75
El conjunto se organiza en función de dos elementos importantes: la

Capilla y la Piscina, generando 2 sectores.
El sector en el que se halla la capilla contiene un gran espacio libre
verde lo que jerarquiza a la misma dentro del conjunto.
En torno a la piscina se generan volúmenes dispersos los que van
generando espacios de menor jerarquía que ordenan el
planteamiento.
El acceso de encuentra orientado hacia la Calle de los Tacones y

comunica directamente con el eje principal de circulación. Por ser
una vía secundaria no presenta congestionamiento peatonal.
Existe un circuito que comunica directamente con la capilla el que
deriva una ramificación hacia el Vía Crucis que se encuentra en el
cerro
Leyenda
Circulación eje
principal
Circulación ejes
secundarios

76
• Centro de espiritualidad: Casa de María
Imagen en planta de Casa de retiro
Leyenda: área techada: Fuente: Google Maps
Ubicada en Buenos Aires, Argentina. Casa de María es un lugar de

encuentro. Cuenta con un área de 104 024 m2. De los cuales:
• 10 hectáreas de parque. (4 024 m2 de área techada)
• Dos capillas
• Tres pabellones
• Pabellón con 30 cuartos individuales con baño privado
• Pabellón con 20 cuartos dobles con baño privado
• Dos salones de conferencias
• Pabellón de servicios
El servicio incluye hospedaje y pensión completa.

77
Casa de María es un lugar de encuentro. Con nosotros mismos, con los

demás, con la naturaleza y con el Creador.
Imagen de pabellón de dormitorios
Fuente: CasadeMaría.com
Imagen Imagen
Fuente: CasadeMaría.com Fuente: CasadeMaría.com

78
o Retiro en soledad:
Casa de María ofrece la
posibilidad de hacer un retiro en
soledad, de un día, dos o más, en
las ermitas vagones cercanas a la
casa. Es una experiencia para los
que quieren seguir ahondando en
la soledad y el silencio de la
intimidad con Dios.
La ermita cuenta con:
-Comedor cocina (con lo
necesario para que el huésped
prepare su comida)
-Dormitorio con un baño
-Oratorio
Fuente: CasadeMaría.com
Fuente: CasadeMaría.com Fuente: CasadeMaría.com

79
• Casa de Retiro para la comunidad Cristiana Agua Viva – Arq. Renzo

Monzón Landauro
Ingreso Servicio
Ingreso
Principal
Estacionamientos
Área Total: 20 000 m2
Área Total Construida: 8 000 m2 Recepción y Casa Principal
Salas de Charlas
Cocina
Principales zonas identificadas:
Piscina
Zona Servicios Templo
Zona de Recreación
Zona de Habitaciones Bungalows Jovenes
Zona Religiosa Bungalows Matrimonio
Zona Administrativa

80
7.6 Entrevistas o encuestas realizadas
7.6.1. Entrevista:
Entrevista realizada el día 25 de agosto del 2016 a la Priora provincial
de las Hermanas Dominicas encargada de la Institución Santo Tomás
de Aquino
Modelo de ficha de encuesta
Preguntas Respuesta
1. ¿Usted como religiosa cuantas veces al año realiza

retiros espirituales?
2. ¿Mes en el que mayormente los religiosos y sacerdotes

lo realizan?
3. ¿Los realiza en alguna casa de retiro en Trujillo?
4. ¿Los docentes realizan retiros? ¿Mes en el que lo

realizan?
5. ¿Considera adecuadas las casa de retiros en Trujillo?
Fuente: Entrevista. Elaboración propia

Respuestas a la entrevista:
1. Durante 1 semana
2. Mayormente se realizan a inicios o finales de año.
3. No, lo realizamos en la casa de retiro del Padre Claret en
Chaclacayo
4. Sí realizan en 2 días, mayormente los docentes que dictan los cursos
de religión. Lo realizan en las vacaciones bimestrales y también en
enero y febrero.
5. No completamente, debido a que no tienen suficiente área de
esparcimiento y no están totalmente alejados del ruido.

81
UPAO
7.6.2. Entrevista:
La siguiente encuesta se realizó el día 23 de octubre del 2016 a Sor Sonia Peña Castillo encargada
de “La casa de la providencia - de las hermanas Vicentinas”, casa de retiro ubicada en Vista
Alegre, Víctor Larco, Trujillo. Modelo de ficha de encuesta

82
Respuestas a la entrevista:
1. La frecuencia con la que se realizan los retiros son semanales
2. Retiro
3.Ambientes mínimos
• Salón de charlas
• Salón comedor
• Dormitorios dobles
• Servicios higiénicos
• Cocina
• Lavandería
• Templo y/o Capilla
• Área de recreación
4. Meses en los cuales los retiros se realizan con mayor frecuencia
100
80
60
40
20
0
Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Set Oct Nov Dic
Cantidad de personas por meses

4.1 ¿Quiénes mayormente lo realizan? Alumnos de colegios.

83
5. Meses en los cuales los retiros se realizan con menor frecuencia
30
25
20
15
10
5
0
Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Set Oct Nov Dic
Cantidad de personas por meses

5.1¿Quiénes mayormente lo realizan? Parejas matrimoniales
6. Número promedio de alumnos de colegios

70 a 90 personas
7. Número promedio de alumnos universitarios
35 a 50 personas
8. Número promedio de personas por parroquias
50 a 70 personas
9. Número promedio de parejas matrimoniales
10 a 20 parejas
10. Número promedio de profesores
20 a 35 personas
11. Número promedio de religiosos
20 a 35 religiosos
Año de construcción: 2011

84
7.6.3. Entrevista:
Se entrevistó a cada uno de los movimientos parroquiales que será
parte de la demanda que el proyecto va a satisfacer para obtener:
• El número aproximado de participantes en un retiro
• La frecuencia en la que realizan los retiros
• El mes en el que frecuentemente lo realizan
Participantes Retiros al Mes en el que lo

Movimientos Parroquiales
en retiros año realizan
Septiembre y
1. Avanzada Católica 40 2
diciembre
60 (30
2. Bodas de Caná 2 Mayo
parejas)
3. Cenáculos de Oración y
40 1 Mayo
Evangelización
Febrero, agosto y
4. Cursillos de Cristiandad 50 3
septiembre
Marzo, junio,
5. Legión de María 70 4
septiembre y octubre
6. Movimiento Sacerdotal
26 1 Febrero
Mariano
7. Presencia del Evangelio 25 1 Marzo
8. Renovación Carismática
40 1 Enero
Católica
Marzo, abril, julio,

9. Juan XXIII 80 4
noviembre
10. Talleres de Oración y Vida 22 2 Junio y octubre
11. Eje (Programa Salesiano de

19 1 Abril y julio
Encuentro Juvenil en el Espíritu)
12. Escoge 20 1 Agosto y noviembre
Fuente: Arzobispado de Trujillo / Secretaría.

Elaboración Propia

85
7.6.4. Entrevista:
Realizada el día 20 de enero del 2017 al Vicario, el Padre Hipólito
Purizaca, con el fin de reforzar la información ya obtenida:
Modelo de ficha de encuesta
Preguntas Respuesta
1. ¿Estará dispuesto Adveniat de invertir en un Centro de
retiro espiritual?
2. ¿Cuánto estaría dispuesto a invertir Adveniat?
3. ¿Quién más podría invertir?
4. ¿Con qué frecuencia realizan ustedes retiros?
5. ¿Todos los de la siguiente lista realizan retiros?

• Sacerdote diocesano
• Sacerdote religioso
• Religioso no sacerdote
• Religiosas
6. Cantidad de profesores que enseñan religión
7. ¿Cuáles son las Casas de retiro en Trujillo y su tipo de

usuario?
8. ¿Cuáles son los ambientes con los que debe cuenta
una casa de retiro?
9. A parte de Congregaciones, ¿cómo podría ser
administrado un Centro de retiro?
10. ¿Las personas que lo administren deben vivir ahí?

86
Respuestas a las preguntas
1. Sí, ellos invierten en los proyectos que pertenecen al Arzobispado de

Trujillo.
2. Una suma aproximada de 400 000 dólares.
3. Otros:
• Kirche in not
• Conferencia episcopal española
• Conferencia episcopal italiana
• Ruth Schonit
• Muenster de kínder-stiftung
• Kindermissionswerk
• Gobierno regional
• Municipalidad de Trujillo
4. Una vez al año por 1 semana.
5. Sí, a veces por grupo o cada uno con su casa o congregación.
6. En el 2015: 19 en inicial, 7 035 en primaria y 453 en secundaria, en

total 7 507.
7.
• Casa de la juventud “San Juan Macías”: Jóvenes mayormente de
colegios
• Programa de retiros bíblicos “Rebini”: retiros solo para niños
• Casa Pastoral “La Providencia”: para todas las edades
8. Paisajismo, Capilla, Comedor, Salones de usos múltiples, Salones

para proyectar videos, Dormitorios.
9. Puede ser administrado también por un Laico designado por

nosotros, no es necesario una Congregación.
10.Sí, es lo ideal.

87
7.8 Análisis de la complejidad del proyecto
Aspectos Baja complejidad Mediana complejidad Alta complejidad

Mediana cantidad de
Bastantes usuarios y
Pocos usuarios y usuarios y circulaciones
Tipos de usuarios y circulaciones
1 circulación sencilla medianamente
circulación conflictivas (extensión y
(extensión y cruce) conflictivas (extensión y
cruces)
cruces)
Número limitado de Número mediano de Numerosa tipología de
tipología de ambientes tipología de ambientes ambientes y zonas ;
2 Ambientes y zonas y zonas ; con y zonas ; con eventual con escasa o nula
experiencia vivencial experiencia vivencial experiencia vivencial
cotidiana cotidiana cotidiana
El programa exige un
El programa exige un El programa exige un
grado intenso a
Utilización del grado bajo del grado mediano a
3 máximo del
terreno coeficiente de intenso del coeficiente
coeficiente de
edificación de edificación
edificación
Terreno de altimetría Terreno de altimetría Terreno de altimetría
Características del
4 leve o nula y perímetro leve y perímetro de compleja y perímetro
terreno
geométrico simple geometría compleja de geometría compleja
Poca cantidad de área Mediana cantidad de Bastante cantidad de
techada (max. 1000 área techada (1000- área techada 3,000 a
5 Cuadro de áreas
m2) y poco diseño de 3000 m2) y diseño de mas m2) y diseño de
áreas exteriores áreas exteriores áreas exteriores
Uno a tres pisos con Tres a mas pisos con Tres a mas pisos con
Coordinación
coordinación coordinación coordinación
6 funcional vertical
funcional-modular funcional-modular funcional-modular
de pisos
vertical sencilla vertical mediana vertical compleja
Escaso número de Alto número de
Exigencias de Exigencias mínimas de ambientes con ambientes con
7
confort ambiental confort ambiental exigencias críticas de exigencias críticas de
confort ambiental confort ambiental
La ubicación y forma
La ubicación y forma La ubicación y forma
del terreno no
Terreno y confort del terreno favorece la del terreno no favorece
8 favorece parcialmente
ambiental solución de confort la solución de confort
la solución de confort
ambiental ambiental
ambiental
La selección de formas
Admite variedad de
La selección de formas esta restringida por las
formas sin
Especulación esta restringida por las características de las
9 comprometer la
formal-volumétrica características de las otras variables y
viabilidad de las otras
otras variables requiere un tratamiento
variables
mas detallado
Se focaliza la variedad
Se restringe la
Admite la variedad y el y manejo especulativo
variedad y el manejo
manejo especulativo de espacios y su
especulativo de los
de los espacios y su integración visual; al
Especulación espacios y su
10 integración visual; sin comprometer la
formal-espacial integración visual; al
comprometer la viabilidad de las otras
comprometer la
viabilidad de las otras variables. Exige un
viabilidad de las otras
variables tratamiento mas
variables
detallado

88

Aspectos Baja complejidad Mediana complejidad Alta complejidad
Requiere la aplicación
Requiere la aplicación
ilustrada de los sistemas
Requiere la aplicación medianamente ilustrada
estructurales con la
sencilla de los sistemas de los sistemas estructurales
necesidad de
estructurales sin influencia con la necesidad de
11 Estructura predimensionar sus
mayor del predimensionar sus
elementos.
dimensionamiento de sus elementos. Eventualmente
Frecuentemente la
elementos la combinación de dos o
combinación de dos o
mas sistemas
mas sistemas
La solución de diseño no La solución de diseño La solución de diseño
Impacto en el varía fundamentalmente influye en las determinara
12
contexto las características del características del características positivas y
contexto contexto negativas del contexto
El diseño requiere la
El diseño enfatiza la El diseño requiere la atención simultánea de
Integración de
atención de una o dos atención de dos o mas varias variables
variables
13 variables generando una variables mediante una mediante una relación
(Aspecto
relación causa-.Efecto relación causa - efecto causa- .Efecto
general)
sobre las otras variables sobre las otras variables cambiante y en doble
sentido
Se requiere un manejo
Una de ellas determina la Se requiere un manejo
14 Función-forma simultáneo de ambas aun
otra equilibrado de ambas
cuando asimétrico
Requiere un grado de Requiere un grado de
La función define la coordinación modular coordinación modular
estructura sin requerir entre ambas variables , de entre ambas variables
Función-
15 mucha coordinación baja diversidad y de cierta diversidad y
estructura
modular entre ambas eventualmente la eventualmente la
variables presencia de sistemas presencia de sistemas
estructurales diversos estructurales diversos
Las características
Las características Las características
funcionales del contexto
funcionales del contexto funcionales del contexto
16 Función-contexto no inciden
inciden parcialmente en la condicionan la solución
fundamentalmente en la
solución de diseño de diseño
solución de diseño
Se requiere una sinergia
Una de ellas determina la Se requiere que una de
17 Forma- estructura donde aportan una a la
otra ellas se adecúe a la otra
otra
Las características Las características formales Las características
formales del contexto del contexto formales del contexto
dejan libertad a las comprometen comprometen
18 Forma-contexto
concepciones parcialmente la ineludiblemente la
metafóricas de la forma concepcion metafóricas concepcion de la forma
del edificio de la forma del edificio del edificio
El contexto no influye en El contexto no influye en la El contexto influye en la
Estructura-
19 la definición de los definición de los definición de los
contexto
conceptos estructurales conceptos estructurales conceptos estructurales
Impacto ambiental
mediano a alto, por tipo
Impacto ambiental
y/o dimensión requiere
mediano por tipo y/o
Impacto ambiental criterios de eficiencia en
Sostenibilidad dimensión requiere criterios
20 escaso por tipo y/o el uso del material,
ambiental de eficiencia en el uso del
dimensión solución del confort
material y solución del
ambiental, energía y
confort ambental
estudio de flujos hacia y
desde el edificio

89
Aspectos Mediana complejidad

Mediana cantidad de usuarios y circulaciones
1 Tipos de usuarios y circulación
medianamente conflictivas (extensión y cruces)
Mediana cantidad de usuarios para los diferentes ambientes según el

cálculo determinado en el diagnóstico.
Alumnos de colegio Movimientos Parroquiales
Religiosos Laicos
Personal Administrativo Personal de Servicio
En la relación entre circulaciones se deberá tomar en cuenta que no se

genere conexión entre servicio administrativo, personal de servicio y los
usuarios directos (alumnos de colegios, movimientos parroquiales,
religiosos y docentes). Asimismo es importan que el usuario de religiosos
pueda tener su propio espacio alejado debido a que ellos realizan “los
retiros en silencio”.

90

Número mediano de tipología de ambientes y
2 Ambientes y zonas zonas ; con eventual experiencia vivencial
cotidiana
En la tipología de zonas se encuentran 7 de estas 53 ambientes en la

que 5 de estos son solamente área no techada.
ZONAS Y AMBIENTES DEL PROGRAMA TOTAL
Servicios Servicios
Residencial
N° - Zonas Administrativa Formativa Dormitorio Generales Recreativa complementarios 7
N° -
Ambientes 12 8 5 14 2 4 8 53
Aparte se encuentran ambientes como los de Capilla, salones de

meditación, lavandería de servicios generales, etc. que representan
mediana complejidad de diseño.
Aspectos Alta complejidad

Terreno de altimetría compleja y perímetro de
4 Características del terreno
geometría compleja
Al ser un terreno agrícola que se encuentra en la ladera de un cerro,

no cuenta con ningún tipo de zona llana en el, lo que dificulta en gran
parte la labor de diseño, ya que se trata de una altura de 52 metros, lo
que significa una pendiente de 18° de inclinación.

91

Bastante cantidad de área techada 3,000 a
5 Cuadro de áreas
mas m2) y diseño de áreas exteriores
Como se puede ver en el cuadro preliminar de resumen de áreas por

zonas. El proyecto cuenta con mas de 3000 m2 de área techada.

92

Escaso número de ambientes con exigencias
7 Exigencias de confort ambiental
críticas de confort ambiental
Escaso número de ambientes con exigencias críticas, debido a que

para algunos de estos pueden ser molestas la dirección del sol como
son:
• Zona Formativa
• Aulas de meditación
• SUM
• Dormitorios
Las ventanas deberán ubicarse de Norte a Sur para que no tengan un

ingreso directo del sol y no causar molestias al desarrollar sus
actividades al interior.
De igual manera los dormitorios para que cuando necesiten descansar
por las tardes, no tengan molestias por el ingreso directo del sol.
The great (Bamboo) Wall House – de Kengo Kuma
Fuente: Ravnicka – blog de arquitectura y diseño

La ubicación y forma del terreno no favorece la
8 Terreno y confort ambiental
solución de confort ambiental

93
La pendiente del terreno ya es una gran dificultad al momento de

definir las formas y su emplazamiento, pero a esto se le suma las curvas
de nivel que no nos permiten emplazar fácilmente los volúmenes para
que tengan un buen confort ambiental.

La selección de formas esta restringida por las
9 Especulación formal-volumétrica
características de las otras variables
Ambientes como:
• Formativa
• SUM
• Sala de proyección audiovisual
Es necesario que las formas sean regulares debido a que por la
capacidad de personas que tendrán los ambientes, todos deben
encontrarse en un lugar adecuado para observar o escuchar las
exposiciones o presentaciones que se fuesen a dar en dichos
ambientes.
Sala de usos multiples – Universidad Católica Argentina
Fuente: http://www.uca.edu.ar/

94

Se restringe la variedad y el manejo
especulativo de los espacios y su integración
10 Especulación formal-espacial
visual; al comprometer la viabilidad de las otras
variables
Al tratarse de un centro de retiro espiritual la especulación formal –

espacial juega un papel importante, ya que el principal objetivo es
conectar directamente con la naturaleza a través de los espacios para
así encontrar paz y tranquilidad interior.

95

La solución de diseño determinara características
12 Impacto en el contexto
positivas y negativas del contexto
Al ubicarse en un zona rural, el impacto que el proyecto puede tener

en el contexto natural es muy importante dependiendo de como se
aborde su diseño, la altura, la cantidad total de metros cuadrados,
etc.; esto tendrá impactos negativos o positivos en el contexto.
Imagen en planta del terreno
Fuente: Google Maps
Se deberá respetar el entrono natural tanto en el uso de estructuras,

acabados, áreas libres; esto para la sensación de contacto con Dios y
para las sensaciones de tranquilidad y paz interior.
Además en el contexto se encuentran varios desniveles, campos de
cultivo que se deberán respetar y aprovecharlos al máximo sin
opacarlos. No se podrá exceder en altura ya que no hay edificaciones
que superen los 2 pisos, por lo tanto se deberá mantener la
horizontalidad en las edificaciones propuestas para que así no afecten
al contexto natural.

96

El diseño requiere la atención simultánea de varias
Integración de variables
13 variables mediante una relación causa- .Efecto
(Aspecto general)
cambiante y en doble sentido
Por el tipo de proyecto a desarrollar requerirá un manejo completo y a

la par de todas las variables a la vez, sobre todo de las variables de
contexto y medio ambiente ya que la naturaleza jugara un papel
importante en el diseño de los ambientes, tanto espacial como
formalmente.
En cuanto a la variable de estructura se tendrá en cuenta el uso de
materiales que guarden relación con el entrono natural, como vidrio,
estructuras metálicas, acabados de madera; que además ayudaran a
los fines espirituales del retiro, aprovechando la iluminación y
ventilación natural con grandes vanos y luces.

97

Se requiere un manejo simultáneo de ambas aun
14 Función-forma
cuando asimétrico
Si bien la función tendrá un papel importante en el proyecto, no se

pude dejar de lado a la forma, que por el contexto en el cual se ubica
el proyecto nos ayudara o dificultara, dependiendo de como se
diseñe, el uso de las visuales desde los diferentes ambientes, así como la
iluminación y ventilación natural según se requiera.
Es por esto que se deberá hacer un manejo simultaneo de estas dos
variables para así lograr un mejor resultado en cuanto a la calidad de
los espacios para un mayor confort del usuario.
Imagen 1. Planta de terreno / Imagen 2. Posible diseño / Imagen 3. Vistas de la

calle de trocha
Fuente: Google Maps

El contexto influye en la definición de los conceptos
19 Estructura-contexto
estructurales

98
Al igual que la función – forma, la forma – estructura también requiere

de un manejo simultaneo entre ellas para lograr las mejores opciones
de diseño que requiere el centro de retiro y una mejor calidad espacial
en los diferentes ambientes.
De la mano con el aspecto de forma – estructura esta la estructura –
contexto que será de gran importancia en el proyecto, ya que se
busca la mayor integración con el contexto natural con fines
didácticos del retiro espiritual.

Impacto ambiental mediano a alto, por tipo y/o
dimensión requiere criterios de eficiencia en el uso del
20 Sostenibilidad ambiental
material, solución del confort ambiental, energía y
estudio de flujos hacia y desde el edificio
Como en los demás aspectos, este de sostenibilidad ambiental es

importante por el impacto que tendrá el proyecto en contexto natural
donde se ubica, ya que al ser de un tamaño considerable y ser el
primero en su tipo en la zona, puede tener grandes efectos positivos o
negativos.
Requerimientos:
• Uso de materiales naturales que guarden relación con el entorno
natural.
• Aprovechar la iluminación y ventilación natural.
• Mantener el impacto medioambiental al mínimo generando
energía mediante los recursos naturales, como con el usos de
paneles fotovoltaicos.

99

Centro

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UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

FACULTAD DE ARQUITECTURA URBANISMO Y ARTES

• ARQ. LUIS ARMANDO LI KUAN

• GARCÍA HORNA JOSÉ FERNANDO

FECHA: 30 | 01| 2017

UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

1. Presentación y justificación del proyecto

4. Fichas de análisis espacio-funcional de ambientes

UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

UPAO UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

1.1 Diagnóstico situacional

Pero lo que sucedió en la vida monástica, que a finales del siglo XI y

Así que a raíz de la renovación de sus ideales, muchos de los

UPAO UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

Actualmente, por la intervención de la Iglesia Católica y el Concilio

Son conocidos actualmente como Casas de retiro o Centros de

Antecedentes que motivan la propuesta del proyecto

Cuadro 1. Universo, muestra y error

Lima y 7 273 653 99.89% 0.11% 415 +/- 4.75%

Sur 4 020 018 69.14% 30.86% 229 +/- 6.48%

Centro 2 721 662 58.80% 41.20% 155 +/- 7.87%

Oriente 1 800 179 64.13% 35.87% 103 +/- 9.66%

Total (%) 100.00% 75.92% 24.08% 100.00% -.-

UPAO UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

Pero este muestreo se dio en varios puntos específicos, con un total de

Fuente: Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima.

2. Gráfico 2. Iglesia a la pertenecen los peruanos en el Norte

Un 78.9% pertenece a la Iglesia Católica, siendo así la gran mayoría,

UPAO UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

3. Gráfico 3. Nivel de confianza de los peruanos en el norte con la

Fuente: Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima. Elaboración Propia

El hecho que aún se mantenga un alto porcentaje de confianza con la

Fuente: Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima. Elaboración Propia

El hecho que aún se mantenga un alto porcentaje de confianza con la

UPAO UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

El Centro de retiro será dirigido a la población Católica que se

Trujillo es una de la 7 provincias eclesiásticas y que se encuentra

UPAO UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

A pesar de la importancia que tiene Trujillo dentro de la Iglesia

UPAO UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

La Arquidiócesis Metropolitana de Trujillo está ubicada en la Región La

Como sufragánea, abarca 8 provincias más de La Libertad:

Cuadro 3. Trujillo, provincia con mayor población

Dentro de los cuales Trujillo cuenta con un 76.9% de fieles católicos

1.1.2.1 Usuarios cualitativos

UPAO UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

Y según sus necesidades o las actividades que van a realizar, se

5to primaria (1ra comunión) y 5to

toda la población y de todas las

Sacerdotes diocesanos, sacerdotes

En especial los que realizan las

UPAO UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

1.1.2.2 Usuarios cuantitativos

Cuadro 5. Instituciones Educativas (Ver Anexo 2)

UPAO UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

30. DANTE ALIGHIERI 66 129

Siendo así esta la demanda que realiza retiros.

41 colegios bajo la jurisdicción del Arzobispado que realiza retiros

UPAO UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

Los participantes de retiros en los movimientos parroquiales varían

Y dependiendo del movimiento es que durante el año realizan 2 o

UPAO UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

Cuadro 13. Docentes en los cursos de religión