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Teorías psicosociales del

envejecimiento



Materia: Gerontogeriatría
Equipo:

Jesus Yahir Sánchez Ramos 

Mariana García Rodríguez

Guillermo Peña Medina
Maestro:
Alex Martín García Gallegos

Fecha: 27/08/2018
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Teorías psicosociales del envejecimiento

Teorías psicosociales desarrolladas para explicar el fenómeno

del envejecimiento, están formuladas desde el ámbito de la
psicología y la sociología, para explicar los distintos procesos
dinámicos entorno al envejecimiento normal de las personas en
el mundo moderno, así como la influencia del medio social.
El proceso de envejecimiento no es solamente un hecho
biológico. También es un acontecimiento social y cultural
conformado según una ideología general sobre la vejez. 

 TEORÍA DE LA DESVINCULACIÓN !

E. Cummings y W.E. Henry en el año 1961

Una vez pasada cierta edad, es normal que las personas vayan reduciendo los roles más activos, busquen otros de
menor actividad, reduzcan la intensidad y frecuencia de las relaciones sociales y se centren en su propia vida interior.

Este proceso seria normal y deseable.

La teoría de la desvinculación responde a dos

necesidades 


Por una parte evitar que la desaparición natural de un individuo tenga repercusiones en el sistema y por el otro contribuir a la capacidad evolutiva de la sociedad permitiendo a las jóvenes generaciones retomar los sitios liberados por aquellos que se están retirando, con lo que se estaría evitando el desempleo entre los jóvenes. 

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desvinculación tiene 3 factores fundamentales:

*Habría una perdida de roles al cambiar la posición del individuo en la sociedad

(jubilación)

*La certeza de que el futuro

es limitado y que la muerte es
inevitable y cercana hace que el anciano se centre mas en si mismo y lo que es extremadamente importante para el.

*La pérdida de las capacidades sensorias motrices no permitirían mantener el nivel de actividades, produciéndose con ello una desvinculación biológica.
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TEORÍA DE LA ACTIVIDAD

• Havighurst, 1961 Concluye que las personas más activas se encuentran más satisfechas y

mejor adaptadas.

• Maddox, 1963 afirma que el incremento de actividad en la edad madura predice una moral

alta y un descenso de actividad indicaría una moral baja en la ancianidad 


La teoría de la actividad describe cómo el proceso de envejecimiento de las personas es

más satisfactorio cuanto más actividades sociales realiza el individuo. 




! Durante la vida los individuos desempeñan un gran número de
roles. Para mantener la autoestima habría que mantener un
óptimo nivel de actividad productiva.

! Podemos indicar que las asociaciones entre las expectativas

vitales y las relaciones sociales son variables que predicen una
vejez satisfactoria. 

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TEORÍA DE LOS ROLES

Irving Rosow en 1967 elaboró su teoría de roles aplicada al proceso de envejecimiento en base a los conceptos

de roles

• El rol es la función que una persona representa en un grupo social o en la vida misma. 


La fuente principal que tiene la sociedad occidental para la asignación de roles provienen de su estructura

en grupos familiares, de la ocupación profesional y de la dedicación a actividades lúdicas.

A lo largo de la vida de una persona, la sociedad le va asignando papeles o roles que debe asumir en el proceso

de socialización: rol de hijo/a – rol de estudiante – rol de padre/madre- rol de trabajador/a-etc. De esta manera,

el individuo va adquiriendo un status o posición social en la sociedad.

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Estos roles por los que atraviesa una persona van cambiando según la distintas
etapas de su desarrollo cronológico.

Con la entrada en la jubilación se produce una pérdida progresiva de los roles

sociales que las personas adquirieron a lo largo de su vida. Existe una reducción
del papel de las personas mayores en la sociedad hasta quedar desposeído de
roles, sin lugar y sin status.

• Según este modelo, se produciría mayor satisfacción en la vejez, cuanto más

adaptado esté el individuo a este cambio de roles, a este lugar social que la
sociedad va asignando a la persona en el proceso de envejecimiento: “sin roles”.
 Teoría de la subcultura
! Arnold Rose 1965
>65 años, viven solos, perdida de sus seres queridos.
Club sociales, hogares para jubilados o lugares de
convivencia. 

 Teoría de la continuidad

! Robert Atchley 1971,1972

! Prolongación de las etapas y habilidades
desarrolladas.
! Estilo de vida, manera de ser, pasado.
! La continuidad es la clave.
! Maddox, 1973. Mantenimiento de la actividad.
Teoría de la estratificación por edades

! Mathilda Riley 1971

! Termino “capa” , cada capa compuesta por

atributos o características específicos.
! Infancia, adolescencia, adultez, vejez.
 Teoría de la Modernidad

• Cowgill (1974)

• Perfeccionamiento de la tecnología sanitaria.

• Desarrollo de la tecnología económica

• La urbanización o abandono de las zonas rurales

• Los progresos en la formación.

• Posición social y grado de industrialización de esa sociedad.

• Es mas importante el progreso.
 Teoría del Apego
“Por apego sólo entiendo la idea de un vínculo afectivo muy fuerte con situaciones, estados, signos, y
finalmente objetos. Se podría decir que el apego es propio de todo psiquismo suficientemente desarrollado,
es decir, no solamente del hombre sino de las especies animales”

La consistencia y dinámica de este vínculo indispensable que es el apego y de todo el tejido que va
construyendo el individuo con él, determinan la historia de una persona y, en consonancia, también su
influencia en el envejecimiento humano.
• Momento de apego primario
• El momento de apego sustituible
• Momento del retorno del apego 

 Teoría del intercambio social
Esta teoría señala, que cuanto más alto sea el estatus del adulto
mayor, más poder tendrá en sus relaciones con los demás y ello
depende de la cantidad de recursos valiosos, que estén a su
disposición.
 Teoría Crítica de la Economía Política
Plantea que los problemas que han de afrontar los viejos, son
resultado de las prácticas sociales, y con frecuencia, son efecto de
las tácticas de los grupos por mantener su estado de privilegio y
control sobre los recursos y el poder