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Introducción:

Hay   que   tener   en   cuenta   que   los   fenómenos   literarios   no   pueden   ser 

explicados de una forma independiente, sino no se toman en cuenta las relaciones 

culturales,   estéticas,   políticas   e   imaginarias   anteriores   que   particularizaron   un 

conjunto individual de obras literarias. De modo que al percatarnos que detrás de 

una obra se encuentra reflejado el enredado y truculento paisaje de un país y de 

una historia con sus diversos problemas y su respectivo imaginario social. De igual 

manera, se encuentran plasmadas detrás de las obras los deseos, los fracasos, las 

manías y locuras de un escritor. 

Estos  logros  o   depresiones  suelen   ser   celebrados  o   ahogados   con  alcohol, 

chistes y humor. Si se trata de celebrar mediante rituales humorísticos y alcohólicos, 

en Venezuela, precisamente en la década de los 80 en Caracas existió un grupo de 

personas que crearon otra república, llamada  República del Este  que existió como 

medio de protesta, en donde la bebida encontraba lugar, ya que se realizaban la 

reuniones en los botiquines, bares y restaurantes de Sabana Grande. Era un grupo 

que estaba compuesto por escritores y demás figuras artísticas e intelectuales que 

participaron a su vez en los movimientos de vanguardia surgidos a finales de la 

década de los 50 y comienzos de los 60,  Sardio, Tabla Redonda y El Techo de la  

Ballena respectivamente. 

Hay que recordar que los conflictos éticos y estéticos en la literatura y el arte 

en Venezuela durante la década de los sesenta, entraron en una fase de oposición 

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ideológica, ya que en lo que a elección literaria y artística se refiere, las desviaciones 

estéticas fueron observadas bajo la chocante óptica de la traición ética. De ahí que 

casi todos los poetas y artistas de este tiempo, acusan en su poesía y en su arte una 

conciencia social que los lleva a tomar posiciones frente al hombre y su destino. De 

esta forma la investigación que se aspira realizar es con el objetivo de determinar el 

porqué estas figuras artísticas y literarias de diversos grupos se juntaron con el fin 

de   crear   una   patria   ficticia.   Además   contribuir   con   la   Empresa   Polar   para   la 

redacción de la entrada del grupo República del Este para el Diccionario de Historia  

de Venezuela.

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Objetivo General:

• Realizar  una investigación  referente al grupo  la  República  del Este, con la 

finalidad   de   entender   el   porqué   la   bohemia   debe   de   formar   parte   de   la 

creación literaria y artística.

Objetivos Específicos:

• Definir qué fue la República del Este.

• Determinar el contexto y las acciones que llevaron a la formación del grupo.

• Describir el espacio en donde se llevó a cabo la actividad del grupo.

• Explicar cuál fue la relación de la  República del Este  con las circunstancias 

políticas de los años 60 hasta los 80. 

• Participar en la investigación en curso para la redacción de la entrada de La 

República del Este  del  Diccionario de Historia de Venezuela  de la Fundación 

Polar.

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Contenidos   del   proyecto,   tipo   de   trabajo   a   realizar   y   justificación   de   la 

pasantía: 

La   siguiente   pasantía   consiste   en   la   investigación   y   recopilación   de 

información   referente   al   grupo   llamado  República   del   Este,  tiene  la   finalidad   de 

realizar   un   informe   final   en   donde   se   presenten  los   resultados   de   los   objetivos 

anteriores  como   también   la   entrada   de   La  República   del   Este  del  Diccionario   de  

Historia de Venezuela de la Fundación Polar. 

Debido   al   fallecimiento   de   la   mayoría   de   los   miembros   del   grupo,   la 

investigación se limitará a la búsqueda de información relacionada al grupo, desde 

sus inicios en los grupos de vanguardia, hasta las reuniones realizadas en los bares y 

restaurantes. Se procederá a investigar en los archivos de la Biblioteca Nacional, en 

los archivo del diario El Nacional y otras fuentes de información, bien sea internet, 

tesis o documentales a los participantes del grupo.

Luego   de   obtener   un   primer  arqueo   bibliográfico,  se  procederá   a  leer  las 

publicaciones de los participantes del grupo: Historias de la calle Lincoln de Carlos 

Noguera,  Amanecí de bala  de  Víctor  Valera Mora, entre otras, con el fin de poder 

conocer   el   ambiente   retratado   por   los   autores,   ya   que   como   se   mencionó 

anteriormente, las obras reflejan la sociedad de ese momento.   Todas  las  fuentes 

recolectadas,  hemerográficas   y   bibliográficas,  funcionaran   para   poder   crear  la 

entrada al diccionario de la Fundación Polar. Además se plantea en el investigación 

ahondar   en   ciertos   personajes   emblemáticos   del   grupo   (Caupolican   Ovalles, 

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Gonzáles   León,   Miyó   Vestrini)   que   estarán   plasmados   en   el   informe   final   de   la 

pasantía. Todo esto con la finalidad de aportar y revivir una parte de la historia que 

se tiene olvidada La bohemia y la literatura.

Metodología:

• Buscar   y   recolectar   información   concerniente   al   grupo   República   del   Este 

para establecer un arqueo bibliográfico.

• Transcribir aquellos documentos que por motivos de antigüedad no puedan 

ser duplicados o fotocopiados.

• Realizar   entrevista   a   antiguos   miembros   del   grupo   con   la   finalidad   de 

obtener su impresión personal sobre las actividades realizadas en los bares y 

restaurantes.

• Seleccionar ciertas fuentes bibliográficas con la cuales se puedan crear un 

mapa de la zona en donde se realizaban las actividades del grupo.

• Redactar la entrada para el diccionario de la Fundación Polar.

• Redactar el informe de pasantía.

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Horario de la pasantía: 240 horas

El total de horas está distribuido de la siguiente manera:

• Selección de los documentos 120 horas

• Transcripción de los documentos   10 horas

• Lectura de las obras seleccionadas previamente   40 horas

• Revisión y corrección    20 horas

• Redacción de la entrada y del informe   50 horas

Institución y tutores:

• Institución: Escuela de Letras­UCV / Fundación Polar

• Tutores: 

– Institucional: Camila Pulgar

– Académico: Jorge Romero León

Referencias Bibliográficas:

• Sambrano,   Oscar;   Miliani,   Domingo.   (1972).  Literatura   Hispanoamericana  

(manual/antología). Caracas: Italgráfica.

• Santaella,   Juan   Carlos.   (1991).  La   literatura   y   el   miedo   y   otros   ensayos.  

Caracas: Fundarte.

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