ESCUELA NORMAL BILINGÜE INTERCULTURAL / KITIJOB'AL

TIJOONELAA' TZ'UTIJILAA'
Magisterio de Educación Infantil Bilingüe Intercultural ENBI
Quinto Magiesterio de educacion infantil

EJERCICIOS DE ESTADISTICA

Edith Rosario Mendoza Quiejú

Santiago Atitlán, 8 de agosto de 2018

 EJERCICIOS DISTRIBUCION DE FRECUENCIAS

1. Una empresa tecnológica quiere hacer un estudio sobre cuántas aplicaciones

tenemos instaladas en los móviles. 15 personas responden:
4, 7, 2, 7, 3, 5, 7, 7, 7, 5, 5, 2, 2, 2, 4
Construye la tabla de frecuencias y di qué tanto por ciento tiene menos de 4 apps.
Xi fi Fi ni %
2 4 4 0.27 27
3 1 5 0.07 7
4 2 7 0.13 13
5 3 10 0.20 20
7 5 5 33
0.33
N= 15 1 100

El tanto por ciento de alumnos de clase con menos de 4 apps es el 27% + 7% que da un
resultado de 32%

2. En una encuesta a 20 habitantes de Barcelona sobre cuántas veces a la semana

compran en pequeños comercios de la ciudad, las respuestas obtenidas son:
2,0,3,1,4,5,1,1,2,3,0,0,1,3,2,5,4,3,3,2

Construye una tabla de frecuencias y calcula qué tanto por ciento de los habitantes hace
3 o menos compras a la semana.

Xi fi Fi ni %
0 3 3 0.15 15
1 4 7 0.20 20
2 4 11 0.20 20
3 5 16 0.25 25
4 2 18 0.10 10
5 2 20 0.10 10
N= 20 1 100
Un 80% de los encuestados hace 3 o menos compras a la semana en los pequeños
comercios.
 3. El número de estrellas de los hoteles de una ciudad viene dado por la siguiente
serie:
3, 3, 4, 3, 4, 3, 1, 3, 4, 3, 3, 3, 2, 1, 3, 3, 3, 2, 3, 2, 2, 3, 3, 3, 2, 2, 2, 2, 2, 3, 2, 1, 1, 1, 2, 2, 4,
1.
Construir la tabla de distribución de frecuencias y calcular el porcentaje de cada valor dado
Xi fi Fi ni %
1 6 6 0.16 16
2 12 18 0.32 32
3 16 34 0.42 42
4 4 38 0.10 10
N= 38 1 100

4. Las calificaciones de 50 alumnos en Matemáticas han sido las siguientes:

5, 2, 4, 9, 7, 4, 5, 6, 5, 7, 7, 5, 5, 2, 10, 5, 6, 5, 4, 5, 8, 8, 4, 0, 8, 4, 8, 6, 6, 3, 6, 7, 6, 6, 7, 6,
7, 3, 5, 6, 9, 6, 1, 4, 6, 3, 5, 5, 6, 7.
Construir la tabla de distribución de frecuencias.
Xi fi Fi ni %
0 1 1 0.02 2
1 1 2 0.02 2
2 2 4 0.04 4
3 3 7 0.06 6
4 6 13 0.12 12
5 11 24 0.22 22
6 12 36 0.24 24
7 7 43 0.14 14
8 4 47 0.08 8
9 2 49 0.04 4
10 1 50 0.02 2
N= 50 1 100

Complete las siguientes tablas atendiendo a los datos que se da en cada uno de los
enunciados.
1. Las edades de los alumnos de la clase de Pablo son: 12, 13, 12, 12, 13,
12, 12, 11, 13, 13, 13, 12, 12, 13, 14, 12, 14, 12, 11, 11, 12, 11, 13, 11, 11,
12
 Edad Frecuencia Frecuencia
(Xi) absoluta relativa
(fi) (ni)
11 6 0.23
12 11 0.42
13 7 0.27
14 2 0.08
Total 26 1

2. Se les pregunta a los empleados de un restaurante de lujo que día de

la semana prefieren tomarse libre, sabiendo que deben trabajar todos
los domingos. Los resultados de las respuestas son los siguientes:
L, S, S, S, M, X, J, J, L, V, V, V, S, L, S, J, J, S, M, J, X, X, L, S, S, X, J, X,
V, S, M, L, M, V, J, V, X, S, M, L, V, V, S, S, S.
Edad Frecuencia Frecuencia Porcentaje
(Xi) absoluta relativa
(fi) (ni)
L 6 0.13 % 13
M 5 0.11 11
X 6 0.13 13
J 7 0.16 16
V 8 0.18 18
S 13 0.29 29
Total 45 1 100

3. La siguiente tabla muestra el estado civil de las personas que

trabajan en una oficina, siendo:

S = Soltero/a
C = Casado/a
PH = Pareja de hecho
SP = Separado/a
D = Divorciado/a
V = Viudo/a

Estado Frecuencia Frecuencia ni

Civil Absoluta Relativa
(fi) (n1)
S 8 0.27 27%
C 0 0.30 30%
 PH 3 0.10 10%
SP 4 0.13 13%
D 5 0.17 17%
V 1 0.03 3%
Total 30 1 100%
Halla las frecuencias relativas y frecuencias relativas en porcentajes.

¿Cuántas personas trabajan en la oficina?

30 personas
¿Cuántas personas son solteras?
8 personas
¿Cuántas personas no casadas hoy?
21 personas
¿Qué porcentaje de personas viudas hay en la oficina?
3 %

4. Se ha realizado una encuesta a 700 usuarios de la w eb Vitutor.com

elegidos al azar. En el apartado relativo a la compra de cursos el
resultado, en porcentajes, es el que muestra la siguiente tabla:

Cursos Frecuencia Frecuencia Porcentajes

absoluta Relativa
Fi ni
1° ESO 126 0.18 18 %
2° ESO 91 0.13 13 %
3° ESO 98 0.14 14 %
4° ESO 189 0.27 27 %
1° Bachillerato 77 0.11 11 %
2° Bachillerato 119 0.17 17 %
Total 700 1 100 %
Halla las frecuencias absolutas y relativas:

¿Qué porcentaje de usuarios compró cursos de ESO?

72 %

¿Qué porcentaje de usuarios compro cursos de bachillerato?

28%

¿Cuántos usuarios compraron el curso de 3° de ESO?

98
¿Y el de 1° de ESO?
126

¿Cuantos usuarios compraron cursos de ESO?

504

¿Y de bachillerato?
196

1. El siguiente diagrama de barras indica el color de pelo de los

alumnos de la clase de Mario. Completa la tabla con las frecuencias
absolutas correspondientes a cada color y responde las siguientes
preguntas:

Color de pelo Fi
Rubio 6
Pelirrojo 4
Moreno 14
Total 24

¿Qué tipo de pelo predomina en la clase?

 Predomina el pelo de color Moreno
¿Cuántos estudiantes son pelirrojos?
4 estudiantes
¿Cuántos estudiantes hay en total en clase de Mario?
24 estudiantes

2. El siguiente diagrama de barras muestra las notas de los alumnos de

una clase de una clase de 3º ESO. Completa la tabla y responde a las
preguntas:

Nota %
Insuficiente 3
Suficiente 5
Bien 11
Notable 6
Sobresaliente 4
Total 29

¿Qué nota es la más común?

La nota más común es BIEN

¿Cuantos estudiantes han suspendido o perdido la asignatura?

Han suspendido 3 estudiantes

¿Cuantos estudiantes han aprobado la asignatura?

Han aprobado 26

¿Cuantos estudiantes hay en la clase?

Hay 29 estudiantes
I SERIE. Valor 10 pts.
Instrucciones: a continuación, se le presenta los siguientes enunciados subraye la respuesta
correcta. Solo hay una respuesta.

1. En un conjunto de 40 datos, donde el dato mayor es 20 y el dato menor es 8. ¿Cuál

es el rango?
a) 10
b) 8
c) 12
Procedimiento: 20-8 = 12
2. ¿Cuál es la moda de los siguientes datos?
1,1,1,2,2,2,3,3,4,4.

a) 1,2,3,4,
b) 1,2
c) No hay moda

# F
1 3
2 3
3 2
4 2
N 10

3. ¿Cuál es la media de los siguientes datos? 10, 6, 23, 4, 9, 10

a) 10
b) 17
c) 5
Procedimiento:
# F
4 1
6 1 𝟏𝟎+𝟔+𝟐𝟑+𝟒+𝟗+𝟏𝟎
𝑵= = 𝟏𝟐. 𝟒
𝟓
9 1
10 2
N 5
 4. ¿Cuál es la media de los siguientes datos?
6,8,9,10,10,11,15,15,15,20
a) 11
b) 7
c) 17

Procedimiento:
# F
6 1
8 1 𝟔+𝟖+𝟗+𝟏𝟎+𝟏𝟎+𝟏𝟏+𝟏𝟓+𝟏𝟓+𝟏𝟓+𝟐𝟎
𝑵= = 𝟏𝟏. 𝟗
𝟏𝟎
9 1
10 2
11 1
15 3
20 1
N 10

5. ¿Cuál es la amplitud de los siguientes datos agrupados 50-62?

a) 4
b) 6
c) 12

Procedimiento: 50-62 = 12
Valor 10 pts.
Instrucciones: construya la siguiente tabla de distribución de frecuencias en datos no
agrupados.
xi fi Fi
61 5 5
64 18 23
67 42 65
70 27 92
73 8 100
N= 100
Calcular: 𝑁 100
= = 50
a. Media 2 2
̅
𝒙
𝟔𝟏(𝟓) + 𝟔𝟒(𝟏𝟖) + 𝟔𝟕(𝟒𝟐) + 𝟕𝟎(𝟐𝟕) + 𝟕𝟑(𝟖) 𝑁
= + 1 = 50 + 1 = 51
𝟏𝟎𝟎 2
𝟑𝟎𝟓 + 𝟏𝟏𝟓𝟐 + 𝟐𝟖𝟏𝟒 + 𝟏𝟖𝟗𝟎 + 𝟓𝟖𝟒
̅=
𝒙 50 + 51 101
𝟏𝟎𝟎 𝑥̃ + = 50.5
2 2
𝟔𝟕𝟒𝟓
̅=
𝒙 = 𝟔𝟕. 𝟒𝟓 En el puesto 50 se encuentra la mediana
𝟏𝟎𝟎
que es el numero 67

c. Moda
b. Mediana 𝑥̂ = 67

N= 100 (numeri par)

VALOR 10 PTS.
Instrucciones: construya la siguiente tabla de distribución de frecuencias en datos agrupados
en intervalos.
Calcular:
a. Media
b. Mediana
c. Moda
Edades X fi Fi F Xi Fi
10-15 12.5 5 0.15 5 62.5
15-20 17.5 8 0.24 13 140
20-25 22.5 4 0.12 17 90
25-30 27.5 9 0.27 26 247.5
30-35 32.5 7 0.21 33 227.5
N= 33 0.99 767.5

Media Moda

𝛴𝑥𝑖 𝑓𝑖
𝑥̅ =
𝑁 𝛥1
𝑀𝑜 = 𝐿𝑖 + 𝐴 [ ]
𝛥1 + 𝛥2
767.5 𝛥1 = 𝑓𝑖 − 𝑓𝑖 − 1
𝑥̅ = = 23.25
33
𝛥1 = 9 − 4= 5
𝛥1 = 9 − 7 = 2
Mediana
1
𝑛 𝑀𝑜 = 25 + 5 [ ]
− 𝐹𝑖 − 1 5+2
𝑀𝑒 = 𝐿𝑖 + 𝐴 [2 ]
𝑓𝑖 Mo. 25.7

𝑛 33
= = 16.5
2 2

16.5 − 13
𝑀𝑒 = 20 + 5 [ ] = 6.75
13