NOTA:

ESCUELA BASICA PARTICULAR Nº18 LA CASTRINA

Subsector: Lenguaje y Comunicación
Profesora: Nathaly Gómez

CONTROL 6
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

NOMBRE:
FECHA: CURSO 4° básico
PUNTAJE TOTAL: 25 puntos PUNTAJE OBTENIDO:
1. Reconocer características de fábulas.
OBJETIVOS 2. Extraer información implícita y explícita

 Resuelva la prueba en forma individual.

 Lee atentamente la prueba antes de responder.
INSTRUCCIONES
 Debes mantener silencio durante toda la prueba.
 Utiliza solo lápiz mina.

 Lee atentamente el siguiente texto y responde las preguntas a continuacion

La zorra y el leñador
(Esopo)
Un día una zorra corría velozmente porque estaba siendo perseguida por unos
despiadados cazadores que querían su piel. De pronto, la zorra divisó a lo lejos a un
leñador y al verlo sintió un gran alivio y se dirigió rápidamente hacia él buscando
ayuda. Cuando llegó donde el leñador le imploró que la escondiera. El hombre, al
verla, le aconsejó que entrara a su cabaña.
Casi de inmediato llegaron los cazadores siguiendo la pista, y al ver al leñador le
preguntaron si había visto a la zorra.

El leñador les dijo que no con la voz, pero con su mano, disimuladamente, señalaba
la cabaña donde había aconsejado a la zorra que se escondiera.
Los cazadores estaban tan apurados y distraídos que no repararon en las señas que
hacía el leñador y se confiaron únicamente en lo que este les había dicho con la
palabra.

La zorra, al verlos marcharse, salió rápidamente de la cabaña sin decir nada. El

leñador, muy enojado, le reprochó a la zorra el porqué, a pesar de haberle salvado la
vida, no le daba las gracias. Entonces, la zorra le respondió:
—Te hubiera dado las gracias si tus manos y tu boca hubieran dicho lo mismo.

No niegues con tus actos lo que dices con tus palabras.

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Subsector: Lenguaje y Comunicación
Profesora: Nathaly Gómez
1. ¿Qué tipo de texto es el leído?
a) Cuento
b) Fábula
c) Poema
d) Leyenda
3. ¿De qué se trata la fábula? 2 pts
a) De una zorra amiga de un leñador
b) De una zorra que le dio una lección a
un leñador
c) De un cazador que quiere matar una
zorra
d) Ninguna de las anteriores
5. ¿Por qué corría velozmente la zorra?
a) Porque quería ayudar al leñador que
estaba en peligro
b) Porque estaba siendo perseguida por
unos despiadados cazadores que
querían su piel
c) Porque un leñador la quería capturar
d) Ninguna de las anteriores
7. La actitud leñador fue:
a) Deshonesto
b) Solidario
c) Ambicioso
d) Presumido
2. ¿Quién es el autor del texto?
a) Esopo
b) Anónimo
c) Mauricio Paredes
d) Ninguno
4. En el texto, ¿qué significa la palabra
“divisó”?
a) Escuchó algo lejano.
b) Vio algo desde lejos.
c) Corrió desde lejos.
d) Buscó algo.
6. ¿Por qué los cazadores no lograron
capturar a la zorra?
a) Porqué el leñador la ayudó
b) Porqué estaban tan apurados y distraídos
que no se dieron cuenta de las señas del
leñador
c) Porque la zorra se escondió en una Cueva
d) Ninguna de las anteriores
8. En la frase “Un día una zorra corría”, la
palabra subrayada es un:
a) Artículo
b) Adjetivo
c) Sustantivo común
d) Sustantivo propio
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Subsector: Lenguaje y Comunicación
Profesora: Nathaly Gómez
9. ¿Cuál fue la moraleja del texto?
a) Ser buenos amigos y no pelear
b) No niegues con tus actos lo que dices
con tus palabras.
c) Ser solidarios con los pobres
d) Ninguna de las anteriores
10. En el extracto del texto “El leñador les
dijo que no con la voz, pero con su
mano, disimuladamente, señalaba la
cabaña donde había aconsejado a la
zorra que se escondiera” la palabra
destacada quiere decir:
a) Que el leñador intento ocultar sus
verdaderas intencines de ayudar a la zorra
b) Que el leñador no queria ayudar a la zorra
c) Que el leñador apuntaba con la mano el
escondite de la zorra
d) Que el leñador estaba dando pistas de
donde estaba la zorra
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Subsector: Lenguaje y Comunicación
Profesora: Nathaly Gómez
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