Educación ambiental

Introducción

La Educación Ambiental puede ser vista como una actividad divertida para los niños,
procurando que adquieran conocimientos sobre su entorno y aprendan a respetarlo para
que en un futuro sean capaces de gestionar de la mejor manera que sus actividades para
que éstos sean menos perjudiciales para el medio ambiente.
Les voy a presentar estas diferentes actividades sencillas y baratas que los padres pueden
realizar con los hijos para fomentarles un interés por el medio ambiente en su forma
experimental. A su vez se explicarán algunos términos y curiosidades para que los niños
aprendan cosas nuevas sobre el medio que les rodea

Marco de análisis

En este proceso nos vamos a introducir en el mundo de la Educación Ambiental es fácil

darse cuenta de que a pesar de las preocupación por el Medio Ambiente y la confianza en
el papel que la educación juega mucho en su desarrollo son comunes en la mayoría sin
embargo el concepto sobre la Educación Ambiental y el tratamiento que se le ha dado a
lo largo de la historia reciente ha sido muy diverso. A continuación se establece un marco
teórico desde el que poder abordar la Educación Ambiental

EDUCACIÓN AMBIENTAL: CONCEPTO Y EVOLUCIÓN

Concepto de educación ambiental

ES IMPULSAR Y DARLES A CONOCER A LAS PERSONAS y a los niños, jóvenes LO

IMPORTANTE QUE ES CUIDAR LO QUE NOS RODEA Y LAS POSIBLES CONCECUENCIAS QUE
PUEDEN DARSE SI NO HAY UN CUIDADO DEL MISMO

Evolución de la educación ambiental

Bueno les voy a dar una clara y breve historia sobre la educación ambiental bueno la
educación ambiental comenzó darse desde los años 1970 donde comienza el contexto y
las preocupaciones a nivel mundial sobre el deterioro de nuestros recursos a nivel
mundial y que con esto se pone en mucho el riesgo una desestabilización mundial sobre
los recursos naturales ya que en la actualidad el hombre a puesto en peligro los recursos
renovables y por lo tanto esto ha ocasionado que comiencen a agostarse nuestro recursos
natural a nivel mundial
Argumentos según fuentes consultadas

 Yo también estoy de acuerdo con la necesidad, pero la educación ambiental

debería ser no sólo en los centros educativos, sino en todas las instituciones,
porque como de costumbre, cuando no se sabe qué hacer con algo sobres los
recursos naturales y como poder dar un buen trato a la educación ambiental

 Porque te enseña sobre él, te enseña a respetarlo, cuidarlo y valorarlo. Y no solo

deberían enseñarlo en las escuelas sino en el hogar los padres. Porque de nada
sirve que lo que te enseñan en la escuela lo contradicen en tu casa

Análisis y reflexiones

 El presente informe tiene como propósito contribuir ,incrementar y mantener el

compromiso hacia el cuidado del medio ambiente

 EL AMBIENTE ES PARTE DE NUESTRO FUTURO Y BIENESTAR, CUIDANDOLO NOS

CUIDAMOS NOSOTROS Y A NUESTROS HIJOS, SALVEMOS LA NATURALEZA QUE
NOS RODEA

Conclusiones
Tras la realización de este informe y teniendo en cuenta las ideas planteadas al
principio del mismo, en los que se cuestionaba la implicación de la comunidad
educativa en el cuidado del medio ambiente, es importante destacar la notable
falta de información acerca de los problemas ambientales dentro de las escuelas
La educación ambiental es una educación en valores y la convivencia es necesaria
para toda la vida, así que cuánto antes se inicie esta tarea será mejor y más
favorable para todos. Por lo tanto, los proyectos ambientales deben perseguir el
fin de educar para y con el ambiente, si se conocen los problemas que afectan al
mismo se puede accionar práctica para solucionarlos.

Bibliografía
 http://www.lineaverdeciudadreal.com/lv/Recursos-educacion-
ambiental/introduccion-educacion-ambiental/introduccion-educacion-
ambiental2.asp
 https://www.revistaecosistemas.net/index.php/ecosistemas/article/viewFile/360/
350
 https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/3144/1/TFG-B.186.pdf