Вы находитесь на странице: 1из 4

Comportamentos disfuncionais na criança

e no jovem

UFCD 9640

761361 - Cuidador/a de
Crianças e Jovens

Produção de manuais para formação 25 Horas


Email: formacaomanuaisplus@gmail.com
Comportamentos disfuncionais na criança e no jovem UFCD 9640

Índice

Objetivos e conteúdos .................................................................................................................................................................. 3

Comportamentos disfuncionais na criança ou jovem ..................................................................................................... 5

Ansiedade e distúrbios emocionais ........................................................................................................................................ 5

Depressão ....................................................................................................................................................................................... 14

Agressividade................................................................................................................................................................................ 21

Isolamento...................................................................................................................................................................................... 27

Sono e seus problemas .............................................................................................................................................................. 31

Perturbações do comportamento: diagnóstico, avaliação e intervenção ............................................................ 36

Fatores de risco de perturbação do comportamento:.................................................................................................. 36

Fatores de stress e fatores de resiliência .......................................................................................................................... 43

Indisciplina, violência, “bullying” ......................................................................................................................................... 50

Papel da família/Instituições e Profissionais ................................................................................................................. 56

Estratégias de intervenção ...................................................................................................................................................... 58

Bibliografia e netgrafia.............................................................................................................................................................. 60

761174 - Acompanhante de Crianças

Página 2 de 4
Comportamentos disfuncionais na criança e no jovem UFCD 9640

Objetivos:
✓ Identificar fatores de risco no comportamento da criança e do jovem.

✓ Colaborar na implementação de estratégias de intervenção com crianças e jovens com


comportamentos disfuncionais e perturbações do comportamento.

Conteúdos
✓ Comportamentos disfuncionais na criança ou jovem

➢ Ansiedade e distúrbios emocionais

➢ Depressão

➢ Agressividade

➢ Isolamento

➢ Sono e seus problemas

✓ Perturbações do comportamento: diagnóstico, avaliação e intervenção

➢ Fatores de risco de perturbação do comportamento:

o Individuais: fatores genéticos, défices neurocognitivos da criança, período pré e pós


natal

o Familiares: Tipo de vinculação, disfunção familiar, patologia psiquiátrica parental

o Ambientais: Grupos de pares delinquentes, insucesso e absentismo escolares,


exposição a violência nos meios de comunicação

➢ Fatores de stress e fatores de resiliência

761174 - Acompanhante de Crianças

Página 3 de 4
Comportamentos disfuncionais na criança e no jovem UFCD 9640

✓ Comportamentos disruptivos e antissociais: conceitos, causas e consequências

➢ Indisciplina, violência, “bullying”

➢ Papel da família

o Estilos parentais e sua relação com comportamentos disfuncionais ou disruptivos

➢ Papel das instituições

➢ Papel dos profissionais

✓ Estratégias de intervenção

761174 - Acompanhante de Crianças

Página 4 de 4

Вам также может понравиться