Filosofía EPOM 200618

ENSAYO DEL CURSO DE FILOSOFIA

Jiménez Rodríguez Aleksa Madai 3°A C.N

¿En qué medida consideras que el curso de filosofía cubrió expectativas en lo individual y en lo
grupal? Primero quisiera definir lo que es una expectativa para mí:

Es algo que me propongo para lograr, parecido a una meta, pero la meta no existe sin expectativa. Esto es lo que
google me dijo que era una expectativa:

Esperanza o posibilidad de conseguir una cosa.

Y luego va mi otra duda, a que se refiere cuando dice que tenemos que cumplirla, o mejor dicho
quienes nos pueden exigir para cumplirlas que no sea uno mismo. Recientemente, escuché por la radio
que un periodista dijo:

– “La Afición espera que ese jugador cumpla con las expectativas”,
Poco después de contratarlo por muchos millones de euros.

Y me hizo pensar lo siguiente:

– “No solo la afición, también su equipo esperará que cumpla con las expectativas, y su Mánager, y por supuesto
la Junta Directiva y los Accionistas”.
Los Accionistas serán quienes más le exijan cumplir con las expectativas, porque quieren que su gran potencial y
desempeño se refleje directamente en sus bolsillos, ¡Quieren Rentabilidad!

¿Entonces la gente nos dice proponte expectativas es porque recibe algo a cambio? O realmente lo hacen porque
no quieren ver triunfar, y para responder su pregunta maestro quería saber ¿con certeza que significa cumplir
una expectativa o para que me ayudara? Si algo o alguien no satisfacen mis expectativas, eso significa que no era
tan bueno como yo pensé que iba a resultar, y por lo tanto me ha decepcionado. Entonces se podría decir que eh
decepcionado no solo a usted sino a mi grupo y a mi misma, porque siendo honestos no cumplí mis expectativa.
¿Quiénes son los que debemos de cumplir expectativas? Todos. Un producto puede o no cumplir con las
expectativas de sus compradores, un dibujante o un vendedor podrán o no cumplir con las expectativas de sus
jefes; un emprendedor puede o no cumplir con las expectativas de sus clientes o de sus consumidores.
Puede que muchos crean créan que es muy fácil calificar a alguien y decir: “cumple bien con las expectativas” o,
“no está cumpliendo”, pero es muy cierto que:
La mayoría de las veces no estamos en posición de decir que alguien cumple o no con las expectativas, por carecer
de estudios y elementos técnicos para poder aseverar cualquier cosa.
Tanto en el deporte, como en el trabajo o en el emprendimiento, entonces ¿como sabré si cumplí mis
expectativas individuales y mas difícil aun, las grupales? el Departamento de Recursos Humanos de
la Universidad de Berkeley en California para sus propios miembros, que está hecho de cinco niveles lo cuales
miden el cumplimiento de expectativas: 1.- insatisfactorio: no logra progreso razonable hacia la consecución de
metas criticas. 2.- necesita mejoras: se implementa un plan para mejorar su desempeño. 3.- cumple las
expectativas: su calidad de trabajo es buena en términos generales, entrega en tiempo y forma,
responsabilidad. 4.- supera las expectativas: demuestra rendimiento que supera en todas las áreas de
responsabilidad y la calidad de trabajo es excelente. 5.- excepcional: Para ser “excepcional” hay que incluir
dentro de los logros:
A) La realización de un objetivo mayor o proyecto principal.
B) Haber logrado al menos una contribución única que haya impactado a toda la empresa, ya sea en ahorro de
recursos, mejora de condiciones competitivas de la compañía, por ejemplo: Haber logrado una alianza estratégica
o haber detectado una gran oportunidad de negocio.
C) Haber contribuido directamente a un aumento significativo en los ingresos o facturación de la empresa. Aquí
hacen la notación que cualquier empleado puede alcanzar esta calificación aunque no es lo común.
Entonces, yo se que estamos en el nivel dos, necesito y necesítanos mejoras.

¿En qué medida consideras que el curso de filosofía llevo a cabo las metas planteadas en el grupo?

Si no nos marcamos metas corremos el riesgo de estancarnos y que un día nos preguntemos ¿qué cosas
interesantes he hecho en mi vida?, ¿qué me gustaría haber intentado?, ¿qué cosas importantes he conseguido?
Conseguir metas no tiene nada que ver con conseguir éxitos. Más bien tiene que ver con aprender y vivir
experiencias nuevas que nos merecemos. Porque el éxito no es conseguir una simple medalla. El éxito es la
aventura de lo vivido y lo aprendido.
Cuando empezó el curso, todos nos propusimos metas, inclusive las expusimos en el salón, pero cuantos
realmente las cumplimos, personalmente una de esas metas era aprobar la materia y lo logre, pero ahora ciento
que esa meta no era tan importante como otras que si pude poner, ejemplo: Contribuir a la producción de
conocimiento en la disciplina. Pero bueno, alo mejor simplemente escribimos las que escribimos por cumplir con
una tarea más, y no le dimos la importancia de pensar que toda nuestra vida tiene que estar basada en metas
porque sin metas no podremos ni siquiera darle sentido al vivir.

¿Al término de este curso tienes las mismas expectativas en torno a la filosofía?

No, ahora ya se realmente lo que es una expectativa, así que tengo nuevas:

 Examinar el marco contextual que da origen a la disciplina filosófica.

 Comprender los principales postulados de la filosofía emergente de la antigüedad.
 Dar cuenta del problema filosófico en su variedad de preguntas y disciplinas posibles.
 Estimar el lugar de la ciencia como modo de acercamiento a la realidad y posibilidad de intervención
sobre la misma.
  Analizar el progreso del conocimiento científico a la luz de las distintas concepciones filosóficas clásicas
y la crítica posmoderna.
 Valorar el pensamiento filosófico como medio de reflexión acerca de la estética en tanto constructo
social y el arte como manifestación posible de la misma.
 Utilizar los aportes de la filosofía para el abordaje de las problemáticas contemporáneas y los sucesos
macro sociales significativos del siglo XX.
 Diferenciar postulados teóricos en torno a la importancia de la memoria como construcción colectiva.
 Comprender los aportes de la filosofía al terreno político en lo que respecta a la legitimación de los
diversos órdenes sociales imperantes a lo largo de la historia.

 Analizar bibliografía y aportes de lectura complementaria que ayuden a la tarea de estudio.

 Valorar la sistematicidad en el trabajo, demostrando una actitud de compromiso frente a las
actividades propuestas, en el marco de los acuerdos institucionales existentes.

¿Dado la realización del curso consideras efectivamente cierto lo que

plantea Blackburn respecto del pensar filosófico sí, no? ¿Porque?
Pienso que la filosofía siempre vive en la matriz social; Siempre está cubierto de tecnología, la economía, la
política e inconvenientes en el transcurso de un tiempo Y filósofos, que básicamente significa gente que piensa
bastante.

La gente que reflejan muy Ellos están obligados a ser sensibles a los inconvenientes de una vez y la manera en
que se desarrollan las cosas a su alrededor Así filósofos siempre se tienen la posibilidad de ver, creo, como un
reflejo de su período histórico En este Estoy en concordancia, de hecho, Karl Marx y Hegel Hoy en día, pienso que
el reto es integrar efímero; Osé, todo pasa tan rápido en la era digital A continuación, un inconveniente que es
diferente en un año Puede ocultar la siguiente

Hay un tipo de movimiento que pienso que hace la vida más difícil Es difícil entender lo que la multitud estará
interesada Entre otras cosas, en 2000, nadie se encontraba tan entusiasmado en el terrorismo, y nadie en los USA
o el Reino Unido En 2002, todo el planeta se encontraba entusiasmado en el centro de terrorismo en tanto que el
fenómeno de todo el mundo moderno Así que esta clase de cambio se produce rápidamente

Quizás el cambio se produce siempre más rápido que suponemos que cuando nos fijamos en el pasado, pero sin
lugar a dudas en la época contemporánea, es un fenómeno muy visible y transparente