n t a i re Le Moyen Âge ❯ La société du Moyen Âge

Docume

Les trois ordres : ceux qui prient, Je lis +

ceux qui se battent, ceux qui travaillent Ceux qui se battent

Les enfants nobles, formés au métier des
un évêque : Je lis armes, deviennent des chevaliers. Adultes, une croisade :
une personne une expédition
Selon Adalbéron de Laon, évêque de la fin du Xe siècle, la société est divisée en ils partent en guerre ou en croisade et on entreprise par
importante
de l’Église. trois ordres : les religieux formant le clergé, les chevaliers issus de la noblesse
noblesse,, 25 leur confie la garde de châteaux. Tous sont des chrétiens
à la tête d’un fief composé de terres, de pour délivrer
la noblesse : et le reste de la population dont le travail doit nourrir tout le monde. des lieux saints
la classe sociale forêts, de rivières et de moulins. de l’occupation
privilégiée. musulmane.
Pas si simple !
une valeur : un fief : domaine
qualité morale 5 Bien sûr, c’est une vision Ceux qui travaillent donné par le seigneur
ou intellectuelle. très idéale : dans les faits, à un vassal.
Ceux qui n’appartiennent ni au clergé ni à l’aris-
la féodalité : les gens entretiennent des l’aristocratie :
l’organisation 30 tocratie féodale sont les plus nombreux. Il s’agit la noblesse.
de la société relations compliquées. Les
en grande majorité d’hommes et de femmes libres la condition :
au Moyen Âge qui plus faibles sont soumis au
repose sur le lien dont la condition varie beaucoup d’une époque la situation sociale.
10 pouvoir des plus forts. Les
entre le seigneur et d’une région à l’autre. Le haut Moyen Âge a le haut Moyen Âge :
et ses vassaux. règles de la vie en société le début du Moyen
connu l’esclavage, hérité du monde romain, mais
la seigneurie : évoluent au cours du temps Âge (du 5e au 9e siècle
l’ensemble 35 cette pratique a disparu en Occident avant l’an après J.-C.)
et s’organisent autour des
des terres mille. Des rapports de dépendance unissent les démuni : pauvre.
qui appartiennent valeurs de l’Église, de la
au seigneur.
plus démunis aux plus riches qui possèdent la la subsistance :
15 féodalité et de la seigneurie.
terre. Les premiers doivent travailler pour assurer le fait d’avoir
une hiérarchie : ce qu’il faut
une organisation leur propre subsistance ; en plus, ils doivent
d’un groupe de Ceux qui prient pour vivre.
40 donner à leur seigneur une part de leurs gains le gain : le produit
personnes selon Le clergé a pour mission de prier pour les âmes de tous. Ses membres dépendent d’une
leur importance et lui rendre des services en nature. de son travail.
ou leur pouvoir. hiérarchie très organisée à la tête de laquelle se trouvent le pape et les évêques. Les
influent : qui a abbés et abbesses en charge des monastères sont aussi des personnalités influentes, Vincent Carpentier, illustrations de Marie de Monti, Le Moyen Âge à petits pas,
du pouvoir. 20 qui prennent part aux décisions politiques aux côtés du roi et des princes. collection « À petits pas », © Actes Sud junior/Inrap, 2010.

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1 Quel est le thème de ce document ? 1 Quels sont les trois ordres qui composent 1 Relève, dans le texte, tous les mots À l’oral : À quel ordre aurais-tu préféré appartenir
2 De quel ouvrage est-il extrait ? la société du Moyen Âge ? qui appartiennent au domaine de l’Église. si tu avais vécu au Moyen Âge ? Pourquoi ?

3 Combien y a-t-il de paragraphes ?
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2 Comment les règles de vie s’organisent-elles ?
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4 Que font les chevaliers à l’âge adulte ?
5 Dans quel ordre y a-t-il le plus grand nombre
de personnes ?
6 Que doivent donner les plus pauvres
à leur seigneur ?
Question d’expert : Quelles sont
les personnalités influentes du clergé ?
Pourquoi le sont-elles ?
2 Explique l’expression « dans les faits »
(ligne 6) et trouve une expression synonyme.
3 Cherche le contraire du mot « dépendance ».
4 Donne le sens du mot « esclavage ».
Aide-toi du dictionnaire.
5 Que signifie l’expression « services
en nature » ?
Question d’expert : Cherche les différents
sens du mot « ordre ». Écris une phrase
pour chacun d’entre eux.
À l’écrit : Choisis une des illustrations et décris-la
en quelques lignes.
Vers l’Histoire...
Le texte parle de certains membres du clergé :
Le pape, les abbés et les évêques. Quels étaient
les autres membres du clergé ? Fais des recherches
sur la manière dont ils vivaient.