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ACADEMIA DE BIOFARMACIA
EVALUACIÓN INDIVIDUAL
Nombre:____________________________________________________________________
Foto
Grupo:__________ Equipo________ Semestre:_______ Turno:_______
Evaluación General
I. Evaluación II. Diagrama III. Manual de IV. Diagrama IV. Diagrama V. Seminario VI. Informes VII. Examen
Prácticas in situ de flujo * prácticas * causa – efecto QQQ (20%) de prácticas (20%)
(10%) (5%) (15%) (20 %)
(10%)
1
2
3
4
5
6
Promedio
Calificación final
Prácticas de laboratorio
Rubros
1 2 3 5 6
1.Identifica el problema a analizar
2.Establece las posibles causas
3.Incluye al menos 4 causas
4.Establece subcausas en cada categoría
5.- Incluye al menos 3 subcausas en cada categoría
6.-El diagrama es claro y fácil de leer
7. La ortografía es correcta
8. Las relaciones que identifica son las más relevantes
9. Establece una conclusión
10. Se entregó en el formato asignado y en tiempo.
Calificación
IV. Evaluación del Diagrama QQQ
Rubros Práctica 4
1. Presenta al menos 5 aspectos en cada columna
2. Utiliza lenguaje claro y acorde al tema
3. Las ideas están bien estructuradas
4. Identifica claramente los aspectos “QUE VEO”
5. Identifica claramente los aspectos “QUE NO VEO”
6. Identifica claramente los aspectos “QUE INFIERO”
7. Los conocimientos de la lista tienen correspondencia lógica con el tema.
8. Cuida la ortografía y gramática
9. Refleja su capacidad de análisis y evaluación
10. Refleja su capacidad de integración de la información
Calificación
Fecha
Profesor (a)
2. Responsabilidad 5
4. Presentación 10
5. Organización 10
6. Calidad de la información 10
8. Síntesis y conclusión 15
Subtotal 100
Calificación 100
DEPARTAMENTO DE FARMACIA
ACADEMIA DE BIOFARMACIA
EVALUACIÓN DE INFORMES DE PRÁCTICAS
3 2 1 0
Excelente Bueno Deficiente Sin información
Calificación
Profesor:_______________________________
Evaluacion del informe de la practica 4
3 2 1 0
Excelente Bueno Deficiente Sin información
Calificación
Profesor:_______________________________
3 2 1 0
Excelente Bueno Deficiente Sin información
Calificación
Profesor:_______________________________