“2018. Año del Bicentenario del Natalicio de Ignacio Ramírez Calzada, El Nigromante”.

CENTRO DE ATENCIÒN MÚLTIPLE No. 3 “DR. GUILLERMO CORONADO”

PLANEACION SEMANAL: ÁREA MOTRIZ
C.C.T.: 15EML0505X ZONA ESCOLAR: 019/06 CICLO ESCOLAR: 2018-2019
TIEMPO Del 03 de septiembre al 07 de 2018 DOCENTE Yesenia Becerril Marcial No. ALUMNOS 8 alumnos
ASIGNATURA Educación Física PREESCOLAR DÍAS Martes y Miércoles HORA 9:00-10:00 am
PROPÓSITOS GENERALES DE LA ACTIVIDAD EJE APRENDIZAJES ESPERADOS
Observación de habilidades motoras de los COMPETENCIA MOTRIZ Realiza movimientos de locomoción,
alumnos en actividades específicas para manipulación y estabilidad por medio de
obtener la Evaluación Diagnóstica y definir COMPONENTES PEDAGÓGICO–DIDÁCTICOS juegos individuales y colectivos.
subgrupos de trabajo. Desarrollo de la motricidad
SECUENCIA DE ACTIVIDADES
INICIO ● Saludo
Tiempo: ● Se dará la indicación de quitarse los zapatos y ubicarse en los tapetes.
● Masaje
● Movilizaciones asistidas
DESARROLLO ● Se observarán a los alumnos durante sus actividades de la vida diaria; juego lúdico, desplazamientos por las diversas áreas de la
Tiempo: escuela, alimentación y vestido. Así mismo, postura, reacciones de enderezamiento y defensa, equilibrio y habilidades motoras finas.
● Por medio del juego individual y colectivo se observaran patrones básicos de movimiento: patrones cruzados, arrastre, gateo,
marcha y carrera.
● Los alumnos se desplazaran por estructuras inestables con objetos en las manos para poner a prueba su estabilidad y equilibrio.
● Llevaran un aro en la mano pasando por una cuña, bajarán de la cuña y lo colocaran en un pino.
CIERRE ● Vaciar la información obtenida en la libreta de seguimiento y observación.
Tiempo:
Adaptaciones Diego y Tadeo se desplazaran con la ayuda de sus madres.

MATERIAL Y RECURSOS DIDÁCTICOS OBSERVACIONES

● libreta de seguimiento y observación.
● Colchonetas
● Diversos objetos
● Área de motricidad

VO. BO.
DOCENTE MOTRIZ DIRECTORA ESCOLAR

L.T.F. YESENIA BECERRIL MARCIAL MATRA. MARIA YOLANDA ORTEGA CHIMAL

C.P. 10330561
 “2018. Año del Bicentenario del Natalicio de Ignacio Ramírez Calzada, El Nigromante”.
CENTRO DE ATENCIÒN MÚLTIPLE No. 3 “DR. GUILLERMO CORONADO”
PLANEACION SEMANAL: ÁREA MOTRIZ
C.C.T.: 15EML0505X ZONA ESCOLAR: 019/06 CICLO ESCOLAR: 2018-2019

TIEMPO Del 03 de septiembre al 07 de 2018 DOCENTE Yesenia Becerril Marcial No. ALUMNOS alumnos
ASIGNATURA Educación Física 1° Y 2° DÍAS Viernes HORA 11:30-12:30
PROPÓSITOS GENERALES DE LA EJE APRENDIZAJES ESPERADOS
ACTIVIDAD
Observación de habilidades motoras de COMPETENCIA MOTRIZ Ajusta sus patrones básicos de movimiento a partir de la
los alumnos en actividades específicas valoración de sus experiencias en las situaciones motrices
para obtener la Evaluación Diagnóstica COMPONENTES PEDAGÓGICO–DIDÁCTICOS en las que participa para responder a las características de
individual, y definir subgrupos de Desarrollo de la motricidad. cada una
trabajo.
SECUENCIA DE ACTIVIDADES
INICIO ● Saludo

DESARROLLO ● Se observarán a los alumnos durante sus actividades de la vida diaria; juego lúdico, desplazamientos por las diversas áreas de la
escuela, alimentación y vestido. Así mismo postura, reacciones de enderezamiento y defensa, equilibrio y habilidades motoras finas.
● En el área de motricidad se colocará un circuito motor en el cual se pondrán a prueba habilidades motrices, como: el arrastre, gateo,
marcha y carrera.
CIERRE ● Se darán 10 minutos de actividades libres para observar características del desarrollo del alumno.
● Vaciar la información obtenida en la libreta de seguimiento y observación.
Adaptaciones

MATERIAL Y RECURSOS DIDÁCTICOS OBSERVACIONES

● Área de motricidad
● Cuñas, rollos, gusano, escaleras, etc.
● Libreta de observación

VO. BO.
DOCENTE MOTRIZ DIRECTORA ESCOLAR

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C.P. 10330561
 “2018. Año del Bicentenario del Natalicio de Ignacio Ramírez Calzada, El Nigromante”.
CENTRO DE ATENCIÒN MÚLTIPLE No. 3 “DR. GUILLERMO CORONADO”
PLANEACION SEMANAL: ÁREA MOTRIZ
C.C.T.: 15EML0505X ZONA ESCOLAR: 019/06 CICLO ESCOLAR: 2018-2019

TIEMPO Del 03 de septiembre al 07 de 2018 DOCENTE Yesenia Becerril Marcial No. ALUMNOS 5 alumnos
ASIGNATURA Educación Física 3ro y 4to grado DÍAS Martes HORA 11:30-12:30 pm
PROPÓSITOS GENERALES DE LA ACTIVIDAD COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN APRENDIZAJES ESPERADOS
Observación de habilidades motoras de los alumnos Manifestación global de la corporeidad Responde sensorialmente a diversos estímulos
en actividades específicas para obtener la Evaluación externos para orientarse, espacialmente utilizando
Diagnóstica y definir subgrupos de trabajo. distintas formas de desplazamiento.
SECUENCIA DE ACTIVIDADES
INICIO ● Saludo
Tiempo: ● Movilizaciones activas/asistidas
DESARROLLO ● Se observarán a los alumnos durante sus actividades de la vida diaria; juego lúdico, desplazamientos por las diversas áreas de la
Tiempo: escuela, alimentación y vestido. Así mismo, postura, reacciones de enderezamiento y defensa, equilibrio y habilidades motoras
finas.
● Los alumnos se desplazaran por estructuras inestables con objetos en las manos para poner a prueba su estabilidad y equilibrio.
● Subirán y bajaran escaleras con objetos en la mano.
● Se desplazarán saltando de un lado a otro.
● Pasaran obstáculos de diversos tamaños observando sus habilidades y debilidades motoras.
CIERRE ● Se darán 10 minutos de actividades libres para observar características del desarrollo del alumno, gustos y preferencias.
Tiempo: ● Vaciar la información obtenida en la libreta de seguimiento y observación.
Adaptaciones Jesús realizará las actividades gateando y con apoyo.

MATERIAL Y RECURSOS DIDÁCTICOS OBSERVACIONES

● Área de motricidad
● Cuñas, rollos, gusano, escaleras, etc.
● Libreta de observación

VO. BO.
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C.P. 10330561
 “2018. Año del Bicentenario del Natalicio de Ignacio Ramírez Calzada, El Nigromante”.
CENTRO DE ATENCIÒN MÚLTIPLE No. 3 “DR. GUILLERMO CORONADO”
PLANEACION SEMANAL: ÁREA MOTRIZ
C.C.T.: 15EML0505X ZONA ESCOLAR: 019/06 CICLO ESCOLAR: 2018-2019

TIEMP Del 03 de septiembre al 07 de 2018 DOCENTE Yesenia Becerril Marcial No. ALUMNOS alumnos
O
ASIGNA Educación Física SECUNDARIA DÍAS Jueves HORA 11:30-12:30 pm
TURA
PROPÓSITOS GENERALES DE LA ACTIVIDAD COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN APRENDIZAJES ESPERADOS
Observación de habilidades motoras de los 1ro de Secundaría 1ro de Secundaría
alumnos en actividades específicas para Integración de la corporeidad Propone diferentes acciones motrices que le permiten
obtener la Evaluación Diagnóstica y definir comprender el lenguaje corporal y experimentar sus posibilidades
subgrupos de trabajo. motrices.
COMPONENTES PEDAGÓGICO- 2do de Secundaría
DIDÁCTICOS Aplica sus capacidades, habilidades y destrezas motrices en el
2do de Secundaría juego, la iniciación deportiva y el deporte educativo para favorecer
Desarrollo de la motricidad su actuación y mejorar su salud.
SECUENCIA DE ACTIVIDADES
INICIO ● Saludo
DESARROLLO ● Se observarán a los alumnos durante sus actividades de la vida diaria; juego lúdico, desplazamientos por las diversas áreas de la escuela,
alimentación y vestido. Así mismo, postura, reacciones de enderezamiento y defensa, equilibrio y habilidades motoras finas.
● A través del juego colectivo y competitivo los alumnos desarrollarán habilidades básicas a superiores, cómo el arrastre, gateo, marcha,
carrera y saltos.
Se formaran dos equipos:
● Mediante un circuito motriz con obstáculos para saltar, arrastrarse, rodar y trepar, tirar objetos los alumnos serán observados para
identificar sus habilidades, debilidades y necesidades motrices.
CIERRE ● Vaciar la información obtenida en la libreta de seguimiento y observación.
● Los alumnos elegirán un juego en común de manera libre, poniendo reglas y secuencia del juego.
Adaptaciones Jorge se desplazará arrastrándose.
MATERIAL Y RECURSOS DIDÁCTICOS OBSERVACIONES
● Área de motricidad

VO. BO.
DOCENTE MOTRIZ DIRECTORA ESCOLAR

L.T.F. YESENIA BECERRIL MARCIAL MATRA. MARIA YOLANDA ORTEGA CHIMAL

C.P. 10330561
 “2018. Año del Bicentenario del Natalicio de Ignacio Ramírez Calzada, El Nigromante”.
CENTRO DE ATENCIÒN MÚLTIPLE No. 3 “DR. GUILLERMO CORONADO”
PLANEACION SEMANAL: ÁREA MOTRIZ
C.C.T.: 15EML0505X ZONA ESCOLAR: 019/06 CICLO ESCOLAR: 2018-2019
● Cuñas, rollos, gusano, escaleras, etc. Libreta de observación
TIEMPO Del 03 de septiembre al 07 de 2018 DOCENTE Yesenia Becerril Marcial No. 9 alumnos
ALUMNOS
ASIGNATURA Educación Física 5to y 6to DÍAS Jueves HORA 12:00-12:55 pm
PROPÓSITOS GENERALES DE LA ACTIVIDAD COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN APRENDIZAJES ESPERADOS
Observación de habilidades motoras de Control de la motricidad para el desarrollo de la Compara sus desempeños motores con los de sus compañeros
los alumnos en actividades específicas acción creativa para construir formas de juego participativas e incluyentes.
para obtener la Evaluación Diagnóstica
y definir subgrupos de trabajo.
SECUENCIA DE ACTIVIDADES
INICIO ● Saludo
Tiempo: ● Movilizaciones asistidas
DESARROLLO ● Se observarán a los alumnos durante sus actividades de la vida diaria; juego lúdico, desplazamientos por las diversas áreas de la escuela,
Tiempo: alimentación y vestido. Así mismo, postura, reacciones de enderezamiento y defensa, equilibrio y habilidades motoras finas.
● Subirán y bajaran escaleras con objetos en la mano.
● Se desplazarán saltando de un lado a otro.
● Pasaran obstáculos de diversos tamaños observando sus habilidades y debilidades motoras.
CIERRE ● Vaciar la información obtenida en la libreta de seguimiento y observación.
Tiempo: ● Se dará 10 minutos libres de juego, el alumno elegirá el material que más sea de su agrado para desarrollando; observando habilidades,
gustos y preferencias.
Adaptaciones

MATERIAL Y RECURSOS DIDÁCTICOS OBSERVACIONES

● Área de motricidad
● Cuñas, rollos, gusano, escaleras, etc. Libreta de observación

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L.T.F. YESENIA BECERRIL MARCIAL MATRA. MARIA YOLANDA ORTEGA CHIMAL

C.P. 10330561