PREGUNTAS DE PLANIFICACION Y PROGRAMACIÓN EN SALUD

1.- ¿Cuál no es característica de la visión?

a) Realista
b) Integradora
c) Alentadora
d) Discriminativa.

2.- La visión es:

a) Imagen mental del futuro posible.

b) Futuro incierto
c) Futuro falso
d) Futuro indireccionado

3.- ¿Qué consideraciones se debe tener en cuenta, para el análisis del entorno?

a) amenazas y oportunidades.
b) Fortaleza y debilidades
c) Amenazas y fortalezas
d) Debilidades y oportunidades

4.- ¿En el modelo de planeación estratégica la “categoría rectora de la organización”

corresponde a?

a) estrategias
b) sueños
c) visión/ misión
d) objetivos estratégicos.
5.- ¿Cuál de las proposiciones no corresponde al modelo de planeación estratégica?

a) sueños
b) visión
c) planes de acción
d) metas.

6.- QUÉ CARACTERISTICAS DEBE TENER EL PLAN LOCAL:

a) Flexible , adaptable, realista , integral , simple y coherente.

b) Flexible , organizado, planificado, integral y rentable
c) Flexible , incoherente, irrealista, complicado
d) Flexible, adaptable, complicado y desorganizado

7.- PARA QUÉ SE REALIZA LA PLANIFICACION LOCAL:

a) Para tener desde el inicio una idea concreta de lo que tenemos que hacer
todo el año.
b) Para tener una idea concreta de lo que tenemos que hacer en un mes
c) Para tener una idea general de lo que haremos en una semana
d) Para tener una idea concreta de lo que tenemos que hacer en un día

8.- CUÁNDO SE HACE LA PLANIFICACION LOCAL:

a) Antes de culminar cada año laboral, que coincide con el año calendario.
b) Antes de culminar el año calendario sin importar el año laboral
c) Después de culminar cada año laboral , que coincide con el año calendario
d) Después de culminar el año calendario sin importar el año laboral

9.- La importancia de la misión en el momento enunciativo es: (marque lo incorrecto)

a) Porque la Misión se redacta para que todos los miembros de la organización

la conozcan, y sepan por qué integran o para qué se incorporan a ella
b) Porque es el eje sobre el que se desarrollará el resto del proceso de
planeamiento estratégico
c) Porque es el eje temático de una organización que brinda los servicios de
salud.
 d) Representa la última y más elevada aspiración hacia la cual todos los
esfuerzos son dirigidos

10.- La misión responde de manera práctica a las siguientes preguntas: (marque lo

incorrecto)

a) ¿Quiénes somos?
b) ¿En dónde colocamos aquello que hacemos?
c) Lo que hacemos, ¿se caracteriza por algo en especial?
d) ¿Evalúanos nuestros nuestros valores éticos sin mayor importancia?.

11.- Los beneficios de la misión en el momento enunciativo son: (marque lo

incorrecto)

a) Los beneficiarios de un determinado servicio son cuantitavamente

enunciados.
b) La organización de las acciones hacia una misma dirección dando soporte
a la cultura organizacional
c) La selección de actividad que debe realizar te establecimiento de salud
d) Identificar y relacionar las actividades que construyan más directamente a
su logro

12: ¿Cuál es la pregunta fundamental que se debe hacer en la visión?

a) ¿Cómo quisiera que fuera la salud de su ámbito y el establecimiento de

salud?.
b) ¿Que es lo quiero para los trabajadores de salud?
c) ¿Qué es lo que quiero para la comunidad?
d) ¿Cómo mejorar el establecimiento de salud?
13: ¿Qué características en común tiene que tener una visión?

a) Que no inspiren
b) Deben ser muy especificas
c) No deben ser compartidas por los miembros de la comunidad
d) Que sea facil de comunicar.

14: ¿Cuál no es un beneficio de la visión en el logro del propósito del sector salud?

a) Permite la interaccion de miembros

b) Permite la unión de miembros
c) Se crea un ambiente de compromiso
d) -Crea un ambiente de obligación.

15: LOS MOMENTOS DEL PLAN ESTRATÉGICO SON, EXCEPTO:

a) momento enunciativo
b) momento analítico
c) momento de síntesis
d) momento ejecutivo.

16: SON BENEFICIOS DE LA MISIÓN, EXCEPTO:

a) no hay eficacia.
b) economía de esfuerzos
c) saber exactamente a donde vamos
d) conocer y compartir “el para qué ultimo” de nuestra organización.

17: En relación a la importancia de la misión en el establecimiento de salud.

Marque la alternativa incorrecta.

a) Representa la última y más elevada aspiración hacia la cual todos los

esfuerzos son dirigidos.

b) Lograr el consenso y la identificación total con la misión de todos los

miembros.
 c) En el Planeamiento Estratégico al hablar de la Misión, nos estamos
refiriendo a la declaración de principios de la organización

d) La declaración explícita de su razón de ser no tiene nada que ver.

18: La misión traduce el propósito general del establecimiento en algo que pueda
realizarse, Incluye todos, excepto. (Marque la alternativa que no corresponda)

a) Traduce el valor de las actividades y no la actividad por sí misma.

b) Las necesidades principales del cliente que el establecimiento de salud se

propone satisfacer.

c) Es denominada como el sueño de una EMPRESA, es una declaración de

aspiración

d) Señala los logros esperados, el alcance y la dirección de las actividades.

19: Para construir y formular la misión. Son correctas, excepto.

a) Debe ser producto de una creación individual.

b) Sensibilizar a la alta gerencia y resto de personal de la organización sobre

la necesidad y los beneficios de la Planificación Estratégica

c) Explorar y determinar si están listos para iniciarla

d) Identificar los líderes que conducirán el proceso

20: Marque la característica que no debe tener un plan:

a) Flexible

b) Idealista.

c) Adaptable

d) Simple y coherente
21: El análisis estratégico externo determina: identifique la respuesta correcta.

a) Oportunidades y debilidades.
b) Amenazas y debilidades.
c) Amenazas y fortalezas.
d) Amenazas y oportunidades

22: Son aquellos factores externos a la organización, además esta puede

aprovecharse para obtener ventajas competitivas: identifique la respuesta correcta.

a) Debilidades.
b) Fortalezas.
c) Oportunidades
d) Amenazas.

23: La identificación de las fortalezas puede realizarse a través de: identifique la

pregunta incorrecta.

a) Logrando la participación y el trabajo en equipo de todos los trabajadores.

b) Analizando las fuentes de información: registros estadísticos, publicaciones
especializadas y periodísticas, opinión de expertos y otros.
c) Analizando las interrelaciones de las áreas funcionales del establecimiento
de salud en los aspectos de producción de servicios, personal, logística,
finanzas, información, gerencia y competencia y que constituyen
potencialidades y ventaja competitiva en relación con los demás efectores
de salud.
d) Estudio y planificación de amenazas y debilidades

24: ¿Cuál de las siguientes no es un criterio para definir la prioridad de un problema?

a) Magnitud
b) Facilidad.
c) Vulnerabilidad
d) Gravedad
25: Respecto al método de Hanlon, la alternativa incorrecta es:

a) Está basado en 4 componentes.

b) Su fórmula es (A + B) C x D.
c) El componente A es la magnitud del problema.
d) No se utiliza para determinar la prioridad de los problemas

26: Es una forma de análisis casual

a. Diagrama de Ishikawa.
b. Registros cualitativos
c. Técnicas mixtas
d. Matriz

27: ¿Qué es la demanda en los servicios de salud?

a) Es lo que el estado está dispuesto a ofrecer el estado en cuanto a servicios

de salud
b) Es el incremento de usuarios por establecimiento de salud
c) Es lo que en paciente quiere y necesita, y por lo que está dispuesto a pagar
un precio.
d) Se refiere al precio que generan al estado los servicios de salud

28: ¿Cuáles son las barreras en la demanda de los servicios de salud?

a) Culturales, raciales, sociales, ambientales

b) Laborales, ambientales, económicas, familiares
c) Transporte, ambientales, culturales, económicas
d) Económicas, geográficas, culturales, inconducta de los prestadores.
29: En cuanto a las barreras en la demanda de los servicios de salud, ¿Qué se
entiende por inconducta de los prestadores de salud?

a) Es la demora en la atención de un paciente

b) Es el incremento del precio en las consultas particulares
c) Es el maltrato y trato inadecuado por parte de los prestadores de salud.
d) Es cuando el paciente maltrata al personal de salud

30: Con respecto al análisis de la demanda de un establecimiento de salud, la

componen, excepto:

a) La población
b) El saneamiento básico
c) La accesibilidad
d) Los recursos humanos.

31: De acuerdo a las fuentes de información para el análisis estratégico, son

fuentes primarias, excepto:

a) La observación
b) El cuestionario
c) Sistemas de información en Salud: LILACS, MEDLINE.
d) La Entrevista a profundidad

32: El análisis de la oferta de un establecimiento de salud, resulta en:

a) Indicadores de estructuras, procesos y resultados

b) Identificación y selección de problemas
c) Priorización de problemas
d) Objetivos generales
33: ¿Qué es un problema?

a) una brecha entre una realidad observada por un actor social y un valor o
deseo de cómo debería ser.
b) un problema es una circunstancia que no genera un obstáculo
al curso normal de las cosas
c) un problema es aquel que no requiere de solución
d) un problema es aquel produce beneficios y no molestias persona

34: ¿Cuál no es un paso de como formular problemas y seleccionarlos?

a) consiste en identificar los problemas específicos y buscar las explicaciones

de los mismos
b) se revisan las amenazas del entorno del establecimiento de salud
c) se elabora un listado de problemas de demanda considerando el primer y
segundo paso
d) construcción social que parte de una cierta explicación de la realidad en la
que se basará la acción.

35: La Elaboración del ASIS tiene 4 fases; excepto:

a) Revisión de información necesaria que debe contener el ASIS, y elaboración

de la estructura de la misma.

b) Socialización de la estructura y trabajo en la obtención de datos.

c) Análisis de los datos y elaboración del instrumento de jerarquización y

decisiones.

d) La revisión de las amenazas del entorno del establecimiento de salud

36: El ASIS suele estar desarrollado en tres capítulos; excepto:

a) características demográficas, cultural y socio económicos de la población.

b) perfil epidemiológico.

c) respuestas sociales organizadas e indicadores de los servicios de salud.

 d) los recursos humanos

37: Quienes constituyen LA OFERTA?

a) todas aquellas instituciones que ofrecen servicios de salud.

b) Todas aquellas instituciones que supervisan
c) Todas aquellas instituciones particulares
d) Los pacientes

38: Es falso respecto a los recursos humanos

a) Sirve para bordar la problemática identificada

b) Ayuda a Establecer nuestras posibilidades de respuesta frente a problemas
c) Sirve para Delimitar las acciones de una forma más realista
d) Ayuda a resolver todos los problemas.

39: No es componente de la calidad de servicios:

a) Calidad Técnica
b) Calidad Interpersonal
c) Confort
d) Herramientas.

40: Dentro del perfil epidemiológico del ASIS, se considera los siguientes, excepto:

a) incidencias de edad por tipo de diarreas

b) incidencias de casos de iras / diagnostico en <5 años

c) incidencias de neumonías vs iras totales en < 5 años

d) tasa de morbilidad tbc por etapas de vida

e) todas son correctas.

41: Cual NO corresponde al Momento Normativo:

a. Parte del diseño de un programa de base que es la propuesta del actor social
expresada en su forma más específica detallada e inflexible.
b. Expresa sobre todo la direccionalidad general que cada actor quiere imprimirle
al cambio de la situación presente
c. Conjunto modular de proyectos estratégicos orientados a modificar la situación
inicial en dirección al objetivo
d. Esos proyectos están individualizados por objetivos. Existe una jerarquía de
objetivos

42: NO corresponde a las características de los objetivos:

a) son formalizados por una gerencia

b) se relacionan solamente con la micro.
c) tienen un plazo determinado de cumplimiento
d) pueden expresarse en forma cuantificada, para su control y manejo

43: En el momento normativo NO se considera:

a) la coordinación interáreas
b) los requerimientos técnicos a satisfacer
c) los recursos reales existentes
d) la eliminación de objetivos sustitutos.

44: Cual NO forma parte de los componentes del sistema de dirección por objetivos:

a) Definición de objetivos
b) Compartimiento y motivación humanos.
c) Revisiones periódicas
d) Evaluación anual de la actuación y sus resultados
45: NO corresponde a las revisiones periódicas:

a) Normas con las que se miden los rendimientos

b) Información a los directivos del progreso
c) Visión de la Solución Estratégica.
d) Los objetivos sirven como normas con las cuales el individuo puede medir su
actuación

46: En los errores del componente del sistema de dirección por objetivos, NO se
considera:

a) Exigencia rápida de los resultados (impaciencia)

b) Objetivos “estratégicos” feudales
c) La alta dirección no predica con el ejemplo
d) NO Generar objetivos y si compromisos.

47: LA DEFINICIÓN DE OBJETIVOS PERMITE LA: marque lo incorrecto.

a) Precisión de los Problemas Estratégicos principales a enfrentar

b) Precisión de la Solución Estratégica.
c) Precisión de Objetivos para garantizar los resultados según las áreas claves
d) Precisión de los Indicadores de Medida

48: SON FUNCIONES DE LOS OBJETIVOS: marque lo incorrecto.

a) Otorgan direccionalidad al plan

b) Disminuyen las posibilidades de previsión del futuro.
c) Permiten diseñar la estructura del Plan Operativo y determinar las actividades
necesarias para alcanzarlas
d) Fomenta la participación, comunicación y el trabajo en equipo, creando un
clima favorable que favorece el diseño del Plan Operativo Institucional
49: SON CARACTERÍSTICAS DE LOS OBJETIVOS: marque lo incorrecto.

a) Claramente definidos
b) Medibles y referidos al tiempo necesario para su realización.
c) Han de ser alcanzables
d) El número de objetivos debe ser muy amplio y estará limitado por la posibilidad
real de cumplirlos.

50: Respecto a la Planeación Estratégica y Momento Normativo. ¿Cuál de los

siguientes elementos no corresponde a los objetivos generales?

a) SITUACIÓN A CONTINUAR. Incluye la situación favorable de salud, gestión,

inversión, capacitación que se desea continuar.
b) POBLACIÓN-OBJETIVO. Incluye la persona o grupo social a la cual se dirige
la intervención
c) LA MEDIDA A IMPLEMENTAR. Incluye el programa o tipo de intervención
que modificará la situación problema
d) EL ÁMBITO DE APLICACIÓN. Incluye la zona geográfica o medio de vida en
que se desarrolla la actividad

51: Son requisitos para la formulación de objetivos, excepto

a) Formularse con verbos de acción y fuerza

b) Cuantificables y medibles
c) Inalcanzables e idealistas.
d) Claros, precisos y concretos
52: Una vez elaborado sus objetivos, es decir, tener un punto de partida para sus
actividades. Se deberá considerar que dichos objetivos deben ser… MARQUE LA
ALTERNATIVA CORRECTA.

a) Respaldados por cuestiones económicas

b) Respaldados por políticas.
c) Respaldados por la organización institucional
d) Respaldados por consenso institucional

53: Es el planteamiento esperado al concluir el plazo fijado:

a) Objetivo Técnico
b) Objetivo Específico
c) Objetivo General.
d) Objetivo Presupuestal

54: Se incluyen en el momento normativo los siguientes elementos, excepto:

a) Situación a cambiar
b) La medida a implementar
c) Tiempo de aplicación
d) Elaboración de Visión y misión.

55: Identificar y priorizar los problemas del establecimiento de salud corresponde a

un:

a) Objetivo Técnico
b) Objetivo Específico.
c) Objetivo General
d) Objetivo Presupuestal
56: Es un elemento de un objetivo general, excepto:

a) Situación a cambiar
b) Población-objetivo
c) Tiempo de aplicación
d) La medida en que ocurrirá el cambio.

57: Para construir un objetivo general siempre debemos empezar de:

a) Problema principal
b) Problema priorizado.
c) Problema universal
d) Problema básico

58: En el momento normativo NO se considera:

a) la coordinación interáreas
b) los requerimientos técnicos a satisfacer
c) los recursos reales existentes
d) la eliminación de objetivos sustitutos.

59: Es el planteamiento esperado al concluir el plazo fijado:

a) Objetivo Técnico
b) Objetivo Específico
c) Objetivo General.
d) Objetivo Presupuestal

60: Son requisitos para la formulación de objetivos, excepto

a) Formularse con verbos de acción y fuerza

b) Cuantificables y medibles
c) Inalcanzables e idealistas.
d) Problema principal
61: Los tipos de momentos estratégicos son:

a) Competitivas y coordinadas.
b) Consecutivas y predictivas.
c) Cooperativas y competitivas
d) Cooperativas y predictivas.

62: Dentro de las estrategias cooperativas están:

a) Negociación, cooperación y coalición.

b) Coalición, competición y cooperación.
c) Desintegración, competición y negociación.
d) Negociación, cooptación y coalición

63: Corresponde a estrategias de diferenciación:

a) Ser el proveedor de menor costo

b) Diversificación.
c) Trabajo en Redes (Networking)
d) Downsizing. (“Achicamiento”)

64: Dentro de las estrategias competitivas están:

a) Estrategias de homogenización y Liderazgo en atención.

b) Estrategias de competitividad y diferenciación.
c) Estrategias de costos y promociones.
d) Estrategias de Diferenciación y de Liderazgo en Costos

65: Los niveles de estrategia corporativa son los siguientes excepto:

a) Estrategias corporativas
b) Estrategias cooperativas.
c) Estrategias de segmento o unidad de negocio
d) Estrategias de productos
66: El siguiente concepto está relacionado con la “Estrategia de productos”:

a) Son aquellas que nos permiten hacer lo que deseamos, conseguir lo que
queremos
b) Son las que involucran a un nivel de un componente de la organización
c) Cuando estamos intentando es ubicar a alguno de los productos de
nuestra UPSS.
d) Son las que involucran o atañen a toda la organización

67: En el modelo propuesto por “Pedro Mendoza” para plantearnos nuestra

estrategia en nuestra UPSS las preguntas fueron las siguientes, Excepto:
a) ¿Cuál es nuestro Plan Estratégico?.
b) ¿Tenemos una Ventaja Competitiva?
c) ¿Cuál es nuestro Factor de Valor?
d) ¿Cuál debe ser nuestra Estrategia Competitivo?

68: Cuáles son las características de un indicador?

a) Validez, utilidad, disponibilidad y sensibilidad

b) Confiabilidad, veracidad, disponibilidad y sensibilidad
c) Validez, confiabilidad, sensibilidad y especificidad.
d) Validez, confiabilidad, funcionalidad y disponibilidad

69: Los indicadores de salud se clasifican en?

a) Indicadores de eficacia y operacionales

b) Indicadores de efectividad y resultado
c) Indicadores de eficacia y epidemiológicos
d) Indicadores epidemiológicos y operacionales.
70: Los indicadores epidemiológicos siempre deben estar referidos a:

a) Persona, tiempo y lugar.

b) Persona, salud y sociedad
c) Persona, salud y tiempo
d) Persona, tiempo y contexto

71: Los indicadores epidemiológicos tienen gran utilidad en la etapa de:

a) Formulación diagnostica y ejecución del programa

b) Formulación diagnostica y evaluación del programa.
c) Evaluación y ejecución del programa
d) Análisis diagnóstico y evaluación del programa

72: Las fases del desarrollo de un plan estratégico siempre son:

a) Secuenciales
b) Dinámicas.
c) Por etapas
d) Estáticas

73: En las fases del desarrollo de un plan estratégico, no se considera de forma

estricta:
a) Misión
b) FODA
c) La secuencia.
d) Visión

74: En las fases del desarrollo de un plan estratégico, el diseño de la estrategia a

seguir se hace en la fase de:
a) Etapa Fundacional
b) Análisis de Situación
c) Etapa Propositiva.
d) Etapa Ejecutiva
75: En las fases del desarrollo de un plan estratégico, la evaluación y revisión del
Plan se desarrolla en:
a) Etapa Fundacional
b) Etapa Ejecutiva.
c) Análisis de Situación
d) Etapa Propositiva
76: Los indicadores sociales y económicos son (marque la alternativa que no
corresponda):

A) Tasa de crecimiento de la población, su producto geográfico bruto

B) Tasa de alfabetismo en adultos
C) Indicadores de las condiciones de vivienda
D) Proporción de producto bruto interno invertido en actividades relacionadas
con servicio de salud.

77: Los indicadores de prestación de salud son (marque la alternativa que no

corresponda):

A) Disponibilidad de servicios.
B) Indicadores de disponibilidad de alimentos
C) Accesibilidad.
D) Indicadores de calidad de asistencia.

78: ¿Por qué son ampliamente usados los indicadores de mortalidad?

A) Porque no se registran de forma sistemática.

B) Porque la muerte es un fenómeno especifico.
C) Porque la muerte es un fenómeno que ocurre una sola vez
D) Porque indican el estado de salud.
79: Los indicadores del estado de salud son (marque la alternativa que no
corresponda):

A) Comorbilidad.
B) Natalidad
C) Mortalidad
D) Calidad de vida

80: Como se agrupan y organizan los objetivos de la planificación:

a) Proyectos , planes y planeamiento

b) Planes, programas y proyectos.
c) Planificación operacional, normativa y estratégica
d) Diseñar el plan y ejecutar el proyecto

81: El concepto: “Diseña un plan para resolver un problema o problemas, los

cuales se han detectado en la etapa diagnóstica” , corresponde al siguiente tipo de
planificación:

a) Planificación Normativa (Ortodoxa o Tradicional):

b) Planificación operativa
c) Planificación estratégico
d) Planificación táctica

82: Es una pre-evaluación de los impactos de las acciones en la coyuntura

evaluada

a) La resolución operativa.
b) Evaluación de la coyuntura
c) Planeamiento estratégico
d) Planificación ortodoxica
83: La siguiente definición: “Genera políticas de transformación en el estado de
salud de la población a través de situaciones de empoderamiento social”,
corresponde a la:

a) Planificación normativa
b) Planificación Estratégica.
c) Planificación participativa
d) Planificación convencional

84: La programación de actividades deben considerar también las actividades que

rutinariamente se realizan en el Establecimiento de Salud, cuales son:

a) Consultas.
b) Programas de salud.
c) Asistencia nutricional.
d) todas las anteriores

85: Qué tipo de actividades se realiza en la fase ¨I¨, cual es la incorrecta:

a) A. Sanitarias o de prestación de salud.

b) A. De gestión.
c) A. De promoción
d) A. De Inversión.

86: Para construir la matriz de programación se requieren de seis fases cuál de

ellas no corresponde:

a) Fase I: Actividades y Tareas

b) Fase II: Meta y asignación de recursos
c) Fase III: Cronograma
d) Fase IV: Indicador
87: En la fase III, para la construcción de la matriz de programación, señale lo
correcto:

a) No permite estimar la factibilidad y la viabilidad de su ejecución

b) Es importante estimar como fuentes de información sólo las del sector salud
c) Para el cálculo de costos, se identifica minuciosamente los requerimientos
necesarios para cada actividad.
d) Sólo el personal de salud participa brindando la información oportuna

88: El indicador:

a) Permite una información rápida y práctica del cumplimiento de las

actividades.
b) Permite la generación de recursos propios o la propuesta y ejecución de
proyectos
c) Permite generar fondos de financiamiento de actividades
d) Está basado en el generador de la actividad

89: En la fase V:

a) Permite intercambiar los recursos y establecer los períodos de supervisión

y monitoreo del Plan Operativo Institucional
b) En esta acción nos ayuda el diagrama de Gant.
c) Se recomienda un seguimiento anual
d) Es conveniente considerar el plazo de 2 años

90: La fase VI, corresponde a:

a) El indicador
b) La metodología
c) Los responsables.
d) El cronograma
91: Plan de salud local, definición (marque la correcta).

a) Es el documento de gestión participativa y desconcertada de vigencia

trimestral
b) Está orientada a las intervenciones sanitarias hacia la solución de las
necesidades de salud locales.
c) No está involucrado con las intervenciones comunitarias de preservación
d) Su proceso de elaboración está producido por el CLASS y los jefes de las
postas de salud, de conformidad con las normas técnicas de ESSALUD

92: De cuantas fases constan los proceso de formulación del PSL:

a) 1.
b) 2
c) 3.
d) 4.

93: En cuanto a los aspectos metodológicos (marque lo incorrecto):

a) Articulación de plazos y tiempos para la planificación

b) Articulación de propósitos de planificación.
c) Articulación de niveles de gestión
d) Articulación de objetivos de salud

94: En la evaluación de los objetivos, la medición del éxito del programa se realiza:

a) Comparando lo que se ha hecho, con un estándar de excelencia

previamente establecido.
b) Comparando el tiempo que dure en producirse un cambio del indicador
c) Evitando los errores y al detectar los problema y obstáculos
d) Al reconocer los avances y logros del programa
95: El principal estándar para la evaluación está dado por:

a) Las metas
b) Los objetivos.
c) Los planificadores
d) Los factores

96: La evaluación de la situación inicial se realiza luego de tener el…………….., en

consecuencia debe estar descrito y programado en el………… .

a) Plan de actividades – Plan de supervisión

b) Plan de productividad – Plan estándar
c) Plan operativo – Plan de evaluación.
d) Plan de identificación – Plan productivo

97: Porque no sería conveniente utilizar como indicador al prevalencia de ETS en

grupos de riesgo de ETS?

a) No mide el resultado del programa.

b) Mide el resultado del proyecto
c) Tiene la intención de reducir las enfermedades
d) No se relaciona con el valor predictivo positivo

98: En un programa de planificación familiar es prioritario: MARQUE LA

CORRECTA

a) Tener una medida de las tasas de discontinuación del uso de

anticonceptivos.
b) Se reportó en el Perú menos del 10% de usuarias que abandonan
c) Se requiere de menos recursos para su medición
d) Las usuarias abandonan el método después de 2 años
99: Si se cumplen los parámetros de diagnóstico sindromico: MARQUE LA
CORRECTA

a) Los casos de ETS serán mayores en establecimientos.

b) Los casos serán menores
c) La incidencia disminuirá
d) Los casos serán mayores en aquellos que solos e consideren por
laboratorio

100: Los indicadores evalúan, marque la afirmación incorrecta

a) La política sanitaria.
b) El estado de salud.
c) Las prestaciones de atención en salud.
d) La enfermedad

101: Los indicadores del estado de salud se pueden distinguir operacionalmente al

menos en los siguientes tipos:

a) Indicadores de mortalidad, natalidad, morbilidad y calidad de vida

b) Indicadores de mortalidad, natalidad, morbilidad y calidad de atención
c) Indicadores de mortalidad, natalidad, morbilidad y estado de salud
d) Indicadores de mortalidad, natalidad, morbilidad y riesgo de enfermedad

102: Un indicador ideal debe tener atribuciones científicas de:

a) Validez, eficacia, sensibilidad y especificidad

b) Validez, efectividad, sensibilidad y especificidad
c) Validez, confiabilidad, sensibilidad y especificidad.
d) Validez, sensibilidad y especificidad
103: EN RELACION A COMO PREPARARSE PARA SER UN BUEN
SUPERVISOR, ES CONVENIENTE QUE LA PERSONA, excepto:

a) Conocer a profundidad el trabajo a supervisar

b) Debe ser un técnico en la materia según convenga.
c) Ponerse en la Piel o lugar del supervisado
d) considerar sus preocupaciones, motivaciones o temores

104: EN CUANTO AL PLAN DE SUPERVISIÓN DEL PLAN OPERATIVO

INSTITUCIONAL, marque lo correcto

a) El Plan de Supervisión del POI se refiere a la imaginación de una guía de

supervisión de las actividades que se han programado
b) El Plan de Supervisión del POI se refiere a la elaboración de una guía de
supervisión de las actividades que se han programado.
c) El Plan de Supervisión del POI se refiere a la elaboración de una guía de
técnicas a seguir de las actividades que se han programado
d) El Plan de Supervisión del POI se refiere a la elaboración de una guía de
supervisión de las propuestas que se han programado

105: El Plan de Supervisión debe contener, excepto:

a) Un calendario de supervisión
b) Aplazar las actividades.
c) Determinar las tareas más importantes para supervisar
d) Detectar al personal y los servicios más conflictivos

106: Son características de los indicadores

a) Medible, preciso, consistente y sensible

b) Medible, autónomo, preciso y eficiente.
c) Consistente, sensible, preciso y eficiente.
d) Consistente, sensible, preciso y válidos.
107: El primer paso para la selección de indicadores es:

a) Operacionalice los indicadores.

b) Construir y completar la matriz de evaluación de indicadores.
c) Identificar los tipos de datos y el tipo de recolección de datos necesarios
d) Interpretar los resultados de la matriz.

108: De los siguientes indicadores cual es el de efecto:

a) Porcentaje de acciones correctivas efectivas

b) Eficiencia del tratamiento antituberculoso.
c) Costo por visita domiciliaria efectuada
d) Tasa de mortalidad infantil por infecciones intestinales

109: Se puede afirmar que el efecto se debe al Plan Operativo cuando:

a) Se tiene un nivel de comparación.

b) Se tiene seguridad de que funcionó
c) Se cumple con todo el Plan Operativo
d) Se cumple con todas las actividades

110: ¿En qué momento o momentos la metodología de la evaluación tiene por

objeto controlar las variables extrañas?

a) Antes y después de la intervención

b) Durante la intervención
c) Después de la intervención
d) Antes, durante y después de la intervención.

111: El control de las variables o factores extraños al proyecto antes de la

intervención se realiza con:

a) Diseño metodológico
b) Diseño estadístico.
c) Diseño instrumental.
d) Diseño analítico.
112: De los estandartes de rendimientos, marque la alternativa falsa

a) Establecer el estándar numéricamente

b) Describir el cálculo que se realizará para determinar el rendimiento
c) Indicar la frecuencia con que se va a recopilar información sobre los
indicadores de rendimiento, en el caso del objetivo general siempre es al
final del POI
d) No es necesario definir en quienes se va a medir el indicador de efecto.

113: La supervisión, marque la alternativa correcta

a) La supervisión no importante para lograr la eficiencia, eficacia y calidad de

los servicios de salud.
b) Es una piedra angular para garantizar una adecuada ejecución de los
planes y programas
c) La supervisión no es importante en todas las fases de un Programa, un
Proyecto o del funcionamiento de un servicio de salud.
d) La supervisión permite comparar con los resultados al final del Plan
Operativo y determinar si las actividades implementadas han tenido
resultados exitosos y efectivos.

114: Señale un beneficio de la misión:

a) tener mayor eficacia
b) Conocer a los usuarios.
c) Prestar un servicio.
d) Obtener mayor rentabilidad.

115: Cuantos valores estratégicos debe tener una institución

a) 6
b) 10.
c) 20.
d) Todos los que quiera.
116: Tipos de misión según la vigencia de la misión:
a) Valida y no valida.
b) Larga y corta.
c) Formal y efectiva
d) Formal e informal.
117: Es correcta:
a) El análisis estratégico interno es ver el entorno.
b) Las fortalezas son atributos positivos de otra institución.
c) La alta tasa de migración puede ser una debilidad.
d) Las amenazas son características de nuestro entorno que pueden ser
desfavorables a nuestra institución

118: ¿Qué criterios se deberá utilizar en la escala de priorización de problemas?

a) Magnitud o extensión del problema; trascendencia, gravedad o severidad;

eficacia de las intervenciones disponibles y costo de las intervenciones
b) Magnitud o extensión del problema; eficacia de las intervenciones disponibles
y costo de las intervenciones.
c) Trascendencia, gravedad o severidad; eficacia de las intervenciones
disponibles y costo de las intervenciones.
d) Magnitud o extensión del problema; trascendencia, gravedad o severidad;
eficacia de las intervenciones disponibles.