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La educación en el Perú está regulada por la Constitución Política del Perú, la Ley General de Educación y la Ley Universitaria. La Constitución establece que la educación es un derecho fundamental y que el Estado debe garantizar una educación gratuita y de calidad para todos. La Ley General de Educación define los principios y fines del sistema educativo peruano. La Ley Universitaria regula el funcionamiento de las universidades peruanas y establece que su misión es brindar una formación integral a los estudiantes y realizar investigación.
La educación en el Perú está regulada por la Constitución Política del Perú, la Ley General de Educación y la Ley Universitaria. La Constitución establece que la educación es un derecho fundamental y que el Estado debe garantizar una educación gratuita y de calidad para todos. La Ley General de Educación define los principios y fines del sistema educativo peruano. La Ley Universitaria regula el funcionamiento de las universidades peruanas y establece que su misión es brindar una formación integral a los estudiantes y realizar investigación.
La educación en el Perú está regulada por la Constitución Política del Perú, la Ley General de Educación y la Ley Universitaria. La Constitución establece que la educación es un derecho fundamental y que el Estado debe garantizar una educación gratuita y de calidad para todos. La Ley General de Educación define los principios y fines del sistema educativo peruano. La Ley Universitaria regula el funcionamiento de las universidades peruanas y establece que su misión es brindar una formación integral a los estudiantes y realizar investigación.
LA EDUCACIÓN EN EL PERÚ Normas legales que rigen el sistema educativo peruano
CONSTITUCIÓN LEY GENERAL DE LEY UNIVERSITARIA
POLÍTICA DEL PERÚ EDUCACIÓN CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ
Consta de 206 Arts. Promulgada 1993
Sobre Educación refiere en sus Arts. del 13 al 19, solamente 7 arts. Art. 13°.- La educación tiene como finalidad el desarrollo integral de la persona. El Estado reconoce y garantiza la libertad de enseñanza. Los padres tienen el deber de edu- car a sus hijos. Art. 14°.- La educación promueve el conocimiento, aprendizaje, práctica de las humanidades, ciencia, técnica, artes, educación física y el deporte. Es deber del Estado promover el desarrollo científico y tecnológico. La formación ética, cívica y la enseñanza de la Constitución y de los derechos humanos son obli- gatorias en todo el proceso educativo civil o militar. Art. 15°.- El profesorado en la enseñanza oficial es carrera pública. El Estado y la sociedad procuran su evaluación, capacitación, profesionalización y promo- ción. El educando tiene derecho a una formación que respete su identidad, así como al buen trato psicológico y físico. Art. 16°.- Tanto el sistema como el régimen educativo son descentralizados. El Estado coordina la política educativa. Supervisa su cumplimiento y la calidad. En la asignación de presupuesto, se da prioridad a la educación. Art. 17°.- La educación inicial, primaria y secundaria son obligatorias y gratuita, en los centros estatales. En las universidades públicas la enseñanza es gratuita. El Estado garantiza la erradicación del analfabetismo, fomenta la educación bilingüe e intercultural. Art. 18°.- La educación universitaria tiene como fines la formación profesio- nal, la difusión cultural, la creación intelectual y artística, la investigación científica y tecnológica. El Estado garantiza la libertad de cátedra. Son promo vidas por entidades privadas o públicas. La universidad es la comunidad de profesores, alumnos y graduados. Es autónoma en lo normativo, gobierno, académico, administrativo y económico. Art. 19°.- Las universidades, institutos superiores y demás centros educati- vos gozan de inafectación de todo impuesto directo e indirecto, como las donaciones y becas. Para las instituciones educativas privadas que generen utilidades, puede establecerse la aplicación del impuesto a la renta. LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
Consta de 92 Arts. Publicado julio 2003
Art. 1°.- La ley tiene por objeto establecer los lineamien- tos generales del Sistema Educativo Peruano, las obliga ciones del Estado y los derechos y deberes de las personas y la sociedad. Rige dentro del territorio nacional, sean públicas o privadas.
Art. 2º.- La educación es un proceso de aprendizaje y enseñanza que se
desarrolla a lo largo de toda la vida. Contribuye a la formación integral de las personas. Se desarrolla en instituciones educativas y en diferentes ámbitos. Artículo 3°.- La educación es un derecho fundamental de la persona y de la sociedad. El Estado garantiza el ejercicio del derecho a una educación integral y de calidad para todos. La sociedad tiene la responsabilidad de contribuir a la educación y el derecho a participar en su desarrollo. Art. 4°.- La educación es un servicio público; cuando lo provee el Estado, es gratuita conforme la Constitución Política y la presente ley. En la Educación Inicial y Primaria se complementa con programas de alimentación, salud y materiales educativos. Art. 8º. La educación peruana, se sustenta en los siguientes Principios: a) La ética, b) Equidad, c) Inclusión, d) Calidad, e) Democracia, f) Intercultura- lidad, g) Conciencia ambiental, h) Creatividad y la innovación. Art. 9º.- Fines de la educación peruana: a) Formar personas capaces de lograr su realización ética, intelectual, artística, cultural, afectiva, física, espiritual y religiosa, para afrontar los incesantes cambios en la sociedad y el conocimiento. b) Contribuir a formar una sociedad democrática, solidaria, justa, inclusiva, próspera, tolerante y forjadora de una cultura de paz, afirmando la identidad nacional, e impulse el desarrollo del país. Artículo 36º.- Educación Básica Regular, abarca los niveles de Educación Inicial, Primaria y Secundaria. Dirigida a niños y adolescentes. Art. 49°.- La Educación Superior es la segunda etapa del Sistema Edu- cativo que consolida la formación integral de las personas, forma pro- fesionales en el más alto nivel cubrir la demanda de la sociedad y contribuir al desarrollo y sostenibilidad del país. La educación es un proceso de aprendizaje y enseñanza que se desa- rrolla a lo largo de toda la vida. Contribuye a la formación integral. LEY UNIVERSITARIA
Consta de 133 Arts. Promulgada julio 2014
Art. 1. La Ley tiene por objeto normar la creación, funcio namiento, supervisión y cierre de las universidades. Pro- mueve el mejoramiento continuo de la calidad educati- va la investigación y la cultura. El Ministerio de Educa- ción es la encargada de velar por la calidad educativa. Art. 3. La universidad es una comunidad académica orientada a la investiga ción y a la docencia, que brinda una formación humanista, científica y tec- nológica con una clara conciencia de nuestro país como realidad multicul- tural. Está integrada por docentes, estudiantes y graduados. Las universida des son públicas o privadas. Art. 5. Las universidades se rigen por los siguientes principios: 5.1 Búsque- da y difusión de la verdad, 5.2 Calidad académica, 5.3 Autonomía, 5.4 Liber tad de cátedra, 5.5 Espíritu crítico y de investigación, 5.6 Democracia insti tucional, 5.7 Meritocracia,5.8 Pluralismo, tolerancia, diálogo intercultural e inclusión, 5.9 Pertinencia y compromiso con el desarrollo del país, 5.10 Afir- mación de la vida y dignidad humana, 5.11 Mejoramiento continuo de la calidad académica, 5.12 Creatividad e innovación, 5.13 Internacionalización 5.14 El interés superior del estudiante, 5.15 Pertinencia de la enseñanza e investigación con la realidad social, 5.16 Rechazo a toda forma de violencia, intolerancia y discriminación, 5.17 Ética pública y profesional. Art. 6. La universidad tiene los siguientes fines: 6.1 Transmitir de modo permanente la herencia científica, tecnológica, cultural y artística de la humanidad, 6.2 Formar profesionales de alta calidad, 6.3 Proyectar a la comunidad sus acciones, 6.4 Colaborar en la afirmación de la democracia y el estado de derecho, 6.5 Promover la investigación científica, tecnológica y humanística, la creación intelectual y artística, 6.6 Difundir el conocimiento universal, 6.7 Transmitir las diversas identidades culturales del país, 6.8 Promover el desarrollo humano, servir a la comunidad. Art. 7. Son funciones de la universidad: 7.1 Formación profesional, 7.2 Investigación, 7.3 Extensión cultural y proyección social, 7.4 Educación continua, 7.5 Contribuir al desarrollo humano, 7.6 Las demás que le señala la Constitución Política del Perú, la ley, su estatuto y normas conexas. La universidad es una comunidad académica donde reci- ben una formación humanista, científica y tecnológica