Informe de Cobertura Curricular y Retroalimentación / Educación Básica y Media

Colegio Paula Jaraquemada Alquízar

Fecha: 11 de julio 2018 Curso: 7° A

Asignatura: Historia Docente: Maribel Andrade

Unidad Objetivo(s) de Aprendizaje % de Objetivos de Plan Remedial

Aprendizaje cubiertos en el
semestre
Etapas de la evolución Reconocer que la evolución de la humanidad ha 100%
de la especie humana sido un proceso de millones de años………..

Revolución del Neolítico: Comprender la importancia de la revolución del 100%

Neolítico para el desarrollo de la civilización…….
Grandes civilizaciones. Comprender que, durante la Antigüedad clásica, 100%
el mar Mediterráneo se constituyó en un espacio
donde se desarrollaron importantes culturas
Grandes civilizaciones Principales rasgos de la organización republicana 70% Iniciar planificación de julio y agosto con este objetivo .
de Roma: Trabajar guía de aprendizaje y apoyo de material audiovisual.

Retroalimentación:
 Nombre y Firma Nombre y Firma
Docente UTP Enseñanza Básica / Media

Informe de Niveles de Logro de Aprendizajes y Retroalimentación / Educación Básica y Media

Colegio Paula Jaraquemada Alquízar

Fecha: 11 de julio Docente: Maribel Andrade

Asignatura: Historia Curso: 7° A

Curso (s) % de Estudiantes con Nivel de Logro % de Estudiantes con Nivel de Logro % de Estudiantes con Nivel de Logro
INSUFICIENTE ( 1.0 – 3.9) ELEMENTAL (4.0 – 5.4) ADECUADO (5.5 – 7.0)
7° A 0 23 82% 5 12%

- ESTRATEGIA REMEDIAL POR CURSO Y/O NIVEL: Enfocado a Niveles de Logro Insuficiente y Elemental
 a) Objetivo: El objetivo es cubrir al 100% los objetivos no desarrollados y que al menos un 70% de los alumnos queden en el nivel adecuado.

b) Metodología de Trabajo: Clases con bastante material audiovisual , monitoreo constante del trabajo realizado en clases y retroalimentación sistemática.

c) Carta Gantt (acciones – plazos)

ACCIÓN AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE

Reforzar mediante trabajo

con apoyo de mapas
conceptuales y análisis de X X X X
fuentes.

Desarrollo de guías de X X X X
aprendizaje.

Trabajo grupal ( apoyo de X X X X

compañeros como
monitores)

d) Evaluación de la estrategia remedial: Se evaluará mediante una heteroevaluación, además de la asignación de décimas para las puebas sumativas y de nivel.
 Retroalimentación:

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Maribel Andrade

Nombre y Firma Nombre y Firma

Docente UTP Enseñanza Básica /Media