¿Por qué Casa Chejov?

1- Porque somos los únicos que te formare-

mos como actor/actriz, creador artístico y
gestor cultural, para que no te quedes parado
ni un solo día.

2- Porque recibirás clases de los mejores pedago-

gos de todo el territorio nacional, y visitas de gran-
des actores/actrices en activo que harán un gran
trabajo de mentorin con l@s alumn@s.

3- Porque recibirás una formación profesional, con

las técnicas y herramientas usadas en los mejores
centros de formacion de todo el planeta.

4- Porque te subirás al escenario y te pondrás fren-

te a la cámara desde el primer día de clase, para
que entrenes todo lo aprendido.

5- Porque aprenderas a gestionar proyectos de

teatro y video para que hagas lo mismo durante tu
carrera.

6- Porque hacemos un seguimiento individual de

cada alumn@ para reforzar los puntos fuertes y
trabajar los aspectos menos desarrollados.

7- Porque nuestros profesores, son maestros con

formación pedagogica avanzada, lo que asegu-
ra que el trabajo con los alumnos estará siempre
planteado para optimizar su aprendizaje.

8- Porque tendrás la mejor formación actoral de

toda Andalucía.
 Por 16 razones

9- Porque te convertiremos en un/a hombre/mujer de teatro y

cine, capaz de entender y analizar en profundidad un especta-
culo escénico o audiovisual.

10- Porque somos los únicos en toda Andalucía que trabaja-

mos las vanguardias escénicas y audiovisuales, para que tu
trabajo pueda ser visto en toda Europa, no solo en España.

11- Porque tenemos convenios de colaboración con otros cen-

tros de formación para actores y actrices profesionales de
Sevilla, Jérez de la Frontera, Madrid y Barcelona.

12- Porque estamos trabajando para traer a grandes maestros

de EEUU, Argentina, Inglaterra, etc.

13- Porque formarás parte de grupos de trabajo inclusivos y

respetuosos con tu trabajo y el de los demás.

14- Porque serás parte proactiva de tu crecimiento artístico y

el de tus compañeros, aprendiendo las bases de la pedagogia
actoral, para así aplicarla sobre tu trabajo.

15- Porque revisamos nuestros planes pedagogicos cada año,

asegurandonos de no repetir procesos si estos no han demos-
trado su eficacia.

16- Porque tendrás un aprendizaje lúdico, que disfrutarás mu-

cho, donde aprenderás a jugar roles, personajes, arquetipos y
en un entorno de trabajo riguroso y profesional.
 EL ACTOR CREADOR

En Casa Chejov creemos que ninguna formación es realmente útil, por mucha calidad que tenga, si en
cuanto l@s alumn@s acaban su formación, se encuentran un mercado saturado con una escasisima /
(y ya repartida) oferta laborar. Cada año salen de los distintos centros de formacíón de este país más de
2000 jóvenes que acaban sus estudios y se lanzan al mercado laboral artístico, encontrandose, salvo muy
afortunadas excepciones, con un panorama desolador: Muchos actores para tan poco trabajo. Y aquí
no estamos contando, por ejemplo, a todos aquellos que buscan trabajo sin haber acabado los estudios
ni a los que directamente no han pasado por procesos formativos, por lo cual la cantidad de actores y
actrices de un mismo rango de edad puede cuadriplicarse.

Esta realidad, de sobras conocida por todas las escuelas y centros de estudios artístico, no es abor-
dado de ninguna manera dentro de los planes de estudio. Se considera que la formación de un actor
solo debe incluir la parte técnico-artistica (Stanislavsky, canto, Grotowsky, expresion corporal, etc),
menospreciando la Gestion de carrera, la marca personal, etc. Y si bien es imprescindible una solida
formacion artística, si luego no tienes donde o con quien ejercerla, no ha servido de nada el esfuerzo de
estudiar esas tecnicas.

El ACTOR CREADOR viene a resolver ese enorme vacio formativo que ocurre en las escuelas. Crea-
mos una formación con un triple camino y deseo: Que nuestr@s futur@s alumn@s sean capaces de
hacer trabajos actorales de calidad profesional al mejor nivel , sepan gestionar su carrera y marca
personal, tengan una actitud proactiva que les haga estar creando su carrera continuamente, paso a
paso, puedan escribir obras de teatro, guiones de cine o televisión, sepan como funcionan los equipos
de rodaje en cine y televisión, sepan dirigir piezas audivosiaules o de teatro, entiendan como producir,
distribuir o exhibir su trabajo,

Y es en este triple camino actoral en el que l@s actores y actrices del futuro en el cual estamos trabajan-
do con ahinco, estudiando, revisando nuestros planes pedagogicos, poniendo al dia nuevos medios tec-
nologicos, etc para que los verdaderos protagonistas , dejen de ser sujetos pasivos de su propio futuro a
ser creadores de su carrera, sin esperar a que vengan a ofrecerles un trabajo.

¿Quieres dejar de esperar al trabajo del futuro y crearlo tú mism@? En Casa Chejov te vamos a ayudar.
 FORMACIÓN ARTÍTICA
+Teatro naturalista
+Teatro físico
+Teatro musical
+Danza
+Pedagogia actoral
+Tecnica vocal
+Canto
+Expresion Corporal
+Técnica interpretativa
+Entrenamiento actoral
+Interpretación de cine y video
+Psicologia del actor
+Imaginación y creatividad
+Análisis del trabajo creativo FORMACIÓN GESTIÓN
+Prácticas escénicas y de video. +Marca personal
+Marketing de las Artes Escénicas
+Gestion cultural
+Producción teatral
+Creacion de proyectos culturales
+Cultura y acción social
+Distribución teatral y audiovisual
+Redes Sociales y blog
+Gestion de una carrera a largo plazo
+Gestion de dossier y material de venta
+Videobook y photoshot
+Mercado americano
FORMACIÓN TEORICA +Representantes
+Trabajo final de carrera
+Pedagogía actoral
+Nuevas corrientes en cine y teatro
+Dramaturgia
+Dirección de teatro y cine
+Historia del teatro
+Historia del cine
+Análisis de texto dramatico
+Filosofía del arte
+El arte en el siglo XXI
+Pensamiento artístico
+Psicología del actor/actriz
 FORMACIÓN I. PLANTANDO SEMILLAS
OBJETIVOS:
1-Dotar al alumno de las herramientas básicas
para hacer un trabajo audiovisual.
2. Comprobar el compromiso mostrado en el trabajo.
3-Incorporar todo aspecto relacionado con el placer y el juego, siempre
desde una perspectiva seria y rigurosa.
ASIGNATURAS:
Iniciación a la Dramaturgia
Iniciación a la direccíon escénica
Técnica interpretativa
Iniciación a la Interpretación
Expresión corporal I.
Técnica vocal I
Iniciación al trabajo de cámara I.
Modulos I, II y III

FORMACIÓN II. CUIDA LA PLANTA

1– Dotar al alumno de autonomía y responsabilidad a
la hora de encargarse de su propio trabajo.
2– Generar actores científicos /pedagógicos que investigan,
se preguntan, prueban hipótesis para alcanzar la
excelencia artística.
3– Tecnica actoral II y Entrenamiento.
4– Seleccionar a los alumnos que pasarán al curso
superior profesional.
ASIGNATURAS ANUALES
Teatro físico
Tecnica Chejov
Análisis de texto para el actor
Interpretación II
Entrenamiento de la técnica II
Dramaturgia II
Danza
Canto
Gestión y producción audiovisual y escénica

FORMACIÓN III. EL ARBOL DA SUS FRUTOS

1. Facilitar que el alumno tenga todas las herramientas
posibles para ser competente ante las diferentes dificultades
que pueda encontrar en su desempeño laboral hoy
en día.
2. Psicopedagogía actoral II: Recursos de ayuda al actor.
3. Trainning en marketing de marca personal. Orientación
al mercado laboral.
ASIGNATURAS
Interpretación orientada al personaje
Interpretación orientada al montaje
Interpretación orientada al trabajo de cámara
Técnica II
Psicopedagogía actoral
Módulos VII, VIII, IX y X
Marketing y marca personal
El actor creador de su propio proceso pedagógico
EL actor científico II

EQUIPO DE PROFESORES
RUBÉN MAYO Director y profesor de interpretacion y técnica

Actor en activo, con una larga carrera en los escenarios, posee una solida formación artística que a
día de hoy sigue ampliando con ahínco.

Formado con Viento Sur Teatro (Sevilla) durante más de cuatro añós, después se profesionaliza es-
tudiando en la Escuela Superior de Arte Dramático de Sevilla, donde se licencia en Interpretación
textual. No contento con su formación, marcha a Madrid, buscando a los mejores pedagogos de los
cuales aprender. Es por ello que recala en el Estudio Corazza para el actor, donde se han formado
grandes actores de cine y televisión, y donde realiza la formación regular completa, mientras tam-
bien hace cursos con Raquel Pérez (Estructura dramática), Yolanda Vega (Tecnica Meisner), Cristina
Segovia (Tecnica sensorial), Manuel Morón (Técnica) y Paula Soldevila (Improvisación). Una vez
acabado este ciclo, decide formarse con los grandes maestros a nivel internacional, como Raquel
Wallach (Actor´s Studio, EEUU), Alain Vigneau (Clown, Francia), John Strasberg (Actor´s Studio, EEUU),
Cloe Xauflaire (Tecnica Susan Batson ,EEUU), Javier Galito-Cava (Técnica Meisner, EEUU) y Giles Fore-
man (Tecnica Malgrem, Inglaterra).

Como investigador y pedagogo, realiza el Certificado de Aptitud pedagogica en la Universidad de

Sevilla, y posteriormente se presenta al I Master oficial de Artes Escenicas de la Universidad COmplu-
tense de Madrid, donde al acabar esta maestría, decide embarcarse en el Doctorado en Estudios Tea-
trales, especializandose en Pedagogía actoral. Además, para ser un mejor pedagogo posible, realiza
la maestría en Psicopedagogia clinica y escolar por ITEAP, y obtiene el titulo de Técnico en coaching
profesional y excelencia, por EUROINNOVA y posteriormente la Universidad de Valencia. Para mejorar
sus conocimietos en Dinámicas grupales y Psicología, completa su formación en Psicoterapia Gestalt
en Jera Sevilla y en Constelaciones familiares con Briggitee Charpentier. En los ultimos años, y gra-
cias a la proliferación de Moocs Online, Rubén realiza más de 30 pequeños cursos temáticos sobre
Nuevas tecnologías aplicadas a la Educación, Flipped Room, Educación Montesori, Tutorias online,
DInámicas grupales, Bullyng y violencia en las aulas, etc.

Gestor cultural incansable, ha gestionado espacios artisticos como en Madrid La sala Trovador, y es
el artífice y único pedagogo en toda España con dos espacios distintos, Casa Chejov Sevilla (2012) y
Casa Chejov Madrid (2017), y en estos momentos preparando el desenbarco de La Sala Mayo (Sevilla,
2018) una nueva sala para las Artes Escénicas de vanguardia en Sevilla.

Como director, dramaturgo y actor ha participado hasta la fecha en mas de 50 montajes de teatro y
ha coordinado proyectos audiovisuales como cortometrajes, webseries, piezas de videoarte, etc.
 Ismael Múrtula imparte Teatro físico Belén Cóbos imparte Clown y Comedia

Cesar Carazo imparte música y canto coral Roko Aguilar imparte danza y trainning,

Nacho Pérez es profesor de Técnica Chejov Charo Sojo imparte voz orgánica y cuerpo
 PROFESORES INVITADOS

YOLANDA VEGA (MADRID)

TÉCNICA MEISNER

RODRIGO PONCE DE LEÓN (MADRID)

PRODUCCIÓN Y DISTRIBUCION TEATRAL

RAQUEL PÉREZ (MADRID)

ESTRUCTURA DRAMÁTICA Y COACH DE CINE

RONAL CRUCES (LIMA;PERÚ)

ANTROPOLOGÍA TEATRAL

ANALIA CIENFUEGOS (MADRID)

INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES Y ARTE

VIVIANA FLOREZ (SEVILLA)

COACH VOCAL Y CANTO

RAUL TEJÓN

TRABAJO ESCENAS DE CHEJOV
 SEMINARIOS SEPTIEMBRE-JULIO

Preparación Acceso Arte Dramático Sevilla,

Córdoba y Málaga.
Duración: 60 horas. Marzo-julio
Seminario con más de 12 años de antiguedad, donde 6
grandes maestros preparamos de manera concienzuda
y rigurosa a los aspirantes a Arte Dramático de Sevilla,
Málaga y Córdoba. Durante el seminario realizamos
un trabajo de coach individual con cada aspirante para
preparar las cinco pruebas eliminatorias de las cuales
consta estos exámenes de acceso que son convocados
cada primera semana de julio.

Más información: Link aquí.

LA SEMILLA ÍNTIMA
Laboratorio de dramaturgia aplicada a la escena
Duración: Todos los miercoles de mayo a junio.

Laboratorio 100% practico de investigación escénica y

escritura teatra a pie de escena, donde los alumnos apren-
den los recursos básicos para crear obras de teatro breve,
comedias, obras de teatro colectivo, textos que apoyen un
trabajo performático, mientras los ponen en pie, para asi
poder revisarlos desde la práctica.

En la semilla íntima tambien trabajamos los recursos crea-

tivos y el cómo afrontar los bloqueos artísticos.

Más info: Link aquí.

CREACIÓN ULTRARÁPIDA

Duración: 10-15 sesiones durante el mes de julio.

Laboratorio de creación colectiva, donde trabajaremos
un montaje teatral desde la idea hasta su puesta en esce-
na y posterior comercialización.

Laboratorios donde aprendemos a responsabilizarnos de

todas las fases de un espectáculo comercial para que este
tenga la mejor calidad posible y una fructifera promo-
cion en teatro.
Aprenderemos sobre dramaturgia, vestuario, roles pro-
fesionales dentro de una compañia, cómo funcionan los
ensayos, etc.
Más info: Link aquí.
 DATOS GENERALES

Titulación:
Formación de tres años.

Comienzo del curso:

3 de septiembre del 2018
Duración:

De Septiembre a junio.

Turnos:
Mañana
Tarde

Aforo máximo:

20 personas por grupo.

Precio:
Según modalidad.
Consultar en el centro.

Inscripción:
En el centro
(Bajo cita previa)
En la web
https://www.estudiocasachejov.org/inscripcion/
 DATOS DE CONTACTO

CASA CHEJOV SEVILLA

C/Peral, 34
Barrio de la Alameda de Hércules, Sevilla.
41002, Sevilla.
www.estudiocasachejov.org
www.casachejovsevilla.org
contacto@estudiocasachejov.org
contacto@casachejovsevilla.org

Telf.: 955 18 04 77
688 40 27 17

SOLO SE ATENDERÁ BAJO CITA PREVIA

CASA CHEJOV MADRID

C/Jesús del Gran Poder, 24
Distrito de Usera, Madrid
28026 Madrid
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Telf.: 91 919 81 43
688 40 27 17

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