PANDUAN PENGKAJIAN DAN PEMBUATAN

SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP) TERAPI BERMAIN

1. IDENTITAS ANAK
Nama : Am “V”
Tempat/tgl lahir : Gunung kidul 14 juli 2012
Umur : 5 tahun
Jenis kelamin : Laki- laki
Agama : Islam
Pendidikan : TK Kecil
Alamat : Coyudan II 002/004 gunung kidul

2. IDENTITAS ORANG TUA

Nama : Tn “M”
Umur : 40 tahun
Jenis kelamin : Laki-laki
Agama : Islam
Pendidikan : SMP
Alamat : Coyudan II 002/004 gunung kidul

3. RIWAYAT PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN

A. Personal Social/Kemandirian Bergaul
Ayah mengatakan anaknya sudah mampu bersosialisasi dan berinteraksi dengan
lingkungan sekitar walau kadang sedikit malu dengan orang baru. Anak sudah
mampu mengenal dan mengetahui semua nama teman-temannya di sekolah dan anak
mampu bekerjasama dengan teman-teman dengan cukup baik dalam bermain dan
saat belajar.

B. Motorik Halus
Ayah mengatakan anaknya sudah mampu menggambar, mewarnai dan sedikit
membaca dan berhitung.

C. Bahasa
Ayah mengatakan anaknya dapat berkomunikasi dengan baik dan menggunakan
bahasa Indonesia dan jawa.
 D. Motorik Kasar
Ayah mengatakan anaknya merupakan anak yang cukup aktif jika tidak sakit. Anak
senang bermain lompat-lompat, berlari serta bermain bola bersama teman-temannya.
Anak cukup lincah dalam mengikti kegiatan permainan yang diadakan.

4. PERMAINAN YANG DISUKAI DI RUMAH

Ayah mengatakan anaknya jika dirumah suka bermain mobil-mobilan bersama teman-
teman, dan jika sendiri dirumah anak suka bermain bersama orang tuanya jika ada waktu
luang.

5. RIWAYAT PENYAKIT DAHULU DAN SEKARANG

A. Riwayat Penyakit Dahulu
Ayah klien mengatakan anaknnya baru pertama kali dirawat di RS, anak jika sakit
hanya batuk pilek dan tidak pernah sampai dirawat di RS. Ayah klien mengatakan
yang pernah dirawat di RS hanya ibunya karena sakit gangguan jiwa sewaktu
anaknya umur 4 tahun.
B. Riwayat Penyakit Sekarang
Ayah pasien mengatakan anaknnya sulit BAB dan flatus, nafsu makan baik, minum
cukup, mual tidak ada, muntah tidak ada, nyeri perut ada lalu di bawa ke UGD dan di
sarankan untuk dirawat inap di ruang Dahlia 1.

6. RIWAYAT KEHAMILAN, PERSALINAN DAN NIFAS

A. Kehamilan
Ibu mengatakan waktu hamil tidak memiliki keluhan yang berarti, hanya saja merasa
mual tetapi tidak sampai mengganggu aktifitas sehari-hari. Ibu memiliki riwayat
epilepsi.

B. Persalinan
Ibu mengatakan waktu persalinan dibantu dokter dan bidan di RSUP Dr. Sardjito
dengan proses vakum, persalina maju 2 hari dari HPL. Berat badanbayi waktu lahir
4000 gram, tpanjang badan ibu mengatakan lupa, lingkar kepala lupa, anak berjenis
kelamin laki-laki.

C. Nifas
Ibu mengatakan selama masa nifas tidak memiliki kesulitan dan keluhan yang
mengganggu karena suami dan keluarga ikut serta membantu mengurus anaknnya.
7. PERENCANAAN TERAPI BERMAIN
Tujuan Klasifikasi Alat/ Sasaran Aktivitas Waktu
Bermain
1. Mengembangkan Skiil Play Puzzle/Anak 13.30 –
kemampuan 14.00
menyamakan
dan
membedakan.
2. Mengembangkan
kemampuan
berbahasa.
3. Merangsang
daya imajinansi
dengan berbagai
cara bermain
puzzle
4. Mengembangkan
kreativitas
5. Mengembangkan
kemampuan
mengontrol
emosi, motorik
halus dan kasar.

8. PELAKSANAAN TERAPI BERMAIN

Aktivitas Bermain Respon Anak

9. KESIMPULAN
Dari hasil terapi bermain yang telah dilakukan pada anak “V” usia 5 tahun didapatkan
kesimpulan bahwa anak “V” tumbuh kembang normal dimana anak mampu menyamakan
dan membedakan susunan puzzle, menggunakan bahasa yang baik dan dimengerti ketika
ada hal yang ingin ditanyaakan saat terapi bermain di laksanakan, dan mampu mengontol
emosi, motoric halus setra kasar nya saat bermain.