IDENTITAS

Nama Program Studi : Biologi

Nama Matakuliah : Fisiologi Hewan Manusia
Kode Matakuliah : NBIO 612
Semester : Gasal
Sks/ Js : 4 sks/6 js
Nama Dosen Pengampu : Dr. Sri Rahayu Lestari, M.Si.

SCPL Menguasai konsep teoritis biologi dasar secara terintegrasi dengan

menggunakan pemikiran logis, kritis, sistematis dan inovatif untuk
menganalisis berbagai permasalahan di bidang biologi
CPMK 1. menguasai konsep, prinsip, dan prosedur bidang fisiologi hewan dan
manusia yang terintegrasi dengan konsep dasar fisiologi sel, biokimia
dan struktur perkembangan makhluk hidup.
2. Mampu merancang penyelidikan secara mandiri, kreatif dan inovatif
dengan menemukan, menganalisis, dan memecahkan permasalahan di
bidang fisiologi hewan dan manusia secara komprehensif.
3. Mampu mengaplikasikan teknologi bidang fisiologi hewan dan manusia
untuk menghasilkan data yang akurat dan akuntabel bagi keperluan
prognosis, diagnosis dan pemecahan masalah bidang fisiologi
melalui pendekatan berbasis riset.
Sub-CPMK 1.1. Menganalisis tentang lingkungan internal, lingkungan eksternal hewan
bersel satu dan multiseluler serta mendeskripsikan cairan antar sel
(CAS), cairan intrasel (CIS) dan cairan ekstraseluler (CES),
mendeskripsikan homeostasis, umpan balik negatif dan positif dan
gangguan homeostasis
2.1. menganalisis mekanisme terjadinya potensial aksi, perambatan impuls
jarak pendek dan panjang, mekanisme kerja sinaps
2.2. Mampu memecahkan masalah sederhana terkait konsep terpicunya
potensial aksi
2.3. Mengaplikasikan teknologi untuk mendapatkan data yang akurat terkait
fisiologi sistem saraf
3.1. menganalisis mekanisme terjadinya gerak pada invertebrata dan
vertebrata
3.2. Mampu memecahkan masalah sederhana terkait fisiologi gerak yang
melibatkan protein kontraktil dan sistem saraf
3.3. Mengaplikasikan teknologi untuk mendapatkan data yang akurat terkait
fisiologi gerak
4.1. menganalisis mekanisme terjadinya proses mengindera pada hewan
dan manusia
4.2. Mampu memecahkan masalah sederhana terkait konsep mengindera
4.3. Mengaplikasikan teknologi untuk mendapatkan data yang akurat terkait
fisiologi penginderaan
5.1. menganalisis fisiologi koordinasi terkait hormon
5.2. Mampu memecahkan masalah sederhana terkait kelaian yang
diakibatkan oleh kekurangan dan kelebihan hormon pada hewan dan
manusia.
5.3. Mengaplikasikan teknologi untuk mendapatkan data yang akurat terkait
fisiologi koordinasi sistem hormon
6.1. menganalisis fisiologi pencernaan pada invertebratadan vertebrata
6.2. Mampu memecahkan masalah sederhana terkait fisiologi pencernaan
6.3. Mengaplikasikan teknologi untuk mendapatkan data yang akurat terkait
fisiologi pencernaan
7.1. menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi pertukarn gas pada
hewan dan manusia
7.2. Mampu memecahkan masalah sederhana terkait gangguan sistem
repirasi
7.3. Mengaplikasikan teknologi untuk mendapatkan data yang akurat
fisiologi respirasi
8.1. menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi sirkulasi pada
invertebrata dan vertebrata
8.2. Mampu memecahkan menemukan masalah sederhana terkait fisiologi
sirkulasi
8.3. Mengaplikasikan teknologi untuk mendapatkan data yang akurat terkait
fisiologi fisiologi sirkulasi
9.1. menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi osmoregulasi
invertebrata dan vertebrata
9.2. Mampu memecahkan menemukan masalah sederhana terkait fisiologi
osmoregulasi dikaitkan dengan sistem ekskresi yang dimiliki hewan
9.3. Mengaplikasikan teknologi untuk mendapatkan data yang akurat terkait
fisiologi osmoregulasi dan eksresi
10.1. menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi termoregulasi pada
hewan
 10.2. Mampu memecahkan menemukan masalah sederhana terkait
fisiologi termoregulasi dikaitkan dengan pengaturan suhu tubuh hewan
10.3. Mengaplikasikan teknologi untuk mendapatkan data yang akurat
terkait termoregulasi

RANCANGAN PERKULIAHAN SEMESTER

Perte- Kode Sub CPMK Deskripsi Isi/ Materi Pengalaman Belajar Sumber Penilaian
muan CPMK Offline Online Belajar
Sinkron Asinkron (kode)
1 (1)(2) 1.1 Homeostasis: Mampu (1) (2) (7) (11) Tes kognitif,
Lingkungan internal dan memecahkan kemampuan
eksternal hewan bersel masalah sederhana dalam dalam
satu dan multiseluler, terkait konsep menyelesaikan
Cairaran antar Sel (CAS). homeostasis yang masalah
cairan Intraseluler (CIS), diberikan oleh
cairan ekstraseluler (CES), dosen
pengendalian
homeostasis.
2-3 (1)(2) 1.2. Sistem Saraf: Mampu - Mampu (1)(2) (3) (4) Tes kognitif,
Sistem saraf Avertebrata: memecahkan memanfaatkan kemampuan
(11)
Fisiologi Hydra, Planaria, masalah sederhana teknologi dalam dalam
Annelida, Serangga. terkait konsep informasi untuk menyelesaikan
Sistem saraf pada terpicunya potensial menyelesaikan masalah
vertebrata: sistem saraf aksi yang diberikan masalah yang Tes unjuk kerja
tepi, sistem saraf otonom, oleh dosen diberikan dosen dalam
sistem saraf somatik. terkait dengan membuat
Fisiologi saraf: potensial Terampil dalam konsep fisiologi sediaan saraf
membran, depolarisasi, membuat sediaan saraf
repolarisasi, potensial aksi katak untuk
(impuls saraf), sinaps. memahami konsep
Didukung oleh kegiatan sistem saraf pusat
praktikum : sistem saraf sebagai pengendali
pusat sebagai gerak refleks,
 pengendali gerak refleks, iritabilitas otot dan
iritabilitas otot dan saraf saraf
4-5 (1)(2) menganalisis Sistem Otot dan Gerak: Menyelesaikan Mampu (1)(2) (3) (4) Tes kognitif,
mekanisme Gerak amuboid, gerak silia problem ttg fisiologi memanfaatkan (11) kemampuan
gerak pada dan flagela. Kekhususan gerak yang teknologi dalam dalam
invertebrata otot Avertebrata: otot diberikan melalui informasi untuk menyelesaikan
(amuba, ciliata, bivalvia, otot terbang lembar kerja yang menyelesaikan masalah
flagelata dan serangga. Fisiologi diberikan dosen. masalah yang Tes unjuk kerja
insekta) dan aktivitas otot, pola umum Mengkomunikasikan diberikan dosen dalam
vertebrata kontraksi otot rangka. hasil penyelesaian terkait dengan membuat
berdasrkan Dasar molekuler kontraksi. masalah yang konsep fisiologi sediaan otot
protein kontraktil Dasar pengendalian saraf diberikan sistem gerak saraf, serta
yang terlibat dalam kontraksi. berdasarkan terkait dengan sediaan otot
Didukung oleh praktikum analisis yang telah protein kontraktil polos dan otot
elastisitas dan dibuat lurik
ekstensibilitas otot polos
dan otot lurik, iritabitilas Mampu membuat
otot dan saraf sediaan otot dan
saraf untuk
menganalisis
mekanisme fisiologi
gerak, serta mampu
membuat sediaan
otot polos dan otot
lurik untuk
menjelaskan
perbedaan
elastisitas dan
ekstensibilitas otot
polos dan otot lurik
6 (1)(2) Menganalisis Panca indra Mampu Mampu (1)(2) (3) (4) Tes kognitif
proses Reseptor, sensasi, indra memecahkan memanfaatkan (11 dalam
mengindera pada umum, (indra sakit, indra masalah sederhana teknologi menyelesaikan
hewan dan peraba) indra khusus terkait fisiologi informasi untuk masalah terkait
manusia sampai (pengecap; pembau, mengindera yang menyelesaikan fisiologi
menimbulkan penglihatan, diberikan oleh masalah yang mengindera
sensasi keseimbangan). Didukung dosen diberikan dosen
dengan praktikum terkait dengan
sensasi indra
 fisiologi
penginderaan
7 (1)(2) Hormon Daring membahas (1)(2) (3) (4) Tes kognitif
Hormon avertebrata: tentang gangguan (11 dalam
perbedaan dan persamaan Terampil membuat sistem hormon menyelesaikan
sistem hormon pada sediaan jantung dari masalah sederhana masalah
vertebrata dan avertebrata, katak untuk terkait fisiologi fisiologi
hormon ganti kulit pada menganalisis gangguan hormon pencernaan
serangga Kelenjar pengaruh hormon dan mengaitkan Tes unjuk kerja
endokrin, mekanisme kerja tertentu untuk kerja dengan fisiologi memberikan
hormon, hipotalamus, jantung koordinasi perlakuan
hipofisis, tiroid, paratiroid, Mengkomunikasikan berbagai
adrenal, pankreas, hasil analisis dan hormon pada
ovarium, testes, pineal, memilih kerja jantung
timus dan jaringan penyelesaian yang
endokrin yang lainnya. tepat.
Hormon vertebrata:
hubungan fungsional
sistem saraf dan sistem
hormon, fungsi hormon
secara umum, klasifikasi
hormon, pengaturan
sekresi hormon,
mekanisme sekresi
hormon, mekanisme kerja
hormon pada sel target,
regulasi hormon.
Didukung oleh praktikum
kontraksi otot jantung
yang menggunakan
beberapa hormon.
8 (1)(2) Pencernaan makanan Mampu Mampu (1)(2) (3) (4) Tes kognitif
Fisiologi pencernaan pada menyelesaikan memanfaatkan (11 dalam
hewan vertebrata dan problem yang teknologi menyelesaikan
avertebrata. Didukung diberikan dosen informasi untuk masalah
oleh praktikum melalui lembar kerja menyelesaikan fisiologi
pencernaan makanan Mengkomunikasikan masalah yang pencernaan
pada Paramaecium, dan hasil analisis dan diberikan dosen
memilih terkait dengan
 Pengaruh kerja enzim penyelesaian fisiologi Tes unjuk kerja
terhadap pH problem yang pencernaan mengamati
diberikan dengan perubahan
tepat. enzim yang
terlibat dalam
proses
Teliti dalam pencernaan
mengamati makanan pada
perubahan enzim Paramaecium
yang terlibat dalam
pencernaan
makanan pada
Paramaecium, dan
Pengaruh kerja
enzim terhadap pH

9 (1)(2) Sistem Pertukaran Gas: Menyelesaikan Mampu (1)(2) (3) (4) Tes kognitif
Pernafasan pada hewan problem sederhana memanfaatkan (11 dalam
sederhana, pernafasan di terkait sistem teknologi menyelesaikan
dalam air, pernafasan di pertukaran gas informasi untuk masalah
darat (dan alat pernafasan dikaitkan dengan menyelesaikan fisiologi
tambahan: kantung udara fisiologi sirkulasi masalah yang respirasi
pada burung, labirin pada yang diberikan pada diberikan dosen
ikan rawa). Transport lembar kerja tentanf fisiologi Tes unjuk kerja
oksigen dan Mengkomunikasikan respirasi tentang
karbondioksida. Afinitas hasil analisis dan penghitungan
dan kapasitas oksigen. memilih kadar CO2
Regulasi pernafasan. penyelesaian yang yang dihasilkan
Ventilasi paru, volume tepat. dari ekspirasi
paru, pertukuran gas melalui titrasi
pernapasan, respirasi Terampil
internal dan eksternal, menggunakan alat
pengendalian respirasi, respirasi sederhana
regulasi pusat respirasi pada serangga dan
Didukung oleh praktikum praktikum Respirasi
dengan menggunakan pada manusia
alat respirasi sederhana
pada serangga dan
 praktikum Respirasi
pada manusia
10-12 (1)(2) Sistem Sirkulasi: Mencari dan Daring membahas Mampu (1)(2) (3) (4) Tes kognitif
(3) Sirkulasi terbuka dan menyelesaikan tentang gangguan memanfaatkan (11 dalam
tertutup, sirkulasi pada problem sederhana sistem sirkulasi teknologi menyelesaikan
berbagai vertebrata, yang ditemui di dikaitkan dengan informasi untuk masalah
fisiologi kontraksi otot masyarakat terkait problem yang mencari dan fisiologi
jantung vertebrata dan fisiologi sirkulasi. dialami oleh menyelesaikan sirkulasi
faktor yang mempengaruhi Mengkomunikasikan masyarakat masalah yang
denyutannya, masalah, hasil yang ditemukan Tes unjuk kerja
pengendalian saraf pada analisis dan memilih di masyarakat membuat
kerja jantung. penyelesaian yang terkait fisiologi himbauan
Siklus jantung, suara tepat problem yang sirkulasi hidup sehat
jantung, cadangan jantung, ditemukan untuk
pengendalian jantung, masyarakat
pengendalian vasomotor, Terampil membuat untuk
prinsip aliran darah, sediaan jantung dari mencegah
pengendalian tekanan katak kontraksi, teliti penyakit
darah, pengukuran membuat sediaan metabolik
tekanan darah, respon larutan ion yang terkait sistem
kebal (antigen, antibodi, berpengaruh sirkulasi
reaksi antibodi, sistem terhadap aktifitas
komplemen), autoimunitas, kelistrikan jantung
fisiologi hemostasis, gol
darah, cairan interstial dan Terampil membuat
limfe, ketidakseimbangan sediaan plasma
homeostasis darah. oksalat dan teliti
Didukung oleh praktikum dalam menganalisis
kontraksi otot jantung, komposisi darah
komposisi darah dan dan
mikrosirkulasi. Suara
jantung dan denyut nadi
serta tekanan darah.
Kadar Hb, golongan
darah dan jumlah sel
darah (merah dan putih).

13-14 (1)(2)(3) Ekskresi dan Mencari dan Mampu (1)(2) (3) (4) Tes kognitif
Osmoregulasi: menyelesaikan memanfaatkan (11 dalam
 Pengertian problem sederhana teknologi menyelesaikan
osmokonformitas dan terkait osmoregulasi informasi untuk masalah
osmoregulasi. Prinsip- mencari dan osmoregulasi
prinsip dasar Mengkomunikasikan menyelesaikan
osmoregulasi: masalah, hasil masalah yang
hiperosmotik, hipoosmotik, analisis dan memilih yang ditemukan
isoosmotik. Osmoregulasi penyelesaian yang terkait
pada avertebrata: air laut, tepat pada problem osmoregulasi
air tawar, dan air payau. yang ditemukan
Fungsi vakuola kontraktil
dan alat ekskresi Terampil dalam
avertebrata dalam menyiapkan
osmoregulasi. sediaan darah dan
Osmoregulasi pada larutan yang dengan
vertebrata air: ikan air laut, sifat tertentu
ikan air tawar, ikan
berpindah medium.
Vertebrata darat: fungsi
ginjal, paru-paru dan kulit
pada vertebata.
Unit fungsional ginjal,
fisiologi ginjal, filtrasi
glomerulus, kerja tubulus,
mekanisme pengenceran
dan pemekatan urin.
Pengasaman urin,
mekanisme Buffer untuk
pengendalian pH cairan
tubuh, mekanisme
pemertahankan volume
cairan ekstra sel, diuresis,
susunan urin, berkemih
Didukung oleh praktikum
toleransi osmotik sel
darah merah dan
urinalisis.

15 (1)(2) Termoregulasi: Mencari dan Mampu (1)(2) (3) (4) Tes kognitif
menyelesaikan memanfaatkan (11 dalam
 Pengertian termoregulasi, problem sederhana teknologi menyelesaikan
termokonformitas. terkait termoregulasi informasi untuk masalah
Termoregulasi pada Mengkomunikasikan mencari dan termoregulasi
hewan poikilotermik, masalah, hasil menyelesaikan
homoiotermik dan analisis dan memilih masalah yang
heterotermik. Respon penyelesaian yang yang ditemukan
terhadap dingin dan tepat problem yang terkait
panas: termoregulasi fisik, ditemukan termoregulasi
termoregulasi kimia dan
termogenesis fisik,
termogenesis kimia.
Perkembangan hewan
homoiterm

Sumber Belajar:
1. Eckert, Roger, David Randall and George Augustine. 1988. Animal Physiology: Mechanism and Adaptations, Third Edition. New
York: W.H. Freeman and Co
2. Silverthorn, Unglaub Dee., William C.O., MD, Claire W.G., Andrew, C.S., Bruce, R.J. 2010. Human Physiology an Integrated
Approach. Pearson Benjamin Cummings. New York.
3. Guyton, A.C. and Hall, J.E. 2005. Textbook of Medical Physiology. Eleventh Edition. Elsevier Inc, Philadelphia, USA.
4. Scanlon, V.C. and Sanders, T. 2007. Essentials of Anatomy and Physiology.Fifth Edition. Philadelphia. F.A. Davis.Company
5. Sherwood, Lauralee. 2010. Human Physiology: From Cells to Systems. 7th Edition. Brooks/Cole, Cengage Learning, USA
6. Seeley, Stephens & Tate. 2004. Anatomy and Physiology. Sixth Edition. The McGraw-Hill Companies, USA
7. Soewolo, 2000. Pengantar Fisiologi Hewan., Jakarta: Proyek Pengembangan Guru Sekolah Menengah. IRBD Loan No.3979. Dirjen
Dikti. Dirjen Dikti. Departemen Pendidikan Nasional.
8. Soewolo, Basoeki S, Yudani T.1999. Fisiologi Manusia. Malang: IMSTEP-JICA, FMIPA, Universitas Negeri Malang.
9. Subiyanto, Tanpa Tahun. Fisiologi Hewan. IKIP Malang.
10. Tortora, G.D. & B. Derrickson. 2009. Principles of Anatomy and Physiology. 12th.ed. New York: John Willey & Sons Inc.
11. Wilson, James A. 1979. Principles of Animal Physiology, New York: MacMillan Publishing Co.
 PENGALAMAN BELAJAR
(Satuan Acara Perkuliahan)

Pertemuan CPMK/sub Aktivitas Belajar Penilaian

CPMK Offline/ Tatap Muka Online-Sinkron Online-Asinkron
1 (1.1)(1.2) Mendiskusikan homeostasis dan Tes kognitif, kemampuan
(1.3) menganalisis masalah dalam dalam
homeostasis pada hewan dan menyelesaikan masalah
manusia
2 (2.1)(2.2) memecahkan masalah Mampu memanfaatkan teknologi Tes kognitif, kemampuan
sederhana terkait konsep informasi untuk menyelesaikan dalam dalam
terpicunya potensial aksi yang masalah yang diberikan dosen menyelesaikan masalah
diberikan oleh dosen terkait dengan konsep fisiologi
saraf
3 (2.3) membuat sediaan katak untuk Tes unjuk kerja dalam
memahami konsep sistem saraf membuat sediaan saraf
pusat
4 (3.1)(3.2) Menyelesaikan problem ttg Mampu memanfaatkan teknologi Tes kognitif, kemampuan
fisiologi gerak yang diberikan informasi untuk menyelesaikan dalam dalam
melalui lembar kerja yang masalah yang diberikan dosen menyelesaikan masalah
diberikan dosen. terkait dengan konsep fisiologi
sistem gerak terkait dengan
protein kontraktil
5 (3.3) membuat sediaan otot dan saraf Mampu memanfaatkan teknologi Tes kognitif, kemampuan
untuk menganalisis mekanisme informasi untuk menyelesaikan dalam dalam
fisiologi gerak masalah yang diberikan dosen menyelesaikan masalah
terkait dengan konsep fisiologi
sistem gerak terkait dengan
protein kontraktil
6 (4.3) membuat sediaan otot polos dan Mampu memanfaatkan teknologi Tes unjuk kerja dalam
otot lurik untuk menjelaskan informasi untuk menyelesaikan membuat sediaan otot
perbedaan elastisitas dan masalah yang diberikan dosen polos dan otot lurik
ekstensibilitas otot polos dan otot
lurik
7 (3.1)(3.2) Mengkomunikasikan hasil Mampu memanfaatkan teknologi Tes unjuk kerja
penyelesaian masalah yang informasi untuk menyelesaikan keterampilan
diberikan (tentang fisiologi gerak) masalah yang diberikan dosen
 berdasarkan analisis yang telah
dibuat
8 (4.1)(4.2) memecahkan masalah
sederhana terkait fisiologi
mengindera yang diberikan oleh
dosen
9 (4.3) Menggunakan berbagai media
untuk menganalsis fungsi dan
mekanisme penginderaan
10 (5.1)(5.2)
11 (5.3) membuat sediaan jantung dari
katak untuk menganalisis
pengaruh hormon tertentu untuk
kerja jantung
12 (6.1)(6.2) menyelesaikan problem yang
diberikan dosen melalui lembar
kerja
Mengkomunikasikan hasil
analisis dan memilih
penyelesaian problem yang
diberikan dengan tepat.
13 (6.3) mengamati perubahan enzim
yang terlibat dalam pencernaan
makanan pada Paramaecium,
dan Pengaruh kerja enzim
terhadap pH
14 (7.1)(7.2) Menyelesaikan problem
sederhana terkait sistem
pertukaran gas dikaitkan dengan
fisiologi sirkulasi yang diberikan
pada lembar kerja
berkomunikasi dalam
memecahkan masalah
Mampu memanfaatkan teknologi Tes kognitif
informasi untuk menyelesaikan memecahkan masalah
masalah yang diberikan dosen
Tes kognitif
Daring membahas tentang Tes kognitif
gangguan sistem hormon masalah memecahkan masalah
sederhana terkait fisiologi
gangguan hormon dan mengaitkan
dengan fisiologi koordinasi
Mengkomunikasikan hasil analisis
dan memilih penyelesaian yang
tepat.
Tes unjuk kerja
Mampu memanfaatkan teknologi Tes unjuk kerja
informasi untuk menyelesaikan keterampilan
masalah yang diberikan dosen berkomunikasi dalam
memecahkan masalah
Tes unjuk kerja
Mampu memanfaatkan teknologi Tes unjuk kerja
informasi untuk menyelesaikan keterampilan
masalah yang diberikan dosen berkomunikasi dalam
memecahkan masalah
 Mengkomunikasikan hasil
analisis dan memilih
penyelesaian yang tepat.
15 (7.3) menggunakan alat respirasi Tes unjuk kerja
sederhana pada serangga dan merangkai peralatan
praktikum Respirasi pada dalam kegiatan respirasi
manusia
16 (8.1)(8.2) Daring membahas tentang Tes kognitif
gangguan sistem sirkulasi dikaitkan memecahkan masalah
dengan problem yang dialami oleh
masyaraka
17 (8.1)(8.2) Mencari dan menyelesaikan Mampu memanfaatkan teknologi Tes unjuk kerja
problem sederhana yang ditemui informasi untuk menyelesaikan keterampilan
di masyarakat terkait fisiologi masalah yang diberikan dosen berkomunikasi dalam
sirkulasi. memecahkan masalah
Mengkomunikasikan masalah,
hasil analisis dan memilih
penyelesaian yang tepat problem
yang ditemukan

18 (8.3) membuat sediaan jantung dari Tes unjuk kerja

katak kontraksi, teliti membuat keterampilan membedah
sediaan larutan ion yang dan menyediakan
berpengaruh terhadap aktifitas laruran
kelistrikan jantung
19 (8.3) membuat sediaan plasma oksalat Tes unjuk kerja
dan teliti dalam menganalisis
komposisi darah dan
20 (8.1)(8.2) Mencari dan menyelesaikan Mampu memanfaatkan teknologi Tes unjuk kerja
problem sederhana yang ditemui informasi untuk menyelesaikan keterampilan
di masyarakat terkait hemolimfe masalah yang diberikan dosen berkomunikasi dalam
Mengkomunikasikan masalah, memecahkan masalah
hasil analisis dan memilih
penyelesaian yang tepat problem
yang ditemukan

21 (8.1)(8.2) Daring membahas tentang Tes unjuk kerja

gangguan sistem sirkulasi dikaitkan keterampilan
 dengan problem yang dialami oleh berkomunikasi dalam
masyarakat memecahkan masalah
22 (8.1)(8.2) membahas tentang gangguan
sistem sirkulasi dikaitkan dengan
problem yang dialami oleh
masyarakat
23 (9.1)(9.2) Mencari dan menyelesaikan Mampu memanfaatkan teknologi Tes unjuk kerja
problem sederhana terkait informasi untuk menyelesaikan keterampilan
osmoregulasi dan ekskresi pada masalah yang diberikan dosen berkomunikasi dalam
hewan yang hidup di air dan di memecahkan masalah
darat

24 (9.1)(9.2) Mengkomunikasikan masalah, Mampu memanfaatkan teknologi Tes unjuk kerja

hasil analisis dan memilih informasi untuk menyelesaikan keterampilan
penyelesaian yang tepat pada masalah yang diberikan dosen berkomunikasi dalam
problem yang ditemukan memecahkan masalah

25 (9.1) (9.2) Menganalisis Unit fungsional Tes unjuk kerja

ginjal, fisiologi ginjal, filtrasi keterampilan
glomerulus, kerja tubulus, berkomunikasi dalam
mekanisme pengenceran dan memecahkan masalah
pemekatan urin. Pengasaman
urin, mekanisme Buffer untuk
pengendalian pH cairan tubuh,
mekanisme pemertahankan
volume cairan ekstra sel,
diuresis, susunan urin, berkemih
26 (9.3) praktikum toleransi osmotik sel Tes unjuk kerja
darah merah dan keterampilan
berkomunikasi dalam
memecahkan masalah
27 (9.3) Urinalisis Tes unjuk kerja
28 (10.1) (10.2) Mencari dan menyelesaikan Mampu memanfaatkan teknologi
problem sederhana terkait informasi untuk menyelesaikan
termoregulasi masalah yang diberikan dosen
29 REVIEW
30 TES I
31 TES II
32 CADANGAN