You are on page 1of 4

Profesional de la Voz

Se refiere a toda persona que requiere de una cualidad vocal específica para su supervivencia profesional (Behlau)
Se divide en: Voces artísticas Trabaja voz hablada, proyectada y canto (Ej: canto y teatro)
Voces no artísticas Trabaja voz hablada y proyectada (Ej: locutor de radio y profesor)
Uso profesional de la voz Aquel que tiene una necesidad de ajustes específicos y diferentes a los
En Brasil se hace la empleados en la emisión habitual de individuos
diferenciación de Uso ocupacional de la voz No es indispensable el entrenamiento vocal , porque se utiliza el mismo
tono de voz
La clasificación de la voz Cualidad
profesional se hace en
Demanda
base a dos criterios
El entrenamiento vocal Debe satisfacer demanda vocal hablada y/o cantada
se hace indispensable Presenta necesidades vocales especificas
cuando la voz… Es realizada bajo condiciones especiales
Se realiza durante largos periodos de tiempo
Respiración Es necesario conseguir un equilibrio de todo el SE, ya
El Sistema Fonación que el tracto vocal es fundamental para modificar el
Estomatognático (SE) Articulación sonido laríngeo. Por lo tanto, en el trabajo con la voz
sustenta: Deglución profesional no solo analizaremos la fonación.
Masticación
La voz se sustenta en el uso vocal de:
Habla Proyección Canto
Tono: 1 cuarta Tono intervalos 5ta Tono: 2 escalas de manejo cómodo
Intensidad: 55 a 65 dB Intensidad: 65 a 85 Intensidad: 120 dB
Timbre: natural Timbre: modificado Timbre: modificado
Importante acentuar las consonantes Acentúa vocales y consonantes Vocales se alargan
Hay 4 formantes Aparecen el 5º formante (tubo epilaringeo) Aparece 5º formante (tubo epilaringeo)
Las educadoras de párvulos son las profesionales de la voz que utilizan habitualmente estos tres usos vocales

Voz Cantada
Disodea (Le Huche) “Cualquier alteración de la voz que se produce a raíz del canto
Ausencia de técnica
Horas de uso vocal
La disodea se da Exigencia vocal en tonalidad o sonoridad Se da mucho que por falta de cuerdas (voces de
por: Inadecuada clasificación vocal coro) cambian el registro del cantante
Condiciones inadecuadas de ambiente Se da mucho en cantos populares
Ampliar tesitura
Pobreza acústica en los graves
Quejas Quiebres tonales, sobre todo es pasajes vocales (el más común es el paso del falsete al modal)
Clásicas Voz soplada en agudos
Hipernasalidad
No vibrato
Mala proyección
Estilo de canto (si es docta o de algún estilo popular y en qué idioma) Características que se consultan
Para evaluar Clasificación vocal en la anamnesis.
tengo que Demanda Las últimas tres, es tanto para la
observar Entrenamiento (años, profesores, estilos) voz cantada como proyectada.
Enfermedades y tratamiento
Voz Cantada
P Tesitura (2 escalas) Máxima capacidad que puede llegar sin esfuerzo
Extensión (3escalas) Máxima capacidad que puede llegar con esfuerzo
A Manejos de Falsete
R Tono Parámetros registros primarios Modal
tonales Vocal Fry
Á a trabajar en
Número de veces que Manejo de registros Se agregan elementos estéticos a los registros primarios
M vibran las cuerdas técnica vocal secundarios Ej: un modal soplado
E vocales Pasaje vocal El que generalmente da más problemas es desde modal a
falsete, aparecen los “gallitos”
T Debe ser adecuado en Clasificación vocal
R lo que corresponde a Vibrato
O sexo y edad Sing o sirena (sonidos nasal con NG)hacer regulaciones
Trabajar musculo para subir y bajar tonalidad
S cricotiroideo para Vibrantes (manejo cuerpo/cubierta)trabajar el paso de
Técnicas elongar la cuerda modal a falsete
P tonales Escalas con sonidos de apoyo
Escalas con TVSO
E Repertorio canciones que nos invite a trabajar aspectos
R tonales
C Rango dinámico Ver cómo se proyecta cada nota
Parámetros de Flexibilidad de Modular la intensidad de tu voz
E Sonoridad sonoridad a sonoridad
P trabajar en Vibrato No debe superar los 3 dB
La biomecánica de la técnica vocal Proyección vocal, Apoyo respiratorio
T sonoridad depende la que depende de: Eficiencia del cierre glótico (tono)
U presión subglótica
Tracto vocal (timbre)
A Mientras más presión,
Sonidos de apoyo (fonación inspiratoria, humming,
Aducción vibrantes y fricativos con sonido)
L más vibra los pliegues
TVSO/resistencia
E vocales y más energía
se genera TVSO sin voz (tubo con agua)
S Técnicas de Fricativos áfonos
sonoridad Respiración Tipo/ CFR
Apoyo/flujo
D Resonancia (humming, fonación en tubo, nasales,
E Tracto vocal sonidos de praxias velares j, g)
TWANG (activación del tubo epilaringeo)
Brillo o mordiente Opaco / Adecuado o brillante / estridente
L Color Oscura / neutro/ claro
A Timbre Parámetros de Resonancia Oral/faríngea/cul se sac/ nasal (hipo, hiper)
timbre a Articulación Si hay dislalias, es parte de la terapia
Conjunto de trabajar en Colocación Dónde predomina mis resonadores. Voces agudas en
V características que técnica vocal cabeza y voces graves en pecho
O identifican una voz Impostación Técnica del canto lirico: laringe descendida (para tener
Z humana y estaría armónicos graves), velo del paladar arriba, máxima
compuesto por el brillo, elongación del cricotiroideo, protrusión de labios,
color y resonancia apertura bucal vertical
Resonancia
Técnica de Altura laríngea Ejercicios de glissando
timbre TWANG
OFA’s Praxias, optimización del tracto vocal
Duración Parámetros de Tipo
Capacidad de fonación duración a CFR
durante un tiempo trabajar en Apoyo
técnica vocal
Voz Cantada
Estética vocal
Otros aspectos a trabajar en Estética corporal (lineación corporal
el canto Interpretación de textos
Pánico escénico
Ruta de Trabajo en el Canto
En el entrenamiento vocal primero trabajo la voz patológica y luego me hago cargo de la voz ya sana
Resuelvo elementos que alteran la normalidad de la voz
Vinculado al parámetro de calidad vocal
En voz patológica ORL
Se objetiva con AFA
Escalas semiobjetiva (GIRBAS y RASATI)
Optimizo elementos estéticos y técnicos de la voz
Vinculado a parámetros perceptuales de la voz
En voz sana ORL
Se objetiva con AFA
Análisis cualitativo de la voz (parámetros perceptuales)
Elementos que debo trabajar en:
Voz patológica Voz sana
NO técnica vocal Técnica vocal
Higiene vocal
Trabajo indirecto (postura, tonicidad y respiración)
Emisión
RASATI Tono
Tono Medio Hablado Intensidad
Ataque Vocal Duro Timbre
TMF Duración
Enfoques
Trabajar en paralelo voz patológica y voz sana Trabajar primero la voz patológica y luego la voz sana
Priorizar la patología y, en partes de la sesión, se puede trabajar Primos subsanar todo los aspectos patológicos para después
cosas de postura, tonicidad y respiración trabajar los aspectos de la estética vocal
Voz Proyectada
Comportamiento vocal donde un sujeto se propone actuar sobre otro, siendo el interlocutor o el auditorio el primer objetivo de
sus preocupaciones. La intención de ser entendido es predominante (Le Huche)
Intención de incidir eficazmente en otros/as
Proyección Mirada en interlocutor (retroalimentación y adaptación de discurso)
Optimización de recursos corporales para favorecer el proceso comunicativo
Soporte muscular para una fonación de exigencia
Establecer las diferencias entre calidad habitual v/s voz profesional
Buscar qué tensiones musculares especificas aparecen por ese uso vocal
Evaluación de voz Articulación de sonidos del habla
proyectada Evaluación in situ (simulación in situ o grabación)
Similar a la evaluación fonoaudiológica convencional
La diferencia está en la evaluación de los aspectos vinculados a la voz en el trabajo y la incidencia positiva
o negativa en la voz del paciente/ alumno
Orientación vocal
Objetivo de trabajo Perfeccionamiento vocal
Habilidades naturales de comunicación
Desarrollo de características específicas de la profesión
Validar el trabajo empleado en sus profesiones
Diseñar programas de calentamiento y descalentamiento vocal (CYDV) individualizado y
Higiene vocal acorde a las características vocales a emplear, complementando su aprendizaje previo
Instaurar medidas básicas de hiegiene vocal no restrictivas
CYDVdescenso vocalagua y alimentación sustancia nocivas
Eutonía: calentamiento y descalentamiento corporal
Cuerpo Anclaje postural: para lograr el soporte
Segmentos corporales: cintura pélvica, escapular, cuello, etc.
Tipo respiratorio que optimice volumen de aire
Respiración CFR mixto que optimice tiempo y enseñe a tomar conciencia de las pausas respiratorias
apoyo: indispensable en algunos tipos de paciente. Ej: Adultos mayores
Naturalidad de la respiración
Contenido de voz
Versatilidad en calidades, sin esfuerzo (que sea capaz de utilizar voces en diferentes
proyectada Fonación formato y que no implique mayor esfuerzo)
Aspectos tonales: tesitura, pasaje y flexibilidad
Registros primario y secundario
Proyección
Timbre Versatilidad vocal
Equilibrio resonancial
Cualidades vocales únicas
Articulación Articulación, agilidad e identidad de sonidos (vocales y consonantes)
Optimizar la inteligibilidad del habla
Factores asociados al Tono adecuado
lenguaje Silencios
Habilidades Comunicación (paralinguistica) Sonoridad adecuada
comunicativas no verbal Ritmo/velocidad
Factores asociados al Kinésica: expresión facial, mirada, postura,
comportamiento gestos
Proxémica: proximidad
Imagen: estilo