UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

ESCUELA DE PSICOLOGÍA

CARRERA DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA

TEMA #: 3

TIPOS DE PERSONALIDAD

ASIGNATURA
EVALUACIÓN DE LA PERSONALIDAD

FACILITADORA:

ALEXIA JAPE COLLINS

Fecha
24/03/2018

Jacmel-Haití
 1. Presenta un cuadro comparativo incluyendo los siguientes acápites:
a. Tipos de test de la personalidad: inventarios, cuestionarios, listados, entrevistas estructuradas, escalas de verificación.
Usar material adjunto Material Escalas de calificación y Listas de verificación

TIPOS DE TEST DE LA PERSONALIDAD

Inventarios Cuestionarios Listados de Entrevistas Escala de
Verificación Estructuradas Verificación
Estos son El cuestionario es un Una lista de La entrevista Fueron introducidas
cuestionarios que procedimiento verificación es estructurada es la más como instrumentos de
Definición un método estática y rígida de todas, ya
miden la posición de considerado clásico en investigación
de relativamente que se basa en una serie de
la persona en ciertas las ciencias sociales para psicológica por
sencillo, preguntas predeterminadas
Concepto variables de ajuste, la obtención y registro de Francis Galtón
económico y e invariables que deben
temperamento, datos. Su versatilidad bastante responder todos los durante la última parte
rasgo o permite utilizarlo como confiable para aspirantes a un determinado del siglo XIX. Son
psiquiátricas, son instrumento de describir o puesto. Esto facilita categorías múltiples
confiables y sus investigación y como evaluar a una enormemente la unificación evaluativas, menos
resultados son instrumento de persona. de criterios y la valoración precisas que los
Consiste en una del candidato, pero no
válidos siempre y evaluación de personas, inventarios de
lista de permite que el entrevistador
cuando se aplique procesos y programas de palabras, frases ahonde en las cuestiones personalidad y más
con sus respectivas formación. Es una o afirmaciones más interesantes. superficiales que los
instrucciones y tanto técnica de evaluación descriptivas de test proyectivos, pero
el evaluado como el que puede abarcar una persona o tienen doble ventaja
evaluador consigan aspectos cuantitativos y algún objeto o en su elaboración y
mantener un buen cualitativos. acontecimiento. calificación, pueden
rapport y empatía ser estándar pero
para el desarrollo de Algunas de mayormente tienen un
la misma. De eso estas son; lista objetivo específico.
depende en gran de verificación Aquí se pide a la
 medida que los conductual para persona que
resultados de la la ansiedad en responde formular
misma sean el desempeño, juicios evaluativos
totalmente verídicos. lista de sobre una serie
verificación ordenada de dos o
Entre estos descriptiva, lista más categorías.
tenemos, el MMPI y de verificación
MMPI-2, CPN, de adjetivos, Estas pueden ser de
CPNP, CPS, listas de tipo numérica,
Cuestionario de verificación de estándar, grafico,
personalidad de problemas, ST- diferencial, selección
EYNSENCK, 16 FP, DACL, lista de forzada, analogía
NEO de 5 factores, verificación de visual, semántico o de
estudio de la conducta respaldo conductual.
temperamento de infantil, entre Cabe destacar que
ZIMMERMAN, entre otras. cada prueba mide sus
otros. propias escalas.

Revisar el tipo de La finalidad del Proporcionar Se establece con la Proporcionar

características que cuestionario es obtener, información. finalidad, muchas veces información más
se desean consultar de manera sistemática y implícita, de intercambiar detallada que la lista
experiencias e información
en la persona. ordenada, información de verificación, en los
mediante el diálogo, la
acerca de la población expresión de puntos de vista contextos clínico,
Objetivos
con la que se trabaja, basados en la experiencia y educativo, e industrial-
sobre las variables objeto el razonamiento, y el organizacional.
de la investigación o planteamiento de preguntas.
evaluación. Busca recabar la mayor
información posible sobre el
entrevistado.
2- Aplicar a una persona entre 18 y 25 años la Lista de Verificación Descriptiva,
Escala de Calificación de Cinco Variables y el SCL-90, usando los materiales
adjuntos y luego haga una descripción clínica de los síntomas y rasgos de
personalidad de la persona evaluada. Escanee y suba las aplicaciones.
Recuerde ocultar los nombres de la persona evaluada

Informe Psicológico del Test SCL-90

I. Datos de filiación:
 Apellido y Nombre:
 Fecha de nacimiento:
 Edad: 25 Años
 Grado de Instrucción: Técnica en Educación
 Fecha aplicación de la prueba: 23 de marzo de 2018

II. Motivo de la consulta:

Evaluar las diferentes sintomatologías

III. Observaciones generales:

 Descripción del ambiente:
La prueba se realizó en un ambiente tranquilo y agradable, bien organizado,
sin distractores, en una pequeña oficina del evaluador.

 Observación de conducta durante la aplicación de la prueba

La joven desde el inicio de la prueba se mostró animada y decidida a realizar
la prueba.

IV. Interpretación de resultados:

Según el Test SCL-90, el evaluado presento los siguientes resultados.
 Índice de severidad global (IGS): Se encuentra dentro de los parámetros
normales.

 Total de síntomas positivos (PST): Se ubica dentro de los parámetros de

normalidad, según esta área, el analizado no tiende a la exageración de sus
males, aunque está a un paso de estar en riesgo de caer, debe vigilar sus
sintomatologías.

 Índice malestar sintomático positivo (PSDI): La paciente está ubicada según

los puntajes de esta prueba en el nivel de normalidad, es decir, según lo
 examinado en este parámetro, la entrevistada no tiende a la invención de
enfermedades.

Resultados obtenidos:

SOM OBS INT DEP ANS HOS FOB PAR PSI GSI PST PSDI
PD 0.92 1.4 1 1.07 0.60 0.50 0.57 0.67 0.60 0.88 61 1.30
PC 70 90 85 70 60 60 80 70 85 85 97 15
T 55 63 60 55 53 53 58 55 60 60 70 40

 Somatizaciones: La paciente tiende a somatizar.

 Obsesiones y Compulsiones: Presenta riesgo en esta área, es decir, el

paciente presenta conducta obsesiva compulsiva.

 Sensitividad interpersonal: Tiene una sensibilidad normal por los demás

 Depresión: No presenta riesgo en esta área, es decir, no presenta bajadas

transitorias de ánimo.

 Ansiedad: presenta estados normales de ansiedad.

 Hostilidad: No es agresiva, no es un riesgo para ella ni para los demás.

 Ansiedad Fóbica: Se ubica en los parámetros de normalidad, es decir, no

muestra miedos hacia determinas situaciones u objetos de manera irracional.

 Ideación paranoide: El paciente está ubicado en un nivel considerado de no

riesgo, por lo tanto, no crea ilusiones de persecución.

 Psicoticismo: No presenta riesgo en esta área, es decir, no crea ideas

delirantes, no escucha voces internas ni que interactúan entre ellas.
V. Conclusión:
El entrevistado no presenta anomalía patológica en estado de riesgo.

VI. Recomendaciones.
Le sugiero a la paciente que realice algún tipo de tratamiento psicológico para
tratar su tendencia a la somatización, a la obsesiones compulsiones, se le
sugiere terapias cognitivo conductuales, en las cuales se le inducirá a realizar
ejercicios de afrontamiento, resolución de problemas, relajación, asertividad y
manejo de expresión emocional.
ANEXOS
3- Del material Escalas de calificación y Listas de verificación REALICE LAS
ACTIVIDADES 4 Y 5 QUE SE ENCUENTRAN AL FINAL DEL DOCUMENTO EN LAS PAGINAS
21 Y 22