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P EXCELENCIA
I.E.P. “EXCELENCIA”
R.D.R.S. Nº 1117 - 2001 - CTAR LAMB/ED
RAZONAMIENTO
MATEMÁTICO 3
2° BIMESTRE
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MATEMÁTICA 3° I.E.P EXCELENCIA
Ejemplo:
PROMEDIOS
Calcula la media geométrica de: 1; 2; 4; 6
LEE Y ANALIZA
4
𝑀𝐺 = √1𝑥2𝑥4𝑥6
4 4
𝑀𝐺 = √48 → 𝑀𝐺 = √24 𝑥3
4
∴ 𝑀𝐺 = 2 √3
Ejemplo:
DEFINICIÓN Calcular la media armónica de: 4; 6; 8.
Se denomina promedio o cantidad media, a una cantidad
3
representativa promedio es mayor que la menor cantidad y 𝑀𝐻 = 1 1 1
menor que la cantidad mayor. + +
4 6 8
3 72
Donde: a1 : Menor cantidad. 𝑀𝐻 = 6+4+8 → 𝑀𝐻 = 13
an : Mayor cantidad 24
P : Promedio ∴ 𝑀𝐻 = 5,38
a1 P an
Observación:
a) Sean dos números (A y B) se cumple:
TIPOS
1. Promedio o media aritmética ( P.A < > M.A )
Dado : a1 ; a2 ; a2 ; . . an
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TAREA DOMICILIARIA
5. En un grupo de 20 varones y 16 mujeres, el promedio de las La estadística es una metodología que nos provee de
edades es 18 años para los varones y 17 años para las un conjunto de métodos, pautas y procedimientos,
mujeres. ¿Cuál es el promedio de todo el grupo? para la recolección, organización (clasificación),
análisis e interpretación de datos en forma
6. Si el promedio de a, b y c es 7; el promedio de b y c es 9. adecuada, para en base de ellos, tomar decisiones
Halla el valor de “a”.
cuando existen situaciones de incertidumbre.
8. La media geométrica de tres números pares consecutivos Estudiar la variación mensual del precio del dólar
es 6. ¿Cuál es la media aritmética de dichos números? durante los últimos 5 años, para averiguar qué
mes del año es el más favorable para comprar
9. El promedio geométrico de dos números es 12 y su promedio dólares.
armónico es 4 Halla su promedio aritmético.
El grado de aceptación de un producto por los
10. Halla 2 números sabiendo que su media aritmética es 5 y su media consumidores para averiguar la rentabilidad de
armónica es 24/5.
un negocio dedicado a tal producto.
2. CLASES DE ESTADÍSTICA
Descriptiva
Inferencial
DATO B
3.2. Muestra
Es un subconjunto de la población, elegido
convenientemente con el propósito de obtener
información y conclusiones de la población del
DATO A
cual proviene.
Se toman muestras cuando es difícil o costosa 6.2. Diagrama de Sectores
la observación de todos los elementos de la A
población. B
C
4. VARIABLE ESTADÍSTICA
D
Una variable es un símbolo que representa a uno de
los elementos de un conjunto de datos.
7. MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL: O PROMEDIOS
Ejemplo:
Existen diferentes tipos de promedios, entre ellos
los más usuales son:
Sea “x” la variable “estatura” de los alumnos de 4to. de
secundaria entonces “x” puede tomar los valores
a) La media aritmética o media.
siguientes:
b) La mediana.
x1 = 1,68 mts. x2 = 1,66 mts. c) La moda.
x3 = 1,52 mts. x4 = 1,85 mts. d) La media geométrica.
e) La media cuadrática.
f) La media armónica.
5. CLASIFICACIÓN DE VARIABLES
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B. MEDIANA (Me)
La mediana de un conjunto de datos
ordenados en forma creciente o
decreciente es la cantidad que divide a los
datos en dos grupos de igual número de 1. De los siguientes datos:
elementos. 8, 12, 15, 15, 13, 21, 24, 36.
Hallar su x
Caso 1: n = impar término central
a) 16 b) 18 c) 20
Caso 2: n = par semisuma de los d) 22 e) 24
dos términos centrales
2. De los siguientes datos:
Ejemplo 1 : 1.20; 1.22; 1.20; 1.18; 1.35
Considérense los siguientes 6 datos de Hallar su x
medida de pesos.
a) 1.20 b) 1.21 c) 1.22
3,8 kg; 4, 6; 5,2; 9,0; 8,4; 3,6
d) 1.23 e) 1.25
a) 8 b) 6 c) 12
d) 14 e) 20
Ejemplo 2 :
Considere los siguientes 7 datos de notas
4. En el último examen se obtuvieron las siguientes notas
de los alumnos del 4to. año 08, 09, 12, 05, de 8 alumnos: 12, 14, 16, 12, 14, 08, 05, 03. Hallar Me
14, 06, 08. respectivamente.
a) 8 b) 12 c) 12,5
d) 14 e) 14,5
a) 4 b) 6 c) 8
C. MODA (Mo)
d) 12 e) 13
Es un rango de la variable que se repite con
mayor número de veces en la distribución.
6. De los siguientes datos halla la mediana:
14, 16, 25, 36, 18, 12, 11, 16, 14
Ejemplo:
Consideremos los siguientes datos: a) 12 b) 11 c) 14
10, 13, 11, 8, 9, 10, 13, 8, 10, 14, 11, 12 d) 16 e) 25
a) 26 b) 34 c) 20
d) 12 e) 18
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8. Las edades de los 10 alumnos de 4to. año son los 13. Del problema “11” de la diferencia (en porcentaje)
siguientes: 14, 15, 16, 14, 15, 15, 16, 14, 14, 14 de los sectores B y C es:
Hallar: x , Mo, Me. Dar como respuesta la suma de
ellos. a) 10% b) 20 c) 30
d) 40 e) 60
a) 14 b) 14,5 c) 14,7
d) 28,5 e) 43,2 14. Del problema “11” indicar la suma de los sectores
A, B y C en porcentaje.
9. Sobre una población de 1000 habitantes se extrajeron
los siguientes datos: a) 25% b) 35 c) 55
10% lee periódicos solamente d) 65 e) 75
20% lee revistas solamente
30% ve televisión solamente 15. Del problema “11” indicar que sector posee mayor
40% escucha música porcentaje.
¿Qué cantidad de habitantes lee televisión
solamente? a) A b) B c) C
d) D e) A y B
a) 100 b) 200 c) 300
d) 400 e) 600
A(500)
a) 10 b) 11 c) 12
a) 20% b) 30 c) 40 d) 13 e) 14
d) 50 e) 100
2. Indicar la “Me” de los siguientes datos:
11. Del gráfico siguiente: 12, 14, 16, 17, 14, 14, 14, 14, 16, 13, 11, 11
B(400) a) 13 b) 14 c) 16
Indique que porcentaje d) 17 e) 13
A(300)
corresponde al sector B.
C(600)
3. Del problema “2” indicar la “Mo”
D(700)
a) 12 b) 14 c) 16
a) 10% b) 20 c) 30 d) 17 e) 13
d) 40 e) 60
4. Dados los siguientes datos de las edades de 10
12. Del problema “10” de la diferencia (en porcentaje) de profesores de ciencias:
los sectores B y C. 22, 25, 23, 36, 32, 36, 23, 23, 23, 25
Dar la “Mo”
a) 10% b) 15 c) 20
d) 25 e) 30 a) 22 b) 23 c) 24
d) 25 e) 28
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5. Del problema anterior hallar la “me” 11. ¿A cuánto asciende (en porcentaje) la cantidad de
habitantes que prefieren el chocolate “A” en la ciudad
a) 26 b) 26,2 c) 26,4 “QUA”?
d) 26,6 e) 26,8
a) 10% b) 20 c) 30
6. Del problema “4” dar la x d) 40 e) 50
(25%)
(30%)
C
B
10000
(10%)
CANTIDAD DE HABITANTES
(35%)
7000
12. ¿Qué cantidad de votantes se inclinan por el candidato
5000 “A”?
3000
a) 10% b) 25 c) 30
d) 35 e) 60
A B C D E
a) A b) B c) C
d) D e) E
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16. ¿Cuántos empleados ganan entre 750 y 1000 soles? 22. ¿Cuál es el valor de H3 + H4?
17. ¿Cuántos empleados ganan entre 500 y 1500 soles? 23. De la tabla diga Ud. ¿Cuántos alumnos tuvo la muestra?
a) 5 b) 30 c) 20 a) 50 b) 100 c) 200
d) 10 e) 65 d) 250 e) 500
18. ¿La encuesta fue realizada sobre qué cantidad de 24. ¿Cuántos alumnos miden menos de 1,80 mts?
personas?
a) 20 b) 50 c) 80
a) 5 b) 10 c) 20 d) 130 e) 200
d) 50 e) 100
25. ¿Cuál es la frecuencia absoluta de los alumnos que
19. ¿Cuántos empleados ganan menos de 1000 soles? miden entre 1,40 y 1,60 mts?
a) 20 b) 35 c) 65 a) 10 b) 20 c) 30
d) 70 e) 90 d) 40 e) 100
20. ¿Cuántos empleados ganan igual o más de 1000 soles? 26. Hallar: E = h2 + h3 + h5
f1 . f2
27. Hallar: J =
Dada la siguiente tabla: f3
a) 10 b) 20 c) 30
Estatura x fi Fi hi Hi
d) 40 e) 50
1.00 – 1.20 1.10 20 0.20
28. Hallar: P = (H4 + H2) (f4 – f2)
1.20 – 1.40 1.30 0.25
a) 15 b) 18 c) 20
1.40 – 1.60 1.50 80 d) 25 e) 50
a) 20 b) 30 c) 50
d) 80 e) 60
Completar los datos de estatura de los alumnos de 4to. 30. ¿Cuál es la frecuencia relativa acumulada de los
año. alumnos cuya estatura es menor a 1,80 mts?
21. ¿Cuántos alumnos miden menos de 1,40 mts? a) 0.65 b) 0.40 c) 0.25
a) 20 b) 30 c) 40 d) 0.10 e) 0.80
d) 50 e) 100
10 | P á g i n a
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23. Calcular: Z = H 4 + H5 – H2
a) 20 b) 40 c) 60
Completa el siguiente esquema y luego contesta las d) 80 e) 10
preguntas:
Del siguiente gráfico calcular:
Salario x fi Fi hi Hi
70
0 – 400 200 25
# PERSONAS
50
400 – 800 600 40 0.40
40
800 – 1200 1000 0.15
30
1200 - 1600 1400 0.80 0.80
16. ¿Cuántos empleados ganan igual o más a 800 soles? 24. ¿Cuántas personas miden más de 1.20 mts.?
a) 30 b) 40 c) 60
a) 30 b) 40 c) 50
d) 80 e) 90
d) 70 e) 100
Ejemplo:
NOTA
Proyectamos un viaje y decidimos ir en tren o en
Este principio se puede generalizar microbús si hay 3 rutas para el tren y 4 para el ómnibus
¿Cuántas maneras tenemos para decidir nuestro viaje?
para más de dos sucesos.
Punto de Punto de
Ejemplo: Partida Llegada
A B C
Punto de Punto de
Partida Llegada
Hay 4 maneras Hay 3 maneras
de ir de “A” a “B” de ir de “B” a “C”
# de maneras = 3 + 4 = 7 Rpta.
Principio de Adición
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Permutación Ejemplo:
¿De cuántas maneras diferentes pueden sentarse
alrededor de una masa circular 6 personas?
Es un arreglo u ordenación que se puede formar con
todos los elementos disponibles de un conjunto. Rpta.: ………………………………………………..
Dónde: K1 + K2 + K3 + ……… + Kn N
P(n) = n!
Ejemplo:
¿De cuántas maneras se pueden ordenar las letras de
la palabra “RAZONAR”?
Ejemplo:
Rpta.: …………………………………………
¿De cuántas maneras distintas pueden ubicarse 4
alumnos en una fila de 4 asientos?
Rpta.: ……………………………..
Pc(n) = (n1)! a) 5 b) 6 c) 8
d) 12 e) N.A.
13 | P á g i n a
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3. Esther tiene 4 blusas y 3 faldas. ¿De cuántas maneras Enunciado: (para los problemas 9 y 10)
se puede vestir, si la blusa azul se la debe poner Para ir de Lima a Trujillo hay 4 rutas diferentes, y
siempre con la falda celeste? para ir de Trujillo a Tumbes hay 5 rutas diferentes.
Enunciado (para los problemas 5 y 6) 11. ¿Cuántos resultados diferentes se pueden obtener al
Con todas las letras de la palabra Beatriz, cuántas lanzar 2 monedas y 2 dados simultáneamente? (Los
palabras diferentes se pueden formar sin importar dados son de diferente color)
que las palabras tengan o no sentido, si:
a) 36 b) 40 c) 72
5. La T y R deben estar juntas siempre. d) 144 e) N.A.
a) 120 b) 720 c) 5040 12. En la figura cada línea representa un camino. ¿De
d) 28 e) N.A. cuántas maneras se puede ir de A a C y sin
retroceder?
6. Todas las palabras deben empezar con B y siempre
deben llevar consigo la sílaba TRIZ.
A B C
a) 6 b) 24 c) 12
d) 120 e) N.A.
a) 10 b) 48 c) 24
7. ¿De cuántas maneras distintas 6 personas pueden
d) 12 e) N.A.
ubicarse alrededor de una fogata?
14 | P á g i n a
MATEMÁTICA 3° I.E.P EXCELENCIA
a) 72 b) 120 c) 96
a) 120 b) 24 c) 36
d) 90 e) 92
d) 720 e) 600
a) 12 b) 40 c) 120
d) 24 e) 6
a) 28 b) 32 c) 48
d) 56 e) 40
15 | P á g i n a
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10. ¿De cuántas maneras diferentes podrá viajar una 13. ¿Cuántas palabras diferentes (con sentido o no) se
persona de “A” a “E” sin pasar ni regresar por el mismo pueden formar con las letras de la palabra Banana?
camino?
B a) 30 b) 60 c) 90
d) 120 e) N.A.
A
C 14. Diana con sus cuatro amiguitas se sientan en círculo
para jugar jazz ¿De cuántas podrían ordenarse?
E a) 48 b) 120 c) 240
D
d) 24 e) N.A.
a) 24 b) 26 c) 28
d) 30 e) 33 15. Cinco parejas de esposos se ubican alrededor de una
fogata ¿De cuántas maneras podrían ordenarse, si
11. En una sala hay 3 mujeres y 4 varones ¿De cuántas cada pareja debe estar junta?
maneras es posible seleccionar una pareja mixta?
a) 4! b) 32 c) 512
5
a) 7 b) 12 c) 27 d) 4! x 2 e) N.A.
d) 64 e) N.A.
a) 120 b) 60 c) 21
d) 343 e) N.A.
16 | P á g i n a
MATEMÁTICA 3° I.E.P EXCELENCIA
VARIACIÓN COMBINACIÓN
Es un arreglo u ordenación que se puede formar con una Es una relación o grupo que se puede formar con una
parte de los elementos disponibles de un conjunto. parte o con todos los elementos disponibles de un
conjunto.
En una variación si interesa el orden de sus
elementos. En una combinación no interesa el orden de sus
elementos.
n! El número de combinaciones de “N” elementos
V
n
= ; 0<kn
k (n k )! diferentes tomados de “k” en “k” se calcula como:
N!
C
N
= 0<kN
k k! (N k)!
REGLA PRÁCTICA
V
8
= 8 . 7 = 56
2
2 factores REGLA PRÁCTICA
10 . 9
C
10
= = 45
V
10
= 10 . 9 . 8 = 720 2 1.2
3
3 factores
9.8.7 6
C
9
= = 126
4 1234
V
20
= 20 . 19 . 18 . 17 = 116 280
4 El número superior se descompone en tantos
factores como indica el número inferior y en
El número superior se descompone en tantos el denominador va el producto desde 1 hasta
factores como indica el número inferior. el número inferior.
V K factores
n
= n . (n - 1) . (n - 2) ….
k
n . (n 1) . (n 2)
C
N
k factores =
k 1 . 2 . 3 ....k
Ejemplos:
Ejemplos:
Un grupo formado por 7 personas que desean formar
una comisión integrada por un presidente, un secretario ¿Cuántos grupos de cinco personas se pude formar con
y un vocal. ¿De cuántas maneras puede formarse dicha 8 personas?
comisión?
17 | P á g i n a
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2. ¿Cuántos productos diferentes pueden formarse con 9. Se tienen los dígitos 1, 3, 4, 6 y 9 en orden aleatorio.
los números 4, 5, 6, 7 y 8 tomados tres a tres? ¿Cuántos numerales de 3 cifras se pueden formar con
tales dígitos?
a) 10 b) 12 c) 5
d) 14 e) 16 a) 15 b) 45 c) 60
d) 8 e) 900
3. ¿Cuántos comités de 3 miembros se pueden elegir de
un grupo de 8 personas? 10. Un club que tiene 20 miembros, ¿De cuántas maneras
diferentes puede escoger de sus miembros un comité
a) 56 b) 28 c) 102 de 4 personas?
d) 24 e) 36
a) 360 b) 4845 c) 4930
4. De un grupo de 8 alumnos se desea escoger una d) 4800 e) 5750
comisión integrada por un presidente, un tesorero, un
secretario. ¿De cuántas maneras diferentes podré 11. Carlos quiere ir al cine con sus amigas, pero en su carro
escogerlos? solo entran 5 personas, como ellas son 7, ¿De cuántas
maneras diferentes las podrá escoger si Mónica
a) 148 b) 320 c) 330 siempre va en el grupo?
d) 336 e) 480
a) 20 b) 28 c) 36
5. En una oficina se requieren 6 abogados, 7 secretarias d) 35 e) 120
y 2 administradores. ¿De cuántas maneras se pueden
elegir si se presentan 8 abogados, 11 secretarias y 5 12. A un campeonato de bulbito asistieron 32 equipos, si
administradores? en la primera rueda jugaron todos contra todos y en
la segunda solo los 8 mejores. ¿Cuántos partidos se
a) 92 400 b) 90 600 c) 90 800 jugaron en total?
d) 92 600 e) 92500
a) 360 b) 480 c) 520
6. Siete corredores, ¿De cuántas maneras diferentes d) 690 e) 524
pueden obtener 3 premios distintos?
a) 30 b) 21 c) 120
d) 210 e) 160
18 | P á g i n a
MATEMÁTICA 3° I.E.P EXCELENCIA
14. El comandante de un buque solicitó 2 oficiales y 3 5. Carlos tiene que visitar a Jenny cuatro veces en una
marineros, si se presentaron 8 oficiales y 6 marineros, semana, una vez por día, ¿De cuántas maneras la puede
¿De cuántas maneras diferentes se podrá elegir la visitar?
tripulación?
a) 12 b) 18 c) 21
a) 280 b) 140 c) 210 d) 35 e) 42
d) 560 e) 420
15. Con las frutas: Piña, papaya, manzana, naranja y El capitán de un yate solicita tres marineros, pero se
ciruela, ¿Cuántos jugos de diferente sabor se podrá presentan siete.
hacer? (para los problemas 6 y 7)
a) 15 b) 6 c) 25
6. ¿De cuántas maneras diferentes podrá elegir la
d) 31 e) 33 tripulación?
a) 35 b) 210 c) 5040
d) 21 e) 6
19 | P á g i n a
MATEMÁTICA 3° I.E.P EXCELENCIA
10. ¿De cuántas maneras se pueden ordenar a 2 elementos 14. Una clase consta de 7 niños y 3 niñas. ¿De cuántas
del conjunto {a, b, c, d, e, f}? maneras diferentes el profesor puede escoger un
comité de 4 alumnos?
a) 30 b) 15 c) 20
d) 24 e) N.A. a) 208 b) 180 c) 240
d) 210 e) 215
11. Con 7 sumandos, ¿Cuántas sumas distintas de 4
sumandos se podrían efectuar? 15. En una facultad se tienen a Biólogos, 3 Químicos y 5
Laboratoristas se quiere formar un comité integrado
a) 12 b) 18 c) 21 por 8 personas de modo que figuren 2 Biólogos, 2
d) 35 e) 42 Químicos y 4 Laboratoristas. ¿De cuántas formas se
podrá hacer dicha selección?
20 | P á g i n a
MATEMÁTICA 3° I.E.P EXCELENCIA
Responde:
¿Cuánto costarán dos docenas de cuadernos
marca “Súper”?
Si media docena de lapiceros cuesta S/. 9, Ejemplo 1
¿Cuánto costarán 20 lapiceros? Si un móvil recorre 120 km en 8 horas. Determina en cuantas
horas recorrerá 30 km.
Ejemplo 2
Nociones previas Si un carpintero hace 35 carpetas en una semana, ¿Cuántas
carpetas fabricará en 12 días?
1. CANTIDADES DIRECTAMENTE PROPORCIONALES (D.P):
b) INVERSA
Dos cantidades son D.P si al aumentar o disminuir una de ellas, Se da cuando las magnitudes en comparación son I.P.
la otra también aumenta o disminuye en ese mismo orden. (inversamente proporcionales)
Ejemplo:
Número de cuadernos y sus precios (al aumentar en N° de cuadernos, el precio
también aumenta)
P1 P P
2 3 k Ejemplo 1:
1 1 1
Si 209 alumnos tardan 30 días en pintar su salón de clase
q1 q2 q3
¿Cuánto tiempo tardarían 60 alumnos?
Ejemplo:
Número de obreros y días de trabajo (al aumentar el N° de
obreros, el N° de días de trabajo disminuye o viceversa) Ejemplo 2:
Una cuadrilla de 12 obreros puede hacer una obra en 10 días.
¿Qué tiempo tardarán 15 obreros en realizar la misma obra?
REGLA DE TRES
La regla de tres es un proceso aritmético que permite calcular un
valor desconocido de una magnitud mediante la comparación de
dos o más magnitudes proporcionales.
21 | P á g i n a
MATEMÁTICA 3° I.E.P EXCELENCIA
EJERCICIOS DE APLICACIÓN
Cuando intervienen más de dos magnitudes. Este
procedimiento de cálculo nos permite halla un valor, cuando se
conocen un conjunto de valores correspondientes a varias
1. Cinco Obreros trabajando 8 horas diarias hacen una obra
magnitudes.
en 15 días; 10 obreros trabajando 6 horas diarias, ¿En
1. Método práctico cuántos días harán otra obra de igual característica?
a) Se reconocen las magnitudes que intervienen en el 2. Un hombre caminando 8 h/d ha empleado 4 días para
problema. recorrer 160 km. ¿Cuántas horas diarias debe caminar
b) Se disponen los datos de manera que los valores otro hombre para recorrer 300 km en 10 días?
pertenecientes a una misma magnitud se ubiquen en
3. En 15 días, 10 obreros han hecho los 3/5 de una obra. Si
una misma columna, además deben estar expresados
se retiran 5 obreros. ¿Cuántos días demorarán los obreros
en las mismas unidades de medida.
c) La magnitud en la cual se ubica la incógnita se compara restantes en terminar la obra?
con las demás, verificando si son D.P o I.P
22 | P á g i n a
MATEMÁTICA 3° I.E.P EXCELENCIA
4. Doce hombres trabajando 8 horas diarias pueden hacer 17. La habilidad de dos trabajadores es como 5 es a 13.
un muro en 15 días. ¿En cuántos días harán otro muro Cuando el primero haya realizado 280m3 de cierta obra.
igual 15 hombres trabajando 6 horas diarias? ¿Cuánto habrá realizado el otro?
5. Doce hombres tardan 10 días en cavar una zanja de 2 m 18. Sabiendo que un buey atado a un poste con una cuerda
de profundidad. ¿Cuántos hombres serán necesarios para de 3 metros de largo; tarda 5 días en comer toda la hierba
cavar otra zanja de 3 m de profundidad en 20 días? a su alcance. ¿Qué tiempo le alcanzaría la hierba de su
6. Una familia de 5 personas tomó una pensión durante 6 alcance si la cuerda tuviera una longitud 2 veces mayor?
días y pagó S/. 60. ¿Cuánto pagó otra familia de 4 19. Una guarnición de 1500 hombres tiene víveres para 88
personas que estuvo alojada en la misma pensión durante días. Si se quiere que los víveres duren 12 días más.
dos semanas? ¿Cuántos hombres se tendrán que retirar de la
7. Caminando 6 horas diarias, un hombre ha empleado 4 guarnición?
días para ir de un pueblo a otros distantes entre sí 96 km. 20. En un taller 45 mecánicos ensamblan 10 autos en 20 días,
Si continuando su viaje debe ir a otro pueblo distante 192 ¿Cuántos mecánicos más triplemente eficientes se
km de este último, ¿cuántos días empleará caminando 8 deberán contratar para ensamblar 60 autos en 30 días
horas diarias? más?
8. 120 soldados tienen provisiones para 20 días a razón de 3
raciones diarias. ¿Para cuántos días tendrán provisiones si
se aumentan 30 soldados y el número de raciones diarias TAREA DOMICILIARIA
se reduce a 2 por día?
9. Doce hombres trabajando 8 horas diarias construyen 24 1. Un poste telefónico mide 4m de altura y da una sombra de
m de una pared en 10 días. ¿Cuántos hombres serán 1,5 m. ¿Cuánto medirá la sombra de una persona de 1,80 m
necesarios para construir 20 m de pared continuada en 5 de altura a la misma hora?
días trabajando 10 horas diarias? 2. Si 24 obreros hacen un trabajo en 15 días, ¿Cuántos días
10. Ocho hombres cavan una zanja de 24 m de largo por 2 de más emplearán 18 obreros para hacer el mismo trabajo?
ancho y 2m de profundidad, en 12 días. ¿Cuántos 3. Si 20 campesinos siembran un terreno cuadrado de 20 m de
trabajadores con la misma habilidad serán necesarios lado en 24 días, ¿en cuánto tiempo 60 campesinos
para cavar otra zanja de 18 m de largo por 3 m de ancho sembrarán un terreno de 40 m de lado?
y 4 m de profundidad en 8 días? 4. Cincuenta obreros trabajando 12 horas diarias han
11. Tres obreros trabajando 4 horas diarias durante 6 días han empleado 15 días para hacer una zanja de 200m de largo, 3
hecho 12 metros de una zanja. ¿Cuántos obreros se m de ancho y 2 m de profundidad. ¿Cuántos días más
necesitarán para hacer 16 metros de zanja en 2 días emplearán 20 obreros trabajando 8 horas diarias para abrir
trabajando 6 horas diarias? una zanja de 400 m de largo, 4 m de ancho y 1 m de
12. Dos secretarias copian 350 trabajos en una semana. profundidad?
¿Cuántas secretarias serían necesarias para copiar 600 5. Los 3/8 de una obra se realizó en 15 días. ¿en cuántos días
trabajos en 4 días? se podrá terminar la obra?
13. 80 obreros trabajando 8h/d construyen 480m2 de una 6. Si para hacer la tarea Ana tarda 2 horas usando una rapidez
obra en 15 días. ¿Cuántos días se requieren para que 120 de 12. ¿Cuánto se demorará, si usa una rapidez de 6?
obreros trabajando 10h/d hagan 960m2 de la misma 7. Si 18 obreros pueden terminar una obra en 65 días,
obra? ¿Cuántos obreros se requieren para terminarla en 26 días?
14. En 12 días, 8 obreros han hecho los 2/3 de una obra, en 8. Ocho obreros pueden hacer una obra en 20 días y después
ese momento se retiran 6 obreros. ¿Cuántos días de 5 días de trabajo se retiran tres obreros. ¿con cuántos
demorarán los obreros restantes en terminar la obra? días de atraso se terminó la obra?
15. Por sembrar un terreno cuadrado de 20 metros de lado, 9. En una competencia de glotones 40 de ellos puede comer
un peón cobra S/300,00. ¿Cuánto cobrará por sembrar 300 panes en 2 días. Si fueran 50 en 3 días. ¿Cuántos panes
otro terreno cuadrado de 12 metros de lado? podrán comer?
16. 21 obreros se comprometen en hacer una obra en 16 días; 10. Diez campesinos siembran un terreno de 50m 2 en 15 días,
pero por una emergencia les comunican antes de empezar en jornadas de 7 horas. Si las jornadas fueran de 8 horas.
que debe estar listo 2 días antes. ¿Cuántos obreros extras ¿Cuántos días demorarán en sembrar otro terreno de 80m2,
deben contratarse? 15 campesinos doblemente hábiles?
23 | P á g i n a
MATEMÁTICA 3° I.E.P EXCELENCIA
En cada fórmula la tasa debe ser anual 6. ¿Cuál es el interés que prestado al 2,8% mensual durante
Esta fórmula se utiliza un año tres meses y diez días ha producido S/. 1500 de
Para t = años I=c.r.t interés?
solo cuando r y t tengan
100
las mismas unidades.
7. ¿Qué tiempo estuvieron prestados S/.800 que al 30%
Para t = meses anual ha producido S/.4800 de interés?
I=c.r.t
1200
8. Se pagó S/.51,75 de interés después de 45 días por un
préstamo de S/.2300, ¿A qué tanto por ciento se prestó?
Para t = días
I=c.r.t
9. ¿Qué tiempo estuvieron prestados S/.800 que al 30%
36000
anual ha producido S/.4800 de interés?
Nota: Si r y t no están en las mismas unidades, podemos 10. ¿Cuál es el interés de S/.12000 al 12% anual en 9 meses?
reemplazarlas por sus equivalencias.
Si la tasa es mensual: x = 12r%. 11. ¿Qué interés produce un capital de S/. 6400 prestados al
15% anual durante 2 años?
Si la tasa es bimestral: x = 6r%.
Si la tasa es semestral: x= 2r% 12. El interés que produce S/.258 000 al 5% anual durante 72
días es:
16% Bimestral. 13. Un interés producido por S/. 4 800 impuestos al 30% anual
24% Trimestral. durante 3 años es:
8% mensual <> 48% Semestral.
96% Anual. 14. ¿Qué interés produce un capital de S/. 3200 prestados al
4% quincenal. 30% anual durante 2 años?
El mes comercial es 30 días. 15. ¿Cuál es el interés de S/.8000 al 15% anual en 9 meses?
El año comercial es 360 días.
16. El interés que produce S/.516 000 al 2,5% anual durante
Un año común es 365 días. 72 días es:
Un año bisiesto es 366 días.
24 | P á g i n a
MATEMÁTICA 3° I.E.P EXCELENCIA
17. Si un capital prestado al 3% mensual durante 20 meses ha 8. Un capital fue depositado al 60% anual y luego de 3 meses
producido un interés de S/. 225, entonces dicho capital es: han producido un interés de 1200 soles. ¿Cuál es el valor
de dicho capital?
18. A qué tanto por ciento se impone S/. 700 tal que en 90
días ha producido S/. 63 de interés, es: 9. ¿Qué capital se debe depositar al 15% de interés anual
para que en dos años se convierta en S/.6500?
19. Si se desea obtener una renta mensual de S/ 2000. ¿A qué
tanto por ciento anual se debe prestar S/.50 000? 10. ¿Cuánto produce S/. 6000 colocado al 6% trimestral
durante 6 meses y 20 días?
20. ¿A qué tanto por ciento mensual se prestó S/.208 000 si
produjo S/.700 en 60 días? (aproximación al centésimo)
22. Miguel recibe un préstamo por el cual tiene que pagar S/.
1680 de interés al 32% anual durante un año y dos meses,
Miguel recibió:
TAREA DOMICILIARIA
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