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Fecha : / / Duración: 100 min
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Tipo de práctica: Individual ( x ) Grupal ( )
1.- Desarrollar un algoritmo que permita leer dos números enteros y calcule las operaciones (Suma, resta,
multiplicación y división).
1.1.- Desarrollar un algoritmo que lee dos números enteros y muestre el residuo de la división de ambos y la
raíz cuadrada del producto de ambos y potencia
2.- Desarrollar un algoritmo que permita calcular el área de un cuadrado.
A = lado x lado
H a2 b2
4.1- Desarrollar un algoritmo que permita calcular la suma de los N primeros números impares. Si se sabe
qué:
4.- Diseñar un algoritmo que permita calcular la cantidad de archivos en MB que ingresa en un disco duro
externo, cuya capacidad debe ser ingresada en GB.
4.1- Del algoritmo anterior, determinar la cantidad de espacio que queda en MB.
Ejemplo:
Capacidad de disco: 1 GB
Tamaño de archivo: 325 MB
Resultado:
Ingresan 3 archivos
Espacio libre 49 MB
5.- Una empresa constructora vende terrenos de la siguiente forma (ver figura), diseñar un algoritmo para hallar
el área del terreno si sólo se ingresan dos longitudes (A, B)
5.1.- Para la elaboración de una pieza mecánica se requiere plantillas (ver figura de área sombreada),
diseñar un algoritmo para determinar el área de cada plantilla, si se ingresa un lado del cuadrado.
6.- Se requiere determinar el tiempo que tarda una persona en llegar de una ciudad a otra en una moto lineal,
considerando que lleva una velocidad constante.
6.1.- Determine la distancia recorrida por un auto en un determinado tiempo, si mantiene una velocidad
constante.
7.- Elaborar un algoritmo que pida el ingreso de un monto y devuelva la cantidad de billetes de 50, 20, 5 y 1.
Ejemplo: Monto = 113
Billetes de 50 : 2
Billetes de 20: 0
Billetes de 5: 2
Billetes de 1: 3
9.-Desarrollar un algoritmo que permita calcular el área de un rombo, se debe ingresar como datos la longitud
de la diagonal mayor y la diagonal menor.
10.-Un departamento de climatología ha realizado recientemente su conversión al
sistema métrico. Diseñar un programa para realizar la siguiente conversión:
a. Leer la temperatura dada en la escala Celsius e imprimir en su equivalente
Fahrenheit (la fórmula de conversión es “F=9/5 ºC+32”).
11.-Distribuir una cantidad expresada en nuevos soles, en billetes de 20, 10, 5 y 1 sol
Considerar pi=3.1416
x1= -b +√b2-4ac
2a
x2= -b -√b2-4ac
2a
14.-Desarrollar un algoritmo que permita leer el valor de x, y calcule: y = 3x 2 + 25x - 9