Bases curriculares de

orientación
Bienestar y autocuidado en Internet

UCE, Unidad de curriculum y evaluación

Ministerio de Educación

www.curriculumnacional.cl
Escenario de gestión curricular

Contexto

Escuela

Proyecto Educativo

Instrumentos
Curriculares

BBCC
Algunos instrumentos curriculares

Planes de Estudio

Bases Curriculares

Programas de Estudio
Otros dispositivos/instrumentos a considerar

Nivel Macro (Sistema)

Estándares de
Nivel Meso (Escuela)
Aprendizaje
Proyecto Educativo
Nivel Micro (Aula)
Estándares indicativos
de desempeño Proyecto(s) Diagnósticos de Curso
Curricular(es)
OICE Proyectos Pedagógicos
PME
Textos Escolares Planificaciones de Aula
Programas propios
Programas Nacionales Adaptaciones
Curriculares
Bases Curriculares de Orientación

Cursos 2015

1º básico

2º básico

3º básico
Bases
4º básico
Curriculares
5º básico

6º básico

7º básico

8º básico Marco Curricular

1º medio

2º medio
Proyección Bases Curriculares de Orientación

Cursos 2018

1º básico

2º básico

3º básico

4º básico

5º básico
Bases
6º básico
Curriculares
7º básico

8º básico

1º medio

2º medio
 • Conocimiento profundo y analítico de los
instrumentos curriculares vigentes.

• Comprensión rigurosa y sistemática del contexto

escolar.

Horizonte • Gestión curricular coherente (institución-

profesorado).

Evaluación y retroalimentación permanente.

Ejes de las Bases Curriculares de 1º a 6º básico

Crecimiento
personal

Relaciones
Trabajo escolar
Interpersonales

Participación y
pertenencia
Ejes de las Bases Curriculares de 7º básico a 2º medio

Crecimiento
personal

Gestión y
Bienestar y
proyección del
autocuidado
aprendizaje

Pertenencia y Relaciones
participación Interpersonale
democrática s
Eje:
Bienestar y
autocuidado

OA 4
Objetivo de aprendizaje 4 (7º y 8º básico)

Integrar a su vida cotidiana acciones que favorezcan el

bienestar y la vida saludable en el plano personal y en la
comunidad escolar, optando por una alimentación saludable,
un descanso apropiado, realizando actividad física, o
practicando deporte, resguardando la intimidad del cuerpo e
incorporando medidas de seguridad en el uso de redes sociales
entre otros.
Eje:
Relaciones
interpersonales

OA 5
Objetivo de aprendizaje 5 (7º y 8º básico)

Analizar sus relaciones, presenciales o virtuales, a través de

las redes sociales y las de su entorno inmediato, atendiendo
los derechos de las personas involucradas considerando los
principios de igualdad, dignidad, inclusión y no discriminación,
identificando circunstancias en las que no se ha actuado
conforme a estos derechos, y reconociendo el impacto en el
bienestar de quienes se vean involucrados.
Ejemplo de actividad sugerida para el OA 5 de 8º básico
Gracias.
Fabiola
Miranda
Coordinadora Orientación UCE

fabiola.miranda@mineduc.cl
Videos
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MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Unidad de curriculum
Mayo / 2015