Aplicación Web para El Registro de Alumnos Docentes y Notas Del Centro Escolar Canton Santa Anita Del Departamento de Morazan

¨APLICACION WEB PARA EL REGISTRO DE ALUMNOS DOCENTES Y
NOTAS DEL CENTRO ESCOLAR CANTON SANTA ANITA DEL

DEPARTAMENTO DE MORAZAN¨
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS
CATEDRA:
MÉTODOS Y TÉCNICS DE INVESTIGACIÓN
TEMA:
APLICACIÓN WEB PARA EL REGISTRO DE ALUMNOS DOCENTES DEL CENTRO
ESCOLAR CANTON SANTA ANITA DEL DEPARTAMENTO DE MORAZAN
EQUIPO DE TRABAJO:
Br. Evelyn Yesenia Rivera Moreira código: u20160559

Br. Cindy Carolina Martínez Rodríguez código: u20161155
Br. Raúl Gustavo Santos Rivera código: u20120101
DOCENTE:
Lic. MsD. CELESTINO HERNÁNDEZ
SAN MIGUEL, NOVIEMBRE 2017

Contenido
INTRODUCCIÓN ........................................................................................................................................ 1
CAPITULO 1. FORMULACION DEL PROBLEMA .............................................................................. 3
1.1 Título del Proyecto. .................................................................................................................. 3
1.2 Situación problemática. .......................................................................................................... 3
1.2 Enunciado del Problema. ....................................................................................................... 5
1.3 Justificación............................................................................................................................... 5
1.5 Delimitación. ................................................................................................................................... 7
1.5.1 Delimitación Temporal: ......................................................................................................... 7
1.5.2 Delimitación Espacial:........................................................................................................... 7
1.6 Objetivos de la Investigación. .................................................................................................... 8
1.6.1 Objetivo general ...................................................................................................................... 8
1.6.2 objetivo especifico ................................................................................................................. 8
CAPITULO 2: MARCO TEORICO .......................................................................................................... 9
2.1 Antecedentes. ................................................................................................................................. 9
2.2 Bases teóricas .............................................................................................................................. 11
2.2.1 Importancia de la aplicación de la tecnología en el campo educativo. ................. 12
2.2.2 Ventajas de la web para la gestión de información..................................................... 12
2.2.3 Sistema informático ............................................................................................................. 13
2.2.4 Administración académica. ............................................................................................... 13
2.2.5 Sistema informático para la administración académica. ........................................... 14
2.2.6 Lenguaje a utilizar para la realización de la aplicación web ..................................... 16
2.2.7 El lenguaje php presenta cuatro grandes características: ....................................... 17
2.3 Bases legales ................................................................................................................................ 19
3.1 formulación de hipótesis ........................................................................................................... 21
3.2 tipo de investigación................................................................................................................... 21
3.3 población y muestra. .................................................................................................................. 22
3.4 Técnicas e instrumentos de recolección de información ................................................. 22
3.5 Software utilizado en la creación de la aplicación web. .................................................... 22
CAPITULO 4. RESULTADOS (ANALISIS DE APLICACIÓN) ...................................................... 25
4.1 análisis de resultados de encuestas ...................................................................................... 25
4.1.1 Encuestas de los alumnos ................................................................................................. 25
4.1.2 Encuesta de los docentes .................................................................................................. 33
4.2. Especificación de requisitos ............................................................................................... 42
4.2.1 descripción general ............................................................................................................. 42
4.2.2 Perspectiva del producto ................................................................................................... 42
4.2.3 Funcionalidad del producto............................................................................................... 43
4.2.4 Características de los usuarios que manipularan el sistema................................... 43
4.2.5 Restricciones ......................................................................................................................... 44
4.3 Requisitos específicos ............................................................................................................... 44
4.3.1 Requisitos comunes de las interfaces............................................................................ 44
4.3.2 Requisitos no funcionales ................................................................................................. 45
4.4 Diseño del Sistema ................................................................................................................ 46
4.4.1 Introducción ........................................................................................................................... 46
4.4.2 Descripción Conceptual ..................................................................................................... 46
4.4.2 Menú principal de la aplicación Web. ............................................................................. 48
4.4 Vista de la aplicación web en diferentes dispositivos móviles y de escritorio .......... 51
Escritorio. ............................................................................................................................................. 51
CAPITULO 5. DISCUSION .................................................................................................................... 52
CAPITULO 6. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES............................................................. 53
6.1 conclusiones ................................................................................................................................. 53
6.2 recomendaciones ........................................................................................................................ 54
REFERENCIAS ........................................................................................................................................ 55
Nexos ......................................................................................................................................................... 58
INDICE DE FIGURAS
Figura 1 representación gráfica de porcentajes de la pregunta 1 .................................. 25

Figura 2representacion grafica de porcentajes de pregunta2........................................ 26
Figura 3representacion grafica de porcentajes de pregunta 3....................................... 27
Figura 4representacion grafica de porcentajes de pregunta 4....................................... 28
Figura 5representacion grafica de pregunta 5 ............................................................... 29
Figura 6 Grafica que representa la pregunta 6 .............................................................. 30
Figura 7 Grafica de la Pregunta 7 .................................................................................. 31
Figura 8 Alumnos encuestados por grado ..................................................................... 32
Figura 9 Grafica numero 1 ............................................................................................. 33
Figura 10 Grafico Numero 2 de la encuesta Docentes .................................................. 34
Figura 11 Grafica numero 3 ........................................................................................... 35
Figura 12 Grafico Numero 4 de la encuesta Docentes .................................................. 36
Figura 13 Grafica 5 de la Encuesta Docentes ............................................................... 37
Figura 14 página principal del sistema .......................................................................... 44
INDICE DE TABLAS
Tabla 1 Grados que fueron encuestados ...................................................................... 22

Tabla 2respuestas y porcentajes de la pregunta 1 ........................................................ 25
Tabla 3respuestas y porcentajes de pregunta 2 ............................................................ 26
Tabla 6 respuestas y porcentajes de pregunta 5 ........................................................... 29
Tabla 7 Respuestas y porcentajes de la Pregunta 6 ..................................................... 30
Tabla 8 Preguntas y porcentajes de la pregunta 7 ........................................................ 31
Tabla 9 Respuesta y porcentaje de Alumnos encuestados por grado.......................... 32
Tabla 10 Respuestas de la Pregunta 1 ......................................................................... 33
Tabla 11 Preguntas y Porcentajes de la Pregunta 2 Docentes ..................................... 34
Tabla 12 Respuestas de la Pregunta 3 ......................................................................... 35
Tabla 13 Preguntas y Porcentajes de la Pregunta 4 Docentes ..................................... 36
Tabla 14 Respuesta y porcentajes de la encuesta Docentes ........................................ 37
INDICE DE ILUSTRACIONES
Ilustración 1ejemplo del software utilizado .................................................................... 23

Ilustración 3 diseño de la parte de entrada de la aplicación .......................................... 47
Ilustración 4 diseño de la página principal de la aplicación web .................................... 47
Ilustración 5 diferentes menús de la aplicación web ...................................................... 48
Ilustración 6 menú de entrada de la aplicación web ...................................................... 48
Ilustración 7menu principal de la aplicación web ........................................................... 49
Ilustración 8opcion registro académico y su menú ........................................................ 49
Ilustración 9 opción de alumnos y su menú ................................................................... 50
Ilustración 10 opción de docentes y su menú ................................................................ 50
Ilustración 11 muestra de aplicación web en computadora ........................................... 51
Ilustración 12muestra de aplicación web en dispositivo móvil ....................................... 51
Ilustración 13segunda muestra de aplicación web en dispositivo móvil ........................ 51
INTRODUCCIÓN
A lo largo de la vida la necesidad de tener un sistema académico ha sido una tarea difícil
de conseguir, mantener y lograr una mejora en la misma. La comunicación se ha visto
como una tarea valiosa la cual era una herramienta para el intercambio comercial, así
como la difusión de información o datos en años anteriores a las épocas actuales en
muchas instituciones la administración académica debe actualizar datos e incorporar
notas lo cual lo hace difícil sin una herramienta tecnológica factible y que puede ayudar
a mejorar la administración académica del Centro Escolar Cantón Santa Anita.
Este proyecto puede ayudar y aportar un gran beneficio al Centro Escolar Cantón Santa
Anita, permitirá mejora en manejo y control de los registros de alumnos, docentes y notas.
Los sistemas web se han visto como una herramienta que es de gran ayuda y facilita todo
a través del Internet como medio de publicación.
Este proyecto se centra en la realización de una aplicación web para el registro de

alumnos, docentes y notas basado en el lenguaje de aplicaciones web PHP, a través de
él se pretende ayudar a mejorar la administración académica del centro escolar que sea
de ayuda para el administrador y para cada docente, para que pueda realizar las
actividades administrativas de una manera más rápida y eficiente.
Se puede presentar diferente tipo de información de esta investigación, desarrollando una

aplicación web que se subió a en línea para poder ser visto en cualquier aparato
tecnológico, por lo que la investigación que se realizó fue de tipo tecnológico, que consiste
en trabajos sistemáticos basados en conocimientos existentes
Mediante esto podemos dar a conocer la importancia que se da en tener un sistema web
para un centro educativo ya que mediante ello facilitamos el trabajo de los docentes no
como antes que perdían más tiempo haciendo toda documentación manual y evitando
así la perdida deterioro y daño de registros importantes.
1
Los objetivos de la investigación son los siguientes:
 Analizar el problema que se presenta actual mente en la administración en la manera
de guardar e ingresar notas.
 Diseñar una Interfaz gráfica amigable e intuitiva, que le permita al usuario interactuar
con el sistema con facilidad minimizando el uso de manuales o capacitaciones.
 implementar y mejorar la administración académica a través de la aplicación web para
mejorar la manera de realizar las actividades administrativas
En presente documento se presentan los diferentes puntos que se llevaron a cabo en la

investigación, donde el capítulo 1 se formulación el problema, donde se presenta las
motivaciones que llevaron a realizar esta investigación y la razón por la cual se realizó
una aplicación web para registro académicos realizado en PHP. El capítulo 2 que se
considera la parte que fundamenta la teórica en la que se apoya la investigación y que
permitirá establecer todos aquellos elementos que pueden ser utilizados en este sistema,
Capítulo 3 se enfoca la metodología a seguir en el proceso de investigación y desarrollo
de la aplicación web para registro , el Capítulo 4 se muestra el diseño de la aplicación
web mostrando las diferentes pantallas de entrada y salida de información y por último
se presentan las conclusiones, recomendaciones y anexos del trabajo final.
2
CAPITULO 1. FORMULACION DEL PROBLEMA
1.1 Título del Proyecto.
“Aplicación web para el registro de alumnos docentes y notas para el Centro Escolar
Cantón Santa Anita departamento de Morazán”
1.2 Situación problemática.
El proceso de registros se encuentra desactualizado porque con el transcurso del tiempo

la tecnología avanza, las entidades educativas se sienten en la necesidad de adquirir
tecnologías para el mejoramiento de sus sistemas y a la vez sus procedimientos, con el
fin de garantizar un eficaz funcionamiento y así obtener una adaptación de condiciones
actuales.
Mediante la aplicación de instrumentos de recolección de información tales como la
observación directa y la aplicación de entrevistas a docentes, se detectó en el Centro
Escolar Cantón Santa Anita una dificultad relacionada con la sistematización de las
calificaciones, registros de docentes y alumnos ya que actualmente se realiza de forma
manual, haciendo uso de recursos como carpetas y hojas de registro las cuales no se
consideran muy seguras para tal fin, puesto que con el tiempo estas se deterioran
además son muy frágiles ante cualquier eventualidad.
Ante esta realidad se ve la necesidad de implementar una aplicación web de
calificaciones y registros que permita registrar y almacenar en forma segura la
información de tal manera que pueda ser de fácil y rápido acceso para responder con
agilidad, eficiencia y exactitud en el momento en el que esta sea requerida por los
miembros de la comunidad educativa.
Es necesario identificar factores que intervienen en el manejo de registros académicos y

cada acción que se ejecuta entre ellos podemos encontrar cierto tipo de obstáculos que
debemos enfrentar:
3
• Dificultad para adaptarse al manejo de registros a través de una aplicación
web.
• Verificar que la aplicación no de ningún tipo de falla al momento de usarse.
• Que la aplicación sea lo suficiente eficiente para agilizar las actividades de
registros.
por otra parte se da a conocer las razones por la cual es importante realizar este tipo de
investigación, se puede saber que la manera en la cual la institución llena registros no es
la más rápida ni tampoco la más segura ya que de una u otra manera pueden dañarse, a
través de la utilización de una aplicación web para ciertas actividades todo sería mucho
más fácil y seguro la tecnología cada vez es más productiva y se debe renovar a través
de ella la realización de varios procesos como lo son los registro de alumnos, docentes y
notas de dicha institución.
Esta investigación cumple con el mejoramiento de la administración dando una solución
para que los registros estén de manera segura y sea más fácil acceder a ellos, se puede
decir que la renovación dará prioridad y mejoramiento en la administración académica.
La tecnología influye en la organización escolar, haciendo más eficientes diversos
aspectos administrativos (registros, evaluaciones, asistencias otros.)
La introducción de una aplicación web estandarizado en la administración escolar ha
hecho girar en muchos casos el mejoramiento del control de registros. Dado que diseñar
una aplicación web para cada institución resulta muy costoso, pero a la vez es muy
eficiente la administración en caso de no poseer un método tecnológico tiende a adquirir
uno estandarizado y a obligar a los funcionarios administrativos y a los profesores a
utilizar el mismo, que para muchos significa dejar los formatos conocidos para pasar a
otros mediante reentrenamientos. A veces eso les lleva a perder información, originalidad
o tiempo. Los profesores deben superar innumerables capacitaciones y aprender a llenar
datos de los alumnos a través de las computadoras, lo cual puede resultarles muy
tedioso.
La administración y los directores que acceden a tanta información por alumno tienden a
equivocarse o a perder información e incluso a equivocarla y esto provoca el retraso de
entregas.
4
El propósito de dicha aplicación web es para mejorar las administraciones académicas e
implementar el uso tecnológico como una herramienta factible que
Ayudaría, a minimizar el tiempo para poder terminar cada actividad y así sea más
eficiente el trabajo de cada uno de los miembros en el Centro Escolar Cantón Santa Anita.
Las posibles soluciones de la aplicación web es solucionar los inconvenientes que se dan
por tener registrado cada actividad manualmente y evitar que los datos de los alumnos
sean perdidos o dañados ya que los documentos con el tiempo se deterioran, a través
de la aplicación web estos registros serian guardados de forma eficiente y durarían
evitando inconvenientes a la hora de ser solicitados por alumnos que los necesitan para
continuar con sus estudios, así también la entrega de notas de los alumnos.
1.2 Enunciado del Problema.
“En qué medida la implementación una aplicación Web de registro académico facilitara
la gestión de toda la información de los estudiantes en el Centro Escolar Cantón Santa
Anita”
1.3 Justificación
El Centro Escolar Cantón Santa Anita, ha venido progresivamente consignando su

información de acuerdo con sus capacidades tecnológicas, desde llevar el registro de
alumnos, docentes y notas a mano con bolígrafo y en con el computador, pero
únicamente digitado e impreso sin poder beneficiarse de los recursos tecnológicos que
en la actualidad existen como internet y el uso de bases de datos para el registro y
almacenamiento de información. Al transcurrir de los años los archivos se han venido
deteriorando hasta el punto de llegar a ser ilegibles, algunos por su manipulación se han
extraviado o han sido colocados en lugares a la intemperie, la falta de organización de
los diferentes archivos ha llevado a no poder diligenciar algunos certificados de 10
estudios, o expedir constancias a ex alumnos, que los han solicitado para continuar sus
estudios o como un requisito para graduarse de estudios realizados.
5
En la actualidad la tecnología y la informática nos aportan valiosas herramientas para
mejorar o perfeccionar los trabajos y actividades que desempeñamos a diario, por lo
tanto, es importante que las instituciones se apropien de dichos recursos para brindar un
mejor servicio a la comunidad en la cual desarrolla los procesos pedagógicos pertinentes.
La comunidad educativa no puede ser ajena a esta realidad que ha revolucionado al
mundo, la globalización interviene de forma directa e indirecta en todos los procesos que
actualmente se ejecutan en la sociedad y la educación no es la excepción. Por todo lo
anterior se hace indispensable implementar un sistema de gestión de la información que
garantice la integridad de la misma y permita un mejor manejo de los archivos
académicos de la institución.
Al conocer el problema que se presenta dada la situación que el Centro escolar no cuenta
con una aplicación web que ayudaría a mejorar los procesos de administración
académica, pensamos en realizar la aplicación web ayudando y contribuyendo a que la
manera de realizar los procesos de registros mejoren, evitando el deterioro y perdida de
documentos que es un problema que se ve presente en la institución, al realizar la
aplicación web podemos conocer el impacto que este proyecto presentara, los
beneficiarios y si tiene viabilidad.
Se puede conocer que el impacto tecnológico ha permitido mejorar la manera de realizar
las actividades diarias de muchas personas, es mejorada eficaz mente.
Una de las principales consecuencias de la tecnología cambiante ha sido la creciente
especialización del conocimiento. El sistema administrativo en la mayoría de las
organizaciones incluye a muchos participantes con habilidades y capacitación
especializadas. Muchos especialistas con adecuada capacitación están en posiciones
administrativas.
El sistema administrativo moderno no está integrado para ser eficaz a la hora de utilizarlo
desempeño de la organización.
Modernizar la manera de administración en dicha institución a través de los avances
tecnológico es beneficiario para los docentes y administradores.
6
El proyecto a realizar beneficiará a los docentes de dicha escuela, ya que les facilitará la
manera en como ingresar datos, registrar notas y asistencias de docentes, entre otras
actividades, la aplicación web les permitirá hacerlo de una manera más rápido y eficiente
los archivos serán guardados de manera segura evitando su deterioro.
la Tecnología es la organización y aplicación de conocimientos para el logro de fines
prácticos. Incluye manifestaciones físicas como las máquinas y herramientas, pero
también técnicas intelectuales y procesos utilizados para resolver problemas y obtener
resultados deseados.
También podemos conocer que el proyecto a realizar sería viable teniendo conocimientos
de los avances tecnológicos una aplicación web que implemente la administración mejore
la manera de realizar las actividades de la institución, es eficiente y eficaz es una manera
de modernizar y cambiar lo común por algo mejor, diferentes instituciones y universidades
poseen una base de datos donde guardan notas e información entre muchas cosas más,
y por esta razón creemos que implementar una aplicación web sería viable para ayudar
a mejorar y modernizar la administración de dicha institución.
1.5 Delimitación.
1.5.1 Delimitación Temporal:
El presente trabajo de investigación tiene un periodo de tiempo de cuatro meses: Desde

el mes de julio hasta noviembre de 2017.
1.5.2 Delimitación Espacial:
El presente trabajo de investigación se llevó a cabo en el Centro Escolar Cantón Santa

Anita del Municipio del Divisadero de Morazán, El Salvador.
7
1.6 Objetivos de la Investigación.
1.6.1 Objetivo general
Desarrollar una Aplicación web para el registro de alumnos docentes y notas del Centro
Escolar Cantón Santa Anita del departamento de Morazán
1.6.2 objetivo específico.
 Analizar el problema que se presenta actual mente en la administración en la manera

de guardar e ingresar notas.
 Diseñar una Interfaz gráfica amigable e intuitiva, que le permita al usuario interactuar
con el sistema con facilidad minimizando el uso de manuales o capacitaciones.
 implementar y mejorar la administración académica a través de la aplicación web
para mejorar la manera de realizar las actividades administrativas.
8
CAPITULO 2: MARCO TEORICO
2.1 Antecedentes.
A continuación, se menciona algunas investigaciones precedentes a la nuestra.
Tema: desarrollo de aplicativo web para el manejo de historial de notas y comportamiento

de los estudiantes del colegio I.E.E José Martin. Implementada por los investigadores:
fulano, fulano y fulano. Los objetivos perseguidos por esta investigación fueron:
General
Desarrollar un aplicativo web para el manejo de historial de notas y Comportamiento de
los estudiantes - Colegio I.E.D José Martí.
Específicos
 Sistematizar y consolidar los procesos disciplinarios ya existentes en la Institución
educativa.
 Registro y unificación en la plataforma web de cada uno de los
 Estudiantes del área académica
 Ofrecer a los padres de familia manuales sobre el funcionamiento del Aplicativo web,
esto con el fin de estimularlos al uso del mismo para que Puedan hacer el respectivo
seguimiento tanto académico como Disciplinario para sus hijos.
 Conocer en tiempo real el avance académico y disciplinario de los Estudiantes del
colegio con el fin tener un control más exhaustivo de los Mismos. Desarrollado en
fecha: 31 de enero de 2013. [1]
Tema: sistema para la administración y almacenamiento de notas del colegio aspaen

gimnasio los alcázares informes de practica
9
Objetivos
Objetivo general
Apoyar el área de infraestructura en los servicios de red, software, hardware y Participar
en los procesos de desarrollo e implementación del sistema SAGA (Sistema Académico
Gimnasio Los Alcázares) sistema para el almacenamiento y Administración de las notas
de los estudiantes del Colegio ASPAEN Gimnasio Los Alcázares.
Objetivos específicos
- Aplicar el patrón de diseño MVC (Modelo Vista Controlador) y herramientas Libres de
programación y bases de datos tales como PHP y MySQL, para la Construcción del
sistema SAGA.
- Modelar la base de datos del sistema SAGA de acuerdo a los lineamientos Del área.
-Definir los métodos y técnicas de pruebas funcionales para el sistema
SAGA.
- Ejecutar los métodos y técnicas de pruebas funcionales definidos para el Sistema
SAGA.
- Reportar al área de desarrollo los resultados de las pruebas para la toma de acciones
de mejora en la funcionalidad del sistema SAGA.
- Realizar actividades de soporte en Infraestructura para la administración de los servicios
de red, software y hardware y en la solución de problemas que se puedan presentar en
cada uno de estos.
Desarrollado: 8 de julio de 2011
[2]
Tema: sistema informático para el control administrativo del complejo educativo “Federico
González” en el municipio de san Vicente departamento de san Vicente.
Objetivos
Objetivo general
Desarrollar un Sistema Informático para el Control Administrativo del Complejo Educativo
“Federico González” en el municipio de San Sebastián departamento de San Vicente,
para
10
Agilizar los procesos que realiza la institución por medio de tecnología avanzada.
Objetivos específicos
-Recopilar la información necesaria para conocer los procesos manuales que se llevan a
cabo en el Complejo Educativo.
-Determinar los requerimientos mínimos de software y hardware para el desarrollo e
implementación del Sistema para el Control Administrativo.
- Diseñar la Base de Datos con estándares de normalización adecuados a la información
que se manejará.
- Diseñar la aplicación con una herramienta informática adecuada, que facilite su
Interacción con el usuario.
-Codificar el Sistema Informático en ambiente Web, para facilitar al personal de la
Institución la realización de los procesos.
-Realizar las pruebas que sean necesarias para constatar el buen funcionamiento del
proyecto.
-Implementar el sistema en el Complejo Educativo con el fin de aportar un instrumento
informático que ayude a su desarrollo tecnológico.
Desarrollado: San Vicente, marzo de 2009. [3]
2.2 Bases teóricas
Ésta sección del proyecto presenta todos los informes encontrados concernientes al tema
de investigación definido, esto incluye artículos, reportes, libros que proporcionan la base
teórica para el desarrollo del presente proyecto, también se desarrolla la determinación
de problema.
A partir de la década de los 90, las tecnologías de información han tenido un repunte
significativo, proporcionando mayor comodidad y mucha más facilidad en la satisfacción
de cualquier necesidad. La importancia y hasta cierto punto necesidad de las tecnologías
de información es tal, que las empresas han llegado a considerarle clave para enfrentar
muchos de los problemas originados por el quehacer diario, pues han venido a
11
incrementar la eficiencia y la eficacia en la operatividad de las mismas. De ahí la
importancia actual de los sistemas informáticos.
2.2.1 Importancia de la aplicación de la tecnología en el campo educativo.
Ventajas de las bases de datos para la gestión de la información de las calificaciones Las
bases de datos se constituyen como una herramienta de apoyo fundamental para
sistematizar la información relacionada con las calificaciones de una institución educativa,
ya que permiten ingresar la información de manera ordenada. El proceso de transición
entre el diligenciamiento de las calificaciones escrito y ahora sistematizado mediante una
computadora es lento, pero genera resultados efectivos y confiables. En la actualidad
existen muchas instituciones que han implementado este sistema recibiendo beneficios
en cuanto al manejo, acceso o modificación de la información, tales como: Se generan
patrones que hacen que la información tenga entradas y salidas estandarizadas,
concretas y ordenadas. Este sistema facilita un rápido acceso a la información generando
procesos eficaces y eficientes de consultas, solicitud de certificados de estudio o
modificaciones por parte de los docentes. Los administrativos y docentes encuentran en
la informática un apoyo para hacer más efectiva la organización de la información. La
sistematización de la información mediante la implementación de una base de datos
genera confiabilidad ya que se pueden hacer copias de seguridad para garantizar la
permanencia de los datos que continuamente se manejan en la institución educativa. [4]
2.2.2 Ventajas de la web para la gestión de información
En la actualidad, muchas instituciones se han dado cuenta de la importancia que el Web

tiene en el desarrollo de sus potencialidades, ya que con ello pueden lograr una mejor
comunicación con personas o instituciones situadas en cualquier lugar del mundo.
Gracias a la conexión con la red mundial Internet, poco a poco, cada individuo o
institución va teniendo acceso a mayor cantidad de información de las diversas ramas de
la ciencia con distintos formatos de almacenamiento. La mayor parte de información es
presentada de forma estática a través de documentos HTML, lo cual limita el acceso a
12
los distintos tipos de almacenamiento en que ésta pueda encontrarse, pero en la
actualidad surge la posibilidad de utilizar aplicaciones que permitan acceder a
información de forma dinámica, tal como a bases de datos, con contenidos y formatos
muy diversos. Una de las ventajas de utilizar el Web para este fin, es que no hay
restricciones en el sistema operativo que se debe usar, permitiendo la conexión entre sí,
de las páginas Web desplegadas en un browser del Web que funciona en una plataforma,
con servidores de bases de datos alojados en otra plataforma. Además, no hay necesidad
de cambiar el formato o estructura de la información dentro de las bases de datos. [5]
2.2.3 Sistema informático
Un sistema informático puede ser definido como un conjunto altamente coordinado de

personas, procedimientos, equipo, entre otros elementos; diseñado, construido,
instalado, operado y mantenido para recolectar, registrar, procesar, generar, almacenar,
proteger, extraer, estructurar, desplegar y diseminar información. Existen diferentes tipos
de sistemas informáticos: sistemas de procesamiento de transacciones, sistemas de
información gerencial, sistemas de soporte a decisiones, sistemas de información
ejecutiva, sistema experto, sistemas de automatización de oficinas, entre otros. [6]
2.2.4 Administración académica.
La administración académica de una institución educativa podría definirse como el

conjunto de procesos mediante los cuales se administran los diferentes componentes y
subcomponentes curriculares, que apoyan la práctica pedagógica en el supuesto de
permitir construir y modelar el perfil deseable del estudiante en base a los objetivos que
la organización se plantee. En este orden de ideas, la administración académica en
Centro Escolar Cantón Santa Anita cubre un recorrido que involucra todas las acciones
que directa o indirectamente están relacionadas al estudiante desde su ingreso, hasta
su egreso del sistema. Dentro de esas acciones podemos mencionar: manejo,
coordinación y procesamiento de datos, registro de expedientes académicos,
estadísticas de resultados de evaluaciones de la población estudiantil, planificación de
13
evaluaciones académicas, entre otras. Todo esto, con el fin de coordinar el sistema
académico de la organización y que se adapte a los objetivos planteados. El control,
dentro de la administración académica, consiste en verificar si todo ocurre de
conformidad con los objetivos adoptados, con las instrucciones emitidas y con los
principios establecidos.
En el Centro Escolar Cantón Santa Anita, Por lo tanto, el control o evaluación cumple un
papel fundamental en la administración, cuyo propósito y compromiso esencial es lograr
que las actividades que se realizan en la organización se cumplan dentro de lo previsto
en lo académico, siempre dentro de las exigencias técnicas, organizacionales y las
derivadas de las demandas del entorno. [6]
2.2.5 Sistema informático para la administración académica.
El objetivo principal de un sistema informático de apoyo a la administración académica,

es el de proveer mecanismos automatizados que faciliten la planificación, organización,
gestión y control académico. Así como también, mejorar la gestión de las instituciones a
través de la reducción de costos y tiempos de respuesta, permitiéndoles contar con
información segura, integra y disponible. Estos sistemas posibilitan la automatización,
fiscalización y control de procesos delicados, que puedan estar sujetos a modificaciones
o intervenciones subjetivas por parte de los encargados de llevarlos a cabo.
Un sistema de matrícula implica la empaquetarían de varios esquemas algunos ya
definidos en forma general en todo proceso de matrícula en las instituciones educativas,
estos pueden ser compactados en un sistema integrado que facilite las actividades
cotidianas que se lleva a cabo en cada proceso. Los procesos de las instituciones
educativas son básicos como la matrícula de cada estudiante, el asentamiento de
calificaciones, la entrega de calificaciones, el reporte de rendimiento, la aprobación o
reprobación del año lectivo. El desarrollo de software es un proceso iterativo e
incremental, puesto que, a diferencia de otros modelos de proceso, como por ejemplo el
modelo en cascada, permite la obtención de diversas versiones del producto software
antes de la entrega final del mismo y la depuración y validación progresiva del mismo, lo
que sin duda redundará en un software más satisfactorio para usuarios y cliente. éste
14
tipo de proceso permite la posibilidad de agregar o modificar requisitos que no han sido
detectados anteriormente todo el proceso se enfoca en obtener la calidad que todo
software en óptimas condiciones debe poseer para evitar entorpecer su escalabilidad en
el momento en que sea necesario integrar otros módulos, para esto será necesaria la
optimización de cada fase. De hecho, algunos de los trabajos existentes, relacionados
con la tecnología hipermedia y web, combinan el tratamiento de características
especiales, con el uso del modelo de proceso iterativo e incremental. En cualquier caso,
los métodos clásicos no son adecuados para el desarrollo de aplicaciones Web, puesto
que no contemplan determinadas características específicas de este tipo de
aplicaciones. La propuesta de Ingeniería Web basada en UML de es una metodología
detallada para el proceso de autoría de aplicaciones con una definición exhaustiva del
proceso de diseño que debe ser utilizado, éste proceso incluye flujos y puntos de control,
y las fases 10 coinciden con las propuestas en el diagrama que requiere aplicar los
procedimientos de aplicaciones web. [7]
Basándose en la tecnología moderna podemos deducir que una aplicación web

contribuye para mejorar la administración académica de una institución,
Podemos deducir que las tecnologías van incrementando y esto se debe a querer
mejorar la manera de realizar muchas actividades de manera más rápida, y esto nos
lleva a querer realizar una aplicación web para dicha institución tratando de mejorar la
manera de agregar notas, matricular alumnos, y asistencia tanto de alumnos como
docentes entre otros.
La aplicación web se a realizar a través de una base de datos en php se tomarán en
cuenta al momento de realizar las actividades de la institución debe realizar y en la que
se le presentan inconvenientes al hacerlo y que a través de una aplicación web sería
mucho más fácil.
Los avances tecnológicos que se han generado a través de la informática han causado
un gran impacto social en las instituciones educativas; es por ello que muchas de estas,
se han adaptado a los cambios y han visto la necesidad de automatizar sus procesos.
El manejo de un sistema de control escolar es importante para los planes de cualquier
institución educativa, actualmente representan el medio eficaz para agilizar los
15
procedimientos que en ella se desarrollan, generan mayor productividad en las
instituciones que disponen de los beneficios de este tipo de sistemas.
(Aplicación web para el registro de alumnos, docentes y notas), es una solución integral
que Permite a la institución optimizar las operaciones, con la finalidad de simplificar
Procesos para su mejor labor dentro del plantel, cubriendo las necesidades de
Información académica y administrativa. Su principal objetivo es centralizar y Automatizar
los procesos de matriculación, inscripción, registro de asistencia, Registro de notas, etc.
La falta de integración de los procesos que se manejan en las diferentes áreas de la
escuela, no permite tener un completo control, que ayude a incrementar la competitividad
del espacio académico de la institución, ya que al no tener sus procesos complementados
con la tecnología, no dan a sus estudiantes un valor agregado, que integre la calidad
académica que brinda la institución, con la utilización de tecnología acorde con las
necesidades de la escuela, al ver el caso optamos por el tema a realizar para así ver la
manera de solucionar y modernizar la administración escolar reducción daños a los
documentos causados por el deterioro que se da con el tiempo que se mantienen
guardados.
ahora bien, la meta u objetivos planteados influyen a mejorar lo que es la administración,
a evitar el daño y perdida de registros dar un mejor control
Para que la institución sea mucho más eficiente, como grupo queremos llegar al fin de
actualizar y modernizar la metodología de registrar y administrar de dicha institución.
2.2.6 Lenguaje a utilizar para la realización de la aplicación web
PHP se caracteriza por ser un lenguaje gratuito y multiplataforma. Además de su

posibilidad de acceso a muchos tipos de bases de datos, también es importante destacar
su capacidad de crear páginas dinámicas, así como la posibilidad de separar el diseño
del contenido de una web.
PHP es la solución para la construcción de Webs con independencia de la Base de Datos

y del servidor Web, válido para cualquier plataforma.
16
El objetivo final es conseguir la integración de las paginas HTML con aplicaciones que
corran en el servidor como procesos integrados en el mismo, y no como un proceso
separado, como ocurría con los CGIs (Common Gateway Interface). [8]
2.2.7 El lenguaje php presenta cuatro grandes características:
1. Velocidad: PHP no solo es rápido al ser ejecutado, sino que no genera retrasos en la
máquina, por esto no requiere grandes recursos del sistema. PHP se integra muy bien
junto a otras aplicaciones, especialmente bajo ambientes Unix.
2. Estabilidad: PHP utiliza su propio sistema de administración de recursos y posee de
un sofisticado método de manejo de variables, conformando un sistema robusto y
estable.
3. Seguridad: PHP maneja distintos niveles de seguridad, estos pueden ser configurados
desde el archivo.
4. Simplicidad: Usuarios con experiencia en C y C++ podrán utilizar PHP rápidamente.

Además, PHP dispone de una amplia gama de librerías, y permite la posibilidad de
agregarle extensiones. Esto le permite su aplicación en múltiples áreas, tales como
encriptado, gráficos, XML y otras. [9]
Ventajas adicionales de PHP

1.- PHP corre en (casi) cualquier plataforma utilizando el mismo código fuente,
2.- La sintaxis de PHP es similar a la del C, por esto cualquiera con experiencia en
lenguajes del estilo C podrá entender rápidamente PHP.
3.- PHP es completamente expandible y modificable. Está compuesto de un sistema
principal, un conjunto de módulos y una variedad de extensiones de código.
4.- Muchas interfaces distintas para cada tipo de servidor. PHP actualmente se puede
ejecutar bajo Apache, IIS, AOLServer, RoxenyTHTTPD. Otra alternativa es configurarlo
como módulo CGI.
17
5.- Permite la interacción con gran cantidad de motores de bases de datos tales como
MySQL, MS SQL, Oracle, Informix, PostgreSQL, etc.
6.- PHP es Open Source, (código abierto ) esto significa que no depende de ninguna
compañía comercial y que no requiere de licencias. [10]
Características de PHP
 Es un lenguaje multiplataforma.
 Completamente orientado al desarrollo de aplicaciones web dinámicas con acceso
a información almacenada en una Base de Datos.
 El código fuente escrito en PHP es invisible al navegador y al cliente ya que es el
servidor el que se encarga de ejecutar el código y enviar su resultado HTML al
navegador. Esto hace que la programación en PHP sea segura y confiable.
 Capacidad de conexión con la mayoría de los motores de base de datos que se
utilizan en la actualidad, destaca su conectividad con MySQL y PostgreSQL.
 Capacidad de expandir su potencial utilizando la enorme cantidad de módulos
(llamados ext's o extensiones).
 Posee una amplia documentación en su página oficial (Sitio Oficial), entre la cual
se destaca que todas las funciones del sistema están explicadas y ejemplificadas
en un único archivo de ayuda.
 Es libre, por lo que se presenta como una alternativa de fácil acceso para todos.
 Permite aplicar técnicas de programación orientada a objetos.
 Biblioteca nativa de funciones sumamente amplia e incluida.
 No requiere definición de tipos de variables, aunque sus variables se pueden
evaluar también por el tipo que estén manejando en tiempo de ejecución.
 Tiene manejo de excepciones (desde PHP5).
 Si bien PHP no obliga a quien lo usa a seguir una determinada metodología a la
hora de programar (muchos otros lenguajes tampoco lo hacen), aun estando
dirigido a alguna en particular, el programador puede aplicar en su trabajo
cualquier técnica de programación y/o desarrollo que le permita escribir código
ordenado, estructurado y manejable. Un ejemplo de esto son los desarrollos que
en PHP se han hecho del Patrón de diseño Modelo Vista Controlador (o MVC),
18
que permiten separar el tratamiento y acceso a los Datos, la Lógica de control y la
Interfaz de usuario en tres componentes independientes (ver más abajo
Frameworks en PHP). [11]
2.3 Bases legales
Cualquiera que copie o utilice ilegalmente un programa de computador, podrá ser

demandado civil o penalmente. El titular de los derechos de autor podrá solicitar medidas
cautelares consistentes en impedir el uso de los programas de computador y exigir la
destrucción de todas las copias piratas; el secuestro preventivo de las copias no
autorizadas, así como de los equipos de cómputo con que fueron realizadas.
Adicionalmente quien realice copias piratas puede ser obligado a pagar, por concepto de
daños o perjuicios, el costo de venta de todas las copias ilegales realizadas, así como los
intereses que hubiere generado ese dinero para el titular. Aun cuando sólo exista
sospecha de actividad ilícita, un juez puede ordenar que se lleve a cabo una visita
prejudicial a su empresa. [12]
Las sanciones por el uso ilegal del software varían según se trate de apropiación o uso
indebido de los programas y quien lo haga se hará acreedor a penas de prisión y multas
que pueden llegar hasta 5 años y 20 salarios mínimos respectivamente.
Adicionalmente, si la copia de programas es realizada por establecimientos abiertos al
público o por empresas que requieran licencia de funcionamiento, las autoridades de
policía podrán cerrar los establecimientos al público y suspender y/o cancelar la licencia
de funcionamiento Cuáles son las obligaciones de todo usuario? La primera obligación
de todo usuario de programas de computador es comprar para su uso únicamente
programas originales. Este sólo puede ser utilizado según se indica en el contrato de
licencia que acompaña a cada programa.
La ley establece que un programa original de computador es propiedad intelectual de
quien lo creó. La licencia explica, según el autor, los términos bajo los cuales puede
utilizarse el producto específico de software adquirido.
Conductas ilegales: Copiar o distribuir software o su documentación. Esto incluye
programas, aplicaciones, datos, códigos y manuales, sin permiso del autor.
19
Ejecutar un programa en dos o más computadores simultáneamente, a no ser que esté
específicamente permitido en la licencia.
Estimular, permitir, obligar o presionar a los empleados en las empresas a hacer o utilizar
copias no autorizadas.
Infringir las leyes sobre copias no autorizadas porque alguien lo pida o lo exija.
Prestar los programas para que sean copiados o copiar los programas que han sido
permitidos en préstamo.
Fabricar, importar, poseer o negociar con artículos que faciliten la copia de programas.
según las leyes del comercio legítimo la producción intelectual significa inversiones y
divisas para el Estado es por ello que este se ve en la obligación de proteger y garantizar
los derechos de autor, haciendo más efectivas las normas existentes, es a partir de ello
qué El Salvador introduce modificaciones a su ley de comercio, creando en 1993 la Ley
de Fomento y Protección a la Propiedad Intelectual, qué es el instrumento jurídico que
protege los intereses de los productores de software a nivel nacional (Sección “E”,
Artículo 32, LFPI), de igual manera se procedió a modificación de leyes internas
existentes como el Código Penal en 1998, para ofrecer una mayor protección a los
derechos de autor de los productores de software (Art. 226 – 229, Código Penal). [13]
20
CAPITULO 3 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
3.1 formulación de hipótesis
En el desarrollo de la presente investigación no se planteará hipótesis, ya que es un tipo

de investigación tecnológica, porque se desarrollará de una aplicación Web de registros
de alumnos docentes y notas; por lo tanto, no se necesita realizar comprobación de
hipótesis, ya que no es un trabajo que se desarrollará de manera experimental o al azar,
que se creará en base a criterios o estándares que ya están preestablecidos y podemos
saber que una aplicación web seria beneficio para la administración académica no es
necesario plantear una hipótesis que se necesite comprobar
3.2 tipo de investigación
El Presente trabajo de investigación “Aplicación Web para el registro de alumnos,

docentes y notas del Centro Escolar Cantón Santa Anita” este proyecto corresponde al
desarrollo encaminado a resolver las problemáticas que se tienen en el centro educativo
al no contar con un sistema para que se agilice y sea más fácil el manejo de notas y
registro de alumnos.
La investigación que se realizará es de tipo tecnológico, que consiste en trabajos
sistemáticos basados en conocimientos existentes, obtenidos mediante investigación y/o
experiencias prácticas que se dirigen de nuevos materiales; a establecer nuevos
procesos, y una manera diferente y eficaz de realizar actividades administrativas o la
mejora sustancial de trabajos ya existentes. Además, por la naturaleza de esta
investigación también es aplicada por que está sujeta en las aplicaciones de
conocimiento teórico cuyo propósito fundamental es dar solución a los problemas en el
proceso de registros académicos dirigido a la administración de dicha escuela y a esto
se orienta la investigación a dar soluciones prácticas a los seres humanos. La
investigación permitió conocer los problemas que se están presentando las diferentes
instituciones en el área administrativa ya que la perdida y deterioro de registro afecta a
alumnos al momento de solicitar notas después de un tiempo de haber terminado sus
estudios, también se pudo conocer que los docentes tienen a trazos por la manera en
21
que realizan registros y notas, a través de la aplicación todo podrá registrase de manera
rápida y evitar deterioro y perdida de documentos.
3.3 población y muestra.
Se tomaron en cuenta todos los datos exactos de los alumnos en general de 114
participantes, distribuidos en el centro educativo aplicando el Muestreo Estratificado
como se muestra
Tabla 1 Grados que fueron encuestados
Grados Estudiantes Porcentaje

Séptimo Grado 9 20%
Octavo Grado 13 29%
Noveno Grado 23 51%
Total 45 100%
3.4 Técnicas e instrumentos de recolección de información
Las técnicas será la observación al momento de administrar y encuestar a los docentes

y aúna muestra de alumnos para poder conocer lo que piensa si es necesario una
aplicación web para registros en su escuela, si les beneficiaria diferentes tipos de
actividades a realizar.
 Guía de trabajo de campo. (guía de observación)
 Cuestionario
3.5 Software utilizado en la creación de la aplicación web.
Sublime Text es una de las herramientas más populares en la actualidad tanto para
desarrolladores web como para maquetadores. Es gratuito para uso, ligero,
multiplataforma, y cuenta con un abundante catálogo de plugins. [14]
22
Ilustración 1ejemplo del software utilizado
En primer lugar, la cantidad de atajos de teclado que trae consigo el programa que nos
permiten acceder muy rápidamente a cualquier complemento del programa o realizar
cualquier operación que queramos. Además, Sublime Text, nos ofrece la posibilidad de
personalizar todos esos atajos de forma extremadamente sencilla, por lo que, si estamos
acostumbrados a otra aplicación y queremos importar nuestros atajos de teclado lo
podremos hacer de una forma relativamente sencilla.
En segundo lugar, y posiblemente una de las características que más me atrae
personalmente, es el esquema de color que aplica el programa automáticamente sobre
nuestro código, pues, dependiendo del lenguaje que estemos utilizando, el programa va
a aplicar un esquema de color determinado a cada parte del texto del programa, por
ejemplo, en un programa en PHP, Sublime Text aplica a las variables el color blanco, a
las funciones que definamos el color verde, a algunas palabras genéricas el color azul y
a las funciones básicas el morado.
Este sistema de colores facilita de una forma increíble la lectura de los documentos de
código porque a simple vista se pueden visualizar todos los elementos sin ni tan siquiera
leerlos.
En tercer lugar, una característica que van a valorar los enfermos del orden en la
programación; la facilidad de formatear el documento, me refiero a la sencillez de aplicar
tabulaciones y a todo aquello a lo que orden de documento se refiera.
Finalmente, y en cuarto lugar, la cantidad de opciones de selección que tiene el programa,
además de lo intuitiva que es la interfaz con las pulsaciones del ratón. Si hay algo que se
acaba volviendo un rollo a la hora de editar documentos de este tipo es tener que realizar
la misma operación infinidad de veces sobre, por ejemplo, una misma variable. Con
Sublime Text esto se simplifica con la posibilidad de añadir diversos punteros de edición
23
en el documento de modo que, cada tecla que pulsemos en el teclado se verá reflejada
simultáneamente en todos los punteros del documento, lo que permite una fácil y rápida
edición múltiple del documento. [15]
24
CAPITULO 4. RESULTADOS (ANALISIS DE APLICACIÓN)
4.1 análisis de resultados de encuestas
4.1.1 Encuestas de los alumnos
1. Conoce usted que es una aplicación web para el registro de alumnos, docentes y
notas.
Tabla 2respuestas y porcentajes de la pregunta 1
Opciones Frecuencia Porcentaje
Si 3 3%
No 38 97%
N/C 0
38
Figura 1 representación gráfica de porcentajes de la pregunta 1
Análisis e interpretación con esta pregunta se pretende conocer cuál es el porcentaje

de alumnos que ya conocen lo que es una aplicación web. Los porcentajes representados
son un 97% de la población estudiantil desconocen lo que es una aplicación web, y un
3% de la población si conoce lo que es una aplicación web, la mayor parte no conoce lo
que es una aplicación web y de esta manera no conocen los beneficios y que pueden ser
de mucha utilidad para la institución.
25
2. Cree usted que es necesario una aplicación web para el registro de alumnos
docentes y notas.
Tabla 3respuestas y porcentajes de pregunta 2
Opciones frecuencia Porcentaje

Si 41 100%
No 0 0%
N/C 0
41
Figura 2representacion grafica de porcentajes de pregunta2
Análisis e interpretación con esta pregunta se pretende conocer si los alumnos

consideran que es importante una aplicación web, según los porcentajes se dice que un
100% toda la población, considera importante una aplicación web para el registro
académico, aunque desconocen de ella, pueden conocer la utilidad que tiene y que sería
beneficiario para la institución.
26
3. Cuenta usted con una herramienta tecnológica que permita consultar sus notas a
través de un portal web.
Tabla 4 respuestas y porcentajes de pregunta 3
Opciones Respuestas Porcentajes

Si 8 7%
No 33 93%
N/C 0
33
Figura 3 representación grafica de porcentajes de pregunta
Análisis e interpretación: con esta pregunta se pretende conocer si los alumnos de esta
institución cuanta con una herramienta tecnológica que les ayude a consultar sus notas
se muestra que un 7% de la población estudiantil respondió que si cuenta con una
herramienta tecnológica y un 93% respondió que no cuenta con una herramienta
tecnológica ,a través de los resultados de la encuesta se puede conocer que los alumnos
no cuentan con una herramienta para poder revisar sus notas y les beneficiaria mucho
poder contar con una.
27
4. Si la Institución contara con una herramienta para revisar sus notas, le gustaría
que su interfaz fuera amigable
Opciones Respuestas Porcentaje

Si 41 100%
No 0 0%
N/C 0
41
Figura 4 representación grafica de porcentajes de pregunta 4
Análisis e interpretación El objetivo de esta pregunta es conocer que piensan los

alumnos de contar con una herramienta para revisar sus notas, el 100% de la población
respondió que les gustaría una interfaz amigable al poder contar con una aplicación web
28
5- Cuenta usted con acceso a internet para poder consultar sus notas de cualquier
lugar

Si 30 82%
No 11 12%
N/C 0
11
30
Figura 5 representación gráfica de pregunta 5
Análisis e interpretación El objetivo de esta pregunta es conocer que porcentajes de

alumnos no tendría inconvenientes para utilizar la aplicación web si poseen acceso a
internet y podemos conocer que un 82% de la población estudiantil si tienen acceso a
internet y un 12% que no cuenta con acceso a internet, el porcentaje mayor tienen acceso
a internet así que no se les dificultaría usar la aplicación web.
29
6- ¿Considera usted que, al contar con una aplicación web para los registros
académicos, los procesos serían mucho más eficientes y rápidos?
Tabla 7 Respuestas y porcentajes de la Pregunta 6

Si 23 60%
No 9 20%
N/C 9 20%
23
9
Figura 6 Grafica que representa la pregunta 6
Análisis e interpretación: con esta pregunta se pretende conocer si los alumnos

consideran que poder contar una aplicación web beneficiaria los procesos de registros
académicos, los porcentajes muestran que un 60% de la población estudiantil si
considera que ayudaría a los procesos de registros, un 20% considera que no
beneficiaria, y un 20 % respondieron que no saben, el porcentaje mayor representa que
si sería importante poder contar con una aplicación web en el centro escolar.
30
7- Cree usted que la organización, manejo he ingresos de registros a través de la
aplicación web sería favorable para esta institución.
Tabla 8 Preguntas y porcentajes de la pregunta 7

Si 41 100%
No 0 0%
N/C 0
41
Figura 7 Grafica de la Pregunta 7
Análisis e interpretación
Con esta pregunta se pretende conocer si la población estudiantil consideraría favorable
poder contar con una aplicación web, el 100% de la población respondió que sí, así
podemos representar que los alumnos si les gustaría contar con una aplicación web para
facilitar los procesos administrativos.
31
8- Número de alumnos que contestaron las encuestas según sus grados
Tabla 9 Respuesta y porcentaje de Alumnos encuestados por grado

9 Grado 23 52%
8 Grado 11 38%
7 Grado 7 10%
23
11
Figura 8 Alumnos encuestados por grado
Análisis e interpretación Aquí podemos conocer la cantidad de alumnos encuestados

en porcentajes, 52 % son de noveno grado, 38% de octavo grado y 10% de séptimo grado
son los porcentajes de los alumnos que realizaron la encuesta
32
4.1.2 Encuesta de los docentes
1- Le gustaría que la institución contara con un recurso que permita registrar las notas
de sus alumnos de manera digital.
Tabla 10 Respuestas de la Pregunta 1

Si 7 100%
No 0 0%
N/C
Figura 9 Grafica numero 1
Análisis e interpretación con esta pregunta se pretende conocer si los docentes de la

institución les gustaría poder contar con una aplicación web, el 100% de la población de
docentes respondió que si les gustaría que la institución en la que laboran cuente con
una aplicación web beneficiándolos en la manera de realizar los registros académicos.
33
2- Ha tenido algún inconveniente con pérdida o deterioro de registros.
Tabla 11 Preguntas y Porcentajes de la Pregunta 2 Docentes

Si 4 60%
No 3 40%
N/C
Figura 10 Grafico Numero 2 de la encuesta Docentes
Análisis e interpretación El objetivo de esta pregunta es conocer si los docentes han

tenido inconvenientes con pérdida o deterioro de registros y así ver que una aplicación
web evitaría ese tipo de inconveniente, los resultados muestran que el 60% respondió
que sí y un 40% que no el porcentaje mayor no presentan inconvenientes pero un
porcentaje si, así que de igual manera seria muy útil una aplicación web.
34
3- Si la institución contara con una herramienta para registrar las notas, le gustaría
que la interfaz fuera amigable.

Si 7 100%
No 0 0%
N/C
Análisis e interpretación con esta pregunta se pretende conocer si los docentes al poder
contar con una aplicación web quisieran que la interfaz fuera amigable el 100% de la
población de docentes respondió, así se puede conocer que de igual forma que los
alumnos los docentes les gustaría contar con una aplicación web con una interfaz factible
y eficaz para su uso.
35
4- Cuenta usted con una herramienta tecnológica que le permita registrar las notas a
través de un portal web.
Tabla 13 Preguntas y Porcentajes de la Pregunta 4 Docentes

Si 3 40%
No 4 60%
N/C
Figura 12 Grafico Numero 4 de la encuesta Docentes
Análisis e interpretación el objetivo de esta pregunta es poder conocer si los docentes

cuentan con una herramienta tecnológica que les permita registrar notas un 40% de la
población de docentes respondió que sí y un 60% que no cuenta con una herramienta
tecnológica que les ayude con registros de nota, y así Podemos conocer que no todos
los docentes cuentan con una herramienta tecnológica para desarrollar sus trabajos de
registros.
36
5- Cuenta usted con acceso a internet para poder registrar las notas en cualquier
lugar.
Tabla 14 Respuesta y porcentajes de la encuesta Docentes

Si 6 98%
No 1 2%
N/C
Figura 13 Grafica 5 de la Encuesta Docentes
Análisis e interpretación El objetivo de esta pregunta es conocer cuántos docentes

cuenta con internet los porcentajes muestran que un 98% si cuenta con acceso a internet
y un 2% no cuentan así podemos saber si el uso de la aplicación web no se les dificulte
y podemos ver que la mayoría posee acceso a internet.
37
6- Cree usted que es necesario una aplicación web para registro de alumnos,
docentes y notas.

Si 7 100%
No 0 0%
N/C
Análisis e interpretación con esta pregunta se pretende conocer si los docentes

consideran necesario una aplicación web para ayudarles con los registros académicos,
los porcentajes muestran que el 100% de la población consideran necesario poder contar
con una aplicación web en la institución para así poder mejorar los procesos de registros
académicos.
38
7- Considera usted que al contar con una aplicación web para los registros
académicos los procesos serían mucho más eficientes y rápidos.

Si 7 100%
No 0 0%
N/C
Análisis e interpretación el objetivo de esta pregunta es poder conocer si los docentes

consideran que a través de una aplicación web los procesos de registros serian muchos
más rápidos y eficiente, el 100% de la población contesto que sí, Podemos conocer que
los docentes de la institución consideran de gran ayuda poder contar con una aplicación
web ya que todas las respuestas fueron a favor.
39
8- Cree usted que la organización, manejo e ingreso de registro a través de la
aplicación web sería favorable para esta institución

Si 7 100%
No 0 0%
N/C
Análisis e interpretación con esta pregunta se pretende conocer si los docentes

consideran que una aplicación web para registro sería favorable para la institución, el
100% de la población contesto que, si sería favorable, Podemos conocer que todos los
docentes de la institución consideran que contar con una aplicación web sería favorable
ya que el manejo de registros sería mucho más eficaz.
40
9- Considera usted como docente que los alumnos y esta institución serian
beneficiarios al contar con una aplicación web.

Si 7 100%
No 0 0%
N/C
Análisis e interpretación. El objetivo de esta pregunta es conocer si los docentes

consideran que una aplicación web seria de beneficio para la institución los porcentajes
obtenidos representan que el 100% respondió que, si seria de beneficio para la
institución, Los resultados nos muestran que los docentes consideran que una aplicación
web beneficiaria a la institución al menos ala aparte del registro académico.
41
4.2. Especificación de requisitos
4.2.1 descripción general
La aplicación web para registros de alumnos, docentes y notas facilitará las tareas del
área de administración académica, a continuación, se presenta la descripción de la
aplicación web:
- La aplicación web manejará los datos del Centro Escolar.
- ingresos de datos de alumnos.
- ingreso de datos de docentes.
- ingreso de notas.
-El manejo de alumnos será por la división de grados, es decir, se agregarán alumnos a
las secciones respectivas a cada grado de un nivel específico.
- La administración de asignaturas será a través de los programas de estudio concretos,
para cada uno de los grados.
- La administración de evaluaciones se manejará por trimestres, permitiendo agregar,
modificar y eliminar actividades para cada uno de estos trimestres, para primer y segundo
y tercer manejarán 3 trimestres según el MINED.
4.2.2 Perspectiva del producto
La aplicación web pretende ser el complemento de una base de datos informática

ya existente, donde únicamente se puede ingresar y almacenar la información
personal de los estudiantes, docentes y notas para su visualización.
Este software maneja una conexión interna con la base de datos que importara toda
la información ya existente de los estudiantes. Además, almacenara la información
de los usuarios docente, las notas, y reportes, lo que le permite tener un fácil acceso
a toda la información que se almacena y así dar respuesta a las solicitudes del
usuario de forma rápida.
42
4.2.3 Funcionalidad del producto
La aplicación web de registros académicos del Centro Escolar Cantón Santa Anita,
contara con las siguientes funcionalidades:
ID FUNCION
F1 Manejo de Notas
F-1.1 Ingreso de Notas
F-1.2 Modificación de Notas
F3 Manejo de Datos
F3.1 Ingreso/modificación de datos de docentes
F3.2 Ingreso/modificación de datos de estudiantes
F5 Generar Informes académicos
F5.1 Informe de notas por Estudiante
F5.2 Informe de notas por Grado escolar
F5.3 Informe de notas por Trimestres
4.2.4 Características de los usuarios que manipularan el sistema
Administrador: formación: profesional o técnico, habilidades: conocimiento de

informática básicos, habilidades: control del funcionamiento del plantel.
Docente: formación: licenciado, profesor, habilidades: conocimientos de informática,

actividades: enseñanza, registro de notas.
43
4.2.5 Restricciones
Para el desarrollo de la aplicación web para el registro de alumnos, docentes y notas, se
tomarán en cuenta las siguientes restricciones.
 El software deberá funcionar perfectamente para el sistema operativo Windows

XP y sus versiones posteriores.
 La calificación de las notas de los estudiantes estará regida por el sistema actual
de calificación del Ministerio de Educación
 La aplicación web debe ser terminado en un tiempo máximo de 6 meses.
 El modulo será implementado en PHP, un lenguaje orientado a desarrollo de

páginas web.
4.3 Requisitos específicos
4.3.1 Requisitos comunes de las interfaces
Los requisitos de una buena interfaz, es que sea minimalista para que los usuarios
puedan manejarlo de manera prefecta, sin dificultades
4.3.1.1 Interfaces de usuario
En esta imagen se observa los manejos y opciones que el usuario va administrar
Figura 14 página principal del sistema
44
4.3.1.2 Interfaces de hardware
Por tratarse de una aplicación web puede ser instalada en cualquier sistema operativo
que soporte un servidor web apache.
4.3.2 Requisitos no funcionales
El software deberá funcionar correctamente en equipos que tengan instalado Windows

XP y sus versiones posteriores.
Los datos de los estudiantes o docentes que ya no pertenezcan a la Institución o que por
motivos de incapacidad o de fuerza mayor se encuentre desvinculados por un tiempo
indefinido, no serán borrados del sistema. Estos datos o registros cambiaran a un estado
inactivo, asegurando su permanencia dentro de la base de datos del centro escolar.
Solo los Usuarios Administrador, tendrán total acceso a la información. Los usuarios
docentes, estarán limitados al ingreso de las notas. Y los estudiantes no tendrán ninguna
interacción con el programa.
La aplicación debe proporcionar opciones claras para los usuarios. El manejo de la
aplicación tiene que resultar lo más intuitivo posible, es decir la navegación por la
aplicación tiene que ser clara para facilitar la operatividad al usuario.
4.3.2.1 Requisitos de rendimiento
El sistema deberá soportar el ingreso de máximo 15 personas manipulando
simultáneamente la aplicación, desde diferentes computadores.
El 95% de las transacciones deben realizarse en menos de 15 segundos.
4.2.2.2 Seguridad
El ingreso a la aplicación web se validará por medio de un usuario y contraseña diferente
para cada usuario.
Cada usuario tendrá habilitadas las funciones que únicamente pueden realizar en un
módulo determinado.
4.3.2.3 Fiabilidad
El sistema evitara que exista algún tipo de pérdida de la información que maneja,
haciendo actualizaciones inmediatas al realizar cambios, en la base de datos.
El número de incidentes permisibles no puede superar la cantidad de 5 diarios.
45
4.3.2.4 Disponibilidad
El sistema funcionará el 100% de la totalidad de horas al día, con accesibilidad para todos
sus usuarios.
El número de incidentes permisibles no puede superar la cantidad de 3 diarios.

4.3.2.5 Mantenibilidad
Se mantendrá un uso eficaz con la mínima de fallas posibles ya que estar hecho de
manera que no pueda ser dañado por el usuario al momento de usarse, se tomaron las
medidas necesarias para evitar daños en el funcionamiento.
4.4 Diseño del Sistema
4.4.1 Introducción
El presente capitulo consiste en el diseño del sistema web para el registro de alumnos,
docentes y notas del Centro Escolar Cantón Santa Anita ubicado en el Divisadero,
Morazán, Con la implementación de este sistema se da información precisa de las
operaciones diarias y de la situación actual de la misma para que sea de gran utilidad a
la hora de la inscripción de alumnos, registro de notas, etc.
4.4.2 Descripción Conceptual
Con este sistema queremos dar eficiencia al Centro Educativo para que el trabajo de los
docentes sea más rápido y fácil y no tengan problemas ni dificultades a la hora de realizar
dichos procedimientos
46
4.4.3 Diseño de la aplicación.
Ilustración 2 diseño de la parte de entrada de la aplicación
Ilustración 3 diseño de la página principal de la aplicación web
47
Ilustración 4 diferentes menús de la aplicación web
4.4.2 Menú principal de la aplicación Web.
4.3.2.1 Opción
Ilustración 5 menú de entrada de la aplicación web
48
Ilustración 6menu principal de la aplicación web
4.3.2.1 Opción 1.
Ilustración 7opcion registro académico y su menú
49
4.3.2.2 Opción 2.
Ilustración 8 opción de alumnos y su menú
4.3.2.3 Opción 3. Opciones de menús
Ilustración 9 opción de docentes y su menú
50
4.4 Vista de la aplicación web en diferentes dispositivos móviles y de escritorio
Escritorio.
Ilustración 10 muestra de aplicación web en computadora
Móvil
Ilustración 11muestra de aplicación web en dispositivo móvil

Ilustración 12segunda muestra de aplicación web en dispositivo móvil
51
CAPITULO 5. DISCUSION
En este proceso de desarrollo se ha realizado un estudio de varios proyectos un poco
similares que existen en la actualidad, entre los estudios más relevantes que abordan
esta temática, en un momento precedente a esta investigación, son los siguientes:
 sistema para la administración y almacenamiento de notas del colegio aspaen
gimnasio los alcázares informes de práctica, juan camilo morales rojas (2011)
 sistema informático para el control administrativo del complejo educativo
“Federico González” en el municipio de san Sebastián departamento de san
Vicente, Esteban Joel Abarca Flores, Daysi Eugenia Huezo Montano, Juan
Antonio mejía Duran (2009) cuyos objetivos fueron: Recopilar la información
necesaria para conocer los procesos manuales que se llevan a cabo en el
Complejo Educativo.  Determinar los requerimientos mínimos de software y
hardware para el desarrollo e implementación del Sistema para el Control
Administrativo.
Ambos proyectos consisten en un sistema para registras ya sea notas o información de
docentes y alumnos, con el fin de ayudar y contribuir con la administración académica
de las instituciones.
Nuestro proyecto se realizó en un periodo de 5 meses cual cumplió con el objetivo de
realizar una aplicación web para el registro de alumnos docentes y notas para el Centro
Escolar Canto Santa Anita. Lo más importante de la investigación consistió en haber
desarrollado una aplicación Web, que pueda mejorar el acceso y manejo a registros
académicos contribuyendo con la manera de que estas actividades puedan realizarse
más rápido y evitando la perdida y deterioro de documentos y datos importantes ya que
son problemas que surgen con el tiempo.
Nuestro reto fue aportar una herramienta tecnológica de utilidad para el centro escolar y
así evitar el desconocimiento de las bondades que poseen las tecnologías de información
y de los beneficios que ofrecen las aplicaciones Web, a través de cualquier navegador ya
que esto puede privarles del acceso a los mismos o, en el mejor de los casos, retrasar su
adopción con la consecuencia de quedar aislados del mundo tecnológico, cuando pueden
ser los más beneficiados por estas aplicaciones, para eficientizar los procesos de
soluciones de problemas de las diferentes instituciones.
52
CAPITULO 6. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
6.1 conclusiones
A partir de los resultados obtenidos del desarrollo de la aplicación web para los registros
académicos para el Centro Escolar Catón Santa Anita pudimos realizar las siguientes
conclusiones:
A través del análisis de los resultados obtenidos se pudo identificar la necesidad de una
aplicación web para los docentes y alumnos para así mejorar los procesos de
administración académica, así que se considera satisfactorio para El Centros Escolar
Cantón Santa Anita del departamento de Morazán poder contar con una aplicación web
como herramienta tecnológica eficaz.
La aplicación web para la administración académica cumplirá con las actividades y

procesos de registros de alumnos, docentes y notas, modificar eliminar y editar registros
entre otros, ayuda y contribuyendo aúna mejor administración, acelerar procesos, evitar
atrasos en entrega de notas, evitando el deterioro de registros ya que con el tiempo el
tenerlos guardado hace que se dañe, evitar perdida de documentos importantes entre
otros, de esta manera contribuye a mejorar la administración académica del Centro
escolar Cantón Santa Anita del departamento de Morazán.
La aplicación web ayuda a mejorar y acelerar cada actividad de proceso académica ya

que la interfaz es fácil y entendible de usar.
53
6.2 recomendaciones
 Hacer buen uso la aplicación web para evitar daños al sistema y que la administración
académica siga mejorando todos sus procesos.
 Implementar el uso de la aplicación web para tener un mejor manejo y control del
registro académicos
 Manejar y a contralar adecuadamente la aplicación web para que el Centros Escolar
mejore e incremente el uso tecnológico.
 Hacer buen uso de las indicaciones para tener un mejor manejo de la aplicación web
54
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57
Nexos
2.3Sistema de variables
Cuadro de Operacionalización de Variables e Indicadores.
Tema: Aplicación web para el registro de alumnos docentes y notas para el Centro Escolar
Cantón Santa Anita, departamento de Morazán
Variable Independiente General Variable Dependiente General
Xo: aplicación web Yo: registro académico

Variables Independientes Especificas Variables Dependientes Especificas
X1:sistematización del registro Y1:digitalización del registro

Indicadores: Indicadores:
-Proceso de registros de alumnos y - Registro de docentes y alumnos
docentes.
- procesamiento de notas.
-Registros de notas.
- Datos de estudiantes.
-Matriculas de alumnos.
X2: Medios tecnológicos Y2: Mejorar los procesos académicos.

- internet - mejor manejo de registros.
- equipos informáticos - mejor accesibilidad a los datos.
-
X3:Modernización de procesos Y3: Gestión de procesos
58
-crear la aplicación web lo más eficiente -agilidad en los procesos académicos.
posible. -Organización, manejo e ingreso de
- manera diferente y más rápida al registrar registro a través de la aplicación web
a través de una aplicación web
UNIVERSIDAD DE ORIENTE
Facultad de Ciencias Económicas
GUIA DE ENCUESTA
Cuestionario dirigido a la población estudiantil de básica de tercer ciclo del departamento de Morazán a
través del presente cuestionario sede sea conocer su opinión sobre la administración y una forma
tecnológica de mejorarla atreves del uso de una aplicación web para registros; con los resultados obtenidos
se espera realizar una aplicación web para mejorar los procesos de registros de esta institución. Toda
información proporcionada será de gran utilidad para esta investigación y se mantendrá en total
confidencialidad, solo se utilizará para fines académicos.
Objetivo: Conocer la aceptación que la población estudiantil tiene de una aplicación web para el registro
de alumnos, docentes y notas.
Tema de investigación: aplicación web para el registro de alumnos docentes y notas del centro escolar
cantón Santa Anita.
Indicaciones: marque con una x o chequecito en las interrogantes que se le presentan a continuación:
Datos generales.
Institución: ___________________________________________________
Grado que estudia: 7 grado 8 grado 9 grado
Edad: _____ Género: M F
1. Conoce usted que es una aplicación web para el registro de alumnos, docentes y notas.
Sí No
59
2. De qué manera el docente da a conocer los resultados de sus evaluaciones(nota)
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
3. Cree usted que es necesario una aplicación web para el registro de alumnos, docentes y
notas:
Sí No
¿Por qué?
4. Cuenta usted con una herramienta tecnológica que le permita consultar sus notas a través de
un portal web.
Sí No
5. Si la institución contara con una herramienta para revisar sus notas, le gustaría que su interfaz
fuera amigable.
Sí No
6. Cuenta usted con acceso a internet para poder consultar sus notas de cualquier lugar.
Sí No
7. Considera usted que, al contar con una aplicación web para los registros académicos, los
procesos serían mucho más eficientes y rápidos:
Sí No No sabe
8. cree usted que la organización, manejo e ingreso de registro a través de la aplicación web
sería favorable para esta institución:
Sí No
9. que nota del 1 al 10 le daría a la institución al contar con una aplicación web para el registro
de alumnos, docentes y notas: _______________________
60
GUIA DE ENCUESTA
Cuestionario dirigido a la población de docentes de esta del departamento de Morazán a través del presente
cuestionario sede sea conocer su opinión sobre la administración y una forma tecnológica de mejorarla
atreves del uso de una aplicación web para registros; con los resultados obtenidos se espera realizar una
aplicación web para mejorar los procesos de registros de esta institución. Toda información proporcionada
será de gran utilidad para esta investigación y se mantendrá en total confidencialidad, solo se utilizará para
fines académicos.
Objetivo: Conocer la aceptación de los docentes del Centro Escolar Cantón Santa de una aplicación web
para el registro de alumnos, docentes y notas.
Tema de investigación: aplicación web para el registro de alumnos docentes y notas del centro escolar
cantón santa Anita.
Indicaciones: marque con una x o chequecito en las interrogantes que se le presentan a continuación:
Datos generales
Institución: ___________________________________________________
Grado que imparte: 7 grado 8 grado 9 grado
Área de especialidad: _______________________________ Género: M F
1. Le gustaría que la institución contara con un recurso que le permita registrar las notas de sus
alumnos de manera digital.
Sí No
2. Ha tenido algún inconveniente con pérdida o deterioro de registros:
Sí No
3. Si la institución contara con una herramienta para registrar las notas, le gustaría que la interfaz
fuera amigable.
Sí No
4. Cuenta usted con una herramienta tecnológica que le permita registrar las notas a través de
un portal web.
Sí No
5. Cuenta usted con acceso a internet para poder registrar las notas en cualquier lugar
Sí No
61
6. Cree usted que es necesario una aplicación web para el registro de alumnos, docentes y
notas:
Sí No
¿Por qué?
7. considera usted que al contar con una aplicación web para los registros académicos los
procesos serían mucho más eficientes y rápidos:
Sí No No sabe
8. cree usted que la organización, manejo e ingreso de registro a través de la aplicación web
sería favorable para esta institución:
Sí No
9. considera usted como docente que los alumnos y esta institución serian beneficiarios al contar
con una aplicación web:
Sí No
10. que nota del 1 al 10 le daría a la institución al contar con una aplicación web para el registro
de alumnos, docentes y notas: _______________________
62
PLANIFICACION FINANCIERA: PROYECTO DE INVESTIGACIÓN DE CATEDRA Año: 2017

Nombre del Proyecto: “Aplicación web para el Regitro de Alumnos, Docentes y Notas del Centro Escolar Canton Santa Anita
”
AREA: Ingenierí y Tecnología o Administración y Comercio.
RESPONSABLE: Alumno1, Alumno2, Alumno3, Alumno4
No. DETALLE UNIDAD PERIODO CANTIDAD COSTO COSTO TOTAL
DE TIEMPO TOTAL GENERAL
1 RECURSOS HUMANOS
1,1 PERSONAL TECNICO OPERATIVO
1.1.1 Raul Gustavo Santos Rivas Meses 6 1 $ 100,00 $ 600,00 $ 600,00
1.1.2 Cindt Martinez $ -
1.1.3 Evelin Yesenia rivera Moreira Días 12 1 $ 50,00 $ 50,00 $ 600,00
$ -
Sub Total $ 1.800,00
2 SOFTWARE Y EQUIPO TECNOLÓGICO
3,1 Word, excel, powerpoint 5 3 $ 300,00 $ 900,00 $ 2.700,00
3,2 5 3 $ 300,00 $ 900,00 $ 2.700,00
3,3
Sub Total $ 900,00 $ 2.700,00
MOBILIARIO Y EQUIPO DE
4 OFICINA
4,1 Computadora Mes 5 3 $ 100,00 $ 500,00 $ 500,00

4,2 Fotocopiadora Mes 1 1 $ 20,00 $ 20,00 $ 20,00
4,3 Fax y Teléfonos Mes $ - $ -
4,4 Impresor Mes 12 1 $ 25,00 $ 300,00 $ 300,00
Sub Total $ 820,00 $ 820,00
5 PAPELERIA Y UTILES
5,1 Consumibles (papel,folder, etc) Mes 12 $ 20,00 $ 240,00 $ 240,00
Sub Total $ 240,00 $ 240,00
6 TRANSPORTE Y VIATICOS
6,1 Viaticos de transporte meses 10 10 $ 5,00 $ 50,00 $ 50,00

Viaticos de alimentación (Refrigerios
personal involucrados en la pruebas Días 8 6 $ 5,00 $ 30,00 $ 240,00
Sub Total $ 30,00 $ 290,00
7 OTROS
7,1 Publicación Revista $ 400,00 $ 400,00
Divulgación de Investigación $ 450,00 $ 450,00
Sub Total $ 850,00 $ 850,00
TOTAL GENERAL COSTOS
8 DIRECTOS $ 2.860,00
8,1 COSTOS INDIRECTOS $ 3.840,00
9 SUBTOTAL GENERAL $ 6.700,00
9,1 IMPREVISTOS (5%) $ 335,00
TOTAL GENERAL $ 7.035,00
63
alumnos y docentes realizando la encuesta
64

Aplicación Web para El Registro de Alumnos Docentes y Notas Del Centro Escolar Canton Santa Anita Del Departamento de Morazan

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Aplicación Web para El Registro de Alumnos Docentes y Notas Del Centro Escolar Canton Santa Anita Del Departamento de Morazan

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¨APLICACION WEB PARA EL REGISTRO DE ALUMNOS DOCENTES Y

NOTAS DEL CENTRO ESCOLAR CANTON SANTA ANITA DEL

Br. Evelyn Yesenia Rivera Moreira código: u20160559

SAN MIGUEL, NOVIEMBRE 2017

Figura 1 representación gráfica de porcentajes de la pregunta 1 .................................. 25

Tabla 1 Grados que fueron encuestados ...................................................................... 22

Ilustración 1ejemplo del software utilizado .................................................................... 23

Este proyecto se centra en la realización de una aplicación web para el registro de

Se puede presentar diferente tipo de información de esta investigación, desarrollando una

En presente documento se presentan los diferentes puntos que se llevaron a cabo en la

1.2 Situación problemática.

El proceso de registros se encuentra desactualizado porque con el transcurso del tiempo

Es necesario identificar factores que intervienen en el manejo de registros académicos y

1.2 Enunciado del Problema.

El Centro Escolar Cantón Santa Anita, ha venido progresivamente consignando su

1.5.1 Delimitación Temporal:

El presente trabajo de investigación tiene un periodo de tiempo de cuatro meses: Desde

1.5.2 Delimitación Espacial:

El presente trabajo de investigación se llevó a cabo en el Centro Escolar Cantón Santa

1.6.2 objetivo específico.

 Analizar el problema que se presenta actual mente en la administración en la manera

A continuación, se menciona algunas investigaciones precedentes a la nuestra.

Tema: desarrollo de aplicativo web para el manejo de historial de notas y comportamiento

Tema: sistema para la administración y almacenamiento de notas del colegio aspaen

Desarrollado: San Vicente, marzo de 2009. [3]

2.2 Bases teóricas

2.2.1 Importancia de la aplicación de la tecnología en el campo educativo.

2.2.2 Ventajas de la web para la gestión de información

En la actualidad, muchas instituciones se han dado cuenta de la importancia que el Web

2.2.3 Sistema informático

Un sistema informático puede ser definido como un conjunto altamente coordinado de

2.2.4 Administración académica.

La administración académica de una institución educativa podría definirse como el

2.2.5 Sistema informático para la administración académica.

El objetivo principal de un sistema informático de apoyo a la administración académica,

Basándose en la tecnología moderna podemos deducir que una aplicación web

2.2.6 Lenguaje a utilizar para la realización de la aplicación web

PHP se caracteriza por ser un lenguaje gratuito y multiplataforma. Además de su

PHP es la solución para la construcción de Webs con independencia de la Base de Datos

2.2.7 El lenguaje php presenta cuatro grandes características:

4. Simplicidad: Usuarios con experiencia en C y C++ podrán utilizar PHP rápidamente.

Ventajas adicionales de PHP

2.3 Bases legales

Cualquiera que copie o utilice ilegalmente un programa de computador, podrá ser

En el desarrollo de la presente investigación no se planteará hipótesis, ya que es un tipo

3.2 tipo de investigación

El Presente trabajo de investigación “Aplicación Web para el registro de alumnos,

3.3 población y muestra.

Grados Estudiantes Porcentaje

3.4 Técnicas e instrumentos de recolección de información

Las técnicas será la observación al momento de administrar y encuestar a los docentes

3.5 Software utilizado en la creación de la aplicación web.

Figura 1 representación gráfica de porcentajes de la pregunta 1

Análisis e interpretación con esta pregunta se pretende conocer cuál es el porcentaje

Tabla 3respuestas y porcentajes de pregunta 2

Opciones frecuencia Porcentaje

Figura 2representacion grafica de porcentajes de pregunta2

Análisis e interpretación con esta pregunta se pretende conocer si los alumnos

Tabla 4 respuestas y porcentajes de pregunta 3

Opciones Respuestas Porcentajes

Figura 3 representación grafica de porcentajes de pregunta

Tabla 5 respuestas y porcentajes de pregunta 4