MUNICIPALIDAD "Ampliación y Mejoramiento de los

DISTRITAL DE Servicios Educativos de la I.E. N° 32080

CHURUBAMBA- Carlos Castillo Ríos de la Localidad de
HUÁNUCO Quechualoma Distrito de Churubamba
Huánuco – Huánuco"

INDICE
MEMORIA DESCRIPTIVA - ARQUITECTURA
1. ANTECEDENTES
2. NOMBRE DEL PROYECTO
3. UBICACIÓN, ACCESOS Y LINDEROS DEL TERRENO
3.1. Ubicación Politica
3.2. Accesos
3.3 Linderos de Terreno
4. ESTADO ACTUAL DE LAINFRAESTRUCTURA EXISTENTE
4.1.CARACTERISITCAS DE LA INFRAESTRUCTURA
4.1.1. Area del terreno y sus caracterisitcas
4.1.1.1. Modulo I
4.1.1.2. Modulo II
4.1.1.3 Modulo III
4.1.1.4. Modulo IV
4.1.1.5 Modulo V
4.1.1.6 Modulo VI
4.1.1.7 Modulo VII
4.1.2. Cuadro de Evaluacion Fisica
4.1.3. Componentes Fisicos
4.1.4. Conclusiones y recomendaciones
5. CARACTERISITCAS DE LA INFRAESTRUCTURA PROYECTADA
5.1 ANTECEDENTES
5.2 ANTECEDENTES DE LA SITUACION QUE MOTIVA ELPROYECTO
5.3. LOS INTERESES PARA LA COMUNIDAD RESOLVER DICHO PROBLEMA EDUCATIVO
5.4. DISTRIBUCION DE AMBIENTES PROYECTADOS
5.4.1 Construccion del Módulo 01
5.4.1.1. Caracterisitcas estructurales
5.4.1.2. Instalaciones
5.4.1.3. Acabados
5.4.2 Construccion del Módulo 02
5.4.2.1. Caracterisitcas estructurales
5.4.2.2. Instalaciones
5.4.2.3. Acabados
5.4.3 Construccion del Módulo 03
5.4.3.1. Caracterisitcas estructurales

5.4.3.2. Instalaciones

MEMORÍA DESCRIPTIVA - ARQUITECTONICO PERÚ - 2016

 MUNICIPALIDAD "Ampliación y Mejoramiento de los
DISTRITAL DE Servicios Educativos de la I.E. N° 32080
CHURUBAMBA- Carlos Castillo Ríos de la Localidad de
HUÁNUCO Quechualoma Distrito de Churubamba
Huánuco – Huánuco"
5.4.2.3. Acabados
5.4.4. Construccion del Módulo 04
5.4.4.1. Arquitectura y Funcionalidad
5.4.4.2. Caracterisitcas estructurales
5.4.4.3. Instalaciones
5.4.4.4. Acabados
5.4.5. Construccion del Módulo 05
5.4.5.1. Caracterisitcas estructurales (Losa y Patio)
5.4.5.2. Caracterisitcas estructurales (Veredas y Rampas)
5.4.6. Construccion del Módulo 06
5.4.6.1. Caracterisitcas estructurales (Cerco Perimetrico)
5.4.6.2. Acabados
5.4.6.3. Caracterisitcas estructurales (Muro de Contención)
5.4.6.4. Acabados
5.4.7. Construccion del Módulo 07
5.4.7.1. Caracterisitcas estructurales (Cisterna)
5.4.7.2. Instalaciones
5.4.7.3. Acabados
5.4.7.4. Caracterisitcas estructurales (Tanque Septico)
5.4.7.5. Instalaciones
5.4.7.6. Acabados
5.4.7.7. Caracterisitcas estructurales (Pozo Percolador)
5.4.7.8. Instalaciones
5.4.7.9. Acabados
6. NORMATIVIDAD, INFORMES Y BIBLIOGRAFÍA
7. EQUIPAMIENTO

MEMORIA DESCRIPTIVA - ARQUITECTURA

MEMORÍA DESCRIPTIVA - ARQUITECTONICO PERÚ - 2016

 MUNICIPALIDAD "Ampliación y Mejoramiento de los
DISTRITAL DE Servicios Educativos de la I.E. N° 32080
CHURUBAMBA- Carlos Castillo Ríos de la Localidad de
HUÁNUCO Quechualoma Distrito de Churubamba
Huánuco – Huánuco"
1. ANTECEDENTES:
La Municipalidad Distrital de Churubamba dentro de sus planes previstos para el año fiscal 2016 ha
considerado la elaboración de Expediente Técnico del Proyecto: “AMPLIACIÓN Y MEJORAMIENTO DE
LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I.E. N° 32080 CARLOS CASTILLO RÍOS DE LA LOCALIDAD DE
QUECHUALOMA DISTRITO DE CHURUBAMBA HUÁNUCO – HUÁNUCO", como respuesta a la
inadecuada prestación del servicio educativo en la Institución Educativa N° 32080 de Quechualoma,
la Municipalidad Distrital de Churubamba ha declarado viable e inscrito el Sistema Nacional de
Inversión Pública con el Código N° 335514.
En este contexto se han formulado el presente Término de Referencia para la elaboración del
expediente técnico definitivo cuya formulación estará a cargo del contratista que ejecutará la
consultoría, debido a que la modalidad de ejecución será por concurso oferta, previsto en el Art. 41º
del Reglamento de la Ley de Contrataciones del Estado.

2. NOMBRE DEL PROYECTO:

“AMPLIACIÓN Y MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I.E. N° 32080 CARLOS

CASTILLO RÍOS DE LA LOCALIDAD DE QUECHUALOMA DISTRITO DE CHURUBAMBA HUÁNUCO –
HUÁNUCO"

3. UBICACIÓN, ACCESOS Y LINDEROS DEL TERRENO PARA LA CONSTRUCCION

3.1. Ubicación: Política
Región : Huánuco.
Departamento : Huánuco.
Provincia : Huánuco.
Distrito : Churubamba
Localidad : Quechualoma
Región Geográfica : Sierra Central
Zona : Yunga

3.2. Accesos:

El acceso al proyecto en estudio tiene dos rutas, la primera ruta es por medio de la
Carretera asfaltada de la ruta Huánuco (centro) con destino hacia al puente de Churubamba
y posteriormente llegando a la localidad de Quechualoma.

RUTA N° 01- Huánuco, Pte Churubamba y Quechualoma

TIEMPO
DESDE HASTA DISTANCIA TIPO DE
(Km.) VIA
Desvío Pte. Asfaltada
Huánuco 18.00 30 m
Churubamba Bicapa

MEMORÍA DESCRIPTIVA - ARQUITECTONICO PERÚ - 2016

 MUNICIPALIDAD "Ampliación y Mejoramiento de los
DISTRITAL DE Servicios Educativos de la I.E. N° 32080
CHURUBAMBA- Carlos Castillo Ríos de la Localidad de
HUÁNUCO Quechualoma Distrito de Churubamba
Huánuco – Huánuco"

Desvío Pte. Churubamba Quechualoma 11.50 45 m Trocha

Trocha
I.E. N° 32080
Quechualoma 0.5 5m En mal
Quechualoma
Estado
Total 30.00 km 1h20m

3.3. Linderos del Terreno:

El terreno es de forma de un polígono irregular cuyos linderos y medidas perimétricas son

los siguientes:
 Por el Norte: Con propiedad privada con 5 líneas quebradas que hace una
longitud total de 105.13m.
 Por el Sur: Con propiedad de la comunidad con 5 líneas quebradas que
hace una longitud total de 70.64m.
 Por el Este: Con propiedad de la comunidad con 5 líneas quebradas que
hace una longitud total de 75.26m.
 Por el Oeste: Con propiedad de la comunidad con 4 líneas quebradas que
hace una longitud total de 35.62m.

Área Total : 5,809.881 metros cuadrados.

Perímetro Total: 346.542 metros lineales

4. ESTADO ACTUAL DE LA INFRAESTRUCTURA EXISTENTE

Actualmente la Institución Educativa Primaria N° 32080 de la localidad de Quechualoma viene

desarrollando sus labores educativas. Los ambientes donde se establece el servicio de enseñanza de
educación de nivel Inicial, Primaria y Secundaria, fueron construidos de material rustico y techo de
calamina, frente a la necesidad que existía en ese entonces. Esta infraestructura de nivel Inicial, Primaria y
Secundaria, cuyas características comunes son: Edificación con material ya deteriorado a la actualidad,
sin criterio técnico, áreas demasiadas reducidas, en visible estado de deterioro externo, no presentan
condiciones mínimas de habitabilidad y confort, la pared está construido de material rustico
encontrándose en malas condiciones, con fisuras y/o grietas en toda la pared, el techo es de calamina, la
gran mayoría se encuentra con agujeros e inservible por el tiempo de uso. A pesar de encontrarse en mal
estado los ambientes educativos, los alumnos continúan estudiando sin importar el estado en que se
encuentra.

4.1. CARACTERÍSTICAS DE LA INFRAESTRUCTURA

4.1.1. Área del terreno y sus características:

MEMORÍA DESCRIPTIVA - ARQUITECTONICO PERÚ - 2016

 MUNICIPALIDAD "Ampliación y Mejoramiento de los
DISTRITAL DE Servicios Educativos de la I.E. N° 32080
CHURUBAMBA- Carlos Castillo Ríos de la Localidad de
HUÁNUCO Quechualoma Distrito de Churubamba
Huánuco – Huánuco"
El terreno actual donde se encuentra funcionando la Institución Educativa N°32080 de la Comunidad
Campesina de Quechualoma, presenta una topografía irregular en cierto sector y regular en otro; es así que la
topografía es ondulada con desniveles bien pronunciados en la parte posterior de dicha institución,
exactamente en la zona donde se encuentran ubicados las letrinas existentes; por otro lado es semi plana al
ingreso de la I.E. y en las zonas donde se ubican los módulos I, II y IV existentes; y finalmente presenta una
topografía con desniveles poco pronunciados en forma de andenes en la zona donde se ubican el módulo III y
los servicios higiénicos existentes. Así mismo la Institución Educativa está ubicada y funcionando en un único
terreno, el cual tiene como colindante por el Norte con propiedad privada, por el Sur con terrenos de la
comunidad, por el Este con terrenos de la comunidad y Oeste con terrenos de propiedad de la comunidad.
- Agua Potable: El terreno donde actualmente funciona la I.E. en intervención, si cuenta
con el servicio de agua potable para el consumo de los estudiantes.
- Desagüe: Los SS.HH del alumnado y las letrinas, tienen la cobertura de calamina, las
cuales se encuentran en mal estado de conservación, por lo que se requiere de una nueva
construcción con otro tipo de cobertura.
- Alumbrado: Tanto el terreno, donde actualmente se ubican los ambientes del nivel
inicial, primario y Secundario, así como el terreno disponible donde se han de construir la
nueva infraestructura educativa si cuentan con servicio eléctrico; es más toda la
localidad de Quechualoma, lugar donde está ubicado la I.E. en intervención si cuentan
con dicho servicio.
El área del terreno que se dispone es suficiente para una institución educativa del nivel inicial,
primario y secundario: es decir para la construcción de aulas, oficinas administrativas, cocina,
comedor, SUM, plataforma deportiva, veredas de acceso, áreas verdes y otros.
DE LA INFRAESTRUCTURA:
4.1.1.1. Módulo I (05 Aulas y Sala de computo)
Es una infraestructura de forma rectangular, en las cuales estudian los alumnos del
2do y 3ro de primaria y alumnos del 1ero, 2do y 3ero de secundaria de la misma institución
educativa; el modulo contempla 05 aulas de: 54.18 m2, 53.85 m2, 54.18 m2, 53.85 m2 y
54.15 m2. Este módulo fue construido en el año 2007 por la Municipalidad Distrital de
Churubamba, el techo es de calamina, el cual a su vez está apoyado sobre tijerales de
madera y tímpanos de concreto. En general los ambientes son de concreto armado – con una
vereda frontal de 0.90 m de ancho y 30.50 m de longitud.
Presenta un buen estado en sus elementos estructurales (columnas, vigas, tijerales y
tímpanos), y un regular estado de conservación en los acabados y vanos (revoques, pintura,
pisos, cielorraso, puertas y ventanas), las instalaciones eléctricas se encuentran en mal estado
debido a la falta de mantenimiento (puntos de salida de: techo, interruptores y tomacorrientes
se encuentran en pésimo estado de conservación).

4.1.1.2. Módulo II (05 Aulas y Depósito de Alimentos)

MEMORÍA DESCRIPTIVA - ARQUITECTONICO PERÚ - 2016

 MUNICIPALIDAD "Ampliación y Mejoramiento de los
DISTRITAL DE Servicios Educativos de la I.E. N° 32080
CHURUBAMBA- Carlos Castillo Ríos de la Localidad de
HUÁNUCO Quechualoma Distrito de Churubamba
Huánuco – Huánuco"
En el primer nivel de este módulo están ubicados las aulas del 4to, 5to y 6to de primaria;
mientras que en el segundo nivel estudian los alumnos de 4to y 5to de secundaria, cuyas
áreas netas son de 47.75 m2, 44.00 m2, 42.70 m2, 47.75 m2 y 42.70 m2 respectivamente
así mismo en el segundo nivel se ubica un depósito de alimentos con un área de 44.00 m2,
dichas construcciones son de material rústico – adobe.
Este módulo también fue construido en 1995 por esfuerzo comunal y a la fecha presenta un
estado de deterioro en su infraestructura (cimentación, muros, pisos y techos); por lo que su
estado de conservación es calificado como malo.

4.1.1.3. Módulo III (02 Aulas nivel inicial, 01 Aula Primaria, Dirección, Biblioteca y
Depósito)
En este módulo funcionan 06 ambientes, los cuales están divididos en ambientes
administrativos (02 Aulas nivel inicial y 01 Aula Primaria) y pedagógicos (Dirección, Biblioteca
y Depósito); y cuyas áreas respectivas son de 20.24 m2, 19.28 m2, 19.92 m2, 19.70 m2,
18.97 m2 y 20.02 m2. En cuanto a los ambientes pedagógicos, se tiene funcionando 01 aula
que lo ocupan los alumnos del 1er grado de primaria y 02 aulas que brindan servicios del nivel
inicial. Con respecto a las aulas del nivel inicial es necesario conocer que las labores de dicho
nivel no forman parte de la institución educativa en intervención, ya que dichas aulas que lo
ocupan fueron prestados provisionalmente a la Institución Educativa Inicial N°138 para que
puedan realizar sus clases, debido a que dicha institución educativa no cuenta con ambientes
propios. Este módulo fue construido hace 20 años y también por esfuerzo comunal; así mismo
dicha construcción es de material rústico – adobe y a la fecha presenta un estado de deterioro
en su infraestructura (cimentación, muros, y techos y pisos), por lo que su estado de
conservación es calificado como malo.
4.1.1.4. Módulo IV (Cocina y Ambiente Inoperativo)
En la actualidad en el interior del terreno de la institución educativa en intervención existe una
cocina de 5.34x3.72 m (19.80 m2) y un ambiente inoperativo con riesgo de colapso de
3.62x5.78 m (20.92 m2), los cuales fueron construidos hace 10 y 20 años respectivamente
por las autoridades locales de la comunidad campesina de Quechualoma. Así mismo dicha
construcción es de material rústico – adobe y tapial respectivamente; y a la fecha presentan
un estado de deterioro en su infraestructura (cimentación, muros, y techos y pisos), por lo que
sus estados de conservación son calificados como malo

4.1.1.5. Módulo V (SS.HH. Personal Administrativo, SS.HH. Nivel Inicial, SS.HH. Nivel Primaria,
SS.HH. Nivel Secundaria)

Este módulo lo conforman el SS.HH. para el personal administrativo, SS.HH. para los
alumnos del Nivel Inicial, SS.HH. para los alumnos del Nivel Primaria y SS.HH. para los
alumnos del nivel Secundaria en un área de 11.61 m2, 7.08 m2, 9.90 m2 y 7.40 m2 para
cada uno respectivamente; siendo de material noble el SS.HH. del personal
administrativos, el cual ha sido construido en el año 2007; mientras que los demás
servicios higiénicos son de material rústico – adobe. Estos últimos servicios higiénicos, han
sido construidos en 1995 y a la fecha presenta un estado de deterioro en su infraestructura
(cimentación, muros, y techos), y cuyas condiciones son insalubres – deplorables; por lo
que su estado de conservación es calificado como malo.
4.1.1.6. Cerco Perimétrico existente.

MEMORÍA DESCRIPTIVA - ARQUITECTONICO PERÚ - 2016

 MUNICIPALIDAD "Ampliación y Mejoramiento de los
DISTRITAL DE Servicios Educativos de la I.E. N° 32080
CHURUBAMBA- Carlos Castillo Ríos de la Localidad de
HUÁNUCO Quechualoma Distrito de Churubamba
Huánuco – Huánuco"
Dicho cerco perimétrico existente con L=259.83 m, H= 2.20 m. fue construido en el año
2007, el cerco es de material rústico (tapial), y presenta un estado de deterioro severo en
su infraestructura, concluyendo que su estado de conservación es malo e inadecuado.

4.1.2. CUADRO DE RESUMEN DE EVALUACIÓN FÍSICA

 ARQUITECTURA Y FUNCIONABILIDAD.

Modulo I (06 ambientes de concreto armado), Modulo II (06 ambientes de material rústico), Modulo III (06
ambientes de material rústico), Modulo IV (02 ambientes de material rústico), Modulo V (03 ambientes de
material rústico y 01 ambiente de concreto simple) y cerco perimétrico de material rústico.
Indicadores Nro.
Área Índice Iluminación Ventilación Nivel Condición
Ambientes Alumnos

Aula 01 (M - I) 54.18 15 3.61 Buena Buena Primer nivel Ambientes operativos y

cuyo estado de
conservación es regular.
Aula 02 (M - I) 53.85 24 Buena Buena Primer nivel Por tal motivo se conclye
2.24
que dichos ambientes
Segundo
Aula 03 (M – I) 54.18 13 Buena Buena necesitan su
4.17 nivel
mantenimiento y/o
Segundo
Aula 04 (M – I) 53.85 16 Buena Buena refaccion respectiva, con
3.37 nivel
la finalidad de tener
Segundo
Aula 05 (M – I) 54.15 19 Buena Buena ambientes que funcionen
2.85 nivel
de manera óptima.
Sala de Computo (M – I) 54.15 - - Buena Buena Primer nivel
Aula 01 (M - II) 47.75 19 2.51 Mala Mala Primer nivel
Aula 02 (M - II) 44.00 15 2.93 Mala Mala Primer nivel
Aula 03 (M – II) 42.70 15 2.85 Mala Mala Primer nivel Operativas en estado de
Segundo deterioro severo y estado
Aula 04 (M – II) 47.75 9 5.31 Mala Mala de conservación malo. Por
nivel
Segundo tanto se concluye que ya
Aula 05 (M – II) 42.70 7 6.1 Mala Mala cumplieron su vida útil.
nivel
Segundo
Depósito de Alimentos (M – II) 44.00 - - Mala Mala
nivel
Aula 01 (M - III) 20.24 - - Mala Mala Un nivel
Aula 02 (M - III) 19.28 - - Mala Mala Un nivel Operativas en estado de
deterioro severo y estado
Aula 03 (M – III) 19.92 10 1.992 Mala Mala Un nivel
de conservación malo. Por
Dirección (M – III) 19.70 - - Mala Mala Un nivel
tanto se concluye que ya
Biblioteca (M – III) 18.97 - - Mala Mala Un nivel cumplieron su vida útil.
Depósito (M – III) 20.02 - - Mala Mala Un nivel
Cocina (M – IV) 19.80 - - Mala Mala Un nivel Operativas, se encuentran
Un nivel muy deterioradas y con
riesgo de colapso. Asi
Ambiente Inoperativo (M – IV) 20.92 - - Mala Mala
mismo se concluye que ya
cumplieron su vida útil.
SS.HH. Personal Un nivel
11.61 - - Mala Mala
Administrativo (M – V)
Un nivel Operativas, con riesgo de
SS.HH. Nivel Inicial (M – V) 7.08 - - Mala Mala
colapso y en condiciones
SS.HH. Nivel Primaria (M – V) 9.90 - - Mala Mala Un nivel
insalubres.
SS.HH. Nivel Secundaria (M – Un nivel
7.40 - - Mala Mala
V)
Operativa, en estado de
259.83
Cerco Perimétrico - - Mala Mala Un nivel deterioro severo y con
ml.
riesgo de colapso.

MEMORÍA DESCRIPTIVA - ARQUITECTONICO PERÚ - 2016

 MUNICIPALIDAD "Ampliación y Mejoramiento de los
DISTRITAL DE Servicios Educativos de la I.E. N°
CHURUBAMBA- 32080 Carlos Castillo Ríos de la
HUÁNUCO Localidad de Quechualoma Distrito
de Churubamba Huánuco –
Huánuco"

4.1.3. COMPONENTES FÍSICOS

Modulo I (06 ambientes de concreto armado), Modulo II (06 ambientes de material rústico), Modulo III (06 ambientes de material rústico), Modulo IV (02 ambientes de
material rústico), Modulo V (03 ambientes de material rústico y 01 ambiente de concreto simple) y cerco perimétrico de material rústico.

Zócalos y
Cimentació Muros Pisos Techos Cielorrasos Tarrajeos Puertas Ventanas
Ambiente Contrazócalos
n
Desc. Estad. Desc. Estad. Desc. Estad. Desc. Estad. Desc. Estad. Desc. Estado Desc. Estado Desc. Estado
Zapatas,
Vigas de Cemen Madera de
Aula 01 (M - I) Cemento Losa Metálicas
Cimentación, Ladrillo Bueno Regular - - Bueno to- Bueno No tiene - cedro Regular Regular
Pulido Aligerada con Vidrios
Cimiento Arena apanelado
Corrido
Zapatas,
Vigas de Cemen Madera de
Cemento Losa Metálicas
Aula 02 (M - I) Cimentación, Ladrillo Bueno Regular - - Bueno to- Bueno No tiene - cedro Regular Regular
Pulido Aligerada con Vidrios
Cimiento Arena apanelado
Corrido
Zapatas, Calamina sobre
Vigas de tijerales de Triplay c/ Cemen Madera de
Cemento Metálicas
Aula 03 (M – I) Cimentación, Ladrillo Bueno Regular madera y Regular entramado Regular to- Bueno No tiene - cedro Regular Regular
Pulido con Vidrios
Cimiento tímpanos de de madera Arena apanelado
Corrido concreto
Zapatas, Calamina sobre
Vigas de tijerales de Triplay c/ Cemen Madera de
Aula 04 (M – I) Cemento Metálicas
Cimentación, Ladrillo Bueno Regular madera y Regular entramado Regular to- Bueno No tiene - cedro Regular Regular
Pulido con Vidrios
Cimiento tímpanos de de madera Arena apanelado
Corrido concreto
Zapatas, Calamina sobre
Vigas de tijerales de Triplay c/ Cemen Madera de
Aula 05 (M – I) Cemento Metálicas
Cimentación, Ladrillo Bueno Regular madera y Regular entramado Regular to- Bueno No tiene cedro Regular Regular
Pulido con Vidrios
Cimiento tímpanos de de madera Arena apanelado
Corrido concreto
Zapatas,
Vigas de Cemen Madera de
Sala de Computo Cemento Losa Metálicas
Cimentación, Ladrillo Bueno Regular - - Bueno to- Bueno No tiene - cedro Regular Regular
(M – I) Pulido Aligerada con Vidrios
Cimiento Arena apanelado
Corrido

PERÚ - 2016
 MUNICIPALIDAD "Ampliación y Mejoramiento de los
DISTRITAL DE Servicios Educativos de la I.E. N°
CHURUBAMBA- 32080 Carlos Castillo Ríos de la
HUÁNUCO Localidad de Quechualoma Distrito
de Churubamba Huánuco –
Huánuco"

Madera Madera de
Tierra con Cemento Metálicas
Aula 01 (M - II) Adobe Malo Malo - - machihembr Malo Yeso Malo Yeso Malo cedro Malo Malo
piedras Pulido con Vidrios
ada apanelado

Madera Madera de
Tierra con Cemento Metálicas
Aula 02 (M - II) Adobe Malo Malo - - machihembr Malo Yeso Malo Yeso Malo cedro Malo Malo
piedras Pulido con Vidrios
ada apanelado

Madera Madera de
Tierra con Cemento Metálicas
Aula 03 (M – II) Malo Malo - - machihembr Malo Yeso Malo Yeso Malo cedro Malo Malo
piedras Pulido con Vidrios
Adobe ada apanelado
Tierra con Madera Calamina sobre Listones de Madera de
Metálicas
Aula 04 (M – II) piedras Malo machihembr Malo listones de Malo madera, con Malo Yeso Malo Yeso Malo cedro s/ Malo Malo
Adobe con Vidrios
ada madera carrizos apanelar
Madera Calamina sobre Listones de Madera de
Tierra con Metálicas
Aula 05 (M – II) Malo machihembr Malo listones de Malo madera, con Malo Yeso Malo Yeso Malo cedro Malo Malo
piedras Adobe con Vidrios
ada madera carrizos apanelado
Madera Calamina sobre Listones de Madera de
Depósito de Tierra con Metálicas
Malo machihembr Malo listones de Malo madera, con Malo Yeso Malo Yeso Malo cedro Malo Malo
Alimentos (M – II) piedras Adobe con Vidrios
ada madera carrizos apanelado

Calamina sobre Triplay c/

Tierra con Cemento Plancha Metálicas
Aula 01 (M - III) Tapial Malo Malo listones de Malo entramado Malo Yeso Malo Yeso Malo Malo Malo
piedras Pulido Metálica con Vidrios
madera de madera

Tierra con Calamina sobre Triplay c/

Cemento Plancha Metálicas
Aula 02 (M - III) piedras Tapial Malo Malo listones de Malo entramado Malo Yeso Malo Yeso Malo Malo Malo
Pulido Metálica con Vidrios
madera de madera

Calamina sobre Triplay c/

Tierra con Cemento Plancha Metálicas
Aula 03 (M – III) Malo Malo listones de Malo entramado Malo Yeso Malo Yeso Malo Malo Malo
piedras Tapial Pulido Metálica con Vidrios
madera de madera

PERÚ - 2016
 MUNICIPALIDAD "Ampliación y Mejoramiento de los
DISTRITAL DE Servicios Educativos de la I.E. N°
CHURUBAMBA- 32080 Carlos Castillo Ríos de la
HUÁNUCO Localidad de Quechualoma Distrito
de Churubamba Huánuco –
Huánuco"

Calamina sobre Triplay c/

Tierra con Cemento Plancha Metálicas
Dirección (M – III) Malo Malo listones de Malo entramado Malo Yeso Malo Yeso Malo Malo Malo
piedras Tapial Pulido Metálica con Vidrios
madera de madera

Calamina sobre Triplay c/

Tierra con Cemento Plancha Metálicas
Biblioteca (M – III) Malo Malo listones de Malo entramado Malo Yeso Malo Yeso Malo Malo Malo
piedras Tapial Pulido Metálica con Vidrios
madera de madera

Calamina sobre Triplay c/

Tierra con Cemento Plancha
Depósito (M – III) Malo Malo listones de Malo entramado Malo Yeso Malo Yeso Malo Malo No tiene -
piedras Tapial Pulido Metálica
madera de madera

Calamina sobre
Tierra con Terreno No Plancha Metálicas
Cocina (M – IV) Adobe Malo Malo listones de Malo No tiene - - No tiene - Malo Malo
piedras natural tiene Metálica con Vidrios
madera

Ambiente Calamina sobre

Tierra con Terreno No
Inoperativo (M – Tapial listones de Malo No tiene - - No tiene - No tiene - No tiene -
piedras Malo natural tiene
IV) Malo madera

SS.HH. Personal Calamina sobre Cemen

Cemento Cemento- Plancha Metálicas
Administrativo (M Tierra con Ladrillo listones de Malo No tiene - to- Malo Malo Malo Malo
Malo Pulido arena Metálica con Vidrios
– V) piedras Malo madera Arena

Plancha de
Calamina sobre
SS.HH. Nivel calamina con
Tierra con Adobe Semi Pulido listones de Malo No tiene - Yeso Malo No tiene - Malo No tiene -
Inicial (M – V) Malo marco de
piedras Malo madera
madera
Plancha de
Calamina sobre
SS.HH. Nivel calamina con
Tierra con Adobe Semi Pulido listones de Malo No tiene - Yeso Malo No tiene - Malo No tiene -
Primaria (M – V) Malo Malo marco de
piedras madera
madera
Plancha de
SS.HH. Nivel Calamina sobre
calamina con
Secundaria (M – Tierra con Adobe Semi Pulido Malo listones de Malo No tiene Yeso Malo No tiene - Malo No tiene -
Malo marco de
V) piedras madera
madera

PERÚ - 2016
 MUNICIPALIDAD "Ampliación y Mejoramiento de los
DISTRITAL DE Servicios Educativos de la I.E. N°
CHURUBAMBA- 32080 Carlos Castillo Ríos de la
HUÁNUCO Localidad de Quechualoma Distrito
de Churubamba Huánuco –
Huánuco"

4.1.4. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Modulo I (06 ambientes de concreto armado), Modulo II (06 ambientes de material rústico),
Modulo III (06 ambientes de material rústico), Modulo IV (02 ambientes de material rústico),
Modulo V (03 ambientes de material rústico y 01 ambiente de concreto simple) y cerco
perimétrico de material rústico.
Resultados de Evaluación: Resumen Según Estado Físico
Alumno
m2 / Tipo de Estado Grado de
Ambientes Sección Área m2 por Recomendación Observaciones
Alumno construcción Estructuras adecuación
Aula
Dado que el
Concreto
Aula 01 (M - I) 2° (Primaria) 54.18 15 3.61 Bueno Adecuada presente modulo
Armado
se encuentra en
Concreto un estado de
Aula 02 (M - I) 3° (Primaria) 53.85 24 Bueno Adecuada conservación
2.24 Armado
1° Concreto regular, y
Aula 03 (M – I) 54.18 13 Bueno Adecuada estructuralmente
(Secundaria) 4.17 Armado
2° Concreto está en buen
Aula 04 (M – I) 53.85 16 Bueno Adecuada estado, entonces
(secundaria) 3.37 Armado Construido en el
se recomienda
3° Concreto año 2007.
Aula 05 (M – I) 54.15 19 Bueno Adecuada brindarle el
(secundaria) 2.85 Armado
mantenimiento y/o
refaccion
respectiva, con la
Sala de Computo Concreto finalidad de que
- 54.18 15 3.61 Bueno Adecuada dicho modulo
(M – I) Armado
brinde un mayor
confort y
seguridad.

Aula 01 (M - II) 4° (Primaria) 47.75 19 2.51 Rústico Deteriorada Inadecuada

Aula 02 (M - II) 5° (Primaria) 44.00 15 2.93 Rústico Deteriorada Inadecuada

Demoler y
reemplazar por
una construcción
Aula 03 (M – II) 6° (Primaria) 42.70 15 2.85 Rústico Deteriorada Inadecuada
nueva de: 06
Construido en el
aulas, servicios
año 1995.
4° higiénicos y
Aula 04 (M – II) 47.75 9 5.31 Rústico Deteriorada Inadecuada
(Secundaria) escaleras de
acceso en dos
5° niveles.
Aula 05 (M – II) 42.70 7 6.1 Rústico Deteriorada Inadecuada
(Secundaria)
Depósito de
Alimentos (M – - 44.00 - - Rústico Deteriorada Inadecuada
II)
Demoler y
Aula 01 (M - III) Inicial 20.24 - - Rústico Deteriorada Inadecuada
reemplazar por
nuevos ambientes
administrativos, el Construido en el
Aula 02 (M - III) Inicial 19.28 - - Rústico Deteriorada Inadecuada
cual estará año 1995.
conformado por:
01 dirección, 01
Aula 03 (M – III) 1° (Primaria) 19.92 10 1.992 Rústico Deteriorada Inadecuada
archivo, 01 tópico

PERÚ - 2016
 MUNICIPALIDAD "Ampliación y Mejoramiento de los
DISTRITAL DE Servicios Educativos de la I.E. N°
CHURUBAMBA- 32080 Carlos Castillo Ríos de la
HUÁNUCO Localidad de Quechualoma Distrito
de Churubamba Huánuco –
Huánuco"

y 01 sala de
Dirección (M –
- 19.70 - - Rústico Deteriorada Inadecuada profesores.
III)

Biblioteca (M –
- 18.97 - - Rústico Deteriorada Inadecuada
III)

Depósito (M – III) - 20.02 - - Rústico Deteriorada Inadecuada

Demoler y
Construido en el
Cocina (M – IV) - 19.80 - - Rústico Deteriorada Inadecuada reemplazar por
año 2005.
una nueva
construcción, el
cual estará
Ambiente
conformado por Construido en el
Inoperativo (M – - 20.92 - - Rústico Deteriorada Inadecuada
01 cocina + año 1995.
IV)
despensa y 01
comedor.
SS.HH. Personal
Concreto Construido en el
Administrativo (M - 11.61 - - Deteriorada Inadecuada
Simple año 2007.
– V)
SS.HH. Nivel
- 7.08 - - Rústico Deteriorada Inadecuada Demoler y
Inicial (M – V)
reemplazar por
otros ambientes
SS.HH. Nivel Construido en el
- 9.90 - - Rústico Deteriorada Inadecuada complementarios.
Primaria (M – V) año 1995.
SS.HH. Nivel
Secundaria (M – - 7.40 - - Rústico Deteriorada Inadecuada
V)
Demoler y
Cerco 259.83 reemplazar por Construido en el
- - - Rústico Deteriorada Inadecuada
Perimétrico ml. un cerco de año 2007.
material noble.

Resultados de Evaluación: Resumen Según Adecuación y Condiciones de habitabilidad

Tipo de Grado de
Ambientes Sección Área m2 Seguridad Orientación Iluminación Ventilación
construcción adecuación
Concreto Dado que el
Aula 01 (M - I) 2° (Primaria) Regular Buena Buena Buena
Armado presente
Concreto modulo se
Aula 02 (M - I) 3° (Primaria) Regular Buena Buena Buena
Armado encuentra en
1° Concreto un estado de
Aula 03 (M – I) Regular Buena Buena Buena conservación
(Secundaria) Armado
2° Concreto regular, y
Aula 04 (M – I) Regular Buena Buena Buena estructuralment
(secundaria) Armado
3° Concreto e está en buen
Aula 05 (M – I) Regular Buena Buena Buena estado,
(secundaria) Armado
entonces se
recomienda
brindarle el
Sala de Computo Concreto mantenimiento
- Regular Buena Buena Buena
(M – I) Armado y/o refaccion
respectiva, con
la finalidad de

PERÚ - 2016
 MUNICIPALIDAD "Ampliación y Mejoramiento de los
DISTRITAL DE Servicios Educativos de la I.E. N°
CHURUBAMBA- 32080 Carlos Castillo Ríos de la
HUÁNUCO Localidad de Quechualoma Distrito
de Churubamba Huánuco –
Huánuco"

que dicho
modulo brinde
un mayor
confort y
seguridad.
Aula 01 (M - II) 4° (Primaria) 34.78 Rústico Mala Mala Mala Mala
Demoler y
Aula 02 (M - II) 5° (Primaria) 34.08 Rústico Mala Mala Mala Mala reemplazar con
una
Aula 03 (M – II) 6° (Primaria) 34.08 Rústico Mala Mala Mala Mala construcción
nueva de: 06
4° aulas, servicios
Aula 04 (M – II) 34.08 Rústico Mala Mala Mala Mala
(Secundaria) higiénicos,
5° escaleras de
Aula 05 (M – II) 35.00 Rústico Mala Mala Mala Mala
(Secundaria) acceso en dos
Depósito de niveles.
Alimentos (M – - 34.08 Rústico Mala Mala Mala Mala
II)

Aula 01 (M - III) Inicial 28.61 Rústico Mala Mala Mala Mala

Demoler y
Aula 02 (M - III) Inicial 4.66 Rústico Mala Mala Mala Mala reemplazar por
nuevos
ambientes
administrativos
Aula 03 (M – III) 1° (Primaria) 19.98 Rústico Mala Mala Mala Mala , el cual estará
conformado
por: 01
dirección, 01
Dirección (M –
- 12.88 Rústico Mala Mala Mala Mala archivo, 01
III)
tópico y 01
sala de
Biblioteca (M – profesores.
- 49.80 Rústico Mala Mala Mala Mala
III)

Depósito (M – III) - 48.53 Rústico Mala Mala Mala Mala

Demoler y
Cocina (M – IV) - 27.99 Rústico Mala Mala Mala Mala reemplazar por
una nueva
construcción,
el cual está
Ambiente conformado
Inoperativo (M - - 130.88 Rústico Mala Mala Mala Mala por 01 cocina +
IV) despensa y 01
comedor.
SS.HH. Personal
Concreto
Administrativo (M - Mala Mala Mala Mala
Simple
– V)
Demoler y
SS.HH. Nivel reemplazar por
- Rústico Mala Mala Mala Mala
Inicial (M – V) otros
SS.HH. Nivel ambientes
- Rústico Mala Mala Mala Mala complementari
Primaria (M – V)
os.
SS.HH. Nivel
Secundaria (M – - Rústico Mala Mala Mala Mala
V)

PERÚ - 2016
 MUNICIPALIDAD "Ampliación y Mejoramiento de los
DISTRITAL DE Servicios Educativos de la I.E. N°
CHURUBAMBA- 32080 Carlos Castillo Ríos de la
HUÁNUCO Localidad de Quechualoma Distrito
de Churubamba Huánuco –
Huánuco"

Demoler y
construir un
nuevo cerco
Cerco 259.83 perimétrico
- Rústico Mala - - -
Perimétrico ml. seguro a lo
largo del total
de su
perímetro.

5. CARACTERISITCAS DE LA INFRAESTRUCTURA PROYECTADA

5.1. ANTECEDENTES:
La oferta del proyecto actualmente resulta totalmente deficiente, debido principalmente porque no
cuenta con espacios adecuados y eficientes en donde impartir las clases.
De acuerdo a las normativas del Anexo-SNIP-09, todos los alumnos reciben las clases en ambientes muy
precarias por la falta de mobiliarios y equipos; en general expuestos al riesgo de daños físicos por la
antigüedad y el debilitamiento de la infraestructura de nivel Primaria.

5.2. ANTECEDENTES DE LA SITUACIÓN QUE MOTIVA EL PROYECTO:

Los motivos está dada principalmente por las siguientes razones: Oferta de Servicio Inadecuados e
Insuficientes. La actual oferta de servicio con lo que cuenta la Institución Educativa Nº 32080 de
Quechualoma se encuentra espacios reducidos, los alumnos no cuenta con equipos y materiales
adecuados de acorde a la exigencia de la competitividad y el avance tecnológico. Los alumnos se siente
inseguros y los padres se sienten preocupados por la integridad de sus hijos.

5.3. LOS INTERESES PARA LA COMUNIDAD RESOLVER DICHO PROBLEMA EDUCATIVO:

El problema de la Institución Educativa Nº 32080 en estudio debe de ser resuelto por las siguientes
razones:
 Permitirá que los alumnos reciban sus clases en ambientes adecuados. Permitirá que los
alumnos y el personal docente, cuenten con mobiliarios.
 La infraestructura con los que contarán, no pondrá en riesgo la integridad física de los alumnos.
 La infraestructura que se pretende construir será construida de acuerdo a los parámetros de
infraestructura establecidas por el Ministerio de Educación.
 Beneficiará directamente a la comunidad Escolar, ya que contarán con una Infraestructura
educativa en óptimas condiciones.
 Los padres de familia estarán satisfecho de que sus hijos estudian en una institución educativa
que asegure su integridad física de sus hijos.
 Contar con salones de clase moderno y equipado.

5.4. DISTRIBUCIÓN DE AMBIENTES PROYECTADOS:

1.4.5.1. Construcción Del Módulo 01:

El cual está conformado por: 5 Aulas (secundaria)+ 1 centro de recursos educativos + escaleras de
acceso guardianía+ deposito + SS.HH. dicho ambiente es de material noble y de dos niveles. Dicho
ambiente que constituye el presente módulo, tienen 251.323 m2 de área respectivamente. A
continuación se detalla las características arquitectónicas, estructurales, instalaciones y el tipo de
acabados:

PERÚ - 2016
 MUNICIPALIDAD "Ampliación y Mejoramiento de los
DISTRITAL DE Servicios Educativos de la I.E. N°
CHURUBAMBA- 32080 Carlos Castillo Ríos de la
HUÁNUCO Localidad de Quechualoma Distrito
de Churubamba Huánuco –
Huánuco"

1.4.5.1.3. Acabados:
ELEMENTO CARACTERÍSTICAS
Revoques y
Tarrajeo con mortero de cemento y arena.
enlucidos
Pisos De piso Cerámico 30x30
Cerámico Blanco 0.20x0.30cm
Zócalos
Cemento Frotachado Exterior.
Contrazócalos Cerámico Blanco 0.20x0.31cm
Puertas De madera Tornillo Tablero Rebajado.
Ventanas Tipo sistema nova con vidrios semi dobles nacional.

Para los muros: látex. Para las puertas y cielorraso: barniz. Para las canaletas
Pintura galvanizadas, rejillas metálicas de drenaje: anticorrosivo + esmalte. Para los
zócalos: esmalte.

Cielorrasos De madera tornillo machihembrada.

1.4.5.2. Construcción Del Módulo 02:

El cual está conformado por: Ambientes administrativos+Topico+SS.HH+01 Aula de Innovación01
SUM+01 Laboratorio+Escalera de acceso+01 Maestranza+1 Deposito. Con respecto a sus dimensiones
tienen un área aproximada de 207.738 m2. A continuación se detalla las características arquitectónicas,
estructurales, instalaciones y el tipo de acabados:

1.4.5.2.1. Acabados:

ELEMENTO CARACTERÍSTICAS
Revoques y Tarrajeo con mortero de cemento y arena.
enlucidos
Pisos De piso Cerámico 30x30
Zócalos Cerámico Blanco 0.20x0.30cm
Cemento Frotachado Exterior.
Contrazócalos Cerámico Blanco 0.20x0.31cm
Puertas De madera Tornillo Tablero Rebajado.
Ventanas Tipo sistema nova con vidrios semidobles nacional.
Para los muros: látex. Para las puertas y cielorraso: barniz. Para las canaletas
Pintura galvanizadas, rejillas metálicas de drenaje: anticorrosivo + esmalte. Para los
zócalos: esmalte.

Cielorrasos De madera tornillo machihembrada.

1.4.5.3. Construcción Del Módulo 03:

El cual está conformado por: 1 Cocina+1 Despensa+1 comedor+ vivienda del docente, con cobertura de
plancha eternit tipo teja andina con estructuras. Con respecto a sus dimensiones tiene Cocina+Despensa
tendrá un área aproximada de 30.175 m2, el comedor 122.92 m2 (con un aforo para 95 personas
aproximadamente), la vivienda del docente 53.775 m2. A continuación se detalla las características
arquitectónicas, estructurales, instalaciones y el tipo de acabados:

1.4.5.3.1. Arquitectura Y Funcionalidad

Capacidad de Alumnos Nivel

Infraestructur Área (m2)
a
PERÚ - 2016
 MUNICIPALIDAD "Ampliación y Mejoramiento de los
DISTRITAL DE Servicios Educativos de la I.E. N°
CHURUBAMBA- 32080 Carlos Castillo Ríos de la
HUÁNUCO Localidad de Quechualoma Distrito
de Churubamba Huánuco –
Huánuco"

Alumnos Índice Cantidad Índice

Comedor 122.92 95 1.30 41 3.00 1er Piso
(aprox.)

Capacidad de Alumnos Nivel

Infraestructur Área (m2)
a Alumnos Índice Cantidad Índice
Cocina + 1.30
Deposito de 30.17 23 10 3 1er Piso
Alimentos
VALORES DE ÍNDICE OCUPACIONAL RECOMENDADOS
- Índice ocupación de área/alumno: 1.3 recomendado
- Índice ocupación de área/personal: 3 y 5 m2 recomendado
- Fuente: Pautas Metodológicas Educacionales 2009.

1.4.5.3.2. Acabados:

ELEMENTO CARACTERÍSTICAS
Revoques y enlucidos Tarrajeo con mortero de cemento y arena.
De madera tornillo machihembrado en dormitorios y comedor de la
vivienda de docentes.
Pisos De cerámico de 0.30x0.30m. Para el comedor, cocina – depósito de
alimentos y servicios higiénicos de la vivienda de docentes.
Cerámico en SS.HH de vivienda de docentes.
Zócalos Cemento Frotachado Exterior.
De cerámico Interior en SS.HH de vivienda de docentes.
Contrazócalos De madera tornillo 4” x ½” Interior en dormitorios y comedor de la
vivienda de docentes.
Puertas De madera Tornillo Tablero Rebajado.
Ventanas Tipo sistema nova con vidrios semidobles nacional.

Para los muros: látex. Para las puertas: barniz. Para las canaletas
Pintura galvanizadas, rejillas metálicas de drenaje: anticorrosivo + esmalte.
Para los zócalos: esmalte.

Cielorrasos De madera tornillo machihembrada.

1.4.5.4. Construcción Del Módulo 04:

Destinada a la Refacción del Módulo Existente de los dos niveles y construcción del SS.HH de un nivel.
Con respecto a su área de 43.23 m2. A continuación se detalla las características arquitectónicas,
estructurales, instalaciones y el tipo de acabados:

1.4.5.4.3. Acabados:
ELEMENTO CARACTERÍSTICAS
Revoques y enlucidos Tarrajeo con mortero de cemento y arena.
Pisos De cerámico de 0.30x0.30m. Para servicios higiénicos.
Cerámico en SS.HH.
Zócalos Cemento Frotachado Exterior.
Contrazócalos De cerámico Interior en SS.HH d.
Puertas De madera Tornillo Tablero Rebajado.
Ventanas Tipo sistema nova con vidrios semidobles nacional.

PERÚ - 2016
 MUNICIPALIDAD "Ampliación y Mejoramiento de los
DISTRITAL DE Servicios Educativos de la I.E. N°
CHURUBAMBA- 32080 Carlos Castillo Ríos de la
HUÁNUCO Localidad de Quechualoma Distrito
de Churubamba Huánuco –
Huánuco"

Para los muros: látex. Para las puertas: barniz. Para las canaletas
Pintura galvanizadas, rejillas metálicas de drenaje: anticorrosivo + esmalte. Para
los zócalos: esmalte.

Cielorrasos De madera tornillo machihembrada.

1.4.5.5. Construcción Del Módulo 05:

Losa Multideportiva, Patio de Formación, Veredas de Acceso, Drenaje Pluvial, Duchas, Juegos Infantiles y
Ambiente Multiusos.
Se proyecta la construcción de una losa multideportiva de 25.00 m x 18.00 m; dicha estructura será
debidamente equipada, es decir estará suministrado por arcos de fulbito, así como por postes para
voleibol y arcos metálicos para el basquetbol.
Por otro lado también se considera la construcción de un patio de formación de 288.91 m2 para realizar
las actividades cívicas, así mismo se proyecta la construcción de 599.562 m de drenaje pluvial a través
de cunetas para evacuar las aguas de lluvia en todo el perímetro de los módulos proyectados, así como
también juegos infantiles donde incluye una rotonda, columpio y resbaladero, como también un
ambiente de duchas exclusivo para el usos de los alumnos y un ambiente multiusos que servirá para
diferentes actividades.
También se está proyectando la construcción de veredas de acceso y rampas de acceso para el transito
fluido de los minusválidos, alumnos y docentes.

1.4.5.5.1. Características Estructurales (Losa Multideportiva y Patio de Formación):

ELEMENTO CARACTERÍSTICAS
Losa deportiva Líneas de Fulbito, Vóley y Básquet , con sus respectivos accesorios

Patio de Formación Con bruñas por cada paño de 1.20x1.20Con juntas de dilatación de 1" x
4"

1.4.5.5.2. Características Estructurales (veredas y Rampas de acceso):

ELEMENTO CARACTERÍSTICAS
Con bruñas por cada paño de 1.20x1.20Con juntas de dilatación de 1" x
Veredas y Rampas 4" con pendiente en rampa de 10% y en veredas 1%

1.4.5.5.2. Características Estructurales (Drenaje Pluvial y Juegos):

ELEMENTO CARACTERÍSTICAS
Drenaje Pluvial Con bruñas en regillas de concreto de 0.15m
De tubos de acero de D= 4” incluye rotonda, resbaladero y columpio con
Juegos de color amarillo, verde y azul

1.4.5.5.2. Características Estructurales (Duchas y ambiente Multiusos):

1.4.5.2.3. Acabados:

ELEMENTO CARACTERÍSTICAS
Revoques y Tarrajeo con mortero de cemento y arena.
enlucidos
Pisos De piso Cerámico 30x30
Zócalos Cerámico Blanco 0.20x0.30cm
Cemento Frotachado Exterior.
Contrazócalos Cerámico Blanco 0.20x0.31cm
Puertas De madera Tornillo Tablero Rebajado.
Ventanas Tipo sistema nova con vidrios semidobles nacional.

PERÚ - 2016
 MUNICIPALIDAD "Ampliación y Mejoramiento de los
DISTRITAL DE Servicios Educativos de la I.E. N°
CHURUBAMBA- 32080 Carlos Castillo Ríos de la
HUÁNUCO Localidad de Quechualoma Distrito
de Churubamba Huánuco –
Huánuco"

Para los muros: látex. Para las puertas y cielorraso: barniz. Para las canaletas
Pintura galvanizadas, rejillas metálicas de drenaje: anticorrosivo + esmalte. Para los
zócalos: esmalte.

Cielorrasos De madera tornillo machihembrada.

1.4.5.6. Construcción Del Módulo 06: Muro de Contención de 269.89 m y Cerco perimétrico de
301.879 m
Debido a los desniveles que se presenta en el interior de la institución educativa, producto del corte de
terreno; se proyecta la construcción de 269.89 m. de muro de contención en voladizo para evitar
deslizamientos de taludes de suelos y prevenir sobre todo que afecten a los módulos a construir.
Finalmente el Cerco Perimétrico con una longitud de Cerco perimétrico 301.879 m, es una obra que
protegerá la propiedad de la institución educativa. Tendrá unos dos portones de ingreso donde se
estampara el nombre de la institución educativa.

En cuanto a sus características estructurales se puede mencionar lo siguiente:

1.4.5.6.2. Acabados:

ELEMENTO CARACTERÍSTICAS
Revoques y enlucidos Tarrajeo con mortero de cemento y arena.
Zócalos Cemento Pulido
Pintura Para columnas y vigas: pintura esmalte sintético y para puerta
metálica: anticorrosivo + esmalte. En muros caravista: barniz

1.4.5.6.4. Acabados:

ELEMENTO CARACTERÍSTICAS
Revoques y enlucidos Tarrajeo con mortero de cemento y arena en pantallas de muro de
contención.

1.4.5.7. Construcción Del Módulo 07: Cisterna, Tanque Séptico y Pozo de Percolación
La Cisterna será una estructura elevada de retención de agua para el abastecimiento de la IE. En caso de
deficiencia en el sistema de red pública, el tanque séptico así como el pozo percolador son estructuras
que darán un tratamiento primario a las aguas servidas de los servicios higiénicos, y cuyas dimensiones
son: de largo 3.15 m, ancho de 1.65m y una altura de 2.40, tendrá 01 compartimiento y a su salida una
tubería de pvc de ∅4", cuyo destino y función será la de evacuar las aguas tratadas en forma primaria al
pozo percolador.
Finalmente para la disposición final de las aguas servidas, se construirá un pozo de percolación, cuyas
dimensiones serán de ancho 1.98m y alto 2.73m.
En cuanto a sus características estructurales se puede mencionar lo siguiente:

1.4.5.7.3. Acabados:

ELEMENTO CARACTERÍSTICAS
Revoques y enlucidos Tarrajeo con impermeabilizante en losas y paredes interiores.
Escalera Tipo gato con tubo galvanizado de 2" para inspección.

1.4.5.7.6. Acabados:

ELEMENTO CARACTERÍSTICAS
Revoques y enlucidos Tarrajeo con impermeabilizante en losas y paredes interiores.

PERÚ - 2016
 MUNICIPALIDAD "Ampliación y Mejoramiento de los
DISTRITAL DE Servicios Educativos de la I.E. N°
CHURUBAMBA- 32080 Carlos Castillo Ríos de la
HUÁNUCO Localidad de Quechualoma Distrito
de Churubamba Huánuco –
Huánuco"

Escalera Tipo gato con tubo galvanizado de 2" para inspección.

1.4.5.7.9. Acabados:

ELEMENTO CARACTERÍSTICAS
Tapa Tapa de concreto con tirador de fierro liso de 1/2”.
Filtro Relleno con gravas de 1/2” y 0.45 m. de espesor.

6. NORMATIVIDAD, INFORMES Y BIBLIOGRAFÍA:

a) El Proyecto se basa en las siguientes normas técnicas existentes:

 Reglamento Nacional de Edificaciones, aprobado mediante Decreto Supremo Nº 011-2006-
VIVIENDA aprobado el 08 de Mayo de 2006 y publicado el 08 de Junio de 2006 y sus
modificatorias.
 Normas sobre consideraciones de mitigación de riesgos ante cualquier desastre en términos de
organización, función, estructura (Organización Panamericana de la Salud, Defensa Civil y otros).
 Reglamento de Inspecciones Técnicas de Seguridad en Defensa Civil, vigente.
 Ley N° 27293 Ley del Sistema Nacional de Inversión Pública, de Junio 2000.
 Normas de seguridad internacionales NFPA.
 Estándares mínimos de seguridad para construcción, ampliación, rehabilitación, remodelación y
mitigación de riesgos en establecimientos de salud – MINSA.
 D.S. Nº 057-04-PCM, Ley General de Residuos Sólidos y Reglamento.

b) El Proyecto ha tomado en cuenta los siguientes Informes:

 Estudio de Pre Inversión a Nivel de Perfil del Proyecto en mención.
 Estudio de Mecánica de Suelos
 Levantamiento Topográfico del terreno disponible para la I.E.I. de Quechualoma.
 Términos de Referencia para la Elaboración del Expediente Técnico en mención.

c) El Proyecto ha tomado también en cuenta la siguiente bibliografía:

 El Arte de Proyectar Arquitectura, ErnestNeufert, Editorial Gustavo Gili Barcelona, 1986.
 Human Dimension and Interior Space, Julius Panero and Martin Zelnik The Architectural Press
Ltd. London 1979.
 Designing for de Disabled by Sewyn Goldsmith. RIBA. Londres 1967.
 La Gestión del Proyecto en Arquitectura. Eduard D. Mills. Gustavo Gili, 1992.

7. EQUIPAMIENTO:
Dicho equipamiento será distribuido para los módulos mencionados anteriormente, el cual constara
básicamente en la implementación de mobiliarios pedagógicos como son: sillas, escritorios, armarios,
archivadores, papeleras, libros y otros.
Finalmente para el módulo 03 se tiene previsto la implementación de una cocina industrial, juegos de
menajerías, juegos de mesa de comedor con sillas, lavaderos, mostrador y armarios para utensilios.

PERÚ - 2016