CHARLA N°1 “EL PAPEL DE LOS PADRES EN LA FORMACION DE SUS HIJOS”

I. DATOS INFORMATIVOS:

Institución : Universidad Señor de Sipán

Dirigido a : Estudiantes de la universidad
Nº participantes aprox. : 51 padres.
Tiempo de la charla : 30 minutos.
Fecha : 11/04/2018
Responsable : Rodas Torres, Yossely
Asesor : Cerna Díaz, Doris.

II. FUNDAMENTACIÓN:
Familia y Escuela son un marco referencial imprescindible para la incorporación de un
nuevo ser humano a la sociedad; pero, este marco se encuentra a merced de los avatares
impuestos por transformaciones diversas que han de asumir ambas instituciones si
quieren responder a su tarea educativa y socializadora.
Los cambios de la sociedad actual son rápidos y profundos, los sujetos no están
preparados para adaptarse a ellos en los diversos niveles: biológico, psicológico y social.
La complejidad, cada vez mayor, que la caracteriza, demanda una nueva visión
educadora de la familia y la escuela, lo que exige su compromiso para trabajar unidas en
un proyecto común.
El objetivo principal de esta aportación es crear un espacio de reflexión sobre la
necesidad de tomar conciencia de la importancia de la formación en Educación Familiar
para ayudar a:
a. Los profesionales de la educación y a los padres a mejorar las relaciones Escuela-
Familia como una medida de calidad de la enseñanza y prevención del fracaso escolar.
b. Los padres a tomar conciencia de su papel en la educación de sus hijos para responder
a las nuevas necesidades educativas que presentan.
Para ello, se ofrece el análisis de algunos de los contrastes y cambios fundamentales que
se están produciendo y repercuten en la familia y la escuela, y son necesarios tener en
cuenta en las prácticas educativas. También, se considera que una intervención para la
educación del futuro debe estar enmarcada en un enfoque interactivo, ecológico y
comunitario para responder a las necesidades afectivas, cognitivas y sociales de todos
los implicados.

III. DESCRIPCIÓN DE LA INFORMACIÓN OTORGADA:

Nuestros hijos están formados de:
25% Lo que decimos
50% De lo que leen
75% De lo que ven
90% De nuestro ejemplo

Relación entre padres e hijos:

1. Conversación familiar diaria acerca de hechos cotidianos.
2. Mostrar afecto a los miembros de la familia.
3. Dialogar sobre libros, noticias, periódicos, revistas y programas de tv.
4. Visitas a familiares, bibliotecas, museos, viajes, etc.
5. Estimular y alentar para el logro de sus metas.
 Dos Aspectos más Importantes para Relacionarse con los Hijos
 Amor
 Límite
Estilos de Relación

Alta Exigencia

Democrático:
Autoritario:
 Conocen y se dedican a sus
 Predominan los castigos.
hijos.
 Normas rígidas.
 Corrigen en lo importante.
 Falta de verdadero Diálogo.
 Saben elogiar y reconocer.
 Comunica en lenguaje
 Comunican con lenguaje
negativo.
positivo.

Poco
Afectuoso Afectuoso
Permisivo:
Sobreprotector:
 Poca presencia de los
 Intentan evitar toda
padres.
frustración.
 Se delega educación en
 Ayudan en exceso.
otros.
 Limitan la autonomía del
 Sin normas claras.
hijo.
 Excesiva flexibilidad.

Poca Exigencia

Padre Ausente:
Los hijos crecen con un vacío que siempre trataran de llenar.
Padre Agresivo:
Los hijos crecen con un callado resentimiento que se prolongara por varios años.
Padres Exigentes:
Levantan hijos tímidos e inseguros que se vuelven perfeccionistas tratando de lograr la
aceptación.
Padre ocupado:
Interpretan la ocupación de los padres como desinterés y desamor. Crecen con baja
autoestima.

IV. BIBLIOGRAFÍA:

E, Albujar. El papel de los padres en la formación de sus hijos. Diapositivas: Servicio Psicológico
USS. 11 de abril del 2018.
http://lacasamapletrees.blogspot.pe/2015/07/estilos-educativos.html