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Actividad 4

1. ¿De qué manera se puede llevar a la práctica la teoría de la


autodeterminación en temas de Salud Ocupacional? Sustentar la
respuesta y brinda un ejemplo.

La teoría de la Autodeterminación se centra principalmente en las relaciones


humanas, competencia y autonomía. Además, nos explica la influencia que
pueden tener los dos tipos de motivaciones como son la intrínseca y la
extrínseca. En relación a los temas de salud ocupacional esta teoría contiene
temas que son relevantes para poder llevar un ambiente adecuado en
nuestro centro de trabajo ya que se centra en cómo mejorar el clima laboral,
buscar incentivos para lograr la satisfacción de los trabajadores. Por ejemplo
una de las necesidades es relacionarse, es muy importante que exista
comunicación en un equipo de trabajo tanto entre los colaboradores como
con los de alto mando, esto genera un clima mucho más cálido y se siente el
trabajo en comunidad. Es muy importante mantener motivados a nuestro
equipo de trabajo ya que como consecuencia vamos a tener mayor
desempeño laboral, mayor producción, bienestar y satisfacción entre la plana
de trabajadores. Un colaborador motivado va a realizar un trabajo adecuado,
además centrara su atención en su labor de manera correcta tomando
conciencia que pueden existir riesgos (en el caso que trabaje en una fábrica o
planta) y estará con una atención focalizada y esto evitará accidentes o
daños mayores. Es muy importante reconocer el trabajo de nuestros
trabajadores y existen varias formas entre ellas: recompensas monetarias,
recompensas sociales, entre otras.

La teoría de la autodeterminación habla además de la satisfacción de las


necesidades básicas, en una empresa es muy importante que exista un área
de psicología puesto que los trabajadores no son sólo máquinas que realizan
trabajos y se les da un pago, son seres humanos que aunque se les brinde
todo lo necesario para realizar un trabajo sufren también de algunas
necesidades básicas como ansiedad, depresión, demandas emocionales,
entre otros, y eso puede tener graves consecuencias en sus puestos de
trabajo, el contar con coaching es un buen punto para que ellos puedan
recibir la ayuda necesaria y contar con un apoyo adicional.

Ejemplo: un colaborador, que recibe capacitaciones constantes, buen trato y


reconocimiento por sus compañeros y jefes, bonos por desempeño, se
encontrará motivado y querrá esforzarse para ser el primero, así como
impulsará a sus compañeros a lograr un éxito en la empresa, ya que esto
beneficia al trabajo en equipo y relaciones en la empresa. En otras palabras,
una persona con validación extrínseca e intrínseca, estará motivada a
superar sus barreras e impulsará sus capacidades.

2. ¿Qué otra teoría de la Motivación se podría aplicar para promover


conductas seguras en los trabajadores de una compañía? Sustentar la
respuesta y brindar un ejemplo.

Creemos que otra teoría de motivación que podríamos tomar en cuenta es la


teoría del establecimiento de metas u objetivos de Locke, ya que se centra en
las intenciones de los empleados al realizar una tarea. Los trabajadores
persiguen el cumplir la tarea para poder determinar el nivel de esfuerzo que
emplearon en su ejecución. Este modelo trata de explicar los efectos de esos
objetivos sobre el rendimiento, por lo cual los objetivos son los que
determinan la dirección del comportamiento del sujeto y contribuyen a la
función energizante del esfuerzo. El autor mencionó que el querer llegar a un
objetivo es un factor motivacional muy potente. La satisfacción de los
individuos con su rendimiento estará en función del grado de consecución de
los objetivos permitido por ese rendimiento.

Ejemplo:
Pablo coordinador de una tienda Tambo de lima tiene que decidir quienes
serán los supervisores en cada tienda, por lo tanto analiza la personalidad de
cada candidato, la meta que él se traza en cada tienda es tener una
ganancias diaria, para esto él elabora estrategias que pueda ayudarle a llegar
a la meta.
Anita está en su primer ciclo en la universidad, está muy entusiasmada por
que quiere estar en el quinto superior, ella se da cuenta que la universidad no
es igual que la escuela, así que empieza a buscar y elaborar estrategias
aunque requiere de mucho esfuerzo, está dispuesta a realizarlo para poder
lograr su objetivo.

Bibliografía:
Prados, C. (2018). Psicología-Online. España: Link To Media. Recuperado de:
https://www.psicologia-online.com/teoria-del-establecimiento-de-metas-u-objetivos-
de-locke-2156.html

Integrantes
● Benjamín Chaman Cód. 1511893
● Pamela Chunga Cód. 1511534
● Alessandra Astete Cód. 1522425
● Andrea Oblitas Cód. 1411317

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