PROFESORES/AS POR UNA UNIVERSIDAD DEMOCRÁTICA DE EXCELENCIA (PUEDE)

PUEDE es un grupo de profesoras y profesores de la UPR organizado para llevar acabo

acciones dirigidas a transformar la Universidad en un espacio democrático y de
excelencia. Su principio guía es que, ante la crisis actual, le corresponde a los/as docentes
desarrollar praxis colectivas, inclusivas y articuladas para defender la Universidad como
espacio singular intelectual y democrático. Mediante la participación horizontal y el
consenso, profesoras/es de diversos saberes discuten regularmente asuntos concernientes
a la docencia e investigación para tomar acciones puntuales con miras hacia la Universidad
que queremos.

Metas – Generar acciones y propuestas concretas dirigidas a:

• Desarrollar espacios de intercambio de ideas entre docentes de los diversos

departamentos, facultades y recintos de la UPR

• Lograr la participación activa de docentes en la toma de decisiones en todas las

instancias que inciden en la Universidad (i.e., programas, departamentos, institutos y
centros, facultades, recintos, administración central, junta de síndicos, legislatura,
entre otros)

• Fomentar y viabilizar el rendimiento de cuentas de docentes que participan en las

instancias universitarias

• Detener políticas que atenten contra la calidad del trabajo docente y de investigación

• Detener políticas que atenten contra la participación democrática de docentes en

asuntos de la Universidad

Estrategias a Corto Plazo

• promover la coordinación de reuniones regulares a nivel de departamentos, las

facultades y recintos alentando la participación de colegas en las mismas

• promover vías de comunicación efectivas entre docentes con plaza y por contrato
dentro de las distintas facultades (listas de distribución de correo electrónico
abiertas; envío de avisos a reuniones y actividades a todo el personal docente; envío
de información sobre programas y oportunidades a todo el personal docente)

• rescatar los espacios de intercambio formales e informales entre docentes (salas de

facultad, bibliotecas , librerías)

• desarrollar actividades de cabildeo para allegar recursos a la universidad (restitución

de fondos, cobro de deuda, etc.)

• identificar y promover formas de resistir políticas que menoscaben la gestión

docente (exigir cupos máximos atemperados a las características de los cursos, los
recursos humanos y físicos; diligenciar el aumento de secciones para los cursos que
superen el cupo máximo atemperado; abogar por la otorgación de contratos a
tiempo completo para docentes sin plaza; abogar por aumento y diversificación del
apoyo a la investigación y creación; exigir el reconocimiento de ascensos, aumentos
y otorgación de plazas)

• exigir rendición de cuentas a docentes en puestos administrativos y representativos

(reuniones regulares departamentales, facultad, claustro, reuniones con
representantes en Senado Académico, Junta Universitaria, Junta de Síndicos, entre
otros)

Para más información favor de escribir a la dirección electrónica docentesxupr@gmail.com