LABORATORIO DE FÍSICA II

PARTE#1: ONDAS ESTACIONARIAS EN UNA CUERDA

VIBRANTE
A. OBJETIVOS
1. Producir los modos normales de vibración de una cuerda
2. Calcular la frecuencia de un generador que produce vibración

B. MATERIALES
1. Montaje especial con cuerda (hilo “elástico”), vibrador, prensas y polea
2. Balanza
3. Juego de masas (tuercas)
4. Porta masas (vaso)
5. Regla o cinta métrica

Observación: para facilitar la comprensión del fenómeno le recomendamos que revise el ‘applet’
que puede encontrar en: https://ngsir.netfirms.com/englishhtm/TwaveA.htm

C. RESUMEN TEÓRICO
A. OBTENCIÓN DE ONDAS TRANSVERSALES ESTACIONARIAS EN UNA
CUERDA
Se llaman ondas estacionarias, por contraposición a ondas viajeras, a aquellas
mediante las cuales no se puede transmitir energía. Es sencillo producirlas en una cuerda
fija en ambos extremos o en un tubo cerrado igualmente por ambos extremos: Aquéllas
son ondas transversales, éstas longitudinales.

La manera habitual de crear este tipo de ondas consiste en permitir la interferencia

de ondas incidentes y reflejadas. Si una onda incidente, inicialmente viajera, es de la forma
yinc  A sin( kx  t ) , una reflejada necesariamente habrá de representarse como
y ref  A sin( kx  t ) pues lógicamente:
a. tiene dirección opuesta a la incidente, de ahí el cambio de signo en el argumento
del coseno y,
b. debido a que el extremo en que la onda incidente choca está fijo, la onda reflejada
cambia de fase en . Entonces, cuando interfiere una incidente con una reflejada
la onda resultante presenta la forma:
y(x, t )  yinc  y ref  2A sin kx cos t (1)
De este tipo de onda resultante vale la pena hacer notar las siguientes cosas:
1) Ya no es una viajera, pues no tiene el argumento característico: kx  t
2) Para cada punto fijo de la cuerda, x = x0, y(x0,t) representa la oscilación transversal de
ese punto. Podemos decir: y(x 0 , t )  a (x 0 ) cos t , donde la amplitud de oscilación
de ese punto es evidentemente, a (x 0 )  2A sin kx 0 .
3) Este valor de la amplitud muestra que cada punto x0 de la cuerda oscila con amplitud
distinta, y, en particular, que hay algunos (antinodos) que oscilan con amplitud 2A
(cuando sin kx0 = 1) y que hay otros (nodos) que no oscilan nunca (pues para ellos sin
kx0 = 0)
4) Si tomamos un cierto valor fijo para el tiempo, t = t0, y(x, t0) representa la forma
senoidal que adopta la cuerda en ese momento: y(x, t 0 )  ( t 0 ) sin kx , donde ahora
(t 0 )  2A cos t 0
5) En este caso el valor para la amplitud nos permite entender que habrá momentos en
que la cuerda esté completamente horizontal, cuando cos t  0 , y otros momentos en
que la sinusoide tendrá amplitud máxima, 2A, cuando cos t  1

B. MODOS NORMALES DE VIBRACIÓN DE UNA CUERDA

Debido a que la cuerda está sujeta fijamente a dos extremos, en ellos no puede
haber oscilación; entonces, si llamamos L a la longitud de la cuerda, obligatoriamente ha
de cumplirse que: en el primer extremo (el de x = 0): y(0, t )  0 ; y, en el segundo, el de
x = L: y(L, t) = 0. La primera condición impuesta en (1) se cumple inmediatamente; el
imponer la segunda lleva a que: sin kL = 0. De ahí que los distintos valores que puede
presentar k para que sea posible la anulación en el extremo x = L nos dan las distintas
longitudes de onda que puede presentar la cuerda de modo que sean acordes con el hecho
obligado de no oscilación en los extremos fijos. Estos valores corresponden a
kL  , 2, 3, ..., n,..... o lo que es equivalente:

n  2L, 2L / 2, 2L / 3, ... 2L / n,... (2)

Este resultado nos dice que la cuerda fija en esos extremos solo puede vibrar con
esas longitudes de onda, y por lo tanto bajo unas frecuencias igualmente bien definidas. A
cada uno de esos modos de vibrar se les llama MODOS NORMALES DE VIBRACIÓN,
o también ARMÓNICOS, y cada uno de ellos aparece visualmente con la forma
característica de un cierto número de ‘medios ochos’: Cada ‘medio ocho’ mide una semi-
longitud de onda. Si la cuerda presenta un ´medio ocho’, ello indica que la cuerda está en
el primer armónico; si, dos en el segundo; tres, en el tercero y así sucesivamente. La
relación frecuencia-longitud de onda-velocidad nos permite decir también:

v v 1 T
fn  n n
n 2L 2L  (3)
donde:
f, frecuencia
v, velocidad de la onda
λ, longitud de onda
L, longitud de la cuerda
T, tensión a que la cuerda esté sometida
μ, densidad lineal de masa de la cuerda (en kg/m)
n, número natural que indica en qué armónico está vibrando la cuerda

C. PRODUCCIÓN DE MODOS NORMALES MEDIANTE RESONANCIA

Para observar en el laboratorio los antes llamados ‘medios ochos’, la técnica
habitual es hacer que uno de los extremos de la cuerda quede unido a un vibrador de
frecuencia constante y que el otro permita regular la tensión a que se somete la cuerda.

L
Extremo de
tensión
regulable
Vibrador

Pesas

Cuando la frecuencia a que oscile la cuerda coincida con la del vibrador se

observan los ‘medios ochos’ o ‘loops’, esto es los modos normales de oscilación de la
cuerda. Podemos obtenerlos regulando lo que en esta experiencia está en nuestra mano:
1) la velocidad de propagación de la onda y, eventualmente,
2) cambiando el montaje para acortar o alargar la cuerda.

Para entender mejor cómo trabajar en esta experiencia, y teniendo en cuenta que
T = Mg, rescribimos la fórmula (3) de modo que podamos examinarla desde el punto de
vista de nuestro laboratorio:
 4 f 2  L2
n 2
(4)
g M
Donde ahora la tensión de la cuerda es T = Mg, esto es, el peso que colguemos en el
extremo izquierdo, después de la polea que muestra el dibujo anterior.

Esta fórmula nos dice que para obtener armónicos de alto n se necesita poco
peso, que cuanto más bajo sea el armónico que se desea obtener más grande ha de ser el
peso a colgar de la polea. Para obtener el armónico de n = 1, se necesita una cantidad de
peso tal que no es posible habitualmente actuando en esta variable; entonces una menor
longitud de la cuerda reduce el numerador en la fórmula (4) y permite acceder a la
combinación de valores en ella para obtener el modo de n =1.

Obs.: Note que en esta experiencia el extremo en que está el vibrador no está fijo. Pero
ello no altera esencialmente los resultados.

D. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

A. OBTENCIÓN DE DISTINTOS MODOS DE UNA CUERDA CON

FRECUENCIA FIJA Y SOMETIDA A DISTINTAS TENSIONES
1. Asegúrese de que el montaje (polea y vibrador, especialmente) está bien firme sobre la
mesa.
2. Sujetar la cuerda del vibrador y pasarlo sobre la polea, asegurarse que la cuerda blanca
esté completamente horizontal, revisando que los extremos tengan la misma altura.
3. Coloque cierta cantidad de pesas en el vaso hasta que la cuerda esté tensa (el peso no
debe exceder los 206g, ni debe ser menor de 50g). y mida la longitud de su parte
horizontal.
4. Ponga a vibrar el generador a una frecuencia de 32Hz (constante para todos los
armónicos). Obtenga los siguientes armónicos: 3, 4 y 5
5. Vaya añadiendo pesas en el vaso hasta que llegue a observar cuatro armónicos, lleve
control del número de tuercas y peso de cada una antes de introducirlas en el vaso.
6. Obtenido los armónicos, mida las longitudes de cada uno de los ‘loops’, cuente el
número de nodos y el número de antinodos. Del mejor modo que le sea posible, mida
también la distancia nodo-antinodo inmediatamente posterior.
7. Después de haber obtenido cuatro armónicos, vaya variando el peso en el vaso para que
aparezcan otros armónicos. Cada vez que obtenga uno repita el paso n.5 anterior hasta
obtener los tres armónicos que se le solicitan.
8. Como este proceso para cada armónico introduce error estadístico evidente en las
cantidades medidas, se debe medir la longitud horizontal y los pesos añadidos con su
respectivo error estadístico (hojas de datos), el número de veces adecuado.
9. (Opcional) Probablemente tenga dificultades para obtener los armónicos más bajos.
Entonces, además de regular la tensión de la cuerda, vía peso, reduzca la longitud de la
cuerda alterando el montaje para ello. Lógicamente habrá de medir la nueva longitud
horizontal y después realizar el resto de mediciones señaladas en el paso n.5.
10. Finalmente, pese un trozo de cuerda del mismo tipo que el del montaje y mídalo para
obtener la densidad lineal (la longitud horizontal es distinta a esta).
B. OBTENCIÓN DE DISTINTAS FRECUENCIAS DE RESONANCIA PARA
UNA MISMA CUERDA BAJO TENSIÓN FIJA.
1. Ahora cambiará de montaje, para manejar un aparato cuyo vibrador será alimentado por
una fuente de frecuencias viable.

2. Amarre la nueva cuerda blanca de la varilla vibradora y de la polea en el otro extremo

de la mesa; de esta última colgará pesas hasta alcanzar un total de 200 gramos.
3. Mida la longitud horizontal de la cuerda.
4. Con el dial de la fuente alimentadora, busque las distintas frecuencias de resonancia
(Según su hoja de datos), anotando las mismas y el número de nodos que corresponde a
cada una.
5. Obtenga con las mediciones del caso la densidad lineal de la cuerda usada, midiendo la
longitud total de la cuerda y el peso de la misma.

E. REGISTRO DE DATOS

Para la parte A
1. Registre los datos correspondientes a:
a. Longitud de la parte horizontal de la cuerda.
b. Masa y longitud de cuerda usada para obtener densidad lineal.
2. Registre igualmente los datos obtenidos para cada armónico:
a. En cada armónico, longitud de cada uno de los ‘loops’ (no sólo de uno de ellos).
b. Masa colgante.
c. Ubique en cada caso la posición de los nodos y de los antinodos (hubo de medir lo
mejor posible la longitud entre un nodo y el antinodo inmediatamente posterior)

Para la parte B
Registre todos los datos en una tabla como la que se adjunta.
Registre los datos correspondientes a:
Longitud de la parte horizontal de la cuerda.
Masa y longitud de cuerda usada para obtener densidad lineal.
 F. CÁLCULOS NECESARIOS
Parte A
1. Tensión de la cuerda en cada armónico.
2. Velocidad de la cuerda en cada armónico.
3. Valor que se obtiene para la frecuencia en cada armónico

Parte B
Los que la tabla anterior solicita
G. RESULTADOS
Parte A
1. Tabla ilustrativa de la aparición de cada armónico (ver modelo en el anexo final)
2. Gráfica de cuadrado de ´n’ vs. inverso de masa colgante (utilícese regresión lineal)
3. Frecuencia de vibración del vibrador:
a. como resultado de la pendiente en la gráfica anterior;
b. calculada en los armónicos de n = 3, n = 4 y n 5.
Parte B
1. La que la tabla anterior solicita.

H. CUESTIONARIO
1. Actuando con su mano en el extremo vertical de la cuerda, ¿cómo podría cambiar el
modo normal; es decir aumentar o disminuir el número de ´loops’? Físicamente, ¿cuál
es la causa de que sea válida esa manera de ver los ‘loops’? Explique por qué se dice
que las ondas de esta cuerda son transversales.
2. Explique por qué se dice que las ondas de esta cuerda son Transversales.
3. ¿Por qué los nodos no vibran? Ilustre qué podría hacerse en esta experiencia para mostrar
claramente que efectivamente los nodos no vibran. Explique entonces por qué este tipo
de ondas no permiten transmitir energía.
4. Explique si la diferencia entre los dos resultados (frecuencias medidas vrs frecuencias
calculadas) en la tabla del anexo es o no debida sólo a errores experimentales.
5. Siempre respecto al procedimiento de la parte A, después de obtener un modo con una
cierta cantidad de pesas, Ud. fue echando más pesas para obtener un modo de orden
menor. Explique a qué se debe la ‘forma rara’ de vibrar que adopta la cuerda cuando
aún no se ha echado suficiente cantidad de tuercas en el vaso y la tensión no ha alcanzado
el valor correspondiente a un modo normal.
6. Para el procedimiento de la parte A, razone por qué para obtener el modo fundamental
se necesita una longitud horizontal menor que la usada inicialmente y por qué debe ser
casi imposible obtener ese modo fundamental aumentando solamente el número de
tuercas en el vaso (para esta explicación se sugiere por un lado hacer un análisis físico
cualitativo y por otro estudiar, en relación con la pregunta, la fórmula (4)).
7. El aparato vibrador de la parte B indica una potencia baja; el fabricante señala que es
preferible no colocar en el porta pesas más de 200 gramos. ¿Puede encontrar una
relación entre ambas indicaciones?
8. Explique por qué, en relación con la parte B, sólo ciertas frecuencias permiten ver con
claridad ondas estacionarias.

Ver 2_2015 12mayo2015.

 ANEXO: Modelo de tabla solicitada en G.A1
Cuerda BLANCA
masa
Longitud Densidad lineal
longitud

Masa en el Núm. De Frecuencias

Frecuencias calculadas
portapesas (g) Loops medidas
2
3
4
5
200 6

ANEXO: Modelo de tabla solicitada en G.B1

ONDAS TRANSVERSALES
TABLA VII.1

N° Armónico 3 4 5
N° Loop Contados
N° Nodos Contados
N° Antinodos Contados
N° de Orden del Modo Normal correspondiente
Longitud Nodo-Antinodo (medido)
Cuarto de longitud de Onda (Obtenido a partir de
L)
Longitud nodo-nodo (Medido )
Semilongitud de onda ( obtenido a partir de L )
L ( Longitud horizontal )
Tensión
Velocidad de Propagación
Frecuencia Correspondiente
Masa en el portapesas (g)

Fecha:
________________ Firma Instructor: _________________
Ver 2_2015
PARTE # 2: Sonido
I. OBJETIVOS
Observar la forma de las ondas sonoras que producimos al hablar.
Medir la velocidad con que viaja el sonido en una barra de metal.

MATERIALES

1. Osciloscopio digital
2. Micrófono
3. Pie estático
4. Barras de metal de diferentes materiales
5. Un vaso térmico
6. Un martillo
7. Cinta métrica

II. TEORÍA RESUMIDA

Las ondas sonoras nos acompañan a diario en nuestra vida, ya sea cuando nos divertimos escuchando
música, conversamos con nuestra familia o amigos, además de brindarnos mucha información de
nuestro entorno.
El oído humano es capaz de percibir frecuencias en el rango de 20 Hz a 20 KHz, en el caso de la
música o de nuestra propia voz al platicar, estas ondas tienen la forma de funciones sinusoidales
(funciones como el seno o el coseno).
Las ondas sonoras pueden viajar a través de los sólidos, líquidos y gases. Cuando una barra de metal
es golpeada en uno de sus extremos por un martillo, parte de la energía del martillo es cedida a la
barra, este incremento de energía en la barra puede manifestarse de varias formas como calor y
sonido. En este experimento la barra metálica se sujeta por su centro, mientras los extremos se
mantienen libres, de modo que se produzca una onda longitudinal estacionaria en la barra. Bajo estas
condiciones la barra oscila principalmente en su frecuencia fundamental.

𝜆 = 2𝐿
La velocidad de la onda dentro del metal estará dada por medio de la siguiente ecuación:

𝑣= 𝜆𝑓
Módulo de Young
El módulo de Young E, también conocido como módulo de elasticidad, es una cantidad característica
de cada material. Como su nombre lo indica, está relacionado con la elasticidad del material. En la
mecánica de sólidos es la razón entre el esfuerzo al que se somete un material, definido como la
cantidad de fuerza aplicada sobre éste dividida por el área transversal de la sección perpendicular a
la fuerza, y la deformación correspondiente. El módulo de Young funciona de forma muy parecida a
la constante de rigidez k de un resorte, ya que la mayoría de los sólidos obedecen hasta cierto punto
la Ley de Hooke.
El módulo de Young rige muchas de las cualidades que tendrá un material y cómo se comportará en
servicio. Entre estas cualidades, está la velocidad a la que el sonido se propagará a lo largo de una
barra de determinado material, como se observa en la siguiente ecuación:
𝐸
𝑣𝑠 = √
𝜌
Dónde vs es la velocidad de la onda de sonido, E es el módulo de Young, y ρ es la densidad del
material.
Gracias a esto, se puede determinar esta importante cualidad de un material de manera acústica sólo
con una barra de ese material y el equipo adecuado para analizar la onda de sonido.

III. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL Y TOMA DE DATOS

PARTE A
1. Se encontrará con un osciloscopio como el de la figura 1, familiarícese con la pantalla del
osciloscopio y además identifique el botón de Run y Stop del mismo.
2. Pídale a su instructor que configure el tiempo a la escala adecuada.
3. Conecte el micrófono con las terminales del osciloscopio.
4. Con el micrófono frente a su boca, diga su nombre en voz alta y observe la figura que aparece
en la pantalla del osciloscopio.
5. Repetir el procedimiento, pero congelar la onda presionando el botón de Run y Stop.
6. Tomar una foto de la onda.
7. Todos los integrantes del grupo deben repetir los pasos 4 y 5.

Figura 1. Osciloscopio.
 Figura 2. Onda sonora producida al hablar.

PARTE B
1. Mida la longitud de la barra de hierro cromado.
2. Realice el montaje de la figura 3, donde la barra de metal se sujeta del centro.
3. Golpee un extremo de la barra de hierro cromado con el martillo.
4. Coloque el micrófono muy cerca del vaso y observe la señal en el osciloscopio.
5. Repita el paso anterior pero ahora congele la imagen.
6. Observe en la pantalla del osciloscopio la frecuencia de la seña y anótela en la tabla 1.
7. Compruebe que la frecuencia es igual al inverso del período de la onda (f = 1/T).

Figura 3. Montaje para medir la velocidad del sonido en una barra.

IV. REGISTRO DE DATOS

Para el procedimiento A:
a) Guardar las imágenes de las ondas de sonido producidas.

Para el procedimiento B:
a) Guardar las imágenes de las ondas de sonido producidas.
b) Las frecuencias medidas para cada barra.

Tabla 1.
Medición Frecuencia (Hz)
1
2

V. CALCULOS

En la parte B
1. Calcular la velocidad del sonido para la barra de hierro.
2. Calcule el módulo de Young de la barra.

VI. RESULTADOS

Para la parte A y B
1. Mostrar todas las imágenes de las ondas de sonido.

VII. CUESTIONARIO

1. ¿Qué forma tienen las ondas que se producen al hablar?

2. Explique los factores que producen que el sonido viaje más rápido en los sólidos que
en el aire.
3. Si la barra de metal cambia de tamaño, ¿Cambiaría la longitud de onda del sonido
que viaja en esta?
4. Si la barra de metal cambia de tamaño, ¿Cambiaría la velocidad del sonido que viaja
en esta?
5. Al cambiar la barra por otra de la misma longitud pero de otro material, ¿Qué
características de la onda cambiarían?
Ver 2_2015 OZ 12mayo2015