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FACULTAD DE INGENIERÍA
EXPERIENCIA CURRICULAR
“TOPOGRAFÍA”
TEMA:
“CURVAS DE NIVEL”
INTEGRANTES:
CHINGUEL CULQUI NOE
MEDINA JULCA ASUNCIÓN
PACHECO VALQUI SAMUEL
CUEVA PISCO CRISS ANYULLY
FERNANDEZ SALAZAR WILLIAM
ALFARO BARBOZA MARCO
GOMERO DOLORES JHON EDER
DOCENTE:
Ing. CESAR A. TORRES VARGAS
MOYOBAMBA – JULIO
2018
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
INDICE
Pag.
1.1 INTRODUCCION…………………………………………………………………………………..…………….1
1.2 OBJETIVOS……………………………………………………………………………………………………..….3
1.3 UBICACIÓN……………………………………………………………………………………………….……….3
PLANOS
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1.1 INTRODUCCION
La topografía es la disciplina y técnica de realizar mediciones de ángulos y distancias en
extensiones de tierra reducidas, para después procesarlas y obtener así coordenadas de
puntos, direcciones, elevaciones, áreas, volúmenes en gráfica y/o numérica según los
requerimientos del trabajo.
La curva de nivel es una línea imaginaria sobre la superficie del terreno, que pasa por puntos
de igual elevación o altitud (sobre el nivel del mar). Se denominan curvas de nivel a las
líneas imaginarias que marcadas sobre el terreno desarrollan una trayectoria que es
horizontal. En un plano las curvas de nivel se dibujan para representar intervalos de altura
que son equidistantes sobre un plano de referencia. Esta diferencia de altura entre curvas
recibe el nombre de "equidistancia".
1.2 OBJETIVOS
Objetivo general
Realizar un levantamiento topográfico de curvas de nivel, obteniendo los datos de campo
para la representación gráfica de la superficie del terreno por medio de las curvas de nivel.
Objetivos Específicos
Buena utilización del instrumento empleado, lo que debe unirse a una correcta toma de las
medidas requeridas para que dicho trabajo sea lo más exacto posible.
Poner en práctica todos los conocimientos que se han obtenido durante clases.
Aprender a trabajar con la con la meticulosidad necesaria para llevar una toma de datos
ordenada y no caer en errores innecesarios los que pueden retrasar todo el proyecto.
Ser capaz de superar cualquier tipo de problema que se nos presente en terreno ya sea por
errores sistemáticos o accidentales.
Conocer el relieve o accidentes del terreno, como cambios de pendientes y otros, a lo largo
del área de trabajo.
Representar el relieve mediante una gráfica tomando en cuenta tener una escala vertical
más grande que la horizontal para apreciar mejor los cambios de nivel.
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c) Georreferenciación de dos puntos fijos como son la estación 1 (E-1) y el BM, donde se
colocó estacas de madera de 30cm x 1pulgada de diámetro, de las cuales se tomó las
coordenadas de la ubicación de dichos puntos, con un navegador GPS (Sistema de
Posicionamiento Global), estos puntos son la base para realizar el trabajo.
d) El levantamiento Topográfico se realizó con el teodolito electrónico de todo el área,
partiendo de la E-1 hacia el BM con coordenadas 0°0’0”, obteniendo los datos
topográficos hasta la mitad del área a trabajar.
e) En el levantamiento topográfico se han registrado 100 puntos topográficos y se ha
establecido 1 BM y dos cambios de estación (E-1 ; E-2).
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1.6 EQUIPOS Y MATERIALES UTILIZADOS
1. ESTACAS
Palo con punta en un extremo para fijar en la tierra y mide de 30 a 40 cm. La distancia entre las estacas en
una línea dada es generalmente de 20 m en las tangentes con pendiente uniforme y a la mitad de
la distancia normal en las curvas horizontales o verticales.
2. COMBA
Herramienta empleada en la construcción, en este
caso utilizada parta realizar el hincado de la estaca en
el terreno.
3. CINTA TOPOGRAFICA
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La cinta topográfica cuenta con una graduación y permite
medir de forma directa una distancia.
Para poder medir con la cinta topográfica primero debemos
reconocer el cero de la cinta, luego debemos observar cuales
son las menores divisiones de la cinta lo cual nos va a dar una
idea de la precisión de la cinta. En nuestro trabajo realizado en
el campo nuestra cinta contaba con una división de 2mm por un lado y por el otro lado
presentaba una división en pulgadas, por lo cual la precisión de la cinta era de 2mm.
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4. GPS (SISTEMA DE POSICION GEODESICA)
El “sistema de posicionamiento global” es un sistema
de satélites (24 que giran alrededor de la tierra y
envían señales de radio) y receptores usados para la
navegación, que permite determinar la posición de un
receptor las 24h del día, en cualquier lugar del globo y
bajo cualquier condición meteorológica.
5. TEODOLITO ELECTRONICO
Es la versión del teodolito óptico, con la
incorporación de electrónica para hacer las lecturas
del circulo vertical y horizontal, desplegando los
ángulos en una pantalla eliminando errores de
apreciación, es más simple en su uso, y por requerir
menos piezas es más simple su fabricación y en
algunos casos su calibración. Las principales
características que se deben observar para comparar
estos equipos hay que tener en cuenta: la precisión,
el número de aumentos en la lente del objetivo y si
tiene o no compensador electrónico.
6. TRIPODE
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Es un instrumento que tiene la
particularidad de soportar un equipo de
medición como un taquímetro o nivel,
su manejo es sencillo, pues consta de
tres patas que pueden ser de madera o
de aluminio, las que son regulables para
así poder tener un mejor manejo para
subir o bajar las patas que se
encuentran fijas en el terreno. El plato
consta de un tornillo el cual fija el
equipo que se va a utilizar para hacer las
mediciones.
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7. MIRA
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Sirve para el estudio de las alturas con
precisión, que permiten actualmente
un trabajo rápido y con suficiente
exactitud para la mayoría de
levantamientos topográficos.
Se podría afirmar que es una especie
de wincha pintada sobre una
superficie, que generalmente es de
madera, con el fin de hacer lecturas
verticales.
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La mira utilizada durante la práctica fue de madera cubierto de material sintético,
abrazaderas galvanizadas, graduación en forma de bloque E y en decímetros, además
fue plegable.
Longitud: 5 metros de altura.
8. LIBRETA DE CAMPO
Es una herramienta usada por investigadores de varias
áreas para hacer anotaciones cuando ejecutan trabajos
de campo. Es un ejemplo clásico de fuente primaria.
9. CALCULADORA
Dispositivo utilizado para realizar cálculos
aritméticos. Existen calculadoras graficas
especializadas en campo matemático.
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