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FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

SILABO DE CAMINOS I

I. DATOS GENERALES
1.0Unidad Académica : Ingeniería Civil
1.1 Semestre Académico : 2018-1B
1.2 Código de la Asignatura : 0802-08309
1.3Ciclo : VI
1.4 Créditos :4
1.5 Pre requisitos : TOPOGRAFÍA
1.6 Duración : 16 semanas
1.7 Horas semanales totales

Horas presenciales Horas a distancia Total


Teoría Práctica Total Teoría Práctica Total

03 02 5 00 00 00 5

1.8Docente (s) :

II. SUMILLA

La Asignatura de Caminos I es un curso teórico - práctico; pertenece


al area de formación específica. Tiene como propósito que el
estudiante desarrolle las capacidades para que comprenda, analice
y aplique, los conocimientos de diseño geométrico vial, desarrolle
habilidades y actitudes para el análisis, la argumentación, la
interpretación y el planteamiento de soluciones en su desempeño
profesional, contribuyendo en los procesos de factibilidad técnico –
económico.
Su contenido está organizado en las siguientes cuatro unidades
didácticas:

UNIDAD I : Generalidades, El vehiculo y el camino, Trazo de


rutas, Línea de gradiente y alineamiento
UNIDAD II : TRAMO EN PLANTA, TRAMO EN CURVAS,
CURVAS HORIZONTALES Y TRANSICIÓN
UNIDAD III : PERFIL LONGITUDINAL, CURVAS VERTICALES
UNIDAD IV : SECCIONES TRANSVERSALES, AREAS Y
VOLUMENES, DRENAJE, SEÑALIZACIÓN

III. COMPETENCIA

Diseña, traza y replantea una carretera, teniendo en


consideración las normas de diseño y especificaciones de
carreteras, seguridad vial y otras normas técnicas vigentes, Aplica
procedimientos de diseño para confeccionar planes de cualquier
tipo de carretera, que permita dar solución a situaciones reales,
expresando con claridad y precisión resultados, manejando
herramientas computacionales en el procesamiento de la
información, mediante un trabajo de un investigación, valorando
la responsabilidad social y trabajo en equipo.

3.1 CAPACIDADES

• Analiza conceptos y traza datos de caminos aplicando cuadros,


algoritmos, formulas, escalas en el análisis de un camino.
• Utiliza formulas y algoritmos en el diseño de curvas
horizontales, y en tramo en planta como análisis de datos y
progresivas en un camino.
• Utiliza formulas y variables en forma responsable.
• Analiza e interpreta las áreas y volúmenes aplicando formulas
diferentes para estimar los movimientos de tierras.
3.2 CONTENIDOS ACTITUDINALES

• Valora y participa activamente en la interpretación de formulas


y aplicación de datos de información.
• Valora la utilización de formulas para seguridad en tramos en
tangente, así como en el replanteo de curvas horizontales como
valores de datos de tramos de caminos.
• Demuestra la importancia de relacionar variables y formulas
para su ejecución en caminos.
• Valora toda la información obtenida para obtener resultados y
tomar decisiones anticipadas.
IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

UNIDAD I:
Generalidades, El vehiculo y el camino, Trazo de rutas, Línea de gradiente y alineamiento
CAPACIDAD: Analiza conceptos y traza datos de caminos aplicando cuadros, algoritmos, formulas, escalas en el análisis
de un camino.
SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS HORAS A
PRESENCIALES DISTANCIA
Generalidades; Importancia de Trabajo de aplicación en clase:
caminos, evolución del sistema de Analiza y compara la importancia y evolución,
01 5 0
transporte, clasificación, fuentes de clasificación financiamiento de los caminos,
financiamiento, red vial nacional.
aplicación de cuadros.
El vehiculo y el camino: Componentes Trabajo de aplicación en clase:
mecánicos del vehiculo, pesos, tipos Interpreta, compara, calcula problemas sobre
02 5 0
de vehiculo, formulas para vehículos, vehículos, resistencia al movimiento,
resistencia al movimiento.
aplicación de algoritmos y formulas.
Estudio rutas, reconocimiento de Trabajo de aplicación en clase:
rutas, métodos. Analiza, compara y traza posibles rutas
03 5 0
utilizando variables y escalas de medición
adecuada.
Línea de gradiente y alineamiento Trabajo de aplicación en clase:
Aplica, calcula y traza línea de gradiente y
04 alineamiento utilizando variables y escalas 5 0
adecuadas.
1ra práctica calificada Desarrolla la 1ra práctica calificada
UNIDAD II:
TRAMO EN PLANTA, TRAMO EN CURVAS, CURVAS HORIZONTALES Y TRANSICIÓN
CAPACIDAD: Utiliza formulas y algoritmos en el diseño de curvas horizontales, y en tramo en planta como análisis de
datos y progresivas en un camino.

SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS HORAS A


PRESENCIALES DISTANCIA
Tramo en planta: Tramo en Trabajo de aplicación en clase:
tangente, distancia de visibilidad,Aplica y calcula sobre trazo en planta
05 parada minima, sobrepeso. 5 0
utilizando variables y formulas en ejemplos
prácticos.
Tramo en curvas: Radio mínimo Trabajo de aplicación en clase:
para deslizamiento, vuelco, curvas Con ejemplos prácticos realiza el análisis de
06 horizontales, elementos 5 0
curvas y sus deflexiones utilizando variables
geométricos, deflexiones.
y formulas.
Longitud de transición, elementos, Trabajo de aplicación en clase:
replanteo de longitud de Diseña y traza replanteo de curvas
07 transición, métodos, aplicaciones. horizontales y longitud de transición a través 5 0

de ejemplos prácticos.
Repaso Repaso general de los temas incluidos en el
08 examen. 5 0
Examen Parcial
Desarrolla el Examen Parcial
UNIDAD III:
PERFIL LONGITUDINAL, CURVAS VERTICALES
CAPACIDAD: Utilizando formulas y variables en forma responsable.
SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS HORAS A
PRESENCIALES DISTANCIA
Perfil longitudinal: Determinación Trabajo de aplicación en clase:
del perfil, criterio y cálculo de Aplica y proyecta el perfil longitudinal
09 5 0
rasante. utilizando variables y formulas en
ejemplos.
Curvas verticales: Tipos, calculo de Trabajo de aplicación en clase:
curvas verticales, cóncavas, Calcula y diseña curvas verticales mediante
10 5 0
convexas. uso de formulas que proyecten la rasante
en la estimación de la pendiente acertada.
Continuación de calculo de curvas Trabajo de aplicación en clase:
verticales, simétricas, asimétricas. Ejecuta y diseña diferentes tipos de curvas
11 verticales simétricas y asimétricas 5 0
utilizando variables en la estimación mas
acertada de una curva vertical.
Otros relacionados con el Trabajo de aplicación en clase:
alineamiento horizontal. Interpreta y compara otros aspectos
12 relacionados con el perfil longitudinal 5 0
utilizando tablas y datos.
2da Práctica Calificada
Desarrolla la2da Práctica Calificada
UNIDAD IV:
SECCIONES TRANSVERSALES, AREAS Y VOLUMENES, DRENAJE, SEÑALIZACIÓN
CAPACIDAD: Analiza e interpreta las áreas y volúmenes aplicando formulas diferentes para estimar los movimientos de
tierras.
HORAS HORAS A
SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
PRESENCIALES DISTANCIA
Secciones transversales, elementos. Trabajo de aplicación en clase:
Analiza e interpreta los diferentes
elementos de la sección transversal
13 mediante cuadros comparativos 5 0

Calculo de áreas y volúmenes, diagrama Calcula y proyecta el cálculo de áreas y


de masa. volúmenes en el cálculo de
explanaciones en un camino.
Drenaje, señalización, otras exposiciones Trabajo de aplicación en clase:
de trabajos, escalonado. Describe y expone el trabajo de
14 investigación de drenaje, señalización, 5 0
otros, mediante búsqueda de
información.
Sustentación y presentación del trabajo Trabajo de aplicación en clase:
escalonado Describe y expone el trabajo de
15 5 0
investigación
Repaso Repaso general de los temas incluidos en
16 el examen. 5 0
EXAMEN FINAL
Desarrolla el examen final

*El examen sustitutorio se evaluará una semana después del examen final
V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

Por la naturaleza de la asignatura, se desarrollará de manera dinámica,


con métodos de integración entre el estudiante y el docente, se utilizarán
estrategias del aprendizaje y enseñanza basada en problemas y el
estudio de casos a través de la investigación.

Para lograr las competencias se realizaran las siguientes actividades de


aprendizaje: Método expositivo del docente, participación guiada del
alumno, discusión grupal de casos y análisis de resultados y el desarrollo
de un trabajo de investigación o proyecto grupal de una problemática
que se aplique en ingeniería, el cuál será desarrollado de manera
progresiva.

VI. EQUIPOS Y MATERIALES


Equipos: Computadora, multimedia.

Materiales:

Impresos:Manuales tutoriales, guías de prácticas, hojas de


actividad.

Digitales:Presentaciones, Videos, Audio.

Medios electrónicos: Blackboard, Correo electrónico, direcciones


electrónicas relacionadas con la asignatura.

VII. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE


 Procedimientos: Evaluación sumativa (examen parcial y examen
final). Evaluación de proceso (avance procesual del trabajo de
investigación)
 Frecuencia: semanal (evaluación permanente).
 Ponderación: la obtención del Promedio Final (PF) será:
PF = (EPx0.30) + (EFx0.30) + (PPx0.40)
EP = Examen Parcial
EF = Examen Final
PP = Promedio de Prácticas
 Autoevaluación: cada cuatro semanas (contenido actitudinal).
 Coevaluación: presentación del avance del trabajo de
investigación general y sustentación final (1 por mes).

VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN

Bibliográficas
 Diseño geométrico de las vías, Cárdenas Grisales, James. ECOE Ediciones,
Colombia.
 Diseño de carreteras, Paulo Emilio Bravo. Editorial Carvajal S.A., Bogotá,
Colombia, 6ta Edición.
 Apuntes del curso de caminos, Raúl Paraud, Lima, Perú.

Electrónicas

 www.camineros.com.
 http://www.construaprende.com/
 www.mtc.gob.pe

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