UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA

FACULTAD: INGENIERIA

CARRERA DE INGENIERA AMBIENTAL

TÍTULO: ADICCIÓN AL INTERNET Y SUS CONSECUENCIAS EN LOS

JÓVENES UNIVERSITARIOS

CURSO: DESARROLLO HUMANO

PROFESORA: GAMBOA CUAREZ, Milagros Vanesa

INTEGRANTES:
 BOCANEGRA HUANAQUIRI, Jean Piero Código: 1520376
 BRANCACHO RIVERA, Lady Celeste Código: 1520382
 CARRASCO ALARCÓN, Viviana Código: 1520461
 CASTRO BERRIOS, Luz Código: 1520478
 CCAHUA OCÓN, Tania Solans Código: 1520487
 CHANG OCAÑA, Claveli Código: 1520514

LIMA – PERÚ
2015
El presente proyecto va dedicado a nuestros
padres quienes nos apoyaron e impulsaron
para la elección del tema y desarrollo de este
proyecto; asimismo a nuestros amigos y
compañeros de aula y a nuestra profesora en
especial.

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 AGRADECIMIENTOS
Agradecemos primero a Dios por esta oportunidad increíble que nos ha
brindado, poder aprovechar este hermoso regalo; a nuestros padres por
todo el esfuerzo que hicieron por nosotros, por motivarnos y ser el motor
de levantarnos cada día con ganas de seguir luchando por mantener la
beca.

A nuestra profesora por habernos dejado el trabajo y así poder demostrar

nuestras habilidades y capacidades, además de conocer y compartir con
nuestros compañeros.

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 ÍNDICE
INTRODUCCIÓN 5

CAPÍTULO I: ADICCIÓN AL INTERNET

1.1 ADICCIÓN 6
1.1.1 DEFINICIÓN 6
1.1.2 CLASIFICACIÓN 6
1.1.2.1 NO CONVENCIONAL 6

1.2 INTERNET 7
1.2.1 DEFINICIÓN DEL INTERNET 7
1.2.2 UTILIDAD 7
1.2.3 REDES SOCIALES 7
1.2.4 EVOLUCIÓN 8

1.3 MEDIOS DE COMUNICACIÓN 9

CONCLUSIONES 10
BIBLIOGRAFÍA 11

4
 INTRODUCCIÓN

El presente proyecto tendrá como objetivo principal social y

científica, concientizar a los jóvenes universitarios a la no adicción del
internet y las diversas redes sociales.

En la actualidad el uso del internet es muy frecuente, ya sea por

trabajo, por diversión, por ocio, etc. pero en todos estos casos es un
escape de la ajetreada vida que llevamos.

En el primer capítulo se tratará sobre las principales definiciones

del internet y sus adicciones que contrae este, conceptos básicos de
internet y las redes sociales que existen cada día.

Cumplir deseos que tenemos, ser la persona soñada; hacerse

popular son algunas de las cosas que uno puede hacer pero todo esto
influencia en nuestras vidas hasta que se vuelve una adicción y un peligro
para el individuo.

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CAPÍTULO I: ADICCIÓN AL INTERNET

1.1 ADICCIÓN

1.1.1 DEFINICIÓN
Gispert. (1998). Define a la adicción como uso compulsivo o abuso
de cualquier sustancia cuyo consumo repetido da lugar a una
dependencia física y psíquica y cuyo abandono temporal, produce
alteraciones fisiológicas y trastornos emocionales y psíquicos.

Canda. (1999). La adicción es un desorden del cerebro que no es

diferente de otras formas de enfermedad mental. Básicamente las
principales drogas de consumo que alteran el estado de ánimo tienen una
notable capacidad de aumentar el nivel de una sustancia corriente del
cerebro llamada dopamina.
Es la dependencia persistente que se caracteriza por el deseo o
necesidad de continuar la actividad que se sitúa fuera del control.
También, la tendencia a incrementar la frecuencia de actividad con el
paso de tiempo (efectos placenteros de la actividad).

1.1.2 CLASIFICACIÓN
1.1.2.1 NO CONVENCIONAL
Valle. (2009) En la actualidad el campo de las adicciones se ha
ampliado ante la aparición de una patología similar a las adicciones a las
sustancias químicas, pero donde no existe una sustancia psicoactiva,
denominadas conductas adictivas o adicciones no convencionales.

Se conoce como adicciones psicológicas a aquellas conductas

inicialmente placenteras, que terminan siendo adictivas. El adicto
desarrolla una fuerte dependencia psicológica hacia ellas, actuando de
forma compulsiva y perdiendo Interés por otras actividades que
anteriormente habían sido gratificantes.

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1.2 INTERNET

1.2.1 DEFINICIÓN DEL INTERNET

Lucas. (2006). Es un recurso que a través de la interconexión de bases

de datos informáticas a escala mundial permite el intercambio de
información y la realización de actividades y prestaciones, entre las que
destacan las comerciales y los intercambios financieros. Es, por tanto, un
canal de comunicación que proporciona conexiones que permiten
gestionar recursos e información que facilita y ayuda a la toma de
decisiones personales y organizacionales, así como a la creación de
productos y servicios de elevado valor añadido.

Castellblanque. (2001). Sostiene que el internet es una red de

ordenadores, o mejor, una red de redes de ordenadores de millones de
ordenadores que utilizan el mismo sistema, lo que les permite comunicar
entre sí desde cualquier parte del mundo.

Wimmer. (2001). Sostiene que el internet vuelve a los medios

masivos de comunicación más fáciles porque la información esta
disponible inmediatamente y casi no existen límites de lo que se puede
encontrar.

1.2.2 UTILIDAD

 Fuente de información: acceso a páginas webs.

 Instrumento de comunicación.

 Instrumento para transacciones comerciales, vía electrónica.

1.2.3 REDES SOCIALES

Schaefer. (2006). Todos pertenecemos a distintos grupos y, a través

de nuestros conocidos, podemos relacionarnos con personas de distintos
círculos sociales. Estas conexiones se conocen como red social, que
consisten en una serie de relaciones sociales que vinculan directamente a

7
una persona con otras y a través de estas, indirectamente, con otras
diferentes. Las redes sociales pueden limitar a las personas a restringir su
ámbito de relaciones, pero también fortalecerlas al poner a su disposición
muchos recursos

1.2.4 EVOLUCIÓN

La idea del internet se remonta a un memorándum escrito en 1962 por

un científico del MIT, quien hablaba de una “Red galáctica” de
computadoras interconectadas a través de las cuales todo el mundo
estaría conectado. Este concepto fue de particular interés para la
corporación RAND, que imagino un escenario en que la milicia
estadounidense hubiera quedado incomunicada tras un ataque nuclear.
En 1964 RAND planteó una propuesta revolucionaria de una cadena de
computadoras sin autoridad central que continuará trabajando aunque
una gran parte se destruirá.

Para que este sistema funcionara, los mensajes generados por las
computadoras deberían desmontarse en paquetes de información, como
dividir una carta escrita en sus párrafos y ponerlo en un sobre por
separado. Estos paquetes se transferían de computadora a computadora,
hasta armarse de nuevo en un destino determinado, la ruta no tenía
importancia mientras todos llegaran a donde hubiese sido enviado.[…] De
1972 más de 35 computadoras se habían vinculado por medio de la
ARPANET para mediados de la década de los 60, 70, se desarrollaron
programas para manejar los paquetes de información. Un formato
estándar llamado TSP/IP hizo más fácil que se conectaran diferentes
clases de computadoras. Como resultado, para 1986 más de 580
computadoras host estaban vinculadas a internet.

Muy pronto muchas empresas y organizaciones tuvieron

computadoras potentes que permitieran que la conexión a internet fuera
más fácil, detrás del internet estaba la descentralización. Conectarse al
internet no lo costaba nada al contribuyente, puesto que cada red

8
manejaba sus propias necesidades financieras. Mientras más redes se
unían, más valioso se volvió el sistema como canal de comunicación.

En 1990 científicos europeos inventaron el hipertexto, el resultado fue

una red de páginas electrónicas que llego a conocerse la Word Wide Web
(w.w.w).Cualquier persona podía crear un página web, siempre que
utilizara el mismo protocolo estándar que se desarrolló en Europa.

Para el año 2001 se estima que más de 130 millones de

computadoras Host estarán conectadas a internet, también para ese
mismo año se encuentren disponibles televisiones con acceso al internet.
El mayor efecto de la internet en la comunicación aún no ha llegado.
Wimmer. (2001).

1.3 MEDIOS DE COMUNICACIÓN

Schaefer. (2006). Sostiene que los sociólogos definen los medios de

comunicación de masas como medios de difusión impresos y electrónicos
que ofrecen mensajes a audiencias amplias. Entre los medios de
comunicación impresos se incluyen los periódicos, las revistas y los libros;
los medios de comunicación electrónicos abarca la radio, la televisión, el
cine y el INTERNET. La publicidad, que entra en ambas categorías,
también es un medio de comunicación de masas.

La función obvia de los medios de comunicación es el

entretenimiento. Excepto en el caso de unos programas de noticias o de
enseñanza, se suele pensar que el objetivo de los medios de
comunicación es ocupar nuestro tiempo libre: así ocurre con los
crucigramas, los tebeos o la música por internet.

Los medios de comunicación también confieren status de

popularidad a las personas publicando información sobre las búsquedas
en internet.

9
CONCLUSIONES

1. El internet no es adictiva en sí, sino que llegar a ser adicto a esta

tecnología depende de la personalidad y el comportamiento de
cada uno. Cada persona es responsable de su actuar frente a esta
tecnología. La adicción al Internet es el perjuicio resultante de
abuso y uso excesivo de esta red y puede llevar a trastornos,
problemas y conflictos de distintas clases, así también como el uso
excesivo de las redes sociales.

2. Los medios de comunicación en si son de mucha importancia, pero

la adicción a este siempre dependerá de uno mismo; de esta
manera podemos decir que el ser humano, con mala intención o
no, suele emplear la tecnología de manera inadecuada y esto
reduce que, aunque no ha sido concebida para el perjuicio
humano, lleve a resultados negativos que pueden ser desde leves
daños físicos y psicológicos.

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 BIBLIOGRAFIAS

 Lucas, A. (2006). Estructura Social.

1° Edición. Madrid: PEARSON EDUCACIÓN, S.A.

 Schaefer, R. (2006). Introducción a la sociología.

6° Edición. Aravaca, Madrid: McGRAW-

HILL/INTERAMERICANA DE ESPAÑA, S.A.U.

 Canda, F. (1999). Pedagogía y psicología.

1° Edición. Madrid, España: Cultura, S.A.

 Coord.Gispert, C. (1998). Enciclopedia de la Psicología.

1° Edición. Barcelona, España: MCMXCVIII OCEANO GRUPO

EDTORIAL, S.A.

 Wimmer, R.; dominick, J. (2001). Introducción a la investigación de

medios masivos.

6° Edición. España: International Thomson Editores, S.A.

 Catellblanque, M. (2001). Estructura de la actividad publicitaria.

1° Edición. Barcelona: Paidós Ibérica, S.A.

 Coord. Valle. (06 de febrero de 2009), Venezuela. “Adicciones no
convencionales –Adicción”. Recuperado de:
http://www.monografias.com/trabajos48/adicciones-no-
convencionales/adicciones-no-
convencionales2.shtml#ixzz3lLpc7EK4

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