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DISTRIBUIÇÃO DE FREQÜÊNCIAS
Introdução
• Dados Brutos;
• Rol;
• Amplitude Total;
• Intervalos de Classes;
• Distribuição de Freqüências;
Dados brutos
Rol
600, 800, 1000, 1500, 1100, 1400, 1200, 900, 1100 e 700.
Observe que este conjunto numérico está desorganizado em função de uma ordem crescente
ou decrescente de grandeza. Colocando-o em uma ordem crescente de grandeza, teremos o
seu rol:
600, 700, 800, 900, 1000, 1100, 1100, 1200, 1400 e 1500.
Amplitude total
AT = Vmáx - Vmin
A amplitude total é o primeiro passo para definir a sensibilidade de um conjunto, pois aquele
que apresentar a menor amplitude será um conjunto mais concentrado, mais homogêneo e
menor risco.
600, 700, 800, 900, 1000, 1.100, 1.100, 1.200, 1.400 e 1.500.
K = 1 + 3,3 Log n
K = 1 + 3,3 Ln n / Ln 10 ou K = 1 + 1,43 Ln n.
O número de classes de uma distribuição não deve ser menor que 5 e nem maior que 12.
Intervalo de classes
h = AT / K
K = 1 + 3,3 Log n
Os oito níveis salariais desta Empresa serão construídos através de uma progressão aritmética
cujo 1º termo será 800 e razão 200. Logo a progressão aritmética formada pelos intervalos
800, 1.000, 1.200, 1.400, 1.600, 1.800, 2.000, 2.200, 2.400 define os níveis salariais da
empresa.
Observe que o 1º nível salarial da Empresa será de 800 a 1.000; o 2º nível de 1.000 à 1.200; o
3º nível de 1.200 à 1.400; e assim sucessivamente, de tal forma que o último nível será de
2.200 à 2.400.
AT = 64 - 16 = 48 meses
A seguir definir o número ideal de classes, segundo Sturges, sendo definido por:
Vamos trabalhar com 8 classes / grupos / níveis e o valor do intervalo de cada classe será:
h = AT / K h = 48 / 8 = 6
Definindo o número de níveis e o valor do intervalo, vamos construir uma distribuição de
freqüências através de uma progressão aritmética cujo 1º termo é 16, a razão é 6 e o último
termo será 64.
As classes serão de 16 a 22, de 22 a 28, de 28 a 34, de 34 a 40, de 40 a 46, de 46 a 52, de 52 a
58, de 58 a 64 meses. O intervalo de 16 a 22 representa a primeira classe do conjunto e o
intervalo de 58 a 64 representa a última classe.
Após definidos o número de níveis e o valor do intervalo, vamos construir uma distribuição de
freqüências através de uma progressão aritmética cujo 1º termo é 16, a razão é 6 e o último
termo será 64. As classes serão de 16 a 22, de 22 a 28, de 28 a 34, de 34 a 40, de 40 a 46, de
46 a 52, de 52 a 58, de 58 a 64 meses. O intervalo de 16 a 22 representa a primeira classe do
conjunto e o intervalo de 58 a 64 representa a última classe.
O próximo passo será o de identificar quantos funcionários a empresa terá com um tempo de
serviço dentro dos respectivos intervalos.
Se os valores extremos de uma variável fossem 16 meses e o maior 67 meses, a amplitude
seria de 51 meses e o número de classes continua sendo o mesmo 8 e o intervalo de seria de
51/8 = 6,375.
Com este intervalo de 6,375, a nossa progressão ficaria muito complicada, motivo pelo qual
arredondamos o valor do intervalo para 6 e as classes serão de 16 a 22, de 22 a 28, de 28 a 34,
de 34 a 40, de 40 a 46, de 46 a 52, de 52 a 58, de 58 a 64 meses; de 64 a 70.
Observe que criamos uma classe para registrar o valor 67. Nos casos de uma distribuição de
freqüências, sempre é bom trabalhar com valores que nos levam a um entendimento mais
simples, mais fácil e de melhor visualização. Para atingir a este
objetivo, podemos redimensionar a razão da progressão
aritmética, o menor ou o maior valor do conjunto.
Distribuição de Freqüências
A distribuição de freqüências visa representar um grande conjunto de informações, sem perder
as suas principais características. Após a coleta de dados, é necessário sumarizar, sintetizar,
representar, expor o fenômeno com a finalidade de se obter as suas características
quantitativas, visando à descrição numérica do fenômeno.
A idéia fundamental para sumarizar um conjunto de observações constitui na criação de
grupos, classes ou níveis, com intervalos, geralmente regulares, contendo todas as
observações. Os níveis, grupos, classes deverão ser mutuamente exclusivas e todos os valores
deverão ser enquadrados, nos respectivos intervalos. Podemos definir a distribuição de
freqüências como um arranjo tabular de um conjunto em grupos, classes ou níveis com as suas
respectivas freqüências que representam o número de observações pertencentes a cada classe.
A distribuição de freqüência é uma série cujos dados numéricos relativos a um fenômeno estão
reunidos em intervalos de valores iguais ou não. Geralmente as distribuições de freqüências
são definidas por meio de uma progressão aritmética, embora possa ser utilizada a progressão
geométrica para a sua construção. Na distribuição de freqüências, os dados estatísticos estão
dispostos ordenadamente em linhas e colunas, permitindo-se assim sua leitura no sentido
horizontal e vertical e o tempo, o local e a espécie do fenômeno não variam. Uma tabela de
freqüência é uma tabela onde se procura fazer corresponder os valores observados da variável
em estudo e as respectivas freqüências. Estas tabelas de freqüências podem representar tanto
valores
individuais quanto valores agrupados
Abaixo, temos uma distribuição de freqüências, relativa aos salários de uma amostra
de 100 empregados da construção civil, em fevereiro de 2007, em reais, em Belo Horizonte,
MG.
Ogivas de Galton