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18-6-2018

EL ARTÍCULO DE
OPINIÓN Y EL
ENSAYO
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
FACULTAD DE CIENCIAS
EMPRESARIALES

ESCUELA PROFESIONAL DE
INGENIERÍA COMERCIAL
INTEGRANTES:
• Daniela Mamani Mamani
• Miriam Alejo Huayta
• Yudali Illa Atencio
• César Chambilla Capia
CURSO:
• Comunicación Oral y escrita I
DOCENTE:
• Lic. Mariela Berríos Flores
CICLO:
• I–B

TACNA – PERÚ
2018
INDICE
EL ARTICULO DE OPINION .................................................................................................... 4
ORIGEN DEL ARTICULO DE OPINION ............................................................................ 4
DEFINICION:........................................................................................................................... 4
CARACTERISTICAS DEL ARTICULO DE OPINION....................................................... 5
ESTRUCTURA DEL ARTICULO DE OPINION ................................................................. 6
TIPOS PRINCIPALES DE ARTICULOS DE OPINION .................................................... 7
TANTAS MODALIDADES COMO AUTORES ................................................................... 8
CONSEJOS A TENER EN CUENTA PARA LA ESCRITURA DE UN ARTÍCULO DE
OPINIÓN .................................................................................................................................. 8
EL ENSAYO .............................................................................................................................. 10
HISTORIA .............................................................................................................................. 10
DEFINICION.......................................................................................................................... 10
DESTINATARIOS................................................................................................................. 11
LENGUAJE ............................................................................................................................ 11
ESTRUCTURA ..................................................................................................................... 11
INTRODUCCION .............................................................................................................. 11
DESARROLLO ................................................................................................................. 12
CONCLUSION .................................................................................................................. 12
TIPOS DE ENSAYO ............................................................................................................ 13
ENSAYO EXPOSITIVO ................................................................................................... 13
ENSAYO CIENTIFICO .................................................................................................... 13
ENSAYO ARGUMENTATIVO ........................................................................................ 14
ENSAYO LITERARIO O POETICO ............................................................................... 14
ENSAYO DE DIVULGACION ......................................................................................... 15
CARACTERISTICAS DEL ENSAYO PSICOLOGICO .................................................... 16
ENSAYO SOCIAL................................................................................................................ 16
ENSAYO ECONOMICO ...................................................................................................... 16
INTRODUCCIÓN

El presente trabajo de investigación ha sido elaborado con mucha dedicación y


optimismo que representa un conocimiento básico para los estudiantes.

En la educación de hoy se presentan numerosos ejemplos de opinión que influyen sobre


el aprendizaje de los estudiantes, estos ejemplos de opinión permiten que las personas
que las practiquen logren experimentar nuevos métodos para obtener mejores
resultados en sus estudios.

En este trabajo expondremos los fundamentos pedagógicos sobre la cual se basa la


aplicación de los ejemplos llamados artículos de opinión y el ensayo, de las cuales se
establecen sus características, desarrollo, aplicación y resultados, que producen en las
personas que las practican; cabe destacar que cada una de estas sirven de apoyo para
el aprendizaje y su efectividad va a depender de la persona que la ejecute.

Pueden ser utilizadas en forma complementaria, integrándose recíprocamente en el


desarrollo de una reunión o actividad de grupo.

Este trabajo de investigación desarrolla los diversos puntos relacionados con los
artículos de opinión y ensayos para tener un mejor entendimiento acerca del tema
tratado.
EL ARTICULO DE OPINION
ORIGEN DEL ARTICULO DE OPINION

El artículo de opinión surge a los años posteriores de la segunda guerra mundial como

un elemento de esencial parte informativa.

DEFINICION:

Es un texto periodístico que manifiesta el sentir de una persona en particular o medio

de comunicación, acerca de un tema que despierta el interés de la opinión pública. Los

artículos de opinión pueden abarcar diferentes temas: políticos, sociales, económicos,

farándula, entre otros.

Los artículos de opinión se distinguen de las editoriales, en que los primeros suelen ir

firmados por la persona que los redacta, mientras que en las editoriales nunca aparece

el nombre de quien lo escribió.


En estos artículos, la persona tiene libertad de expresar todo lo que desee referente al

tema en análisis, eso sí, respetando siempre las limitaciones que el medio le imponga

en cuanto a espacio.

El artículo de opinión suele seguir una estructura previamente diseñada, que, si bien

puede tener variantes, es bastante evidenciable. Primero se comienza con el primer

párrafo que sirve de introducción, aquí el escritor debe captar la atención del lector,

describiendo el problema o situación sobre la que se opina. Luego sigue la tesis, que

representa la idea en la que el autor cree y que rápidamente es defendida con una serie

de argumentos.

Una vez hecha la tesis, le siguen los argumentos a favor y en contra de la misma. Los

puntos a favor y en contra deberán ir redactados en párrafos diferentes. Estos deben

presentarse encabezados por cualquiera de estas frases: “hay que defiende que”,

seguido de un “pero, sin embargo” que desmonte previamente el valor de esos

razonamientos. Esto es lo que se conoce como contra argumentar.

Finalmente se redacta la conclusión que puede ser un resumen de lo expuesto o la

opinión del autor. Es muy importante aclarar que el lenguaje utilizado en la redacción

del artículo debe ser claro, preciso, sencillo y natural.

CARACTERISTICAS DEL ARTICULO DE OPINION

 Su objetivo fundamental es expresar una postura y ofrecer valoraciones,

opiniones y análisis sobre temas de interés público para orientar o influir al

público lector.

 Siempre va firmado por su autor.

 Su autor, por lo general, es una persona que goza de prestigio, credibilidad y

autoridad en relación con determinados temas o áreas de conocimiento. No

necesariamente tiene que ser un periodista.


 Tiende a ser una exposición, de carácter argumentativo y persuasivo, en torno a

un asunto o acontecimiento, para lo cual emplea un lenguaje que suele ser

ameno, sencillo, claro y conciso.

 Trata temas variados, siempre y cuando estos sean actuales, relevantes y

pertinentes.

 Suele tener independencia de criterio con respecto a la línea editorial del

periódico, aunque, por lo general, el grueso de los articulistas suele compartirla,

y su presencia en el tabloide persigue el fin de reforzarla.

 Es el género de opinión que más utiliza la forma argumentativa.

 En su redacción, tiene cabida la forma expositiva para la presentación del tema

y de algunos otros datos necesarios en el razonamiento.

 Su propósito es asentar una tesis, discutirla y persuadir al lector respecto a ella.

ESTRUCTURA DEL ARTICULO DE OPINION

Luego de la exposición del hecho, el autor da a conocer su opinión. El mismo dispone

de una determinada y organizada estructura que puede presentar variantes, pero

normalmente expone de una manera sucinta, pero clara, el tema sobre el que se

opinaran, le sigue la opinión en cuestión y suelen también acompañarlo algunas

informaciones o datos exclusivos que el autor obtiene sobre el suceso a través de un off

the record o fuente confiable. Finalmente llega la conclusión que es la que cierra el

mencionado artículo.

1. Título: todo texto periodístico debe titularse con un enunciado breve y conciso,

preferiblemente llamativo, sobre el contenido del artículo.

2. Introducción: Es el primer párrafo. Debe enganchar al lector, de lo contrario éste

no leerá más allá, hay que captar su atención. Tiene que aparecer aquí el problema

o la situación sobre la que se opina.

3. Tesis: Idea en la que el autor cree y que inmediatamente es defendida con una serie

de argumentos. (En ocasiones este orden puede aparecer invertido, presentándose

en primer lugar los argumentos para terminar con la tesis que se defiende).
4. Argumentos: Estos pueden ser a favor o en contra de la tesis. Conviene agrupar

todos los puntos positivos en un párrafo. Si simplemente se trata de enumerar

consejos, por ejemplo, y no hay ningún argumento en contra, cada uno debería ir en

un párrafo separado. Si hay puntos negativos, argumentos en contra, no deben

situarse en el mismo párrafo que los puntos a favor. Y deben presentarse

encabezados por alguna frase del tipo “también podría argumentarse que..., hay

quien defiende que...” seguido de un “pero/sin embargo” que desmonte de antemano

el valor de esos razonamientos. A eso se le llama contra argumentar

5. Conclusión: la conclusión coincidirá con la resolución del artículo. El autor

presentará la tesis o postura defendida (la opinión) e, incluso, podrá adicionar alguna

recomendación o frase que motive al lector a tomar acción.

TIPOS PRINCIPALES DE ARTICULOS DE OPINION

 Columnas. Son espacios reservados para que periodistas de prestigio (a

menudo llamados “columnistas”) se expresen ajustándose solamente a dos

pautas: no sobrepasar el número de palabras establecido por el periódico para

la columna y expresarse con la claridad suficiente como para llegar al lector

general, con un sello propio.

 Críticas. Son juicios específicos acerca de acontecimientos culturales,

generalmente relacionados con el arte (pueden ser críticas de películas, de obras

de teatro, de exposiciones de pintura, de libros). También están muy de moda

las críticas gastronómicas.

 Tribuna libre. Algunos diarios tienen previsto un espacio para la publicación

esporádica de artículos de mayor extensión, escritos por personas que no son

profesionales de la información, pero que tienen opiniones autorizadas sobre

ciertos temas que pueden resultar de interés general.


TANTAS MODALIDADES COMO AUTORES

Las características de este género en cuanto a la libertad expresiva hacen imposible

una clasificación, ya que podría afirmarse que hay tantas modalidades de artículos como

autores.

Sin embargo, en la tradición periodística existe una tipología que posiblemente

es la más aceptada, y que distingue dos grandes grupos: los que hacen un análisis

interpretativo, y los textos de opinión personal

Por su contenido también hace una clasificación:

1. Expositivos: Son los que enuncian hechos relacionados entre sí, pero sin

asumir una posición concreta sobre ellos.

2. Explicativos: Los que adoptan una posición pedagógica al relacionar los hechos

con sus posibles causas.

3. Combativos: Son los que dan una explicación propagandística.

4. Críticos: Son aquellos en los que su autor se muestra como juez en nombre de

la opinión pública.

5. Apologéticos: Son textos que defienden las tesis oficialistas que divulgan las

bondades del sistema.

6. Admonitorios: Los más reflexivos y que predican el mantenimiento de un

equilibrio frente a las contradicciones públicas.

7. Predictivos: Aquellos que diagnostican los futuros resultados sobre la base del

análisis de las actuales situaciones.

CONSEJOS A TENER EN CUENTA PARA LA ESCRITURA DE UN

ARTÍCULO DE OPINIÓN

 Para escribir un artículo de opinión se deben tener en cuenta los siguientes

aspectos:
 Escriba sobre un tema controversial y de actualidad. Cuando un asunto está

dominando las noticias esto es lo que los lectores quieren leer.

 Desarrolle una sola idea de manera clara y persuasiva.

 Defina una postura.


EL ENSAYO

HISTORIA

Las Cartas a Lucilio (de Séneca) y los Moralia (de Plutarco) vienen a ser ya

prácticamente una colección de ensayos, pero el desarrollo moderno y más importante

del género ensayístico vino sobre todo a partir de los Essais (1580) del escritor

renacentista francés Michel de Montaigne, aunque sus últimos precedentes hay que

buscarlos en el género epidíctico de la oratoria clásica. En España el género aparece,

con el antecedente en el siglo XVI de Fray Antonio de Guevara y en el XVII de Francisco

Cáscales Cartas filológicas y Juan de Zabaleta Errores celebrados , a principios del

siglo XVIII con el Teatro crítico universal y las Cartas eruditas y curiosas del padre Benito

Jerónimo Feijoo, pero solamente tomará la denominación propia de ensayo a mediados

del siglo XIX y sólo empezarán a escribir ensayos propiamente dichos la Generación del

98 y sus sucesores.

DEFINICION

El ensayo consiste en la interpretación de un tema (humanístico, filosófico, político,

social, cultural, deportivo, etc.) sin que sea necesario usar un aparato documental, de

manera libre y asistemática y con voluntad de estilo. Se trata de un «mega acto de habla

perlocutivo». El ensayo es un género relativamente moderno, pero sus orígenes pueden

rastrearse desde épocas remotas. Sólo en la edad contemporánea ha llegado a alcanzar

una posición central. En la actualidad está definido como género literario, debido al

lenguaje muchas veces poético y cuidado que usan los autores, pero en realidad, el

ensayo no siempre podrá clasificarse como tal. En ocasiones se reduce a una serie de

divagaciones, la mayoría de las veces de aspecto crítico, en las cuales el autor expresa

sus reflexiones acerca de un tema determinado o, incluso, sin tema alguno. Ortega lo

definió como «la ciencia sin la prueba explícita”. Alfonso, por otra parte, afirmó que «el

ensayo es la literatura en su función ancilar»

Es un texto escrito en el que se exponen los resultados de una investigación científica.


Ésta debe tener rigor metodológico, especificación y utilización de categorías de

análisis, así como las particularidades que la institución académica de nivel superior

solicita al ensayista en el protocolo de investigación.

A diferencia del artículo científico (en donde sólo se aborda una parte de la

investigación), en el ensayo científico se trata el texto como una totalidad.

Es decir, se presentan de manera completa los resultados de la investigación,

privilegiándose la postura personal del ensayista

DESTINATARIOS

Al ser resultado de una investigación científica (entre ellas la educativa), este tipo de

ensayo está destinado para ser presentado como tesis para obtener un título o grado

académico; o bien, para ser publicado como libro. Por ello, sus lectores suelen ser

personas con conocimientos suficientes para comprender y valorar críticamente el

ensayo.

LENGUAJE

Debido a los lectores a quienes está dirigido, debe utilizarse un lenguaje técnico.

Por lenguaje técnico debe entenderse aquel que es propio de la ciencia o área de

conocimiento que trata. Es importante tomar en cuenta que los conceptos utilizados

deben ser explicitados de manera clara y precisa. Esto con el fin de sustentar y orientar

los análisis, reflexiones y críticas que se hagan del ensayo o a partir de él.

ESTRUCTURA

INTRODUCCION

Es la que expresa el tema y el objetivo del ensayo; explica el contenido y los subtemas

o capítulos que abarca, así como los criterios que se aplican en el texto, es el 10% del

ensayo y abarca más o menos media página. Esta parte constituye la presentación del

tema sobre el que el autor va a desarrollar su propio punto de vista, así como de las

razones por las cuales considera importante aproximarse a dicho tema. Además, esta

parte puede presentar el problema que plantea al tema al cual vamos a abocar nuestros
conocimientos, reflexiones, lecturas y experiencias. Si este se plantea, entonces el

objetivo del ensayo será presentar nuestro punto de vista sobre dicho problema (su

posible explicación y sus posibles soluciones). La mayoría de las veces, sin embargo,

el ensayo plantea un tema bastante genérico como para adentrarse en él con toda la

libertad del que divaga con sus opiniones y creencias, pero paseando a través de un

territorio desconocido.

DESARROLLO

Contiene la exposición y análisis del mismo, se plantean las ideas propias y se sustentan

con información de las fuentes necesarias: libros, revistas, internet, entrevistas y otras.

Constituye el 80% del ensayo; abarca más o menos de 4 a 5páginas. En él va todo el

tema desarrollado, utilizando la estructura interna: 40% de síntesis, 20% de resumen y

20% de comentario. Se sostiene la tesis, ya probada en el contenido, y se profundiza

más sobre la misma, ya sea ofreciendo contestaciones sobre algo o dejando preguntas

finales que motiven al lector a reflexionar. Esta utiliza principalmente recursos como lo

sola descripción, la narración y citas que deben ser incluidas entre comillas para poder

tener con qué defender nuestra tesis.

CONCLUSION

En este apartado el autor expresa sus propias ideas sobre el tema, se permite dar

algunas sugerencias de solución, cerrar las ideas que se trabajaron en el desarrollo del

tema y proponer líneas de análisis para posteriores escritos. Contemplan el otro10% del

ensayo, alrededor de media página. Esta última parte mantiene cierto paralelismo con

la introducción por la referencia directa a la tesis del ensayista, con la diferencia de que

en la conclusión la tesis debe ser profundizada, a la luz de los planteamientos expuestos

en el desarrollo. Se puede "inferir" en esta, que es la manera de comprobar lo que se

dijo anteriormente, explicando el por qué sustenta un tema o una opinión y

las motivaciones que lo llevan a desarrollarlo o bien que lo terminen de una mejor

forma.
TIPOS DE ENSAYO

A continuación, se expone una clasificación que obedece a la temática, enfoque y al

estilo de redacción usual utilizado por los ensayistas.

ENSAYO EXPOSITIVO

Un ensayo expositivo es aquel que presenta las ideas del autor sobre un tema

determinado.

Se analiza el mismo en forma fáctica y al mismo tiempo el redactor contribuye con su

propia visión.

Es decir, la interpreta, y luego expone sus ideas. Se podría decir que es una opinión

más trabajada del escritor sobre un tema en particular.

ENSAYO CIENTIFICO

Es posible confundir este tipo de ensayo con una monografía. Ya que en ambos se

investiga acerca de un tema concreto, con todos los rigores y formalismos necesarios

de una investigación científica (bibliografía, citas).

Esta misma confusión puede darse con el ensayo argumentativo, ya que en los ensayos

científicos también se argumenta para demostrar una tesis.

Lo que caracteriza a este subtipo de ensayos es que, aunque se trate de un estudio o

análisis investigativo acerca del tema en cuestión, también es sumamente importante la

visión personal del autor acerca del mismo.

Eso es lo característico de todo ensayo. Es preciso que se note claramente la posición

del autor acerca del tema que está escribiendo. Eso sería un aspecto que lo diferencia

de la monografía, en la cual no se encuentra plasmado el análisis personal del escritor.


Se podría afirmar que los ensayos científicos se caracterizan por su aspecto formal

objetivo, pero también por su lado subjetivo en el cual se vislumbra el pensamiento del

autor del ensayo.

ENSAYO ARGUMENTATIVO

En ellos, la intención del autor es desarrollar una serie de ideas para demostrar su tesis

respecto al tema que ha elegido para su ensayo.

Por ejemplo, Antonio redacta un ensayo acerca de la ortografía en la nueva era digital

con la intención de demostrar que los medios digitales han contribuido, en parte a

empobrecer la ortografía de los internautas. Antonio deberá explicar claramente su

argumento. Dar ejemplos concretos, respaldar con pruebas para poder convencer a sus

lectores de la tesis central de su ensayo.

Muchas veces será difícil notar la diferencia entre un ensayo científico y un ensayo

argumentativo. El primero hace relación a un tipo de ensayo más amplio.

Lo argumentativo es más bien un carácter en particular que está presente la mayoría de

los ensayos.

Por ejemplo, el autor, en medio de su ensayo literario, puede desarrollar un argumento

y demostrar una tesis o posición.

ENSAYO LITERARIO O POETICO

Aunque se denomine como ensayo poético, eso no significa que los mismos hablen de

poesía. Es decir, un ensayo no es considerado literario en relación a su tema, lo

importante es el estilo del autor en su redacción.

Es decir, es preferente el uso de un lenguaje con fines estéticos. El autor procura

exponer de una forma muy íntima sus ideas o sentimientos. El ensayo literario se

caracteriza por su subjetividad.


EXTENSION
No tiene una extensión fija, puede ser de tres o cuatro cuartillas, hasta de varios cientos

de páginas.

DESTINATARIOS
Comúnmente son lectores que disfrutan o están interesados en temas culturales,

tratados no en forma academicista, sino desde la libertad y diversidad que tiene el

ensayista.

ENSAYO DE DIVULGACION

Es un texto en el que se dan a conocer a lectores no especializados los resultados de

una investigación científica. Aunque puede variar, la estructura suele sujetarse a las

especificaciones de los centros de investigación o a las revistas académicas, las cuales

son arbitradas e indexadas en diferentes bases de datos documental es (Latindex,

Dialnet, Redalyc, entre otros).

EXTENSION

Es breve, comúnmente entre cinco y diez cuartillas. Su publicación se hace en revistas

que editan las instituciones educativas o de investigación.

DESTINATARIOS

Lectores con conocimientos suficientes como para comprenderlo y valorarlo.

Comúnmente suelen ser personas que estudian o han terminado una carrera igual o

dentro del área del tema que trata el ensayista.

LENGUAJE

Aunque se mantiene un lenguaje técnico, éste no es riguroso, ya que suele utilizarse de

manera más abierta; es decir, sin tanta precisión científica. Por ello, se permite el uso

de tropos literarios (metáfora, sinécdoque y metonimia)

ESTRUCTURA

a) Presentación del tema (de qué se va a hablar, desde qué enfoque, cuáles son

las razones que motivaron la investigación, entre otros),


b) Desarrollo del tema (se presenta de manera clara y sistematizada la investigación,

se dan a conocer algunos resultados específicos; este se presenta comúnmente en

forma de gráficas o tablas).

c) Las conclusiones, o bien, las reflexiones finales a que se haya llegado

d) Por último, se escriben las fuentes que se utilizaron durante la investigación.

CARACTERISTICAS DEL ENSAYO PSICOLOGICO

Es un escrito cuya misión es, plantear cuestiones y señalar caminos, más que asentar

soluciones firmes”

ENSAYO SOCIAL

Un ensayo debe contener argumentos comprobados fehacientemente, y presentarlos

en una composición dividida en párrafos colocados estratégicamente. El primer párrafo

contiene una introducción muy general sobre la opinión acerca del problema.

En el segundo y tercer párrafo van datos históricos sobre el asunto, los intentos que se

hicieron en el pasado para tratar de solucionar el problema. No olvidar que se debe

mencionar las fuentes de donde se consiguieron esos datos. En el cuarto y quinto

párrafos hay que hacer hincapié en la seriedad del problema y las repercusiones que

pueden tener si es que el problema no es resuelto en tal o cual plazo. Luego un párrafo

final o conclusión, allí se hace escueto recuento de las principales ideas del tópico.

ENSAYO ECONOMICO

Un sistema económico no es más que la forma en que nos organizamos para ser buenos

administradores de los bienes que poseemos.

Algo que debemos tener en claro es que un sistema económico está combinado con

actividades económicas y sociales para lograr nuestra meta efectivamente.

En sus funciones podemos decir que se encarga de la producción, la distribución y el

consumo de algún producto o servicio que beneficie una sociedad.


https://es.scribd.com/doc/76595304/Caracteristicas-del-ensayo-literario

https://es.scribd.com/doc/23356512/Definicion-y-origen-del-ensayo

https://es.wikipedia.org/wiki/Ensayo

https://definicion.mx/ensayo/

https://www.ensayistas.org/critica/ensayo/gomez/ensayo2.htm

https://www.aboutespanol.com/tipos-de-ensayos-2879494

http://www.tiposde.org/lengua-y-literatura/108-tipos-de-ensayos/

https://www.dgespe.sep.gob.mx/public/comunidades/historia/recursos/Tipos%20de%2

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http://www.redalyc.org/pdf/4137/413740749012.pdf

http://tutorial.cch.unam.mx/bloque2/docs/ensayo.pdf

https://www.slideshare.net/search/slideshow?searchfrom=header&q=El+articulo+de+o

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http://www.uao.edu.co/celee/wp-content/uploads/2017/09/Gu%C3%ADa-para-la-

elaboraci%C3%B3n-de-un-art%C3%ADculo-de-opini%C3%B3n.pdf

https://www.ull.es/publicaciones/latina/20041858yanes.pdf

http://tutorial.cch.unam.mx/bloque2/docs/articulo_opinion.pdf

https://www.caracteristicas.co/articulo-de-opinion/#ixzz5IJspIHOb

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http://www.unsam.edu.ar/escuelas/ciencia/cpu/ZuninoElensayoacademico.pdf
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elaboraci%C3%B3n-de-un-art%C3%ADculo-de-opini%C3%B3n.pdf

https://www.javerianacali.edu.co/sites/ujc/files/node/field-

documents/field_document_file/como_escribir_un_articulo_de_opinion.pdf

http://tutorial.cch.unam.mx/bloque2/docs/articulo_opinion.pdf

http://www.curn.edu.co/documentos/prod_escritural/COMO%20ESCRIBIR%20ARTICU

LO%20DE%20OPINION.pdf

https://www.caracteristicas.co/articulo-de-opinion/#ixzz5IJsyNB6R

https://www.caracteristicas.co/articulo-de-opinion/#ixzz5IJt1YC9E

https://www.significados.com/articulo-de-opinion/

http://www.diariocordoba.com/noticias/opinion/historia-opinion_234682.html

http://www.abc.com.py/articulos/el-articulo-de-opinion-76903.html

https://www.caracteristicas.co/articulo-de-opinion/#ixzz5IJt1YC9E

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