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Actitud:
Demostrar respeto por las diversas opiniones y puntos de vista, reconociendo el
diálogo como una herramienta de enriquecimiento personal y social.
Habilidad:
Sintetizar información.
Objetivo aprendizaje:
OA 4
Profundizar su comprensión de las narraciones leídas:
› extrayendo información explícita e implícita
› reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia
› describiendo a los personajes
› describiendo el ambiente en que ocurre la acción
› expresando opiniones fundamentadas sobre hechos y situaciones del texto
› emitiendo una opinión sobre los personajes
Objetivo de la clase:
Comprender el texto la tortuga gigante mediante la reconstrucción de secuencias
de la historia.
Inicio:
Se presenta el objetivo de la clase, se explica y se dan a conocer las actividades
para lograr el objetivo, se recuerdan las normas de convivencia,
Se activan los conocimientos previos (se muestra una tortuga, pegada en la
pizarra) que los alumnos tengan sobre la tortuga con preguntas como:
¿Qué sabemos sobre las tortugas?
¿Han observado de cerca alguna vez una tortuga?
¿Por qué se dice que la tortuga tiene casa propia? ¿puedes describirla?
¿Qué significa el dicho mas lento que una tortuga?
¿Has leído algún cuento sobre tortugas?
Desarrollo:
Se presenta el título del texto en la pizarra donde se trabajará la anticipación a la
lectura, con algunas preguntas como:
¿De que se tratara el cuento?
¿Qué personajes participarán en el relato?
¿Dónde vivirá la tortuga del cuento?
Se entrega el texto a los niños quien seguirán la lectura en forma silenciosa,
mientras escuchan y observan un video con el relato del cuento.
Una vez finalizado el video comentan oralmente mediante las siguientes
preguntas promoviendo el valor entregado por el cuento. (la amistad entre
hombres y animales).
Se recuerda el contenido trabajado en ciencias naturales, animales
vertebrados (reptiles)
¿Por qué el hombre se fue a vivir al campo?
¿Cómo surge la amistad entre hombre y la tortuga?
¿Recuerdas alguna anécdota sobre la amistad entre una persona y un
animal? Comenta con tus compañeros.