Trabajo práctico Integrador 2° Recargar

Refugiar
trimestre -2° año
Refreir
TEMA1:Palabras simples y
compuestas: prefijos y sufijos ACTIVIDAD N°6: Explica que significa el prefijo RE-.
Alumno:
ACTIVIDAD N°7: Une el prefijo con su correspondiente
palabra simple. Coloca los números de la columna A en
ACTIVIDAD N°1 Ordena las siguientes palabras y
los espacio de la columna B
forma palabras compuestas. Forma 8 palabras, las
COLUMNA A PREFIJOS COLUMNA B PLABRAS
palabras se pueden usar solo una vez.
SIMPLES
1. Sub _____ director
Medico – puntas – saca – tiempo – años – cuna –pasa -
2. Ex _____ actuar
cumple – sala - cabeza – para - rompe – sordo - salva
3. In _____ terrestre
– mudo - vidas
4. Des _____ aceptable
5. Extra _____ marino
ACTIVIDAD N°2: Forma una familia de palabras con
6. Semi _____ círculo
los siguientes vocablos y señala la raíz de la palabra
7. anti _____ existente
primitiva. Señala mínimo 3 palabras derivadas.
8. ine _____ bacterial
Cabello: ____________________________________________________
_________________________________________________
ACTIVIDAD N°8: Busca y anota en el diccionario el
Carro :
significado de las siguientes palabras:
_____________________________________________________________ Dependiente :
_____________________________________________________________
________________________________________
_______________________
Boca: ______________________________________________________ Urbano :
_____________________________________________________________
_______________________________________________
_______________________
Escoba : Crédulo :
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_______________________
________________________________________ Coagulante :
_____________________________________________________________
_______________________
ACTIVIDAD N°3: Añade un prefijo a cada una de las
Parcial :
palabras dadas:
_____________________________________________________________
_______________________
____________ ordinario _____________ presidente
Nupcial :
____________ ordenado ____________ proporción _____________________________________________________________
_______________________
____________ imprevisto ____________ quieto
Diluvio :
ACTIVDAD N°4: Completa cada palabra con el sufijo _____________________________________________________________
correspondiente: ero, eso, ito, ita, cito, cita, ado, eza, _______________________
ez, ecita, ísimo. Disponer :
_____________________________________________________________
Camión _______________________
____________ Niñ____________ Dorm___________
_ ACTIVIDAD N°9: teniendo en cuenta el ejercicio
anterior (n°8) explica que significan las siguientes
Flor ____________ panad____________ acost__
palabras
__________ Independiente :
_____________________________________________________________
Gentil ____________ fur ____________ escuel
______________________
____________ Suburbano :
_____________________________________________________________
Árbol ____________ car
______________________
____________ cabe____________ Incrédulo :
_____________________________________________________________
______________________
ACTIVIDAD N°5: Señala cual de las siguientes
Anticoagulante :
palabras NO lleva el prefijo RE- y explica porque
_____________________________________________________________
______________________
Readmitir
Recalentar
Imparcial :
_____________________________________________________________
______________________
Antenupcial :
_____________________________________________________________
______________________

ACTIVIDAD N°10: busca en el diccionario 10 palabras

con prefijos, subraya o escribe con otro color el prefijo

TEMA 2 –La poesía

Investiga en internet o libros de texto
1- ¿Qué es una poesía?
2- ¿Qué función del lenguaje
predomina en las poesías?
3- ¿A qué se denomina “yo lírico?
4- ¿Qué es la métrica?¿Cómo se
miden los versos de un poema?
5- ¿qué es la rima? ¿Qué tipos de
rima hay?
6- DEFINE RECURSOS POÉTICOS:
METÁFORA, PERSONIFICACIÓN,
COMPARACIÓN E IMÁGENES
7- Analiza el siguiente poema:

Tu pupila es azul y, cuando ríes,

su claridad süave me recuerda
el trémulo fulgor de la mañana
que en el mar se refleja.

Tu pupila es azul y, cuando lloras,

las transparentes lágrimas en ella
se me figuran gotas de rocío
sobre una violeta.

Tu pupila es azul, y si en su fondo

como un punto de luz radia una idea,
me parece en el cielo de la tarde
una perdida estrella.

Gustavo Adolfo Bécquer