Consejo Provincial de Educacioó n

C.P.E.M N° 55
Asignatura: Ingleó s

PROGRAMA DE EXAMEN DE ALUMNOS PREVIOS/EQUIVALENTES

MODALIDAD: Desarrollo de comunidades

AÑO – DIVISIÓN: 1 A, B, C, D
TURNO: Vespertino
DOCENTE:

Elaborado en: Válido hasta:

CONTENIDOS:

MODULO 1:

Contenidos gramaticales

 Pronombres personales
 Información personal.
 To be afirmativo, negativo y preguntas
 Respuestas cortas.
 Artículos “a /an”“the”.

Contenidos Lexicales:

 Saludos
 Días
 Abecedario
 Vocabulario de la clase
 Países y nacionalidades
 N° 0 al 100.
 Colores y adjetivos comunes.

MODULO 2:

Contenidos gramaticales:

 Revisión de to be
 Preguntas con WH
 There is / There are afirmativo, negativo y preguntas
 Respuestas cortas.
 Plural de sustantivos.

Contenidos lexicales:

 Partes de la casa
 Preposiciones de lugar
 Objetos comunes
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Asignatura: Ingleó s

 Comidas y bebidas

MODULO 3:

Contenidos gramaticales:

• Have / Has got afirmativo, negativo y preguntas

• Respuestas cortas.
• ´s posesiva
• Adjetivos Posesivos

Contenidos lexicales.

• Apariencia física.
• Descripción de personas.
• Miembros de la familia.
• Profesiones y ocupaciones.

PROPÓSITOS:

Que el alumno logre:

 Presentarse a sí mismo y a otras personas y saludar.
 Brindar y solicitar información acerca de lugares de origen y nacionalidades.
 Expresar e indagar acerca de la posición relativa de objetos y personas.
 Brindar y solicitar información acerca de la ocupación propia y de otras personas.
 Deletrear palabras y pedir a otros que deletreen palabras.
 Usar los números del 1 al 200 en diversas situaciones comunicativas
 Requerir y expresar números telefónicos.
 Describir personas

METODOLOGÍA DEL EXAMEN/MODALIDAD DE EXAMEN:

El alumno deberá rendir en primera instancia un examen escrito, y en segunda instancia un

examen oral en donde se le podrá preguntar sobre el examen escrito u otros temas del programa.

BIBLIOGRAFÍA:

Cuadernillo preparado por la docente.