Área Académica Electricidad y Electrónica

Ingeniería en Automatización y Control Industrial (T73-4)

Automatización y Control Industrial (B7-7)

Guía ABP1: Acceso a Datos en un Instrumento Inteligente

Evaluación Sumativa 1

Unidad de Aprendizaje 1: I. Presentación

Acceso a Datos en un Instrumento
Inteligente
Aprendizaje esperado:
1.2.- Configura funciones de un
instrumento con tecnología
industrial, según las soluciones
encontradas, a partir de
aprendizaje basado en
problemas, y prácticas de
laboratorio (Integrada
competencia genérica Resolución
de problemas, nivel 1)
Actividades
 Búsqueda de información en
la WEB.
 Practican en grupos de
trabajos en laboratorio en
reconocimiento de la
arquitectura para el acceso a
instrumentos inteligentes.
 Revisan manuales y hojas de
datos de instrumentos
inteligentes para distintas
funciones.
La presente guía 1 “Laboratorio de Acceso a Datos en un Instrumento Inteligente”, se
desarrolla durante la unidad de aprendizaje 1: “Acceso a Datos en un Instrumento
Inteligente”, y tiene por objetivo orientarte en el manejo de los conceptos de;
Caracterización de señales, estándares y frecuencias de transmisión, etapas y
funciones en un instrumento con tecnología de trasmisión digital, instrumentación
Inalámbrica y plataformas para la configuración y acceso remoto.
 Criterios de evaluación
1.1.2.- Compara capacidades de procesamiento de información de los
instrumentos con tecnología inteligente mediante la búsqueda bibliográfica de
información.
1.1.3.- Selecciona funciones y algoritmos integrados en un instrumento con
capacidades inteligentes a través de prueba soluciones de problemas.
1.3.2.- Describe estándares y frecuencias de transmisión utilizadas por los
instrumentos inteligentes del tipo Wireless, mediante portafolio de evidencias.
1.3.3.- Determina componentes y estándares integrados en una plataforma
para la supervisión y configuración remota de instrumentos, mediante práctica
de laboratorio.

Evaluación
 Evaluación formativa y
sumativa 1, con escala de
apreciación N°1 y pauta de
corrección N°1. Ponderación
15%.

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II. Instrucciones
1. Se conformará Equipo de trabajo de 3 a 4 integrantes, definido por el docente, para desarrollar las actividades
descritas en la Guía ABP1.
2. El uso de Cotona o Delantal es obligatorio para el desarrollo de trabajos prácticos de acuerdo al reglamento de
nuestra institución e Informe de seguridad y normas de laboratorio, adjuntado al documento.
3. Deberán organizar la metodología de trabajo, segmentando la búsqueda de acuerdo con las instrucciones del
docente, para abarcar los distintos tópicos y generar una discusión al interior del grupo.
4. Generar conclusiones al interior del grupo con información consolidada.
5. Utilizar lo investigado para elaboración de Informe ABP1.

III. Actividades
“La producción industrial representa el 16% del producto interior bruto en Europa y sigue siendo un factor clave para
la innovación, la productividad, el crecimiento y la creación de empleo. Sin embargo, como potencial mundial se está
erosionando. Bajo la estrategia Europa 2020, la Comisión Europea desarrolla un programa marco de investigación e
innovación para desarrollar la Fábrica 4.0 o Fábrica Inteligente bajo la figura de asociaciones público-privadas. Entre
los ámbitos de investigación destacan los procesos de fabricación de alta tecnología para materiales o productos
actuales y nuevos, incluyendo la impresión 3D; equipos y sistemas que permitan la fabricación adaptable e
inteligente, incluyendo la mecatrónica, la robótica, la fotónica, la logística y sistema de monitoreo, y el uso de
tecnologías de la información en fábricas de nuevo cuño: la recolección de datos y una gestión más eficiente permitirá
incrementar la producción mediante la optimización de la planificación y las operaciones.”

Ambrojo, J. Instrumentación para la industria inteligente, ProEmpleo Ingenieros.es. Recuperado de:

http://www.tecnicaindustrial.es/TIFrontal/a-6368-instrumentacion-industria-inteligente.aspx [01.08.2018]

En este marco, la necesidad de gestionar la información en procesos industriales, es imperante. Por ello, es que la
instrumentación inteligente opera como uno de los actores claves en el desarrollo de la Industria 4.0, para así poder
tener historiales de la actividad de los instrumentos y hacer uso de esa información para aumentar productividad,
mejorar los planes de mantención, cambiar procedimientos, entre otras cosas.

Esta unidad se divide en dos evaluaciones, en la primera deben realizar un reporte sobre las distintas funciones y
características de los instrumentos inteligentes.
En la segunda evaluación, se propone un problema a solucionar como equipo de trabajo, en un tiempo limitado
(sesión de clases), utilizando todo el material investigado con anterioridad en la primera evaluación. El instrumento
a aplicar será una prueba tipo test.

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Paso 1: Búsqueda de información y presentación mediante informe.

a) Realizar una investigación bibliográfica y web sobre las características asociadas a la instrumentación
inteligente. Dentro de ello contemplar:

 Características principales de los instrumentos inteligentes.

 Principio de funcionamiento de este tipo de instrumentación.
 Evolución de las funciones integradas en un equipo de medición industrial.
 Mecanismos de comunicación y monitoreo remoto.
 Capacidades de cálculo y ejecución de algoritmos de control integrados.

Para el desarrollo de este paso se recomienda el uso de la siguiente bibliografía:

- Instrumentación industrial, Creus Solé, Antonio. México: Marcombo, 2011 Ciudad de México.
- Laboratorio de instrumentación y control, Díaz Murillo, Rodolfo, 2010 Instituto Politécnico Nacional e-Libro
- Control Avanzado De Procesos. Teoría y práctica, Acedo Sánchez, José 2004, Ediciones Díaz de Santos e-Libro
- Ingeniería de la automatización industrial, Piedrafita Moreno, Ramón 2004, Alfaomega Rama Libro

b) Definir con tu equipo de trabajo un proceso industrial que podría optimizar su funcionamiento con el recambio
de instrumentación estándar, por instrumentación inteligente.
c) Diseñar la optimización del paso anterior, mediante un plano P&ID, justificando la elección de dichos
instrumentos.
d) Generar conclusiones al interior del grupo y expresarlas en el informe, respecto de las modificaciones y
proyecciones que visualizan del rol de la instrumentación inteligente en la Industria 4.0.

Paso 2: Investigación de equipamiento.

a) Reconocer y listar en una planilla, con equipo de trabajo, los instrumentos inteligentes que existen en pañol.
La planilla debe incluir nombre del instrumento, variables a medir, marca y modelo.

b) Revisar los manuales técnicos y brochure, de los distintos instrumentos y adjuntar hojas técnicas, certificados
de calibración, garantías, entre otros. Explicar los objetivos de los certificados de calibración y garantías.

c) Elaborar una hoja técnica, que detalle las funciones que realiza cada uno de los instrumentos revisados de un
mínimo de 3, especificando características de los instrumentos (span, range, error total, histéresis, precisión,
zona muerta). Describa funciones matemáticas y de cálculo relacionado integrados en el instrumento.

Paso 3: Evaluación.

a) Tanto las especificaciones técnicas, como las conclusiones deberán ser entregadas en formato de informe, de
acuerdo con plantilla y deberá ser enviada al académico de forma única, mediante la plataforma, en los plazos
establecidos.
b) Trabajos fuera de plazo pueden ir evaluados con nota mínima.
c) El promedio del informe con la resolución del problema entrega la calificación de la unidad 1.
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Recursos de apoyo para las actividades Instrumento(s) de evaluación

AUIC PLANTILLA DE INFORME Escala de Apreciación 1: Acceso a Datos en un

Instrumento Inteligente

AUIC 04 ABP1.docx
AUIC 04 U1 ES1.xlsx
FORMULARIO DE SOLICITUD DE MATERIALES A PAÑOL

SOLICITUD
MATERIALES A PAÑOL.docx

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