UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTIN DE AREQUIPA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA EN TELECOMUNICACIONES

LABORATORIO DE ELECTRONICA DE COMUNICACIONES

EXPERIENCIA N° 1: EL OSCILADOR ELECTRÓNICO

I. OBJETIVO: Analizar el funcionamiento del oscilador electrónico

II. MARO TEORICO:

Un oscilador electrónico es un dispositivo capaz de convertir la energía de corriente
continua en corriente alterna de una determinada frecuencia. Es un circuito que es
capaz de convertir la corriente continua en una corriente que varía de forma
periódica en el tiempo; estas oscilaciones pueden ser senoidales, cuadradas,
triangulares, etc., dependiendo de la forma que tenga la onda producida. Un
oscilador de onda cuadrada suele denominarse multivibrador y por lo tanto, se les
llama osciladores sólo a los que funcionan en base al principio de oscilación natural
que constituyen una bobina y un condensador, mientras que a los demás se le
asignan nombres especiales.
Un oscilador electrónico es fundamentalmente un amplificador, cuya señal de
entrada se toma de su propia salida a través de un circuito de realimentación. Está
compuesto por:
Un circuito cuyo desfase depende de la frecuencia.
Oscilante eléctrico (LC) o electromecánico (cuarzo).
Retardador de fase RC o puente de Wien.
Un elemento amplificador.
Un circuito de realimentación.

III. INFORME PREVIO:

a) Explicar brevemente los tipos de osciladores RC, RF, LC, Pierce, cristal,
puente wien, de cavidad, GDO, y otros.
b) Analizar el principio de funcionamiento de un oscilador por desfasaje, de
puente Wien- Calcular la ganancia de lazo abierto, valor de realimentación, la
estabilidad, linealidad, y puntos de operación, teóricamente de circuitos
osciladores.
c) Que tipos de osciladores se utilizan en HF , VHF, UHF y SHF.
d) Explicar brevemente los tipos de osciladores LC, Rango de frecuencias
característico origen de la oscilación.
e) Explicar brevemente la función de amplitud de la señal de salida, de que
depende y como se puede variar la magnitud.
f) Utilizar un simulador para observar el comportamiento de los circuitos
osciladores de la experiencia.

IV. MATERIAL Y EQUIPO:

- Fuentes de Alimentación. - 01 Osciloscopio
- 01 OP-amp LM741 - Trimers y potenciómetros
- dispositivos según ctos . - 02 cristales entre 2 a 8Mhz
- Resistencias, condensadores y bobinas según circuitos.
 - Multímetro
- 01 Timer 555

V. PROCEDIMIENTO
1) Armar el circuito de la Fig. 1, aplicar alimentación, observar y medir la señal de
salida en el osciloscopio

FIG. 1

2) Armar el circuito de la Fig. 2, remarcar los valores obtenidos y medir al detalle

la salida

FIG. 2
3) Armar el circuito de la Fig. 3, repetir el procedimiento del ítem (1), remarcar
los valores obtenidos y fundamentar la señal de salida.

FIG. 3

4) Armar el circuito de la Fig. 4, repetir el procedimiento del ítem (1), remarcar

los parámetros obtenidos y como modificarlos.

FIG. 4

5) Armar el circuito de la Fig. 5, repetir el procedimiento del ítem (1), remarcar

los parámetros obtenidos y graficar la señal de salida.
 FIG. 5

VI. CUESTIONARIO FINAL:

1) Proporcionar los resultados del procedimiento con orden y veracidad.
2) Fundamentar matemáticamente la frecuencia y amplitud de salida de cada
circuito de la experiencia.
2) Qué componentes determinan la frecuencia de oscilación y cuales
contribuyen a aumentar la estabilidad del circuito.
3) Indicar en que aplicaciones prácticas se usa estos osciladores de señal.
5) Conclusiones y Observaciones de la experiencia.

TIEMPO : 2 sesiones de laboratorio RPCG 08-2018