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RESISTENCIA DE LOS MATERIALES

TAREA SEMANA 3
NOMBRE: Propiedades físicas y mecánicas de los materiales.

RECURSOS NECESARIOS PARA REALIZAR LA TAREA:

 Contenidos de la semana 3.
 Recursos adicionales de la semana 3:
o Glosario - propiedades físicas y mecánicas de los materiales.

INSTRUCCIONES: lea atentamente y luego responda.

1) Explique la interrelación entre los cuatro


componentes del tetraedro interactivo de
Thomas en el comportamiento de los
materiales. Argumente adecuadamente su
respuesta.

2) Indique cuáles son los tres factores de los que depende la densidad de un sólido.
Argumente adecuadamente su respuesta.
3) Se tiene un mineral desconocido al cual se le quiere determinar la dureza aproximada en la
escala de Mohs y se dispone de dos piezas metálicas de dureza Brinell conocida (metal A
con una dureza HB = 500 y metal B con una dureza HB = 400). Al hacer un ensayo de rayado
se observa que el metal A raya la muestra de mineral, mientras que el metal B no lo raya.
Utilizando la tabla de conversión entre escalas, ¿cuál sería la dureza aproximada en la
escala de Mohs del mineral? Justifique su respuesta.
Tabla de conversión entre las escalas de dureza
4) Observe las siguientes imágenes e identifique cuál(es) es (son) fractura(s) dúctil(es) y
cuál(es) es (son) fractura(s) frágil(es). Justifique cada una de sus respuestas.

(a) (b) (c)

5) De 2 ejemplos de fallas por fatiga, uno para el caso de una pieza metálica y otro para una
pieza elaborada con polímeros e indique, en cada ejemplo, cómo afecta la fatiga del
material en la vida útil de la pieza.

6) Se realizó una prueba de fluencia en caliente para un acero inoxidable a 700 °C a 4


diferentes esfuerzos. Lamentablemente, el analista del laboratorio confundió los resultados
y no recuerda a qué esfuerzo corresponde cada resultado, siendo los resultados de tiempo
hasta la ruptura: 710, 110, 1.200 y 300 horas.
Luego, con la información que dispone sobre el efecto del esfuerzo sobre la fluencia en
caliente, ayude al asistente a organizar los resultados para así completar la siguiente tabla:

Esfuerzo aplicado (MPa) Tiempo de ruptura (h)


115
130
145
160

Justifique adecuadamente su respuesta.


INDICADORES DE EVALUACIÓN PUNTAJE

 Establece las propiedades esperadas de un material a partir de su estructura. 1,5


 Identifica valores de dureza de distintos materiales, de acuerdo al tipo de 1,0
ensayo.
 Reconoce tipos de fractura de los materiales. 1,5
 Ejemplifica efectos de la fatiga sobre la vida útil del material. 2,0
 Reconoce el efecto del esfuerzo y la temperatura sobre la fluencia del 3,0
material.
 Puntaje total 9

Esta actividad debe ser desarrollada en la plantilla establecida por IACC para la entrega de la
tarea de la semana, disponible para ser descargada desde la plataforma del curso junto a estas
instrucciones.

Envíe el documento creado con su nombre y apellido (nombre_apellido tarea3).