KATA PENGANTAR

Dengan mengucapkan syukur Alhamdulillah, penyusunan Kurikulum 2013 Sekolah

Dasar Negeri Pangawinan Kecamatan Bandung Kabupaten Serang Tahun Pelajaran
2018/2019 dapat diselesaikan. Tim Pengembang dan Penyusun Kurikulum 2013 dan KTSP
ini terdiri atas guru sebagai anggota, Konselor/Pengawas SD sebagai narasumber dan
Pengarah, Komite Sekolah mewakili unsur masyarakat setempat, dan Kepala Sekolah yang
bertindak sebagai ketua merangkap anggota. Di dalam kegiatan penyusunan Kurikulum 2013
ini, sengaja kami melibatkan Komite Sekolah, dan narasumber, serta pihak lain yang terkait
agar muatan Kurikulum 2013 menjadi lebih lengkap dari Kurikulum 2013 sebelumnya.
Penyusunan dokumen Kurikulum 2013 ini dilakukan dengan merujuk pada
Permendikbud Nomor 20 tahun 2016 tentang Standar Kompetensi Lulusan (SKL),
Permendikbud nomor 21 tahun 2016 tentang Standar Isi, Permendikbud Nomor 22 Tahun
2016 Tentang Standar Proses untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah dan Peraturan
Menteri Pendidikan Nasional Nomor 23 Tahun 2016 tentang Standar Penilaian untuk
Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah, sera Permendikbud Nomor 24 Tahun 2016 tentang
Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar. Panduan Penyusunan Kurikulum 2013 dan KTSP
jenjang pendidikan dasar dan menengah yang dikeluarkan oleh BSNP tahun 2006. Serta
peraturan atau perundang-undangan tentang pendidikan lainnya yang berlaku saat ini.
Penyusunan Kurikulum 2013 ini merupakan hal yang sangat penting yang dilakukan
sepenuhnya oleh pihak sekolah bersama komite sekolah, narasumber, para guru dan pihak-
pihak lain yang terkait dalam kegiatan pengembangan kurikulum operasional yang
disesuaikan dengan kondisi daerah dan sekolah serta merupakan aktualisasi kemampuan
profesional guru dalam pengembangan kurukulum. Untuk itu, Penyusun mengucapkan terima
kasih kepada:
1. Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayan Kabupaten Serang.
2. Kepala Bidang Pembinaan Pendidikan Sekolah Dasar Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
Kabupaten Serang;
3. Kepala Seksi Kurikulum dan Penilaian Sekolah Dasar Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
Kabupaten Serang;
4. Kepala UPTD Pendidikan dan Kebudayaan Kecamatan Bandung;
5. Pengawas SD Kecamatan Bandung
6. Komite sekolah beserta jajarannya
7. Komponen stakholder masyarakat pendidikan
Semoga Allah SWT selalu memberikan petunjuk kepada kita. Dengan harapan kita
selalu mendapat petunjuk jalan yang lurus, keberkahan dan keridhaan dari-Nya. Amiin.
Bandung, Juli 2018
Penyusun

vi
 DAFTAR ISI

Halaman Judul ........................................................................................................... i

Halaman Pengesahan ................................................................................................ ii
Halaman Rekomendasi .............................................................................................. iii
Berita Acara Penyusunan Kurikulum......................................................................... iv
SK Tim Pengembang Kurikulum .............................................................................. v
Kata Pengantar .......................................................................................................... vi
Daftar Isi .................................................................................................................... vii

BAB I. PENDAHULUAN ....................................................................................... 1

A. Latar Belakang .......................................................................................... 1
B. Landasan Penyusunan Kurikulum ............................................................ 1
C. Tujuan Penyusunan Kurikulum ................................................................ 3
D. Target Pencapaian Kompetensi Lulusan.................................................... 3

BAB II KONSEP KURIKULUM 2013 ................................................................. 6

A. Pengertian dan Prinsip Pengembangan .................................................. 6
B. Analisis Konteks .................................................................................... 7
C. Perubahan Mindset (Pola Pikir) ............................................................. 9
D. Rasional Kurikulum ............................................................................... 10
E. Elemen Perubahan .................................................................................. 13
F. Strategi Implementasi ............................................................................. 17
G. Penjabaran SKL ke Indikator Pencapaian Kompetensi .......................... 19
H. Pembelajaran........................................................................................... 20
I. Penilaian ................................................................................................. 22
J. Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) ..................................................... 25
K. Matrik Kriteria Ketuntsan Minimal ........................................................ 27
L. Interval Kriteria Capaian ........................................................................ 27
M. Supervisi Pembelajaran .......................................................................... 28

BAB III VISI, MISI, DAN TUJUN SEKOLAH ................................................... 30

A. Visi Sekolah ............................................................................................ 30
B. Misi Sekolah .......................................................................................... 30
C. Tujuan Sekolah ....................................................................................... 31
vii
BAB IV STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM ....................................... 33
A. Krangka Dasar dan Struktur Kurikulum ................................................ 33
B. Struktur Kurikulum ................................................................................ 34
C. Pengaturan Beban Belajar ...................................................................... 35
D. Muatan Kurikulum ................................................................................. 37
1. Mata Pelajaran
a. Pendidikan Agama Islam ............................................................. 37
b. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) ................. 46
c. Bahasa Indonesia ......................................................................... 50
d. Matematika .................................................................................. 54
e. Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) ..................................................... 58
f. Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) .................................................... 60
g. Seni Budaya dan Prakarya ......................................................... 61
h. Pendidikan Olahraga dan Kesehatan ........................................... 63
2. Muatan Lokal ................................................................................ 67
a. Bahasa Jawa Serang .................................................................... 68
b. Bahasa Sunda .............................................................................. 75
c. Baca Tulis Al-Qur’an (BTQ) ....................................................... 79
E. Kalender Pendidikan .............................................................................. 80
1. Alokasi Waktu .................................................................................... 81
2. Kalender Pendidikan Semester 1 ...................................................... 82
3. Kalender Pendidikan Semester 2 ....................................................... 83
F. Kenaikan Kelas dan Kelulusan .............................................................. 84
1. Ketuntasan Belajar ............................................................................ 84
2. Kriteria Kenaikan Kelas dan Kelulusan ............................................. 85
a. Kriteria Kenaikan Kelas ................................................................. 85
b. Kriteria Kelulusan ......................................................................... 86

BAB V EVALUASI PELAKSANAAN KURIKULUM DAN PELAPORAN .... 87

A. Evaluasi Keterlaksanaan ........................................................................ 87
B. Evaluasi Keberhasilan ............................................................................ 88

BAB VI PENUTUP ................................................................................................. 89

LAMPIRAN-LAMPIRAN

viii