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ALUMNA ----------------------------------------------
FECHA-------------------------
DOCENTE:-----------------------------------------------
AULA:-------------------------------
a) Campo:
b) Area:
c) Línea:
a) Interrogante General
b) Interrogantes Específicas
a) General
b) Específicas
a) Pertinencia:
b) Trascendencia
c) Utilidad
d) Aporte Científico
e) Originalidad
f) Personal
APUNTES DE INVESTIGACIÓN
en este punto se debe comentar sobre la variable (s) , sus indicadores, las causas del problema.
Colocar datos a nivel internacional, nacional y local que sustenten el hecho observado.
El problema debe:
2. Debe ser formulado con preguntas claras, ¿qué relación, en qué condiciones, qué efecto, cuál es
la probabilidad, cómo se relaciona, etc.?
Orientan a encontrar las respuestas que busca el investigador, deben ser precisas, deben abarcar
tiempo y lugar asi como unidades de observación.
Lo genera el enunciado principal del cual se derian los enunciados secundarios, los mismos que se
desprenden de las variables y sus indicadores.
Objetivos.-
1. Resolver un roblema
b) Posibles de alcanzar
Se formulan en relación al problema, el objetivo general y en relación a sus variables, los objetivos
específicos.
Justificación.-
La investigación debe tener un propósito significativo para su ejecución y debe aportar beneficios.
En este sentido hay que demostrar que el estudio es necesario e importante.
1. Utilidad.- indica una alternativa de solución al problema planteado. ¿para qué sirve? ¿Ayuda a
resolver el problema en la práctica?
3. Aporte científico.- Crea un nuevo conocimiento. ¿Llenará algún vacío del conocimiento?, ¿Se
podrán generalizar los resultados? ¿se podrán conocer los comportamientos? ¿ se pueden sugerir
ideas?
7. Pertinencia.- manifiesta la relación que tiene el estudio con el área de formación profesional o
con las actividades profesionales. ¿Qué relación tiene este problema con mi profesión?
AREQUIPA – PERÚ
2018
DESCRIPCION DEL PROBLEMA
b) Área: Enfermería
El cuidado va más allá de la teoría, involucra todos los aspectos propios del ser
humano, como responsabilidad, el ser humanitario, la empatía, la espiritualidad
entre otros.
Sumado a todo ello es la vocación por la profesión, los valores propios e innatos
del ser humano, los cuales contribuyen a generar un equilibrio y a mantener el
respeto por la vida. Por ello el cuidar, es la esencia de ser humano y una
característica especial y privilegiada para ser desarrollada o adquirida por los
Profesionales de Enfermería. La teoría de Watson consta de factores que pueden
satisfacer las necesidades humanas. El cuidado promociona la salud, así mismo
un entorno de cuidados Humanizados ofrece el potencial de desarrollo, mejora la
situación de salud tanto del paciente como la de su familia.
Watson refiere que el cuidado requiere de un compromiso moral, social, personal y
espiritual de la enfermera consigo misma y con otros humanos, para preservar la
humanidad. El cuidar es el ideal moral estableciendo un compromiso con el
mantenimiento de la salud de las personas en sus contextos de vida, en los
momentos de enfermedad y en las situaciones de muerte.
PREGUNTA DE INVESTIGACION:
¿CUALES SON LAS CARACTERISTICAS DEL CUIDADO HUMANO
TRANSPERSONAL DEL PROFESIONAL DE ENFERMERIA SEGÚN TEORIA DE
JEAN WATSON EN EL SERVICIO DE GINECOLOGIA HOSPITAL GOYONECHE
2018?
PREGUNTAS ESPECÍFICAS:
OBJETIVOS:
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVO ESPECIFICO
CUAL ES EL PROBLEMA?
DONDE SE DA EL PROBLEMA ?
El problema parte desde la falta de vocación y falta de valores asu propia persona
la atención de enfermería debe caracterizarse por un alto componente de
humanidad y apoyo al paciente para asimilar su problema y tratamiento
CUANDO SE DA EL PROBLEMA?}
La persona que experimenta los cuidados ve afectada su relación con los demás,
ya que la experiencia de vida en estas situaciones se ve obstaculizada y diferente
a su ritmo habitual. Los demás lo ven como un ser frágil y vulnerable con mérito de
cuidado
JUSTIFICACION: