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Nombre: Esteban Rodríguez

Fecha: 2017-09-23

DEBER 1

 Está usted tratando de comprender cómo funciona un compresor alternativo (de


cilindro-émbolo) de aire. ¿Qué sistema usaría usted? ¿Qué tipo de sistema es?

Si se toma al aire contenido en el sistema pistón-cilindro como el sistema entonces se habla de


un sistema cerrado puesto que no hay un intercambio de masa en el proceso, sin embargo si se
toma a todo el sistema pistón-émbolo como el objeto de estudio entonces se trata de un sistema
cerrado en un período de tiempo durante el proceso mientras el aire se comprime y un sistema
abierto al momento de la entrada y la salida del aire al inicio y final del proceso respectivamente.

 ¿Cómo podría usted definir un sistema para estudiar el agotamiento de ozono en las
capas superiores de la atmósfera terrestre?

Toda la atmósfera puede llegar a ser considerada como el sistema de estudio, sin embargo por
motivos de practicidad se puede definir un espacio específico de la atmósfera como un sistema
abierto (volumen de control) y una vez con el sistema definido se analizan las interacciones o
flujo de energía y masa que se produzcan a través de la frontera.

 ¿Cuál es la diferencia entre propiedades intensivas y extensivas?

Las propiedades intensivas son aquellas que no dependen de la masa o el tamaño del sistema
como es la temperatura, la presión y la densidad mientras que las extensivas si dependen de la
extensión o tamaño del sistema por ejemplo el volumen y cantidad de movimiento.

 ¿El peso de un sistema es una propiedad extensiva o intensiva?

El peso viene definido por el producto entre la masa y la gravedad, por lo tanto al depender de
la masa es una propiedad extensiva.

 El volumen específico molar de un sistema V se define como la relación del volumen


del sistema con respecto al número de moles de una sustancia contenidos en el
sistema. ¿Ésta es una propiedad extensiva o intensiva?

Si el volumen especifico plantea una relación entre dos características que van a variar de la
misma manera al aumentar el tamaño del sistema o disminuirlo, entonces quiere decir que sea
cual sea la extensión del sistema la relación o el valor que se obtenga de la misma siempre va a
ser la misma, por lo tanto esta es una propiedad intensiva.
 Para que un sistema esté en equilibrio termodinámico ¿deben ser iguales la presión y
la temperatura en todos sus puntos?

Al hablar de equilibrio termodinámico un sistema debe satisfacer todos los tipos necesarios de
equilibrio, lo que quiere decir que la temperatura debe ser la misma en todos sus puntas, sin
embargo al hablar de presión se debe recordar que la misma varía dependiendo de la altura o
la profundidad del fluido, por lo tanto lo que se debe buscar es que no hayan fuerzas que
desequilibren la presión mas no que la presión sea la misma en todos los puntos del sistema.

 ¿Qué es un proceso de cuasiequilibrio? ¿Cuál es su importancia en ingeniería?

Es un proceso durante el cual un sistema se mantiene casi en equilibrio, es decir que los cambios
que experimenta el mismo son prácticamente imperceptibles. En la ingeniería un gran número
de procesos son modelados o se aproximan como cuasi-equilibrio, por ejemplo, el trabajo de
salida de un dispositivo es máximo y la entrada de trabajo a un dispositivo es mínimo al trabajar
con procesos de este tipo.

 Defina los procesos isotérmico, isobárico e isocórico

Lo primero que se debe aclarar es que el prefijo iso hace referencia a un proceso en el que una
propiedad específica permanece constante, de modo que:

o Isotérmico: Proceso durante el cual la temperatura permanece constante


o Isobárico: Proceso durante el cual la presión se mantiene constante
o Isocórico: Proceso durante el cual el volumen permanece constante

 ¿Cuál es el postulado de estado?

El estado de un sistema simple comprensible está completamente especificado por dos


propiedades independientes e intensivas.

 Un termómetro de alcohol y uno de mercurio indican exactamente 0 °C en el punto de


congelación, y 100 °C en el punto de evaporación. La distancia entre los dos puntos se
divide en 100 partes iguales, en ambos termómetros. ¿Cree usted que esos
termómetros indicarán exactamente lo mismo a una temperatura de, por ejemplo, 60
°C? Explique por qué.

Idealmente debería suceder así debido a que ambos termómetros se basan en un mismo
principio que es el de la expansión térmica de un fluido, de tal modo que si sus coeficientes de
dilatación térmica varían linealmente por efecto de la temperatura, entonces en consecuencia
los fluidos se expandirán a la misma velocidad y sus lecturas serán las mismas sin embargo, si
sus coeficientes varían de forma distinta entonces las lecturas presentaran cierta desviación.

 La temperatura en el interior del organismo de una persona saludable es 37 °C.


¿Cuánto es en kelvin?

°𝐾 = °𝐶 + 273,15
°𝐾 = 37 + 273,15
°𝐾 = 310,15
 ¿Cuál es la temperatura del aire calentado a 150 °C en °F y en R?
9
°𝐹 = °𝐶 + 32
5

9
°𝐹 = 150 + 32
5

°𝐹 = 302

𝑅 = °𝐹 + 459,69

𝑅 = 302 + 459,69

𝑅 = 761,69

 La temperatura de un sistema aumenta en 45 °C durante un proceso de calentamiento.


Exprese en kelvin ese aumento de temperatura.

𝐾 = °𝐶 + 273,15
𝐾 = 45 + 273,15
𝐾 = 318,15

 El punto de ignición de un aceite de motor es 363 °F. ¿Cuál es la temperatura absoluta


de punto de ignición en K y R?

𝑅 = °𝐹 + 459, 𝑏9
𝑅 = 363 + 459,69
5
°𝐶 = (°𝐹 − 32)
9
5
°𝐶 = (363 − 32)
9
5
°𝐶 = 33|
9
°𝐶 = 183,889
°𝐾 = °𝐶 + 273,15
°𝐾 = 183,889 + 273,15
°𝐾 = 457,039