Revista digital la verdad en el ejercicio informativo

Asignatura:

Ética profesional

Título del Trabajo:

“Sustentación reportaje sobre la verdad en el ejercicio informativo”

Presenta:

Francy milena Gómez Pérez id: 472409

Fabián Andrés García Bermúdez id: 475827

Leidy marcela pineda Salazar id: 457751

Docente:

Esperanza Días Castañeda

Garzón, Huila, 03 /09/18

NOTICIAS

POR IRREGULARIDADES Y CORRUPCIÓN, MÁS DE 500 CONTADORES HAN SIDO

SANCIONADO EN COLOMBIA

A propósito del día del contador, un informe publicado por la universidad libre reporto las
faltas cometidas por los profesionales en los últimos cinco años e identificó la necesidad de
evaluar la ética de los estudiantes de Contaduría. Un estudio realizado por la Universidad Libre
evidenció que 504 contadores públicos de los 235.216 vigentes en el país han sido sancionados
por irregularidades y casos de corrupción en los últimos cinco años.

La ética es la falla de muchas universidades como tal no orientan al estudiante en su

formación para evitar el incumplimiento a las normas tributarias, manejo irregular de cuentas que
tienen que ver con lavado de activos, devoluciones de impuestos, violación al secreto profesional
y manipulación de capitales fueron algunas de las faltas cometidas por los profesionales, según el
informe.

Sara Avellaneda, profesora del programa de Contaduría Pública de la institución

mencionada y líder del proceso de investigación, le dijo a RCN Radio que "solo en 2017, señalan
documentos de la Junta consultados en el estudio, se investigaron cerca de 1.200 expedientes".
 Sin embargo, Avellaneda denunció que “las sanciones a estos profesionales siguen siendo
muy superficiales si se compara con el impacto de sus malas acciones”, según el medio
mencionado.

El informe reveló también que el 64% de estudiantes encuestados reconoció que durante
la carrera no se sentía evaluado en valores ni en ética”, por lo que desarrolló un modelo
procedimental que considere este aspecto en los futuros contadores del país.

Argumentación de punto de vista:

Según en la lectura Ética en los medios de comunicación: prensa, radio, TV y cine, con
recopilación de casos prácticos, nos habla que la ética tiene que ver con el proceder, con la
actuación y con las actitudes del hombre al convivir y relacionarse en sociedad, dichas actitudes
se regulan o se codifican en una serie de valores o de normas que cada sociedad estipula que son
las correctas.

La ética es importante porque permite conocer los límites que tiene que respetar para
convivir en una determinada sociedad para la noticia anterior según los estudios la mayoría de los
estudiantes no son evaluados en valores ni en ética lo que da solución al problema es aplicar de
manera obligatoria en la educación la ética profesional porque esto permitirá que los
profesionales elegir entre diferentes opciones, saber cuál es el camino correcto en el ejercicio de
la profesión.

Sin embargo, nunca debe restringirse a ser una colección de recetas si no que debe aportar
a las profesionales la capacidad de reflexionar y analizar críticamente las situaciones a las que se
debe enfrentar en el desempeño de su labor.

La enseñanza de esta disciplina tiene que ser una herramienta que ayude a reflexionar
sistemática y ordenadamente sobre el problema o dilema específico, que demuestre cuales
deberán ser las principales obligaciones y deberes del profesional para asumir responsablemente
el ejercicio de su profesión, siempre en beneficio de la sociedad.
NO SE HEREDA LA CORRUPCIÓN SINO LA PREDISPOSICIÓN A SER CORRUPTO

Relacionadas carreras profesionales.

En Colombia, oímos de carteles dedicados a defraudar el sistema de salud, de empresarios

que ilegalmente fijaron los precios del papel higiénico, de bandas que se roban la comida de los
niños, de corrupción en empresas públicas y privadas. Y muchos de los implicados son
profesionales educados, ¿por qué?

Expertos consultados por el portal guía academica.com dicen que un buen proceso
formativo reduce las probabilidades de que los estudiantes universitarios terminen en la cárcel.

Lina María Téllez, directora nacional de Responsabilidad Social de la Fundación

Universitaria del Área Andina, aseguró que las universidades deben mostrar un sólido
comportamiento ético, así como tener respuestas y generar reportes hacia sus grupos de interés.
Según expuso que el primer paso para enseñar es comportarse a la altura a nivel institucional y
personal. Solo el ambiente y la cultura ética harán lo propio fuera de las aulas y es el refuerzo
idóneo para la formación académica. Es indispensable contar con campañas que den a entender
de forma lúdica y didáctica qué es la ética y por qué vale la pena luchar contra la corrupción.
Se hereda la corrupción?

Generalmente, tanto en el sector público como privado, quienes incurren en temas

relacionados con corrupción son empleados con cierto poder de decisión dentro de las empresas.

Por eso, expertos en el tema psicológico y clínico apuntan que la falta de desarrollo moral
podría ser la causante de que personas que no tienen necesidades económicas actúen de manera
fraudulenta, únicamente por individualismo y ambición.

Así lo explica José Posada, médico psiquiatra y coordinador de la maestría en Salud

Mental Comunitaria de la Universidad El Bosque: “no se trata de una enfermedad, pero sí tiene
que ver con trastornos de personalidad. Por ejemplo, hay rasgos en estas personas de narcisismo,
es decir, que creen que el mundo gira alrededor de ellas, que son importantes y que ellas son
todo. El otro, es el antisocial, que se caracteriza porque no le importan las otras personas, diseña
su propia moral, no respeta las normas y mucho menos la ética”.

Posada reiteró que dicho perfil no puede ser considerado como el de un enfermo, ya que
casi siempre son perfectamente conscientes de sus actos, lo cual también los hace responsables de
sus consecuencias. En otras palabras, si un profesional se roba la comida de los niños de La
Guajira no tiene excusa, como tampoco la tendría el Grupo Nule.

“No se hereda la corrupción sino la predisposición a ser corrupto, entonces hay un

componente importante que se va a manifestar por el entorno en el que viva. La oportunidad hace
al ladrón. Sin embargo, también influye la educación dentro de la familia”, complementó Posada.

Sobre el tema, Gustavo Gómez, coordinador del programa de Psicología Organizacional

de la Universidad de La Sabana, comentó que las personas corruptas solo tienen desarrollo moral
de primer nivel, es decir, prácticamente como cualquier niño que defiende lo propio, no
comparten y no ven el impacto de lo que hacen en los otros. Esto se debe a que han estudiado y
se han formado con buen nivel, pero no han tenido oportunidad de contar con un desarrollo
moral mayor.

“Son individualistas, entonces frente al tema del dinero pueden seguir acaparando y
querer siempre más. Les encanta el poder, la riqueza y el dinero; esa es su característica de
desarrollo, a pesar de que lo tengan cognitivamente”, añadió (Gomez).
Argumentación de punto de vista:

Según los expertos consultados que el buen proceso formativo reduce las probabilidades
de que los estudiantes universitarios terminen en la cárcel, podemos decir que es un excelente
punto de vista por medio de este autor ya que en la fuentes de la ética primaria y principal hace
relación a la razón humana Por eso, expertos en el tema psicológico y clínico apuntan que la falta
de desarrollo moral podría ser la causante de que personas que no tienen necesidades económicas
actúen de manera fraudulenta, únicamente por individualismo y ambición.

Por ende la ética primaria en el proceso formativo es la propia experiencia moral interna y
externa. En donde la experiencia moral interna es la propia conciencia individual, la experiencia
moral externa o social es la que se encuentra objetiva a la norma escrita, es decir el derecho. Para
es de suma importancia la educación y la formación desde el hogar y luego en su respectiva
formación como profesional.

De igual forma esta consecuencia transciende de lo moral y personalidad de las personas

para hacer daño a la sociedad y verse diferente ante ella, para ello es de suma importancia
implementar soluciones para que no desarrolle la predisposición de ser corrupto como lo describe
en el caso en formarse íntegramente tanto ético y moral en su formación académica y en su vida
diaria para sí mismo dar lugar a un enfoque mucho más amplio en la conducta moral, no generar
inconformidades ante la sociedad son acciones para evitar la falta de la verdad y aplicar la ética
en toda las formación de educación en el país
Bibliografía

https://www.elespectador.com/noticias/actualidad/por-irregularidades-y-corrupcion-mas-de-500-
contadores-han-sido-sancionados-en-colombia-articulo-741952.

https://www.eltiempo.com/vida/educacion/etica-en-los-profesionales-de-colombia-33300.

https://ebookcentral.proquest.com/lib/bibliouniminutosp/reader.action?docID=4626790&ppg=1

Suárez, J. C. (2015). La comisión de deontología como referente de la autorregulación del

periodismo: Apuntes doctrinales sobre el periodismo digital. Comunicación y Sociedad, 28(3),
135-150.

https://www.calameo.com/accounts/5663541

https://es.calameo.com/read/00566354195304c3dd701