JARDIN DE NIÑOS SIMON BOLIVAR

RUBRICA DE EVALUACIÓN

Nombre del alumno: _________________________________Grado: ____ Grupo: ___Educadora: _________________________

NIVELES DE DESEMPEÑO
REQUIERE APOYO

EN PROCESO
NIVEL ESPERADO

CAMPO FORMATIVO: ARTES

N Org C. 1 Org. C. 2 Aprendizajes Esperados Diagnostico Intermedia Final
o.
Familiarización Produce sonidos al ritmo de la música con distintas partes del cuerpo, instrumentos y
1 E
con los otros objetos.
X
elementos
P básicos de las
R A artes
Crea y reproduce secuencias de movimientos, gestos y posturas corporales con y sin
2 E R
música, individualmente y en coordinación con otros.
S T Comunica emociones mediante la expresión corporal.
3 I I
Baila y se mueve con música variada, coordinado secuencias de movimientos y
4 O S desplazamientos.
Construye y representa gráficamente y con recursos propios secuencias de sonidos y
5 N T
las interpreta.
I
C
A
Usa recursos de las artes visuales en creaciones propias.

Representa la imagen que tiene de sí mismo y expresa ideas mediante modelado,

dibujo y pintura.
Combina colores para obtener nuevos colores y tonalidades.

Reproduce esculturas y pinturas que haya observado

Representa historias y personajes reales o imaginarios con mímica, marionetas, en el

juego simbólico, en dramatizaciones y con recursos de las artes visuales.
Sensibilidad, Relaciona los sonidos que escucha con las fuentes sonoras que los emiten.
1 A
Percepción e
P interpretación Escucha piezas musicales de distintos lugares, géneros y épocas, y conversa sobre las
R de sensaciones que experimenta.
manifestaciones
E A artísticas.
Selecciona piezas musicales para expresar sus sentimientos y para apoyar la
C R
representación de personajes, cantar, bailar y jugar.
I T
A I Observar obras del patrimonio artístico de su localidad, su país o de otro lugar
(fotografías, pinturas, esculturas y representaciones escénicas de danza y teatro) y
C S
describe lo que le hacen sentir e imaginar.
I T
O I Conoce y describe obras artísticas, y manifiesta opiniones sobre ellas.

N C
A