CARRERA

MATERIA Deportes
CLAVE
UNIDAD Voleibol

L.E.F. Salvador Ignacio Acevedo Preciado

Febrero de 2011
 Contenido

1. INTRODUCCIÓN...........................................................................................................................................................2
2. VOLEIBOL......................................................................................................................................................................3
2.1. ¿QUÉ ES EL VOLEIBOL?............................................................................................................................................3
2.2. HISTORIA DEL VOLEIBOL..........................................................................................................................................4
3. CONCLUSIONES...........................................................................................................................................................5
4. RECOMENDACIONES.................................................................................................................................................6
5. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS..........................................................................................................................6
6. Apéndices y anexos...........................................................................................................................................................6

Lista de tablas y figuras

Figura 1. Equipo de voleibol varonil representativo del ITESI....................................................2

Figura 2. Equipo de voleibol representativo del ITESI...............................................................4

Tabla 1. Ejemplo tabla uno..........................................................................................................4

Tabla 2. Ejemplo tabla dos..........................................................................................................5

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 1. INTRODUCCIÓN

El tema de esta semana hace referencia al voleibol en el cual se busca su investigación para
poder ubicar el concepto del mismo, así como el conocer los antecedentes y características
históricas de este deporte.

Al entenderlo podremos crear una definición particular, así como una mejor comprensión de
su desarrollo en la comunidad que lo practica como una actividad física.

Su historia ayudará a conocer las distintas etapas de su evolución como un deporte

practicado de forma masiva.

Este deporte, al igual que otros, se hace presente como un medio de poder realizar una
actividad física que propicia un mejor estado de salud, así como una sociabilización que
motiva el trabajo en equipo, el respeto, la responsabilidad y el poner muy en alto el juego
impío.

Figura 1. Equipo de voleibol varonil representativo del ITESI.

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 2. VOLEIBOL

2.1. ¿Qué es el voleibol?

La real Academia Española define:

Como balonvolea.

Juego entre dos equipos, cuyos jugadores, separados por una red de un metro de ancho,
colocada en alto en la mitad del terreno, tratan de echar con la mano un balón por encima
de dicha red en el campo enemigo.

El voleibol por su técnica principalmente es un deporte practicado con las manos, en el

reglamento actual se perite se pueda utilizar, para realizar un toque o golpe al balón,
cualquier parte del cuerpo (pie, codo, brazo, hombro, rodilla, cabeza, etc.), mismos que
podrán tocar el balón sin que se origine falta alguna, cabe mencionar que a pesar de esta
regla, no deberá realizarse de forma continua con intención, el toque con cualquier parte
del cuerpo se presenta valido cuando aparece como un recurso, o sea que se toca
actuando bajo un reflejo fuera de la técnica y que se hace presente una circunstancia en
donde no queda otra opción para el toque, el árbitro del encuentro deberá aplicar su mejor
criterio para sancionar este tipo de acciones.

El voleibol es un juego de rebote, en el que participan dentro de cada cancha 6 jugadores

por cada equipo, (el equipo puede ser integrado de un mínimo de 8 y un máximo de 12
jugadores), estos tendrán el objetivo primordial de jugar el balón con un máximo de 3
toques y pasarlo por arriba de la red que divide el terreno de juego, intentando que el
balón caiga en el campo contrario, así lograr un punto a su favor.

En este deporte como en todos existe su reglamento en donde involucra las

características principales e importantes para que se juegue, en estas están implicados
jugadores, entrenadores y jueces o árbitros.

ACTIVIDAES: (Ubicar que herramienta a utilizarse, foro, exposición, etc.)

Uno
Define, con tus propias palabras ¿qué es el fútbol?

Dos
Realiza un glosario de las palabras que creas importantes y congruentes de este deporte.

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2.2. Historia del voleibol.

En 1895, fue creado este deporte por el profesor William G. Morgan, en Holyoke
Massachusetts, Estados Unidos de Norte América, fue denominado en ese entonces con
el nombre de “MINTONETTE” mismo que fue cambiado por el de voleibol.

Ideado como una actividad recreativa que se adaptaba a los climas fríos de esa región que
les obligaba a practicar deportes en áreas cubiertas.

Es un deporte muy practicado en todo el mundo y en México es de los más populares y se

considera como un medio adecuado para iniciarse con niños con edades inferiores y en
los niveles de primaria y secundaria de nuestro sistema educativo.

Al navegar en este enlace se podrá ampliar el panorama de la historia del voleibol, así
como en otros. http://www.femexvoleibol.net/

ACTIVIDADES (Ubicar que herramienta a utilizarse, foro, exposición, etc.)

Uno
Redacta una definición de voleibol.

Uno
Investiga la historia del voleibol en el mundo y en México, realiza una reflexión de forma
resumida de lo más relevante.

Redacta una definición de voleibol.

Figura 2. Equipo de voleibol varonil representativo del ITESI.

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 Tabla 1. Ejemplo tabla uno

3. CONCLUSIONES

Este tema es una oportunidad de ubicar el objetivo de conocer más a fondo las
características del voleibol tanto en su concepto como en sus antecedentes históricos.

El alumno conocerá algunas de las características de su creación y su evolución.

Al investigar a fondo estos dos aspectos el alumno reflexionará que en la actualidad se tiene
a este deporte como un medio de poderse activar de manera recreativa, ubicará que la parte
recreativa es el aspecto por el cual fue creado.

Tabla 2. Ejemplo tabla dos

4. RECOMENDACIONES

La investigación a fondo de este tema brinda la oportunidad de incrementar el conocimiento

general, hazlo utilizando los distintos medios que las tecnologías de información y
comunicación que conozcas, así pondrá en práctica la utilización de estos medios
indispensables en la actualidad.

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 5. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Pendraza, Roberto. Voley. El Cid Editor. 2009

Federación Mexicana de Voleibol. http://www.femexvoleibol.net/

6. APÉNDICES Y ANEXOS

Texto normal, párrafo de nivel 1

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